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七上科学期末复习专题：第2章 观察生物期末真题（填空题）
1．（2020七上·奉化期末）稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从科学角度分析：
（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配产卵再孵化成蝌蚪。说明生物具有　 　的特性。
（2）蝌蚪能由小长大最终变成青蛙，说明生物具有　 　的特征。
2．（2023七上·南浔期末）显微镜是生物实验的常用观察仪器，下面是某同学制作洋葱表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察的部分过程。
（1）如图甲是安装在显微镜物镜转换器上的两个物镜，在进行对光操作时，应转动物镜转换器使物镜　 　 ( 选填“A”或“B")正对通光孔，左眼贴近目镜，同时右眼　 　 ( 选填“闭合”或“张开”)，调节光圈和　 　，直到看到一个白亮的圆形视野，对光操作即完成。
（2）图乙中①是该同学在调节粗准焦螺旋寻找物像时，捕捉到的图像，为了将图像移至视野中央，正确的操作应该是　 　。上述操作之后， 图像如②所示；选择要观察的部分移至视野中央，转动物镜转换器换用高倍镜，稍微调节细准焦螺旋后图像如③所示；将目镜转动一定角度后，图像如④所示。
（3）图乙中②和④比较视野较亮的是　 　。图乙的四个图像视野中总有一块污渍，根据图乙及其操作过程，该同学要清除污渍，应该进行的操作是　 　。
A．清洁反光镜 B．清洁高倍物镜 C．清洁低倍物镜 D．清洁目镜 E．清洁临时装片
3．（2023七上·南浔期末）我国科学家在实验室里首次实现“以二氧化碳为原料，不依赖植物光合作用，直接人工合成淀粉”，这一人工途径的淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍。如图是玉米叶肉细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）玉米叶肉细胞中光合作用的场所是　 　 (用编号表示)。
（2）正常情况下，细胞具有相对独立性。合成的物质运出细胞需通 过结构[2] ，它除了有保护细胞的作用外，还有　 　的功能。
4．（2023七上·南浔期末）为探究动植物细胞结构的异同，明明用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。
回答下列问题：
（1）若在显微镜下看到如图1所示的物像，可能是图2中哪个步骤的操作不规范引起的　 　；
（2）若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，试问其中视野最暗的是　 　。
5．（2023七上·南浔期末）下列图示中①、②、③、④、⑤表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤。
（1）图中的操作步骤，正确的排列顺序应该是　 　（填序号）。
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，图③中滴加的液体是　 　，若装片中出现气泡，可能是图中步骤　 　(填序号)操作不当导致的。
（3）小金在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他可采取的是下列哪种措施
A．换用高倍目镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
（4）在口腔上皮细胞中不具有的结构是　 　（填序号）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡
6．（2023七上·南浔期末）学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答：
（1）区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为　 　；
（2）用这台显微镜观察口腔上皮细胞，若要使视野中看到的细胞数量最多，应选用的镜头组合是　 　（填图中字母）。
7．（2023七上·南浔期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下面是几种细胞的模式图，请据图回答问题。
（1）经观察发现，甲细胞中含有液泡、细胞壁和　 　，因此该细胞是植物细胞：
（2）在显微镜下观察，若将丙图转换成丁图，需要移动载玻片，则载玻片的移动方向和视野的明暗变化情况分别是 ；
A．向左移动，视野变亮 B．向左移动，视野变暗
C．向右移动，视野变亮 D．向右移动，视野变暗
（3）小科在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时，制作了临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图戊所示，防止出现该现象的正确操作是　 　。
