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七上科学期末复习专题：第3章 人类的家园——地球期末真题（填空题）
1．（2023七上·余姚期末）地球是我们人类的家园，人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。根据图文，请完成下列相关题目。
（1）请将上述人类认识地球形状的过程按先后排序　 　 (填序号)。
（2）古人的诗句中常有一些能反映地理道理的词句。下列能够反映大地是球形的诗句有 。
A．大漠孤烟直，长河落日圆
B．黄河之水天上来，奔流到海不复回
C．欲穷千里目，更上一层楼
D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天
2．（2023七上·余姚期末）小金同学利用假期和父母一起到福建州的火山岛旅游，感受到不一样的景致。请回答：
（1）在火山岛景区遍布着蔚为壮观的石柱，如图甲所示，它们是炽热的岩浆从地面喷出后　 　（填物态变化名称）而形成的。
（2）历史上火山岛曾发生过八次以上的火山喷发，火山喷发的岩浆主要来自地幔。在图乙的“地球内部结构示意图”中表示地幔的是　 　（填序号）。
3．（2023七上·余姚期末）右图为地球的半径和赤道周长图，图中A所代表的地理事物的名称是　 　半径，B代表的地理事物的名称是　 　半径，A　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）B。因此，地球是一个不规则的球体。
4．（2021七上·永康期末）如图为某学校的局部平面图，读图完成下列问题。
（1）操场位于林地的　 　方向。
（2）小宁想从教学楼出发前往食堂，假如地图上的距离为3cm，则两者的实地距离为　 　 m。
5．（2021七上·永康期末）图甲中铅笔的长度为　 　厘米：图乙中温度计的读数为　 　 ℃；图丙中C点在地球上的具体位置为　 　 (用经纬度表示) 。
6．（2021七上·永康期末）读图，完成下列问题：
（1）图中小科和小敏的说法中，正确的是　 　。
（2）图中小敏所在地B (注：B点在格子正中间)的经纬度约为　 　。
7．（2021七上·永康期末）手机导航只要输入出发地和目的地，便会自动根据当前位置设计最佳出行路线。遇到路口或转弯，语音系统还会语音提示。 如右图是小缙去仙都景区旅游时手机导航的截屏，据图回答：
（1）该图采用的是　 　定向法。
（2）终点在起点的　 　（选填“东南”或“西南”）方向。
8．（2021七上·永康期末）如图是某校学生绘制的一幅校园平面图，据此完成下列小题。
（1）该校教学楼位于校门的　 　方向。
（2）若该图所用的比例尺为1：10000，经测得该校教学楼东西方向实际距离为150米，则该生在绘图时图上距离为　 　cm。
9．（2021七上·永康期末）读经纬网图，回答下列问题：
（1）A 点的经纬度是　 　。
（2）B 点位于东西半球中的　 　半球。
（3）B 在 C 的　 　方向。
10．（2023七上·婺城期末）如图为岩石循环简略图示，请据图回答下列问题。
（1）三类岩石直接或间接来源于　 　。
（2）沉积岩明显区分与另外两种岩石的特征是有层状结构或　 　。
11．（2023七上·婺城期末）到长白山天池附近的游人会发现这样一种石头：遍身气孔，看上去满目疮痍，入水不沉，这就是著名的长白山浮石，如图所示。从岩石成因来看，长白山浮石属于岩浆岩，来源于上地幔的　 　层岩浆喷出地表冷却　 　（填物态变化名称）而成。
12．（2023七上·婺城期末）珠穆朗玛峰，是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界上海拔最高的山峰。2020年4月底，我国启动新一轮的珠峰高度测量工作，5月27日登山测量队员成功登顶，随后公布新的珠峰高度数据为8848.86米！读“珠峰测量攀登部分线路示意图”，回答相关问题。
（1）在过去对珠峰地区科考的过程中，中国科学家多次在海拔四千多米的高度上发现海生爬行动物“喜马拉雅鱼龙”的化石，证明了世界屋脊喜马拉雅山早在1.6亿年前还是一片汪洋大海。化石所在的岩石种类属于　 　岩。
（2）读“珠峰测量攀登部分线路示意图”，沿图中A－B方向绘制的地形剖面图是下列 。
A． B．
C． D．
13．（2023七上·婺城期末）小明在江边发现一块岩石，层状结构明显、有明显的砾石。
（1）该岩石最有可能是______。
A．岩浆岩 B．沉积岩 C．大理岩 D．变质岩
（2）如图所示是地球内部结构示意图，该岩石最有可能来
自地球的　 　这一层结构。（填图中的字母及结构名称）
14．（2023七上·婺城期末）如图所示的一块明显层状结构的岩石，内部具有砂粒和砾石。按岩石的成因来分类，应该是　 　；若宇航员将该岩石带到太空中，岩石的质量将　 　（填“变大”、“变小”或“不变”）。
15．（2023七上·婺城期末）研究人员在野外高山上发现一块有海洋动物化石的岩石(如图)，该岩石的类型是　 　，说明很久以前这里曾经是海洋，这是　 　的有力证据。进一步研究发现，该类动物现还生存于印度洋——西太平洋珊瑚礁水域，身体柔软，有贝壳，则该海洋动物属于无脊椎动物中的哪一类　 　？
