9.3环境污染的防治课件(共51张PPT)-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

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9.3环境污染的防治课件(共51张PPT)-2023-2024学年九年级化学沪教版下册

资源简介

(共51张PPT)
环境污染的防治
中国环境标志
由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。外围的十个环紧密结合,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来共同保护人类赖以生存的环境。”
图 片 展 示
排放在空气中的有害物质
地面扬尘、燃煤排放的粉尘等
粉尘:
气体
二氧化硫(SO2):
燃烧煤等燃料、硫酸厂
排放的废气等
二氧化氮(NO2):
工业窑炉和机动车辆等
排放的废气等
一氧化碳(CO):
化石燃料的不完全燃烧、森
林火灾等
空气中的主要污染物
与空气污染有关的全球性环境问题
1、温室效应
2、臭氧层空洞
3、酸雨
温室效应
温室效应是由于大气里温室气体(二氧化碳、甲烷等)含量增大而形成的。
危害:1) 气候转变:‘全球变暖’
2) 地球上的病虫害增加    3) 海平面上升 4) 气候反常,海洋风暴增多    5) 土地干旱,沙漠化面积增大
解决措施:
1、节约与开发新能源,减少温室气体的排放量,减少矿物能源的使用比例,发展不排放温室气体的能源,如核能、水电能、太阳能、风能、地热能等。
2、大力开发CO2固化等技术,依靠自然之力----植物生长吸收CO2。
3、开发适应地球变暖的技术。
臭氧层空洞
臭氧空洞成因之一:大量用作制冷剂、喷雾剂、发泡剂等化工制剂的氟氯烃是导致臭氧减少的“罪魁祸首”。
危害:
(一)对人类健康影响 1.增加皮肤癌:臭氧减少1%,皮肤癌患者增加4%-6%,主要是黑色素癌。 2.损害眼睛,增加白内障患者。 3.削弱免疫力,增加传染病患者。 (二)对生态影响 1.农产品减产及其品质下降。
2.减少渔业产量。
3.破坏森林。
补救措施:
限制使用氟氯烃。
酸雨:pH小于5.6的降水。
酸雨的危害:
(1)腐蚀金属材料,如桥梁、房屋等建筑材料
Fe+H2SO3 FeSO3+H2↑
(2)腐蚀大理石、会与大理石反应,如文物古迹
H2SO3+CaCO3 CaSO3+CO2↑+H2O
(3)破坏农作物、森林、草原、使土壤酸化
(4)酸雨流入江河、湖泊会使鱼类死亡
(5)、酸雨危害人体健康。
酸雨的防治
1、开发新能源,如氢能、太阳能、潮汐能等。
2、使用燃煤脱硫技术,减少二氧化硫排放。
3、工业生产排放气体处理后再排放。
4、少开车,多乘坐公共交通工具出行。
二氧化硫形成酸雨的过程
SO2
O2
H2SO3
H2O
H2SO4
SO3
O2
H2O
二氧化硫形成酸雨的过程
2SO2+2H2O+O2=2H2SO4
感受现状
请你用最形象、生动的语言描述你
记忆中印象最深刻的一次大气状况
3月24日扬州天气预报
空气质量日报的主要内容包括:
1、污染物
3、空气质量等级
2、空气污染指数
表格展示
空气质量的等级 污染指数 空气质量状况
  一级 1~50 优
二级 51 ~100 良
三级 101 ~200 轻度污染
四级 201 ~300 中度污染
五级 >300 重度污染
大气污染指数的大小与空气质量的优劣有什么关系
污染指数越大,空气质量越差
大气质量与人类活动
1当大气污染指数小于100时,人们可以正常活动。
2、当大气污染指数达到100~200时,健康人群可出现刺激症状,心 脏病和呼吸系统病患者应减少体力消耗和户外活动。
3、当大气污染指数达到200~300时,健康人群普遍出现症状,老年人和心脏病患者、肺病患者应停留室内,并减少体力活动。
4、当大气污染指数大于300时,健康人也要避免室外活动。
水污染
指污染物的排放超过水体自净能力,导
致水质恶化,水体利用价值下降甚至丧失的现
象。
1、定义:
2、污染物来源:
① 工业废水:
各类工矿企业在生产过程中排出的液态废弃物,具有量大、面广、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理的特点。
② 农业污水:
主要来自牲畜粪便、农药、化肥。
③ 生活污水:
主要是生活中各种洗涤水,含有无毒的有机盐、需氧的 有机物、病原微生物,无机盐如氮、磷等含量较高。
(N、P)等营养物质
进入
缓流水体
藻类大量繁殖
爆发
水华、赤潮
消耗氧气
遮蔽阳光
鱼类死亡、
水质变坏。
水深变浅,
湖沼变迁。
3、水体污染表现:
水体富营养化
植物生长所需的营养物质(氮、磷)在水体中富集
导致水质变坏的过程。
水华
赤潮
湖泊
海洋
处理水污染的三大原则:
1 预防:通过控制,减少污染源排放污染物质。
具体措施如实施清洁生产。
2 治理:采取措施,确保污水在排入自然水体前
达到国家或地方规定的排放标准。
具体如建立污水处理厂、改进生产技术等。
3 管理:对污染源、水体及处理设施进行管理,
以管代治,加大执法力度。
4、水污染的防治
用化学方法处理污水的一般步骤:
1.观察污水的颜色,测pH;
2.根据污水的pH,选择适当的试剂将污水调至中性;
3.加明矾,搅拌静置;
4.过滤;
5.吸附;
6.消毒。
固体废弃物污染及其危害
固体废弃物
对大气环境的影响
对水环境的影响
对土壤环境的影响
粉尘颗粒—危害人体
分解释放有毒气体—危害人体
直接污染水体
降水—浸渍—渗滤液—
地表水—地下水
—水污染—危害人体
占用土地
降水—垃圾—有毒液体—
污染土壤—生物富集
—危害人体
1、危害
2、回收意义
(1)节约资源(垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需要的“半成品”或“原材料”)
(2)保护环境
3、处理方法:
垃圾处理
分类回收
填埋处理
高温堆肥
日本
日本有家用分类垃圾箱,人们在家就可以轻易地给垃圾分类。同时,扔垃圾还要分日子每户都有统一发的表格,写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等十余种。如可燃垃圾(包括果皮、菜渣等)是每周一、三、五扔;每周二可扔旧报纸;每月第四个周一可扔不可燃垃圾,如电池等。日本垃圾袋是半透明的,所以扔了什么垃圾一目了然,偷不得懒。
英国
每个英国家庭都有3个垃圾箱:一个黑色,装普通生活垃圾;一个绿色,装花园及厨房的垃圾;一个黑色小箱子,装玻璃瓶、易拉罐等可回收物。社区会安排三辆不同的垃圾车每周一次将其运走。普通生活垃圾主要是填埋,花园及厨房的垃圾用作堆肥;垃圾回收中心则回收42种垃圾,如眼镜、家具等。
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