8．（2023七上·东阳期末）农业生产中，有掐尖和环剥等技术，掐尖是指摘去花木顶端，促使侧生旁枝发育繁茂。对果树进行环剥（环状剥皮），可以暂时阻断叶片合成的有机物（葡萄糖）向根部运输，因此可以促进果实的发育。
（1）掐去枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长是因为没有了　 　组织。
（2）果树环剥后，不可以向根部运输营养，说明了树皮中有　 　组织。
9．（2023七上·东阳期末）下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题：
（1）银杏结构和功能的基本单位是　 　；
（2）A→B的过程中，母细胞核内出现的　 　最终平均分配到两个子细胞中去；
（3）B→C的过程中，通过细胞　 　形成不同形态和功能的细胞；C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是　 　；
（4）D图在生物结构层次上属于　 　，银杏与人体相比不具有的生物结构层次是　 　。
10．（2023七上·东阳期末）研究人员利用3D生物打印技术，成功用人体细胞制造出了3D打印心脏。这颗心脏大约两厘米长，不仅有细胞，还有血管和其他支撑结构，甚至能像真实的心脏一样跳动，为等待器官移植的患者带来了希望。
（1）心肌是由心肌细胞构成的一种肌肉组织，下 图属于心肌组织的是
A． B．
C． D．
（2）3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞，下图①过程是　 　， 该过程中细胞核中的　 　先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，生长后的细胞再经过过程②　 　形成心肌细胞。
11．（2023七上·东阳期末）某同学从市场买回几个番茄，并认真地进行分析研究。
（1）番茄营养丰富，含有丰富的维生素，具有抗衰老功能。该同学将它做成装片，放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储存丰富营养物质的结构属于　 　组织。
（2）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自于细胞结构中的　 　。
（3）切开番茄，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，这部分结构属于　 　组织。
12．（2023七上·东阳期末）如图是动物细胞的分裂、生长和分化过程的示意图。回答下列问题：
（1）动物结构和功能的单位是　 　。
（2）图中　 　（填序号） 过程表示细胞分裂，其结果是使细胞数目　 　，该过程中母细胞内出现的染色体会　 　到两个子细胞中去。
（3）图中　 　（填序号） 过程表示同时进行生长、分化。
（4）动物具有而植物没有的结构层次是　 　。
13．（2023七上·东阳期末）袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题：
（1）若A表示细胞，则过程①为细胞的　 　 (选填“生长”、“分裂”或“分化”)。
（2）若c表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于　 　。
14．（2023七上·东阳期末）请根据图一、图二回答下列有关问题：
（1）图一的细胞是　 　（填“动物”或“植物”）细胞。
（2）图二表示的是细胞的　 　过程。
15．（2023七上·东阳期末）芦苇是河道边常见的一种植物，下图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表。据图回答下列问题。
（1）禾本目植物种类　 　 (填“多于”或“少于”) 禾本科植物种类。
（2）芦苇在上述二歧式检索表中的位置是福　 　。(填P、Q、R、S)
16．（2023七上·东阳期末）十一国庆期间，小科在动物园观察到下列动物(如图)，请回答：
（1）鲤鱼用　 　呼吸、用鳍运动，身体呈流线型，适应水生生活。
（2）按照体温是否恒定，可以将大象和鸽子分在一组，称为　 　动物。
17．（2023七上·东阳期末）秋冬季节，宁波人常常把鳗鱼剖肚挖去内脏后，挂在通风处晾干，制成鳗鲞[xiǎng]。鳗鲞是宁波人过年的重要干货和备菜。
（1）根据图甲中鳗鱼的特征，确定它在图乙检索表中的位置为　 　。(填字母)
（2）动物可根据有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两类，下列动物与鳗鱼同类的有　 　。(填序号)
①蝴蝶 ②蝙蝠 ③蝮蛇 ④水母 ⑤鲨鱼
18．（2023七上·东阳期末）杨梅原产中国浙江余姚，又称圣生梅、白蒂梅、树梅，具有很高的药用和食用价值，在中国华东和湖南、广东、广西、贵州等地区均有分布，
（1）杨梅的果实属于　 　器官（填“生殖”或“营养”）