16．（2022七上·丽水期末）据中国地震台网测定，2021年8月6日16时11分在距台湾岛约39公里的宜兰县海域发生5.4级地震，震源深度20千米，不少网友表示福建多地有震感。另据日本气象厅发表消息，称熊本县阿苏山当地时间2021年10月20日上午发生火山喷发，这已是该地区自2000年以来的第六次火山喷发了。请回答：
（1）地震和火山喷发都是　 　的证明。
（2）台湾多地震以及日本地震、火山多发的原因是两地均处在　 　处。
17．（2022七上·丽水期末）下图中图一、图二是地球内部结构示意图，图三是地震示意图。读图回答下列问题。
（1）图一所示A、B、C三个圈层中，软流层位于　 　(填字母)层中。
（2）将图一中代表各圈层的字母按照其厚度从小到大进行排列：　 　。
（3）中国地震台网测定，北京时间2023年3月23日，云南省普洱市思茅区发生4.2级地震，震源深度10千米。图二中A处为此次地震震源所在的位置，则A处位于　 　(填地层结构名称)。
（4）图三中地震要素表示正确的是____(填字母)。
A．①震中②震源③等震线④震中距
B．①震源②震中③等震线④震中距
C．①震源②震中③震中距④等震线
D．①震中②震源③震中距④等震线
18．（2022七上·丽水期末）据中国地震台网测定，北京时间2021年12月19日，青海省芒崖市发生5.3级地震，震源深度10km。
（1）从板块构造角度分析，青海省位于板块的　 　，容易发生地震，
（2）如图为地球内部3层结构示意图，A处为此次地意震源所在的位置，图A处位于　 　（填地层结构名称）。
19．（2022七上·丽水期末）2021年5月12日是汶川地震13周年纪念日，让大家铭记于心。试回答：
（1）从板块构造角度分析，四川省位于板块的　 　，容易发生地震；
（2）遇到紧急情况或发生灾害时需科学自救，以下措施正确的是 。
A．地震发生时，室外同学应立即跑到楼内躲避
B．实验室发生火灾时，立即拨打火警电话110，就地等待救援
C．发现有泥石流迹象， 应立即观察地形，向沟谷两侧山脚或低处跑
D．实验过程中被酒精灯火焰烧伤或烫伤时，用大量冷冷水冲洗受伤处
20．（2022七上·丽水期末）据中国地震台网测定，自2021年以来台湾省花莲县多次发生不同震级的地震，其中4月18日22时左右连续发生5.6级和6.1级浅层地震，震感明显但所幸没有造成人员伤亡。
（1）台湾省经常发生地震，这是因为它处于　 　地震带。
（2）地震是地壳变动的表现形式，是地球　 　（选填“内力”或“外力”）作用引起的。
（3）当地震发生时，如果你身处高楼，下列避灾逃生的行为正确的是 。
A．快速乘电梯下楼 B．大声呼救
C．从窗户跳下逃生 D．用枕头护住头部并躲进卫生间
21．（2022七上·丽水期末）地震是由地球　 　(选填“内力”或“外力”)作用引起的。2021年5月，云南发生6.0级以上地震，本次地震是由亚欧板块与　 　板块碰撞引起的。
22．（2022七上·丽水期末）今年1月3日17时46分在中国台湾花莲县海域发生6.4级地震，震源深度15千米。
（1）台湾地区地震多发，主要原因是其位于　 　板块和太平洋板块的交界处。
（2）如图为地球内部结构示意图，A处为此次地震震源所在的位置。则A处位于　 　。(填地球内部结构名称)
（3）地震是　 　的表现形式。
23．（2019七上·温州期末）2019年 10 月 27 日新疆喀什县发生 5.0 级地震。
（1）地震发生在　 　交界处。
（2）在地震中，不少无辜者没有因房屋倒塌被砸伤或挤压伤致死，而是由于种种不当 行为“扼杀”自己。若不幸被困于倒塌建筑物中，下列措施不宜采取的是 。
A．用可以挪动的物品支撑身体上方的重物，扩大活动空间，保持足够的空气
B．用湿毛巾或其他布料捂住口、鼻和头部，保持呼吸道通畅，防止灰尘呛闷发生窒息
C．不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，希望尽快逃生
D．一时无法脱险时应尽量节省体力，寻找代用品和水，延长生存时间
（3）地震容易造成周边山坡沟谷中的地表岩石松动，有大量松散碎屑物，如果此时由于　 　，将会造成另一种自然灾害——泥石流。
24．（2019七上·温州期末）北京时间2019年6月17日22时55分在四川省宜宾市长宁县发生6.0级地震，震源深度16公里，在这次地震之前的61秒内，四川成都、德阳、资阳等地已经陆续收到了通过广播电视机构和各种终端设备发出的提前预警，减少了大量伤亡。
（1）四川省地震频发是由于四川省处于亚欧板块和　 　板块的交界处。
（2）四川省宜宾市长宁县(北纬28.34度，东经104.90度)位于　 　(选填“低”、“中”或“高“)纬度。
（3）当地震来临时，在高楼教室里的学生应当采取的合理措施是 。
A．迅速跑到教室外
B．护头下蹲并躲在墙角或坚固的桌子旁边
C．跑到窗口处大声呼救
D．立即从窗户跳楼生
（4）地震过后，山坡面上的碎屑物受震动而变松动，容易形成　 　。
25．（2019七上·温州期末） 用松散的泥土堆制一个山谷模型，如图所示，完成下列问题。
（1）在土质山谷模型的坡面上洒水，在A处发生的现象是　 　。
（2）若加大洒水的量，使坡面形成比较大的水流，在A处发生的现象是　 　。
（3）在A处发生的现象是一种类似于泥石流的现象。由此推断，影响泥石流形成的自然原因有　 　。
①山区 ②地表有碎屑物 ③开矿、采石 ④强降水
（4）若在B处坡面上覆盖植物(草皮或苔藓)，再向坡面洒较大的水流，A处水流与没有植被覆盖时相比的变化是　 　。
