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北教传螺
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要点知识屋
充实你的脑袋
内容重点
具体内容
要点提示
1.十几减几的计算方法：点数法、破十法、平
用破十法计算
十法和想加算减法。
十几减几时，
2.巧算十几减几：十几减9就用几加1，十几
用10减去几
十几减几
减8就用几加2，十几减7就用几加3，十
后，不要忘记
几减6就用几加4，十几减5就用几加5，
加上被减数个
十几减4就用几加6，十几减3就用几加
位上的数。
7,十几减2就用几加8。
1.解决含有多余条件的实际问题：在解决问
题时，有些条件与所求问题无关，需要选出
求一个数比另
正确条件解题。
一个数多多少
解决问题
2.求一个数比另一个数多几的计算方法：用
或少多少，用
一个数减去另一个数。
大数减小数。
3.求一个数比另一个数少几的计算方法：用
另一个数减去一个数。
《配人教版数学一年级下159
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27世纪戴言
C EDUCA0NOL山
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单元自习室
小碎涉也可以光芒雨这
热点)观察法
例①猜一猜。
我买的草莓和桃
桃最少有几个？
共有12个：
最多有几个？
分析从图中直接能看到3个桃，所以桃最少
有3个，这时篮子里全是草莓。由图可知，篮

视频讲解
子外只有1个草莓，而篮子里直接看到的有4
个草莓，即草莓最少有5个，这时桃最多，根据已知条件
可求出桃最多时的数量。
解3桃最少有3个，最多有12一5=7（个）。
小解题有妙招
已知两种物品的总个数，求某物品最少的个数时，就是直
接看到的个数；求某物品最多的个数时，用总数减去能直接看到的另一
个物品的个数。
热点2代入法
例②0=8
☆=5
△=9
60I配人教版数学一年级下
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父21世纪戴言
O十☆一△=（
16-△+☆=(
解析先将图形所代表的数代入图形算式中，再计算出
结果。
○=8
○+☆-△=8+5-9=4
☆=5→
16-△+☆=16-9+5=12
△=9
412
热点3分析法和画线段图法
例③小红和小军各有10支铅笔，小红给小军5支后，
小军比小红多多少支？
分析方法1：小红和小军各有10支铅笔，小红

给小军5支铅笔，就要从小红的10支铅笔里
视频讲解
去掉5支；小军接受了小红的5支铅笔，就要
把小军的10支铅笔加上5支。用小军现在的铅笔数减
去小红现在的铅笔数即可。
方法2：小红给小军5支铅笔后，比原来少5支铅笔，而
小军则比原来多5支铅笔。这样一多一少，两个人相差
2个5支。画线段图分析题意，如图所示：
配人教版数学一年级下161
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