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21世纪敦言
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具体内容
要点提示
1.认识计数单位：在数位顺序表中，从右
边起第一位是个位，计数单位是“
1.数数位时，要从
(个)”：第二位是十位，计数单位是
数数、
右边数起。
“十”：第三位是百位，计数单位是“百”。
数的组成
2.100是由1个百
2.10个-是十，10个十是-百。
组成的。
3.100以内数的组成：一个两位数，十位上是
几就有几个十，个位上是几就有几个一。
1.读数的方法：读数时，从高位读起，十位
读数时，个位上的“0”
上是几就读几十，个位上是几就读几。
不读：写数时，个位上
读数、写数
2.写数的方法：写数时，从高位写起，几十
一个计数单位也没
就在十位上写几，几个就在个位上写几。
有，就写“0”占位。
100以内数的大小比较方法：
1.一般方法：先看十位上的数，十位上的
数大，这个两位数就大：如果十位上的
比较数的大小时，
数的顺序、
数相同，就看个位上的数，个位上的数
先看位数，再从最
比较大小
大，这个两位数就大。
高位比起。
2.估测法：结合具体情境用“多一些、少
一些、多得多、少得多”描述两个数之
间的大小关系。
配人教版数学一年级下1143
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27世纪戴言
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续表
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利用数一数的方法和数的组成计算一个
也可以用圈一圈的
解决问题
数里有几个另一个数。
方法来解决问题。
整十数加一位数及相应的减法的计算方
整十数加
只有相同数位上的
法：几十加几等于几十几，几加几十等于
位数及相应
数才能直接相
几十几：几十几减几等于几十，几十几减
的减法
加减。
几十等于几。
单元自习室
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小碎也可以光芒须这
热点)列表法
例①用7、4、3这三个数字能组成几个不同的两位数？
把组成的两位数写出来。（每个数字只能用一次)
分析用7、4、3这三个数字中的任意一个数字作为两位
数十位上的数，再用剩下的两个数字分别作为个位上的
数。如下表：
十位
个位
组成的数
3
73
7
4
74
7
47
3
43
144配人教版数学一年级下，
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续表
十位
个位
组成的数
4
34
3
7
37
解 能组成6个不同的两位数，分别是73、74、47、43、
34、37。
解题有妙招
为了有序地写出所有的两位数，可以先确定十位上的数，
再确定个位上的数，这样才能确保不遗漏、不重复。
热点②
推理法
例2
里可以填哪些数？
(1)46>6,里可以填
(2)16<1 ，
里可以填
解析(1)比较两位数的大小时，先看十位上的
数，十位上的数大，这个数就大，所以在46>
视频讲解
6中，里应填比4小的数，即3、2、1。
(2)比较两个数的大小时，如果十位上的数相同，就比较
个位上的数，个位上的数大，这个数就大，所以在16
1 中， 里应填比6大的数，即7、8、9。
(1)3、2、1
(2)7、8、9
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