（5）由此可见，　 　可以减少泥石流的发生。
26．（2023七上·东阳期末）读板块分布示意图，回答下列问题。
（1）地球的岩石圈分为六大板块，这些板块“漂浮”在　 　之上，其中，B为　 　板块。
（2）B板块与印度洋板块之间发生　 　(填“碰撞”或“张裂”)运动，位于两者交界处的红海将不断　 　(填“扩张”或“缩小”)。
（3）板块交界处易发生火山和地震，全球的火山和地震带主要集中在环太平洋的陆地和周围海域，以及　 　一带。
27．（2023七上·东阳期末）汶川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分，震中位于中国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县境内、四川省省会成都市西北偏西方向90千米处。是由于印度洋板块和　 　 相互挤压造成的。当地震发生时，下列应急措施可取的是　 　。
A.靠墙角抱头蹲下 B．乘电梯逃生 C．跑到空旷场地 D．躲到洗手间里
28．（2023七上·东阳期末）2022年9月5日，四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震，震源深度16千米。震中位于北纬29.59度，东经102.08度。此次地震是由于印度洋板块与　 　板块挤压碰撞造成的。震中指图中的　 　 (选填“A”或“B”) 。
29．（2023七上·东阳期末）如图是教材中设置的模拟实验，请回答下列问题。
（1）如图一为用松散泥土堆制的一个山谷模型，在坡面上洒较大的水流，将会在A处坡面滑落，沉积有泥沙。与此现象相似的地质灾害是　 　。
（2）如图二所示，将两本书相对放在一起，然后将书向中间移动，发现书本中间凸起，这实验主要模拟板块的　 　现象。
30．（2023七上·东阳期末）一个科学假说的形成需要证据的支持。在新证据不断发现的过程中，原有假说不断被解释、支持或修正，并形成新的假说。关于地球构造理论的发展主要有：①板块构造学说②大陆漂移说③海底扩”张说。
（1）提出大陆漂移说的科学家是______。
A．魏格纳 B．赫斯和迪茨 C．麦哲伦
（2）三种学说发展的先后顺序是：　 　(填序号)。
（3）板块构造学说的观点主要是______。(多选)
A．由岩石组成的地球表层分为七大板块
B．板块是不断运动的
C．相邻的板块往往向同一方向漂移
D．板块的交界处比较活跃
31．（2023七上·临海期末）如图是小嘉学习地形的变化后画出的部分思维导图。
（1）图中的“？”应填入的内容是　 　。
（2）嘉兴地处平原，其成因的外力作用因素是　 　。
32．（2023七上·临海期末）如图是某地等高线地形图，图中有甲、乙、丙三座山峰，其中海拔最高的是山峰　 　 ；若沿着C、D两条登山线路到达乙峰，选择路线　 　更容易攀登。
33．（2023七上·临海期末）读等高线地形图，回答下列问题：
（1）A、B两点的相对高度为　 　米。
（2）分别从C点和D点出发，沿实线和虚线登上山顶B，坡度较缓的路线是　 　(填“BC”或”BD”)。
（3）山顶B位于山顶A的　 　方向。
34．（2023七上·临海期末）如图是小明制作的地表形态变化的概念图，还有部分未完成。

（1）概念图中的“？ ”应填入的内容是　 　。
（2）金华双龙洞是我省比较大的石灰岩溶洞。“双龙洞的形成”可以放入概念图中的举 例　 　 。 (填序号)
35．（2023七上·临海期末）“沧海桑田”是指海陆变迁，科学家考察喜马拉雅山脉时，发现岩石中含有鱼、海螺等古生物化石。请回答：
（1）喜马拉雅山脉岩石中含有鱼、海螺等古生物化石，这说明喜马拉雅山地区曾经是　 　。
（2）从板块运动的角度推测，喜马拉雅山脉主要是印度洋板块与　 　板块碰撞而形成的。
答案解析部分
1．（1）①③②
（2）C
知识点：地球的形状和大小
解析：证明地球是一个球体的证据：1.地平线为弧形； 2.海平面上的航船从远方来，总是先看到桅杆、后看到船体，说明地球是球体； 3.日食、月食时，观察月球，太阳食面总有一定的弧度。说明地球是球体； 4.麦哲仑的环球航行； 5.发生月偏食时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。6.如果地球是平的，且没东西挡着，那应该无论在多高看的都是一样远，但实际是无论在地球上的哪一点，都是登高望远。所以地球是球体。7.最好的证据是卫星照片。
（1） 请将上述人类认识地球形状的过程按先后排是①③② ；
（2）下列能够反映大地是球形的诗句有 C，体现了站得高看得远的思想，说明地球是一个球体；
故答案为：（1） ①③② （2）C
2．（1）凝固
（2）②
知识点：地球内部的结构
解析：物态变化：固变气为升华，固体变液体为熔化，气变固体为凝华，气变液体为液化，液变气为汽化，液体变固体为凝固；
地球由内到外分为地核，地幔，地壳。
（1）岩浆为液体喷出地表后为岩石，故从液体变固体，凝固；
（2）①为地壳，②地幔，③是地核。
故答案为：（1）凝固；（2）②。
3．极；赤道；小于
知识点：地球的形状和大小
解析：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米。