（2）成熟的杨梅受伤会流出红色的汁液，这些汁液主要来自于细胞中的　 　（填结构名称）。
（3）在篮筐底部垫上松软的植物是减少杨梅受伤的常用方法。常用的植物其形态结构如下图所示，该植物有明显的根、茎、叶分化，叶呈星羽状，有些叶片背面长有许多黄褐色小囊。据此判断该植物属于　 　植物。
19．（2023七上·东阳期末）青藏高原有一种蝙蝠蛾，它的幼虫生活在地下，喜食头花蓼等植物的根，当幼虫感染了某种真菌后会僵硬而死，继而真菌菌柄从它的头部长出，吸取虫体营养，这就是冬虫夏草。根据资料回答下列问题
（1）该真菌结构和功能的基本单位是　 　。
（2）生物分类单位越小，生物之间的共同特征越　 　。
（3）蝙蝠蛾在动物分类上属于节肢动物门中的　 　类。
（4）头花蓼与蝙蝠蛾划分成两类不同生物，在生物学上分类的依据是　 　。
20．（2023七上·东阳期末）中波杭州湾湿地公园，风景秀丽如画。
（1）杭州湾海地中有大量的芦苇，它的根状茎十分发达，生有不定根，叶片长30cm，宽2cm为平行叶脉。据此推测芦苇是　 　（填“单子叶”或“双子叶”）植物。
（2）小宁同学为湿地内的四种生物睡莲、蟹、青蛙、震旦鸦雀编了一个检索表；
1a有叶绿体能通样光合作用………………P 1b无叶绿体，不能进行光合作用…………2 2a无脊椎骨…………………………………Q 2b有脊椎骨…………………………………3 3a体温恒定…………………………………R 3b体温不恒定………………………………S
这些生物中有一种是震旦鸦雀，则它是　 　（填“P”“Q”“R”或 “S”）
（3）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，要保护这些濒临灭绝的生物的主要措施有______________。
A．引入新物种加拿大一枝黄花 B．建立湿地保护公约
C．禁止人工干预 D．成立珍稀鸟类研究所
21．（2023七上·临海期末）科学上将种子外有果皮包被的植物称为　 　植物。小科观察了四种该类植物叶片的特征，尝试对这四种植物进行分类，并制作了二歧式检索表，表中"****"处信息已省略。此检索表中“？”处的信息是　 　。
种类 叶片信息
甲 叶缘内有褐色纹；叶呈盾形、浅裂
乙 叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、深裂
丙 叶缘内无褐色纹；叶呈盾形、深裂
丁 叶缘内无褐色纹；叶呈掌形、浅裂
1a *****…………………………甲 1b *****…………………………2 2a *****…………………………丙 2b ？ …………………………3 3a *****…………………………乙 3b *****…………………………丁
22．（2023七上·临海期末）下图A~E为五种常见的植物，请据图回答：
（1）图中玉米和黑松都能产生种子，它们的主要区别是　 　。
（2）图中A、B、D三种植物的共同特点是都不能产生种子，都用　 　进行繁殖。
23．（2023七上·临海期末）自然界中有些生物的名称和科学分类所属的类群“名不符实”，回答问题：
（1）金鱼藻全株暗绿色，有雄花和雌花之分，果实卵圆形且光滑。据此判断，金鱼藻所属的植物类群是　 　植物：卷柏实为蕨类植物，与松柏相比不具有的器官是　 　。
（2）鲢鱼、鳄鱼和鲸鱼中属于鱼类的是　 　，其中体温恒定的是　 　。
24．（2023七上·临海期末）某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。

（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，上表中④对应的植物名称：　 　。
（2）小华在一次野外活动时采集到③④⑤三种植物，通过观察标注了他们在检索表中的位置，在这三种植物中，共同特征比较多的两种植物是　 　（选填序号）。
25．（2021七上·衢州期末）请用所学知识分析回答：
（1）麻雀和蝙蝠都会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有　 　的特征。
（2）物种类的多样性实质是基因的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是　 　。
26．（2021七上·衢州期末）地球上生活着多种多样的生物，生物的多样性包括：　 　、遗传多样性和　 　。
27．（2021七上·衢州期末）我国是多种生物的起源中心，有很多野生珍稀动植物。如科学家在陕西洋县发现的素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类　 　。请你再举出 1 种我国珍稀植物：　 　。
28．（2021七上·衢州期末）下列是一些生物的类群，写出将它们划分在一个类群的最主要依据：
（1）哺乳类动物：鲸、虎、眼、猫、狗、蝙蝠：分类依据： 　 　。
（2）双子叶植物： 棉花、葵花、棒树、桂花：分类依据：　 　。
（3）原生动物类：早腹虫、变形虫、疟原虫：分类依据：　 　。
（4）爬行动物类：电甲鱼、蛇、鳄鱼：分类依据：　 　。
