资源简介 北教传媒公27世纪载言3不等式的解集学习泪标1.理解不等式的解、不等式的解集、解不等式等概念2.会判断所给未知数的值是不是不等式的解及确定不等式的解集。3.会运用不等式和数轴两种方法表示不等式的解集.4.通过观察、分析,探索不等式的解集的含义,体会数形结合的数学思想的应用,@同学们,你们知道什么是不等式的解集温故知新吗?你们知道怎么求不不等式的基本性质:等式的解集吗?这节课(1)不等式的两边都加(或减)同一个整式,不等号就让我们一起来学习一的方向不变下吧(2)不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,(3)不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,《课堂直播间追能兔所不能的你一1不等式的解学霸笔记。(1)不等式的解是指在装一特定范国内的能使不等式成立的未知数的值,实数,用它代替不等式中的未知数,不等式一叫做不等式的解.例如x=5,6,7,8,9,定成立.一个不等式的解可以有多个9.5,…都是不等式x+1≥5的解.(2)不等式的解是具体的未知数的值,可状元说判断某个效值是不是某个不等式)能有一个解,如x≤0有且只有x=0一个解;可能有有限个解;也可能有无限个解,如不等的解,就是用这个数值代替不等式中的未知式x一2≥1有无数个解;还可能不存在解,如数,看不等式是否成立,若不等式成立,则该数不等式x<0没有解.值是这个不等式的一个解;若不成立,就不是该不等式的解。621配北师大版数学八年级下本资料为出版资源,盗版必究!北教传媒27世纪戴自例①x=一1不是下列哪一个不等式识多一点点不等式的解与不等式的解集的一个解(的区别:不等式的解是指满足这个不等式的A.2x+1≤-3B.2x-1-1未知数的某个值,而不等式的解集是指满足这个不等式的未知数的所有值,不等式的所C.-2x+1≥3D.-2x-13有解组成了这个不等式的解集,也就是说不解析}当x=一1时,等式的解集包括这个不等式的每一个解.如xA.2×(-1)+1=-1>-3;-2>3的解集为满足x>5的所有实数,而xB.2×(-1)-1=-3≤-1;=6则是该不等式的一个解.C.-2×(-1)+1=3≥3;例②下列说法中,不正确的是(D.一2×(一1)-1=1≤3.故选A.A.小于3的数都是不等式2x一3<A5的解解题有妙招判断某一个数值是不是某个B.x<3是不等式2x一3<5的解集不等式的解,就是将这个数侦代替不等式中C.小于4的数是不等式2x一3≤5的未知数,看不等式是否成立,若不等式成立,则该数值是不等式的解:否则,不是不等式的解的解D.不大于4的数都是不等式2x一3【即学即试】见P67各个击破≤5的解2不等式的解集解析不等式的解集是使该不等式成立的所有解.因为一个含有未知数的不等式的所除x3外,还有如x=3.5有解,组成这个不等式的解集,也是不等式2x—35的解,所以x<3求不等式解集的过程叫做解不不是不等式2x一35的解集B等式解题有妙招不等式的解集是一个未知数状元说(1)解不等式的主要依据是不等式的取值范国,在不等式的解集中的每一个数的基本性质.解不等式的实质是把不等式化值都是不等式的一个解。成“x>a(或x≥a)”或“x例③解不等式:式,在运用不等式的基本性质进行解题时,应(1)5.x-4>11:特别注意不等式两边都乘(或除以)同一个负(2)3x+54x-1.数时,不等号的方向要改变;不等式两边不能分析}解不等式就是根据不等式的基都乘0.本性质,最终将不等式化成“x>a(2)判断不等式无解的过程也叫做解不等式(或x≥a)”或“xa(或xa)”的形×配北师大版数学八年级下163本资料为出版资源,盗版必究!止教传媒27世纪戴自uww2ICny.corn级数AB=BD,AD'=CD时也符合题意,如图(2)60mg.学所示,此时∠C=36)8解曰摻入甲种糖的质量为xkg,则摻入乙种糖综上所述,∠C的度数为45或36°的质量为(50一x)kg.根据题意可得不等关系参10解3设三角形顶角的度数为x°,一个底角的甲种糖的费用十乙种糖的费用≤21元/kg,所糖的总质量度数为y°,则x十2y=180.以掺人甲种糖的质量x(kg)应满足的关系式答当顶角的外角为100°时,顶角的外角等于两底角之和,所以2y=100,解得y=50,所以x为24x+1850-0≤21.50=180-2y=180-2×50=80.2不等式的基本性质当底角的外角为100°时,y=180一100=80,所以x=180-2y=180-2×80=20.极速特训营所以三角形的三个内角的大小分别为80°,1懈@(1)将x一8>一2的两边都加8,得x一850°,50°或20°,80°,80°+8>-2+8,即x>6.11懈3因为添加的钢管长度均与OE相等,所(2)将x十47的两边都减去4,得x+4一4以△OEF,△EFG,△FGH,△GHM,…都是7-4,即x<3.等腰三角形.又因为∠AOB=10°,利用三角(3)将一6x<一7x十9的两边都加7x,得形外角的性质可得上述等腰三角形的底角依-6x+7r<-7x十9+7x,即x9.次为10°,20°,30°,40°,…,当钢管添加到使等(4)将5x十5<4x一2的两边都减去4.x,得腰三角形的底角为80°时,便不能再添加,则5x十5-4x<4x-2-4x,即x十5<-2.将一共能添加这样的钢管8根,x十5<一2的两边都减去5,得x十5一5<-2-5,即x<-7.第二章一元一次不等式2D 3D与一元一次不等式组4B解析因为一a>0,所以a<0.又因为b>0,所以ab0,故①正确.当ab>0时,a,b同号,1不等关系所以a>0,b>0或a<0,b<0,故②错误.若a“极速特训营>b,当c>0时,ac>bc,当c<0时,acbc,故1C解析根据不等式的概念知(1)(2)(5)(6)③错误.因为c≠0,所以2>0.又因为a>b,所以ac2>b2,故④正确.故选B,属于不等式故选C2B3D5C解析x<一4,.x为负数.不等式x一4的两边同时乘x,根据不等式的基本性4E103a+专63,(21≥0:质3,知不等号的方向改变,x2>一4.故(3)-x-1≥2:(4)x+15>3.x.选C.5A 6B6A(解析A由x7解空一次服用这种药的剂量是30mg~成立;B.由x一2y,故该选项2441配北师大版数学八年级下本资料为出版资源,盗版必究」 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【1+1轻巧夺冠】2.3 不等式的解集 同步学案-北师大版数学八年级下册(pdf版,含答案).pdf 第二章 参考答案.pdf