读图可知，图中A所代表的是极半径，为6357千米，B代表的是赤道半径，6378千米，A极半径小于B赤道半径。因此，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
故答案为：极；赤道；小于。
4．（1）正东
（2）90
知识点：常见地图与地图符号、注记、方向
解析：（1）根据指向标判断；
（2）根据比例尺=图上距离：实地距离得出。
（1）根据指向标判断，图中操场位于林地的正东方向；
（2）根据比例尺=图上距离：实地距离得出，实地距离=3×3000=9000厘米=90米。
5．3.53-3.55；-8；60°S 45°E
知识点：长度的测量；温度及温度的测量；经纬网
解析：根据长度、温度、经纬网相关知识解答。
刻度尺的分度值为0.1 cm，准确值为35×0.1 cm =3.5 cm，估读值为0.05 cm，故读数为3.55 cm；
温度计的分度值为1℃，液柱在0℃以下，读数为-8℃；
纬度从上往下逐渐增大，为南纬，经度位于0度经线右边，为东经，故C点具体位置为(60°S，45°E)。
6．（1）小敏
（2）110°E 30°N
知识点：常见地图与地图符号、注记、方向
解析：东西经度的判定方法为：经度度数向东变大为东经，经度度数向西变大为西经；南北纬度的判定：纬度度数向北变大为北纬，纬度度数向南变大为南纬。可知A点的经纬度为：(110E，20N)。东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20W-0°→160°E， 南北半球以赤道为分界线，可知A点位于东半球、北半球，纬度0°-30°为低纬度地区。
(1)东西半球的划分是以20°W和160°E组成的经线圈为界，东半球的经度范围为20W-0°→160°E， 小科所在地应该是东半球，该说法错误。小敏位于东半球，正确。
(2)图中小敏所在地B (注：B点在格子正中间)的经纬度约为110°E 30°N。
7．（1）指向标
（2）西南
知识点：常见地图与地图符号、注记、方向
解析：地图上表示方向的三种方法：指示标定向法、经纬网定向法、“上北下南，左西右东"定向法。
(1)本图中有指向标，应采用指向标定向法。
(2)根据指示标定向法可知，终点大约在起点的西南方向。
8．（1）西北
（2）1.5
知识点：常见地图与地图符号、注记、方向；地图的比例尺
解析：(1)读图可知，图中有指向标，箭头指向正北方。
(2)比例尺=图上距离/实际距离。根据该图的比例尺进行解答。
(1)图中有指向标，箭头指向正北方， 则该校教学楼位于校门的西北方向。
(2)若该图所用的比例尺为1：10000，
则表示图上1cm。实际10000cm，即100m
经测得该校教学楼东西方向实际距离为150米，
则该生在绘图时图上距离为 1.5cm。
9．（1）30° W，20° N
（2）东
（3）西南
知识点：经线与纬线；经度与纬度；经纬网
解析：经纬网图的判读，经线指的是南北方向，纬线指的是东西方向；东半球（20°W-0°-120°E），西半球（20°W-180-160°E）；赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。
（1）由图可知A 点的经纬度是30° W，20° N ；
（2）B点在东半球；
（3）B点在C点的西南方；
故答案为：（1） 30° W，20° N （2） 东 （3） 西南
10．（1）岩浆
（2）化石
知识点：岩石的类型
解析： 一、岩浆岩的成因：地幔中呈流动状态的炽热岩浆向地表上升冷凝结晶形成岩浆岩。其中花岗岩类的岩石是由于岩浆侵入地壳，在地壳中慢慢冷却，有足够的时间在冷却之前形成晶体，称为侵入岩，如花岗岩。还有一类情况是岩浆快速上升，直到喷出地表，接触到大气或海水时冷却形成岩石，称为喷出岩，如玄武岩、黑曜岩。二、沉积岩的成因：在地表不太深的地方，将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物，经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。沉积岩主要包括石灰岩、砂岩、页岩等。三、变质岩的成因：地球内部的温度和压力能使所有岩石变成变质岩。当岩石变成变质岩后，它的外形、构造、晶粒结构以及矿物组成都会发生变化。岩浆岩、沉积岩都可以变成变质岩，一种变质岩也可以变成另一种变质岩。变质岩比如大理岩、板岩等。三类岩石直接或间接来源于岩浆；
（1）从图中可以看出，岩浆岩是岩浆高温冷却而成的，所以圆圈处为岩浆，因此三类岩石直接或间接来源于岩浆；
（2） 沉积岩是由风化的碎屑物和溶解的物质经过搬运作用、沉积作用和成岩作用而形成的。沉积岩明显区分与另外两种岩石的特征是有层状结构或化石；
故答案为：（1）岩浆（2）化石
11．软流；凝固
知识点：岩石的类型
解析： 组成岩石圈的三大类岩石是可以相互转的，这种转化称为岩石圈的物质循环。地球内部的岩浆上升冷却凝固形成岩浆岩；地表岩石在一系列风化、侵蚀、搬运、堆积作用下，形成沉积岩；已经生成的岩石在高温、高压的条件下，发生变质作用，形成变质岩；各类岩石回到地壳深处发生重熔，又形成新的岩浆。
一般认为，软流层为岩浆的发源地；岩浆喷出地表冷却凝固，形成岩石。
故答案为：软流；凝固。
12．（1）沉积
（2）C
知识点：岩石的类型；几种常见的岩石及应用