29．（2021七上·衢州期末）根据如图所示生物，回答问题：
（1）它们都属于单细胞生物变形虫通过　 　与外界进行物质交换。
（2）草履虫与衣藻的根本区别是（　　）
A．是否会运动 B．个体大小
C．能否进行光合作用 D．是否生活在水中
答案解析部分
1．（1）繁殖
（2）生长与发育
知识点：识别生物与非生物；生物的基本特征
解析：本题考查的是生物的基本特征，如能进行呼吸、需要营养、能排出体内产生的废物、能够对外界刺激做出反应、能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（1）蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，孵化成蝌蚪，说明生物具有繁殖的特性。
（2）蝌蚪能由小长大，说明生物具有生长的特征。
2．（1）A；张开；反光镜
（2）将装片向左上方移动，使标本图像移至视野中央
（3）②；D
知识点：显微镜的使用；观察细胞
解析： 显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-放片-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
（1）现在低倍镜下找物体，如图甲是安装在显微镜物镜转换器上的两个物镜，在进行对光操作时，应转动物镜转换器使物镜A正对通光孔，左眼贴近目镜，同时右眼 张开，调节光圈和反光镜，直到看到一个白亮的圆形视野，对光操作即完成。
（2） 移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以采用物体在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；图①中像在左上方，所以像左上方移动，使标本图像移至视野中央；
（3）放大倍数越大，视野越暗，所以②和④中，视野比较明亮的是②； 图乙的四个图像视野中总有一块污渍，根据图乙及其操作过程可知该污点不在ABCE上，所以污点在目镜上，应该清洁目镜；
故答案为：（1）A，张开，反光镜（2） 将装片向左上方移动，使标本图像移至视野中央 （3）②，D
3．（1）1
（2）控制细胞与外界物质交换
知识点：细胞的结构
解析：1是叶绿体，2是细胞膜，3是细胞核，4是液泡，5世纪细胞质，6是细胞壁； 细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。
（1）玉米叶肉细胞中光合作用的场所是1叶绿体；
（2）细胞膜除了有保护细胞的作用外， 还有控制细胞与外界物质交换的功能；
故答案为：（1）1（2） 控制细胞与外界物质交换
4．（1）C
（2）C
知识点：显微镜的使用；观察细胞
解析：（1）显微镜观察细胞过程中看到气泡一般是盖盖玻片不当造成的；
（2）显微镜成像时放大倍数越大，视野越暗；
（1）看到气泡一般是盖盖玻片不当造成的，故为C；
（2）放大倍数越大，视野越暗，故C中放大倍数最大，视野最暗。
5．（1）③②①④⑤
（2）生理盐水；④
（3）B
（4）①⑤
知识点：显微镜的使用；观察细胞
解析： 动植物细胞都有的细胞结构是②细胞膜、⑥细胞质和④细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：①细胞壁，⑤液泡，②叶绿体。细胞膜起着控制物质进出的作用；细胞核是生命活动的控制中心；细胞质是细胞生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养物质储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。 口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴（生理盐水）-刮-涂-盖（盖片不当视野中会有气泡）-染（碘液）-吸-观；显微镜的使用步骤：取镜-安放-对光-调焦（镜筒先下后上）-观察。显微镜放大倍数越小，细胞数目越多；显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大； 显微镜使用时，低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是：（1）移装片，因为显微镜的成像是倒像，所以才用在哪移哪的方式，使像呈现在视眼正中央；（2）转动物镜转换器，换用高倍镜观察；（3）换用大光圈和凹面镜，使视眼变亮；（4）调节细准焦螺旋，是图像变清晰；显微镜的成像特点是成倒立的像，可以将课本转过180度看，看到的图像为像的图像。
（1）口腔上皮细胞临时装片制作的步骤是：擦-滴-刮-涂-盖-染-吸-观；所以正确的顺序是 ③②①④⑤；
（2）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，图③中滴加的液体是生理盐水，为了维持细胞正常的形态和功能，若装片中出现气泡，可能是图中步骤④操作不当导致的。