解析： （1）沉积岩是在地壳发展演化过程中，在地表或接近地表的常温常压条件下，任何先成岩遭受风化剥蚀作用的破坏产物，以及生物作用与火山作用的产物在原地或经过外力的搬运所形成的沉积层，又经成岩作用而成的岩石，有70%的岩石是沉积岩；
（2）分析ab方向的等高线的数值即可判断其海拔高度。
（1） 化石所在的岩石种类属于 沉积岩；
（2）由等高线数值海拔先升高再降低再升高，故为C
13．（1）B
（2）A地壳
知识点：地球内部的结构；岩石的类型
解析：
（1）通常根据岩石的成因把岩石分成岩浆岩、沉积岩和变质岩三种类型。
①岩浆岩是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固后形成的。岩浆岩往往有明显的矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构。
②沉积岩是地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的。有明显层状结构特征或化石是沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征。有些沉积岩内组成的碎屑物比较大，可以看到有明显的砂粒或砾石。
③变质岩是地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石，常有片状的结构。
（1）层状结构明显、有明显的砾石是沉积岩的特征，故答案为：B。
（2）沉积岩只存在于地壳的上部，有效地形成了一层覆盖物。
14．沉积岩；不变
知识点：岩石的类型；几种常见的岩石及应用
解析：根据岩石成因把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三种类型。
岩浆岩是由岩浆 喷出地表 或 侵入地壳 冷却凝固形成的，往往有明显的矿物晶体颗粒和气孔，或柱状结构。
沉积岩是 地表碎屑物 一层层堆积、压实、固化而形成。有明显的层状结构和化石 。有些沉积岩内组成的碎屑物比较大，可以看到有明显的沙砾或砾石。
变质岩是地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化而形成的新岩石。变质岩常有片状结构。
如图所示的一块明显层状结构的岩石，内部具有砂粒和砾石。按岩石的成因来分类，应该是沉积岩；若宇航员将该岩石带到太空中，岩石的质量将不变。
15．沉积岩；地壳变动；软体动物
知识点：岩石的类型；几种常见的岩石及应用
解析：化石就是生活在遥远过去生物的遗体或遗迹变成的石头。在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质被分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头。
(1)生物遗体中的有机质被分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头形成化石。因此化石属于沉积岩。
(2)海洋生物化石的存在，证明这里以前是海洋。海洋经过地壳运动形成陆地。因此这是地壳变动的有力证据。
(3)珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境，其中包括蠕虫、软体动物、海绵、棘皮动物和甲壳动物，此外珊瑚礁还是大洋带的鱼类的幼鱼生长地。该类生物身体柔软有贝壳，因此是软体动物。
16．（1）地壳运动
（2）板块交界
知识点：火山；地震；世界上火山地震带的分布
解析：地壳变动是地球运动的表现形式，是地球内部巨大能量作用的结果。火山和地震是地球内部能量强烈释放的形式，也是地壳运动的表现形式。地震是由于地壳里的岩石在地球内力作用下，发生断裂和错位而引起的震动现象。地震包括震源、震中、震中距。
(1)火山喷发是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示，是地壳变动的证明。
(2)台湾多地震以及日本地震、火山多发的原因是因为处在亚欧板块和太平洋板块的交界处。
17．（1）B
（2）A．B、C
（3）地壳
（4）B
知识点：地球内部的结构；地震
解析：地表以下为地球的内部圈层，包括地壳、地幔和地核；软流层以上的地幔部分与地壳主要由岩石组成，构成了岩石圈。结合图可知：地壳最薄，其次是地幔，最厚的是地核。
(1)软流层位于地幔上部，即图中的B层中。
（2）地壳是地球表面的一层薄壳，平均厚度约17千米；地幔平均厚度约2900千米，大多数地震是由地幔活动造成的；地核半径平约3470千米，温度约3000℃到5000℃。
(3)A处为此次地震震源所在的位置，根据地球内部圈层结构判断，A处位于地壳。
(4)据图可知，地球内部岩浆破裂引起震动的地方称为①震源；地面上正对着震源的点称为②震中；把地面的破坏程度相似的各点连接起来的曲线称为③等震线；地面上任何一点到震中的直线距离称为④震中距。故选：B。
18．（1）交界地带
（2）地壳
知识点：地震
解析：地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中.地质学家经过长期的研究，提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震。地球分为三层：中心层是地核，中间是地幔，外层是地壳。地震发生在地壳，在地幔、地核不会发生地震。
(1)从板块构造角度分析，青海省位于板块的交界地带，容易发生地震。
(2)如图为地球内部3层结构示意图，A处为此次地意震源所在的位置，A处位于地壳。
19．（1）交界
（2）D
知识点：地震；地震的预报和防范
解析：地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
(1)从板块构造角度分析，四川省位于板块的交界，容易发生地震；
(2)遇到紧急情况或发生灾害时需科学自救
A：地震发生时，室外同学不能跑到楼内躲避，错误。
B：实验室发生火灾时，立即拨打火警电话110，不能就地等待救援，错误。
C：发现有泥石流迹象， 应立即观察地形，不能往向沟谷两侧山脚或低处跑，错误。
D：实验过程中被酒精灯火焰烧伤或烫伤时，用大量冷冷水冲洗受伤处，正确。
故选D。
20．（1）环太平洋
（2）内力
（3）D
知识点：地震；地震的预报和防范；世界上火山地震带的分布
解析：地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
(1)地震多发生于板块的交界处，而台湾处于环太平洋地震带上。
(2)地震是地壳变动的表现形式，是地球内力作用引起的。
(3)我国是一个多地震的国家，特别是21世纪以来，全球多地已经进入地震活跃期，所以平时要掌握必要的防震知识．地震来时，千万不要惊慌，身处高楼层时，乘电梯或走楼梯危险性都较大，阳台等处也不安全． 若是在高楼层的教室上课，要就近躲在课桌旁边，或小开间的墙角处，半蹲，并用书包等护住头部；切不可因为恐惧从窗户跳下．若是在高楼层的家中，则要迅速撤离到空间较小或有三角支撑的洗漱间，可用枕头保护头部．若是在低楼层教室或是平房中，可以迅速跑到开阔的地方，远离建筑物和危险品。
故避灾逃生的行为正确的是D。
21．内力；印度洋
知识点：地震；世界上火山地震带的分布
解析：地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。
震是板块的运动导致的，属于地球内力作用；云南和青海发生地震是由于亚欧板块和印度洋板块的碰撞引起的。
故答案为：内力；印度洋。
22．（1）亚欧
（2）地壳
（3）地壳变动
知识点：地震；地震的预报和防范
解析：(1)地震是由于地壳里的岩石在地球内力作用下，发生断裂和错位而引起的震动现象。地震包括震源、震中、震中距。
(2)地震发生前，一些动物会表现出异常行为(如 马不进圈、猪不吃食、鸡飞狗叫 等)和惊人的自然现象(如 井水喷涌、出现地光、蜜蜂群迁等)。
(3)防震自救的措施。发生地震时千万不要慌乱，要冷静、快速地离开房屋，跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。
(1)台湾地区地震多发，主要原因是其位于亚欧板块和太平洋板块的交界处。
(2)地球内部结构从外到内分为地壳、地幔、地核三层，因此A处于地壳。
(3)地震是地壳变动的表现形式。
23．（1）板块
（2）C
（3）暴雨（或持续降雨）
知识点：地震；地震的预报和防范；泥石流的形成；泥石流的危害及防御措施
解析：地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。
(1)、地震发生在 板块 交界处。
(2)、在地震中，不宜采取的是 C：不停地大声呼救并迅速用手挖掘砖块，希望尽快逃生，会消耗体力，不宜救援。
(3)、地震容易造成周边山坡沟谷中的地表岩石松动，有大量松散碎屑物，如果此时由于 暴雨（或持续降雨）将会造成另一种自然灾害——泥石流。
24．（1）印度洋
（2）低
（3）B
（4）泥石流
知识点：地球的模型-地球仪；地震；地震的预报和防范；泥石流的形成
解析：（1）全球六大板块分布如下：
（2）低纬度是0° ~ 30° ；中纬度是30° ~ 60° 高纬度是60° ~ 90°
（3）发生地震时，要冷静不慌乱，要迅速地选择正确的逃生方法。在教室等人多的地方，如果时间许可，要有序地快速地撤离，以免因慌乱发生挤压、踩踏事故。从地震发生到房屋倒塌大约需要 10余秒钟，如果你所在的位置是底楼，应该迅速跑到室外，到开阔的地带避险。若是在高楼来不及逃离，可根据你所在的位置迅速作出判断，采用最有效的方法进行避震和自救。例如，伏而待定，就近选择墙角或坚固的桌子、排椅旁蹲下后闭眼，将书包或提包放在头顶等。如果你在室外，要远离玻璃幕墙、楼房、电线杆、广告牌、高压线等。地震发生时。切记不要进入室内抢救物品和救援他人，以免作无谓的牺牲。
（4）泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。
（1） 四川省地震频发是由于四川省处于亚欧板块和印度洋板块的交界处。
（2） 四川省宜宾市长宁县北纬28.34度，属于低纬度。
（3） 当地震来临时，在高楼教室里的学生应当采取的合理措施是B。
（4）泥石流形成的自然原因主要有：①山区（特别是陡峭地形）有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物（土、石块等），容易被水流冲刷；③有暴雨或
持续性的降水，形成了大量的流水。 地震过后，山坡面上的碎屑物受震动而变松动，容易形成泥石流。故答案为：（1）印度洋；（2）低；（3）B；（4）泥石流