（3）小金在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，A换用高倍目镜或物镜只能放大观察倍数，所以还是观察到细胞重叠，A错误；B换用高倍目镜或物镜重新观察，可行；C选用较小的光圈和平面反光镜只能调整光线的亮度，所以不符合，C错误；D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋，只能改变光线亮度和图像清晰度，不能解决重叠问题，D错误；故答案为B；
（4）在口腔上皮细胞中不具有的结构是①⑤，这两个属于植物细胞特有的细胞结构；
故答案为：（1） ③②①④⑤ （2）生理盐水，④（3）B（4）①⑤
6．（1）物镜
（2）C、D
知识点：显微镜的使用
解析：1.①目镜：没有螺纹，它直接插在镜筒的顶端。放大倍数低的长，放大倍数高的短。
②物镜：物镜上有螺纹，它像上螺钉一样安装在转换器的孔上。放大倍数低的短，放大倍数高的长。
2.显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向。
(1)区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹，其中有螺纹的为物镜。
(2)若要使视野中看到的细胞数量最多，则放大倍数越小，物镜镜头越短，选C，目镜镜头越长，选D。
故选C、D。
7．（1）叶绿体
（2）D
（3）用镊子夹取盖玻片，使盖玻片的一边与水滴接触再慢慢放下
知识点：显微镜的使用；观察细胞
解析：(1)图甲表示植物细胞结构图，图乙表示动物细胞结构图，动物细胞与植物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
(2)低倍物镜换高倍物镜出现现象：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊。
(1)经观察发现，甲细胞中含有液泡、细胞壁和叶绿体，因此该细胞是植物细胞；
(2)从图丙和图丁可以看出，图丙中图象在视野的偏左边，且图丁中的图象比图丙中的图象大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要向左移动玻片把物像移动到视野中央即图丁，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换、高倍镜是通过转动转换器来完成的；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。
故选D。
(3)小科在做“用显微镜观察洋葱表皮细胞实验”时，制作了临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图戊所示，出现落气泡，防止出现该现象的正确操作是： 用镊子夹取盖玻片，使盖玻片的一边与水滴接触再慢慢放下 。
8．（1）分生
（2）输导
知识点：组织
解析：植物的五大组织是：分生组织，输导组织，营养组织，机械组织和保护组织；分生组织可以不断地分裂产生新的细胞；输导组织运输营养物质；机械组织起支持作用；营养组织，储存营养物质；保护组织起保护作用；
（1）因为枝条的顶端有分生组织，可以不断地分裂产生新的细胞，所以掐去枝条的顶端，这根枝条不能继续往上生长；
（2）果树环剥后，不可以向根部运输营养 ，因为运输有机物的管道在树皮中的韧皮部，说明树皮中有输导组织；
故答案为：（1）分生（2）输导
9．（1）细胞
（2）染色体
（3）分化；输导组织
（4）器官；系統
知识点：细胞的结构；组织
解析：植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官一植物体。
(1)银杏是植物，其结构和功能的基本单位是细胞。=
(2)A细胞通过分裂形成B， 在此过程中，细胞核内的染色体先复制然后平均分配到两个子细胞中。
(3)B→C的过程中，通过细胞分化形成不同形态和功能的细胞，细胞分化形成了不同的组织。C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是输导组织。
(4)不同组织构成具有一定的功能的结构叫器官，所以D图在生物结构层次上属于器官。植物的结构层次为：细胞一组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官一系统→动物体，所以银杏与人体相比不具有的生物结构层次是系统。
10.（1）D
（2）细胞分裂；染色体；细胞分化
知识点：观察细胞；组织
解析：(1)广义的心肌细胞包括组成窦房结、房内束、房室交界部、房室束（即希斯束）和浦肯野纤维等的特殊分化了的心肌细胞，以及一般的心房肌和心室肌工作细胞。心肌细胞为短柱状，一般只有一个细胞核，而骨骼肌纤维是多核细胞。
(2)细胞分裂：是一个细胞分裂成两个细胞的过程，其结果使细胞数目增多；另一方面，也因细胞分裂可产生多个细胞，进而形成组织，组织又合成器官及植物体，如果是动物体的话还可形成系统再组成动物体。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。图中①细胞分裂、②细胞分化。