25．（1）泥土从山谷上被冲刷到此处
（2）被冲刷走的泥土更多
（3）①②④
（4）水流减少
（5）植树造林
知识点：泥石流的形成；泥石流的危害及防御措施
解析：人类不要乱开矿采石，不要乱砍乱伐，因为这些都是泥石流多发的原因，应当植树造林，保护森林资源。
（1）在土质山谷模型的坡面上洒水，由于水的倒入导致泥土疏松，又因为重力的原因，所以在A处发生的现象是泥土从山谷上被冲刷到此处。
（2）若加大洒水的量，使坡面形成比较大的水流，在A处发生的现象是被冲刷走的泥土更多。
（3）在A处发生的现象是一种类似于泥石流的现象。由此推断，影响泥石流形成的自然原因有①山区 ②地表有碎屑物，④强降水，地表松散碎屑物多；②为人为原因。
（4） 若在B处坡面上覆盖植物(草皮或苔藓)，再向坡面洒较大的水流，A处水流与没有植被覆盖时相比的变化是水流减少，因为植物需要水分，水分可以被植物吸收。
（5）由此可见，植树造林可以减少泥石流的发生。
故答案为：（1）泥土从山谷上被冲刷到此处（2）被冲刷走的泥土更多（3）①②④（4）水流减少（2）植树造林
26．（1）软流层；非洲
（2）张裂；扩张
（3）地中海——喜马拉雅山
知识点：世界上火山地震带的分布；板块构造学说的要点
解析：六大板块主要是：亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。板块运动导致地球表层有的地方张裂，有的地方受到碰撞挤压。一般来说，板块的内部，地壳比较稳定，火山地震分布少，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃，多火山地震。
(1)根据板块构造学说可知：地球板块可分为六大板块，这些板块都漂浮在软流层上。B处为非洲板块。
(2)板块运动导致地球表层有的地方张裂，有的地方受到碰撞挤压。B板块与印度洋板块之间发生张裂运动，位于两者交界处的红海将不断扩大。
(3)从图中可以看出：全球的火山和地震带主要集中在环太平洋的陆地和周围海域，以及地中海——喜马拉雅山一带。
27．亚欧板块；ACD
知识点：地震的预报和防范；板块构造学说的要点
解析：地震又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中所在的地区。地震常常造成严重人员伤亡，能引起火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能造成海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
汶川大地震是由于亚欧板块和印度洋板块相互挤压造成的，当地震发生时，可取的措施是ACD；
故答案为：亚欧板块；ACD；
28．亚欧板块；A
知识点：地震；板块构造学说的要点
解析： 地震是由地壳板块运动引起来的。由于地球在无休止地自转和公转，其内部物质也在不停地进行分异，所以，围绕在地球表面的地壳，或者说岩石圈也在不断地生成、演变和运动，造成了地震。地震活动在时间上的分布是不均匀的：一段时间发生地震较多，震级较大，称为地震活跃期；另一段时间发生地震较少，震级较小，称为地震活动平静期；表现出地震活动的周期性。世界上有两大地震带，分别是地中海-喜马拉雅山一带；环太平洋一带的周围海域和陆地；
四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震，震源深度16千米。震中位于北纬29.59度，东经102.08度。此次地震是由于印度洋板块与亚欧板块挤压碰撞造成的；B是震源；A是震中；
故答案为：亚欧板块；A；
29．（1）泥石流
（2）碰撞
知识点：泥石流的形成；板块构造学说的要点
解析：板块与板块的交界处容易发生碰撞和张裂；板块的碰撞容易产生山脉，板块的张裂容易产生裂谷和海洋；泥石流产生的三个条件：陡坡，有大量碎屑物，长时间的大雨；
（1）该模型模拟的时泥石流；泥石流的条件为：陡坡，有大量碎屑物，长时间的大雨；
（2）图二模拟的是板块的碰撞现象；板块的碰撞容易形成山脉；
故答案为：（1）泥石流（2）碰撞
30．（1）A
（2）②③①
（3）B；D
知识点：从大陆漂移学说到海底扩张学说；板块构造学说的要点
解析： 板块构造学说认为位于软流层以上部分的地球“岩石圈”并不是完整的一块，而是被一些断裂带分割成若干部分，其中主要的可以划分为“六大板块”，这些板块在不断的运动。
（1）A. 魏格纳提出了大陆漂移学说，A正确
B. 赫斯和迪茨提出了海底扩张学说，B错误
C. 麦哲伦是进行了环球航行，C错误
故选A
（2）三种学说中最先提出的是大陆漂移学说，然后是海底扩张说，再是板块构造学说，故应是②③①
（3）A. 岩石组成的地球表层分为六大板块：亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块和南极洲板块。A错误
B. 板块在地球内力的作用下在不断运动，B正确
C. 相邻的板块可能是相向运动发生碰撞，也可能是往相反方向运动发生张裂，C错误
D. 板块交界处会不断发生碰撞或者张裂，所以比较活跃，D正确
故选B D
故答案为：（1）A （2）②③① （3）B D
31．（1）地壳变动
（2）流水
知识点：地形变化的原因