(1)、心肌是由心肌细胞构成的一种肌肉组织，下图属于心肌组织的是 D。
(2)3D打印心脏的心肌细胞来自多能干细胞，下图①过程是细胞分裂， 该过程中细胞核中的染色体先复制再平均分配，产生的细胞结构、形态和功能均相同，生长后的细胞再经过过程②细胞分化形成心肌细胞。
11．（1）营养
（2）液泡
（3）输导
知识点：细胞的结构；组织
解析：组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。
(1)放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储存丰富营养物质的结构属于营养组织。
(2)液泡中含有细胞液，细胞液中含有多种营养物质，切开一个番茄，有许多汁流出，这些汁水就是细胞液，它来自细胞结构中的液泡。
(3)果肉中的白色的”筋络“是起到运输功能的输导组织；
12．（1）细胞
（2）①；增多；平均分配
（3）③
（4）系统
知识点：细胞的分裂、生长与分化
解析：1.如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
2.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
(1)动物结构和功能的单位是细胞。
(2)图中①过程表示细胞分裂，其结果是使细胞数目增多，该过程中母细胞内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。
(3)、图中③过程表示同时进行生长、分化。
(4)动物具有而植物没有的结构层次是系统。
13．（1）分化
（2）器官
知识点：细胞的分裂、生长与分化；结构与层次
解析：细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。卵细胞受精后会迅速分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团；刚分裂产生的子细胞，大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞生长；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化；植物细胞的结构层次：细胞→组织→器官→个体。
（1）图中B为组织，故A为细胞通过分化形成功能和形态不同的组织；
（2）C为水稻谷粒，属于种子，种子是生殖器官。
故答案为：（1）分化；（2）器官。
14．（1）动物
（2）分裂
知识点：细胞的结构；细胞的分裂、生长与分化
解析： 动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞一分为二的过程是细胞分裂，最显著的特点是出现染色体；
(1)图一的细胞是动物细胞；
（2）图二表示的是细胞的分裂过程；
故答案为：（1）动物；（2）分裂；
15．（1）多于
（2）Q
知识点：生物的分类方法和分类单位
解析：常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表；科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的，并根据它们之间的差异大小，由大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种构成分类的七个等级。一个“界”含有若干个“门”，一个“门”含有若干个“纲”，以此类推，分类的最小单位是“种”(物种)
(1)、禾本目处于目这个等级，禾本科植物处于科这个等级，目等级大于科等级，等级越大，植物的种类越多，相似度越小，故禾本目植物种类多于禾本科植物种类；
(2)芦苇是属于被子植物，被子植物是种子外有果皮包被的，有根、茎、叶、花、果实、种子结构，故属于Q。
16．（1）鳃
（2）恒温
知识点：常见的脊椎动物
解析：脊椎动物是指有脊椎骨的动物，是脊索动物的一个亚门。数量最多、结构最复杂，进化地位最高，由软体动物进化而来。包括圆口类、鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等六大类。
(1)鲤鱼属于鱼类，用鳃呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活。
(2)按照体温是否恒定，可以将大象和鸽子分在一组，称为恒温动物。
17．（1）D
（2）②③⑤
知识点：生物的分类方法和分类单位；常见的脊椎动物
解析：鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
(1)图甲中鳗鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，背鳍尾鳍相连，尾部侧扁，头尖长，尾长于头，可见它在图乙检索表中的位置为D。
(2)根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类，脊椎动物的体内有脊柱，无脊椎动物的体内无脊柱。②蝙蝠、③蝮蛇、⑤鲨鱼与鳗鱼一样都属于脊椎动物，①蝴蝶和④水母都属于无脊椎动物。
故与鳗鱼同类的有②③⑤。
18．（1）生殖
（2）液泡
（3）蕨类
知识点：细胞的结构；生物的分类方法和分类单位
解析：蕨类植物生活在阴湿处，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。绿色开花植物体的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
(1)杨梅清甜可口，营养丰富，在生物的结构层次上，杨梅是由子房发育来的，属于果实。杨梅食用的是果实。属于生殖器官。
(2)植物细胞的液泡中，溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素，所以吃杨梅时流出的酸甜可口的汁液自于细胞结构中的液泡。
(3)蕨类植物具有根、茎、叶的分化，叶呈羽状，叶片背面长有许多孢子囊，属于孢子繁殖。 据此判断该植物属于蕨类植物。
19．（1）细胞
（2）多
（3）昆虫
（4）生物的相似程度
知识点：生物的分类方法和分类单位
解析：生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。因此科学家对生物分类的依据是生物的形态结构以及生理特性等。
(1)该真菌结构和功能的基本单位是细胞。
(2)生物分类单位越小，生物之间的共同特征越多。
(3)蝙蝠蛾在动物分类上属于节肢动物门中的昆虫类。
(4) (4)、头花蓼与蝙蝠蛾划分成两类不同生物，在生物学上分类的依据是 生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）。
20．（1）单子叶
（2）R
（3）B；C
知识点：生物的分类方法和分类单位
解析：把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
根据动物体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物的身体背部都有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成。根据它们的形态特征不同，脊椎动物可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等几大类。其中，鸟和哺乳动物体温高而恒定，属于恒温动物。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。
(1)芦苇，它的根状茎十分发达，生有不定根，叶片长30cm，宽2cm为平行叶脉。据此推测芦苇是单子叶植物。
(2)震旦鸦雀无叶绿体，不能进行光合作用，有脊椎骨，体温恒定，则它是R。
(3)湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，要保护这些濒临灭绝的生物的主要措施有建立湿地保护公约，禁止人工干预。故选BC。
21．被子；叶呈掌形
知识点：利用检索表来辨认生物；种子植物
解析：将特征不同的一群植物，用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，成为二歧分类法，为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字，相对应的两个分支前的数字及位置应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一格，这样继续下去，直到要编制的终点为止；
科学上将种子外有果皮包被的植物称为被子植物。 1a是叶缘内有褐色纹；1b为叶缘内无褐色纹；2a为叶呈盾形；2b为叶呈掌形；3a为深裂；3b为浅裂；
故答案为：被子；叶呈掌形
22．（1）玉米种子外有果皮包被，而黑松种子是裸露的
（2）孢子
知识点：种子植物
解析：植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
藻类植物，结构简单，无、茎、叶的分化；
苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；
裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；
被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
(1)玉米属于被子植物，黑松属于裸子植物。
它们的主要区别是玉米种子外有果皮包被，而黑松种子是裸露的。
(2)图中A、B、D三种植物的共同特点是都不能产生种子，都用孢子进行繁殖。
23．（1）被子；种子
（2）鲢鱼；鲸鱼
知识点：常见的脊椎动物；种子植物
解析：种子植物是以种子繁殖后代称为种子植物，种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物种子外有果皮包被，裸子植物种子裸露在外；