解析： 内力作用主要是地壳运动，以构造运动为主，还会有地震、火山等比较剧烈的运动.会让地形变得高低不平。外力作用主要是太阳、水、风等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用，使得地形削高填低趋向平坦。
（1）地球内力作用造成了地壳变动；
（2） 嘉兴地处平原，其成因的外力作用因素是流水；
故答案为：（1）地壳变动；（2）流水；
32．甲；D
知识点：地形的类型；地形图
解析：山顶是山的最高点，等高线越往里越大的为山地地形；等鞍部；线越密集，地势越陡峭，等高线越缓，地势越缓；两块山地之间平缓的地方是鞍部；等高线向高处凸起为山谷；等高线向抵触凸起为山脊；
从图中可以看出甲、乙、丙三座山峰，海拔最高的是甲；等高线越密集，地势越陡峭，等高线越缓，地势越缓，所以选择D更容易攀登。
故答案为：甲；D。
33．（1）50
（2）BD
（3）正东
知识点：地形图
解析：等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低—山地；反之，数值从中心向四周逐渐升高—盆地或洼地；两个山顶中间的低地——鞍部；等高线弯曲部分向低处凸出——山脊；等高线弯曲部分向高处凸出——山谷；等高线重合处——陡崖。等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
(1)山顶A海拔高度为300米，B地海拔高度为1350米，两地的相对高度是350米-300米=50米；
(2)等高线越稀疏，坡度越缓。BD处的等高线与BC处的等高线疏，所以BD 坡度较缓 ；
（3）根据指向标判断，该图正上方是北，山顶B位于山顶A的正东方向。
34．（1）火山
（2）2
知识点：地形变化的原因
解析：考查地形变化的原因，有内力作用，如火山和地震；外力作用有冰川，流水和风力等；
（1）内力作用的表现形式有火山和地震；
（2） “双龙洞的形成” 是由于流水的因素导致的，所以为举例2；
故答案为：（1）火山（2）2
35．（1）海洋
（2）亚欧
知识点：地形变化的原因
解析：（1）一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界地带，地壳比较活跃，多火山和地震。板块和板块之间运动频繁，但力的方向不同。板块发生张裂运动时，其运动方向相反，板块之间的距离不断扩张，形成海洋或裂谷；板块发生挤压运动时，其方向是相向运动，板块之间的距离缩小，地表还会不断隆起，形成山脉；
（2）地球表面形态处于不停地运动和变化之中，陆地可以变成海洋，海洋可以变成陆地。“沧海桑田”说的是海洋变成陆地或陆地变成海洋，比喻海陆的变迁。
（1）喜马拉雅山脉岩石中含有鱼、海螺等古生物化石，这说明喜马拉雅山地区曾经是海洋，属于海陆变迁现象；
（2）喜马拉雅山脉主要是印度洋板块与亚欧板块碰撞而形成的，该山脉是世界上最高大的山脉。
故答案为：（1）海洋；（2）亚欧。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：120分
分值分布 客观题（占比） 20.0(16.7%)
主观题（占比） 100.0(83.3%)
题量分布 客观题（占比） 4(11.4%)
主观题（占比） 31(88.6%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 35(100.0%) 120.0(100.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (77.1%)
2 容易 (22.9%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 经度与纬度 3.0(2.5%) 9
2 温度及温度的测量 6.0(5.0%) 5
3 泥石流的危害及防御措施 9.0(7.5%) 23,25
4 地球的形状和大小 9.0(7.5%) 1,3
5 地图的比例尺 2.0(1.7%) 8
6 常见地图与地图符号、注记、方向 8.0(6.7%) 4,6,7,8
7 火山 2.0(1.7%) 16
8 地形的类型 4.0(3.3%) 32
9 世界上火山地震带的分布 15.0(12.5%) 16,20,21,26
10 地形变化的原因 6.0(5.0%) 31,34,35
11 板块构造学说的要点 20.0(16.7%) 26,27,28,29,30
12 泥石流的形成 16.0(13.3%) 23,24,25,29
13 岩石的类型 22.0(18.3%) 10,11,12,13,14,15
14 经线与纬线 3.0(2.5%) 9
15 地球的模型-地球仪 5.0(4.2%) 24
16 从大陆漂移学说到海底扩张学说 5.0(4.2%) 30
17 几种常见的岩石及应用 13.0(10.8%) 12,14,15
18 地震 36.0(30.0%) 16,17,18,19,20,21,22,23,24,28
19 地球内部的结构 10.0(8.3%) 2,13,17
20 长度的测量 6.0(5.0%) 5
21 经纬网 9.0(7.5%) 5,9
22 地震的预报和防范 23.0(19.2%) 19,20,22,23,24,27
23 地形图 7.0(5.8%) 32,33
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