脊椎动物分为鱼类，哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类，鱼类是利用鳃呼吸，生活水中，靠鳍运动，身体表面常覆有鳞片。淡水中生活的鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼和海水中生活的黄鱼、带鱼、鲨鱼等都是；哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。
（1）金鱼藻由于有花，果实卵圆，说明是属于种子植物，并且是种子植物中的被子植物；蕨类植物属于孢子植物，无种子结构，利用孢子繁殖，故器官为种子；
（2）鲢鱼利用鳃呼吸，靠鳍运动，属于鱼类，体表温度不恒定，鳄鱼是爬行类的，利用肺呼吸，体表有麟或者甲，体温不恒定；鲸鱼是胎生哺乳类哺乳类，体表有毛，恒温动物。
故答案为：（1）被子，种子；（2）鲢鱼，鲸鱼。
24．（1）油松
（2）④⑤
知识点：种子植物；孢子植物
解析：植物分为种子植物和孢子植物，种子植物分为被子植物和裸子植物，是靠种子繁殖后代，孢子植物分为蕨类植物、苔藓类、藻类植物，利用孢子繁殖，图中向日葵属于被子植物有花、种子、果实、根、茎、叶分化，图中油松属于裸子植物有种子、根、茎、叶，图中肾蕨属于蕨类植物有根、茎、叶分化，图中葫芦藓属于苔藓类有茎、叶，也无输导组织，图中水绵藻类是低等植物，无任何的器官。
(1)④ 是有种子但是种子外无果皮包被，图中植物油松属于裸子植物，符合要求；
(2)③是有根、茎、叶分化，无种子属于蕨类，④有种子但是种子外无果皮包被，属于裸子植物，⑤是有种子且种子外有果皮包被，属于被子植物，故④⑤ 都有根、茎、叶、种子、花，这两种植物共同特征比较多。
故答案为： (1)油松 ； (2)④⑤ 。
25．（1）胎生哺乳
（2）建立自然保护区
知识点：常见的脊椎动物；生物物种的多样性与保护
解析：哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生哺乳。
（1）因蝙蝠繁殖和哺育后代具有胎生哺乳的特征，故蝙蝠属于哺乳动物。
（2）物种类的多样性实质是基因的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
故答案为：（1）胎生哺乳 （2）建立自然保护区
26．物种多样性；生态系统多样性
知识点：生物物种的多样性与保护
解析：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
故答案为：物种多样性；生态系统多样性
27．朱鹦；银杉(或珙桐等)
知识点：生物物种的多样性与保护
解析：考查对我国珍稀动物和珍稀植物的了解。
素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类是朱鹦 ；我国珍稀的植物有很多： 银杉(或珙桐等)。
故答案为： 朱鹦银杉(或珙桐等)
28．（1）胎生、哺乳
（2）种子具有两枚子叶
（3）都是单细胞动物
（4）皮肤上有鳞片或甲、用肺呼吸、体温不恒定、卵生
知识点：常见的脊椎动物；常见的无脊椎动物；种子植物；单细胞生物
解析：（1）单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。
（2）单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
（1）鲸、虎、眼、猫、狗、蝙蝠都属于哺乳动物，哺乳动物最显著的特征为胎生哺乳。
（2）棉花、葵花、棒树、桂花的种子有两片子叶。
（3）早腹虫、变形虫、疟原虫只有一个细胞，属于单细胞生物。
（4）电甲鱼、蛇、鳄鱼的皮肤上有鳞片或甲、用肺呼吸、体温不恒定、卵生，都属于爬行动物。
故答案为：（1）胎生；哺乳（2）种子具有两枚子叶（3）都是单细胞动物（4）皮肤上有鳞片或甲、用肺呼吸、体温不恒定、卵生
29．（1）细胞膜
（2）C
知识点：单细胞生物
解析：在自然界中，有一些用肉眼很难看见的生物，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，这些生物属于单细胞生物。衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是一个细胞，也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征，如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等。
（1）变形虫的生命活动都在一个细胞内完成，而细胞膜具有具有控制细胞与外界环境之间物质交换的作用，所以变形虫通过细胞膜与外界进行物质交换。
（2）草履虫是单细胞动物，不能进行光合作用，要从外界摄取食物；衣藻是单细胞植物，能进行光合作用，所以草履虫与衣藻的根本区别是能否进行光合作用。
故答案为：（1）细胞膜；（2）C
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