资源简介 止教传媒27世纪教自2图形的旋转学习泪标1.理解旋转的概念与性质、2.能按要求作出简单平面图形旋转后的图形3.能综合运用平移、旋转等变化分析问题、解决问题,增强转化意识和综合运用能力!4.体验数学活动中的探究性和创造性,认识和欣赏图形的旋转在现实生活中的应用.温故知新回图中的汽车方向盘在转动时,其形状、大1.图形的平移:在平面内,将一个图形沿某个方向小是否发生了改变?生移动一定的距离,这样的图形运动称为平移.图活中还有哪些转动现形平移后的位置是由平移的方向和距离确定的.象,它们有什么共同2.全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,特征?对应角相等3.轴对称:对于两个平面图形,如果沿一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线就是对称轴.课堂直播间破就免所不能的你1旋转的有关概念这个概念需从以下两个方面来在平面内,将一个图形绕一个理解:定点按某个方向转动一个角度,这(1)“将一个图形绕一个定点按某个方向转动样的图形运动称为旋转.这个定点■视频讲解个角度”,意味着图形上的称为旋转中心,转动的角称为旋转角.旋转前图形上的点与旋转后所每个点同时按相同的方式转动相同得到的点称为对应点.经过旋转所的角度;(2)旋转不改变图形的形状和得到的图形的位置是由旋转中心、旋转方向和旋转角确定的.大小1001配北师大版数学八年级下本资料为出版资源,盗版必究!止教传媒27世纪戴自如图所示,D于旋转;D.一个图形沿某直线对折△ABC绕点O的过程是轴对称,不属于旋转.故按顺时针方向旋B选B.B转一个角度,得【即学即试】见P105各个击破一到△DEF,点A,2旋转的基本性质B,C分别旋转到了点D,E,F.点(1)在平面内,旋转后A与点D是一组对应点,线段AB得到的图形与原来的图形可与线段DE是一组对应线段,动画演示是全等的,∠BAC与∠EDF是一组对应角.在这一旋转过程中,点O是旋转中(2)在平面内,一个图形和它经心,∠AOD,∠BOE,∠COF都是旋转后所得到的图形中,对应点到旋转角旋转中心的距离相等;任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都学霸笔配。(1)旋转的三要素,即一个定点(旋转中等于旋转角;对应线段相等,对应角心)、一个方向(旋转方向)和一个角度(旋转相等,角),三者缺一不可;识多一点点(1)旋转角与对应角不同,旋(2)不要漏掉“在平面内”,因为不在同一转角是指图形旋转过的角,而不是图形中的平面内的图形旋转所成的图形为几何体,角;对应角是指图形旋转前后能够重合的角,例①下列运动属于旋转的是(它是图形中的角.(2)对应点到旋转中心的距离与对应线段的长度不同,对应点到旋转中A.滚动过程中的篮球心的距离是图形上的点到旋转中心的距离;B.钟表的钟摆的摆动对应线段是图形上的线段C.气球升空的运动D.一个图形沿某直线对折的过程学霸笔记解析根据旋转的有关概念,对各选轴对称、平移和旋转的区别与联系如下表所示:项进行一一分析.A.滚动过程中的变换篮球属于滚动,不是绕着某一个固轴对称平移旋转关系定的点转动,不属于旋转;B.钟表区运动沿一条直沿某一方绕某一的钟摆的摆动,符合旋转的含义,属别方式线对折向移动点转动于旋转;C.气球升空的运动,不属配北师大版数学八年级下1101本资料为出版资源,盗版必究!北教传媒27世纪戴自数解不等式②,得x6.5(5,2)解析,将线段OA向右平移4个单学在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图位长度,所示∴点A(1,2)向右边平移了4个单位长度,与C参对应,8-7-6-5-4-3-2-1012345678.C(1+4,2),即C(5,2).所以不等式组的解集为一8x<6,故答案为(5,2).所以不等式组的最大整数解为5.案6解△EFG是直角三角形.理由如下:xm+1,9解至由原不等式组可得因为EF是由AB平移得到的,x>2m.所以EF∥AB,所以∠1=∠B.①当十1>2m,即m1时,原不等式组的解同理,得∠2=∠C集为21xm十1.所以∠1+∠2=∠B+∠C=90°,②当m十1≤2m,即m≥1时,原不等式组所以∠FEG=180°-(∠1+∠2)=90°,无解.所以△EFG是直角三角形.第三章图形的平移与旋转2图形的旋转极速特训营1图形的平移1D 2C“极速特训营3C(解析由旋转的性质知∠C=∠A=110°,1B∴.∠COD=180°-∠C-∠D=30°2C解析,△ABC沿BC方向平移1cm得到.∠AOC=80°,∴.∠a=∠AOC-∠COD=50°.AA'B'C',.'.BC=B'C',.BB'=CC=1 cm,4B.B'C=2 cm...BC=BB'+B'C+CC=1+5w5或√/13解析连接CD,2+1=4(cm).故选C.,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3C2√2,D为AB的中点,4解E(1)如图,△A'BC‘即为平移后的图形..AB=4,CD⊥AD,(2)如图,△A“B℃”即为平移后的图形.(3)能通过一次平移得到.将△ABC沿斜上.CD=√CB-BD=2,方,即AA'的方向平移5格,使点B落在点(4,根据题意可得,当∠ADQ=90°时,Q点在直线CD上,且CQ=CQ=CP=1,如图,4)处.62345672481配北师大版数学八年级下,本资料为出版资源,盗版必究!北教传媒27世纪戴自八级..DQ-CD-CQ-2-1=1.DQ=CD+CQ=3,.∠A'B'O=∠ABO=90°,OA'=OA数在Rt△ADQ中,AQ=√AD2+DQ=∠A'OB'+∠AOB=180°-∠A'OA=90,学√/22+1z=V5,AQ=√AD2+QD2∠AOB+∠A=90°,∴∠A'OB'=∠A,√22+32=√13.故答案为√5或√/13..△A'OB'≌∠OAB(AAS),6懈3(1)画法不唯一,如图①OB=AB,A'B′=OB,A点坐标为(2,5),参考答案.AB=5,OB=2,①OB=5,A'B=2,(2)画法不唯一,如图②..A'(-5,2)故选A.9B解析,正六边形ABCDEF的边长为2,②中心与原点O重合,AB∥x轴,7解如图所示,连.AP=1,AO=2,∠OPA=90,接OA,OE,OB..OP=√A-AP2=3,.A(1,w3)OC,OD,分别以E第1次旋转结束时,点A的坐标为(3,一1);OB,OC,OD为一第2次旋转结束时,点A的坐标为(一1,边按逆时针方向作∠BOB=∠AOE,并截取OB=OB;作∠COC=∠AOE,并截取OC-√3):OC:作∠DOD=∠AOE,并截取OD=OD:第3次旋转结束时,点A的坐标为(一√3,1):然后顺次连接点E,B,C,D,E.四边形第4次旋转结束时,点A的坐标为(1,W3)…EB'C'D'即为四边形ABCD绕点O旋转后所,将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转得到的四边形。90°,4次一个循环,8A解析如图,将OA逆时针旋转90°得到2022÷4=505…2,OA',过A作AB⊥x轴,垂足为B,过A'作第2022次旋转结束时,点A的坐标为A'B'⊥x轴,垂足为B,(一1,一√3).故选B.3外6A(25)10(1)l证明E在Rt△ABC中,,∠ABC=90°,5.∠ABE+∠DBE=90.A2BE⊥AC,∠ABE+∠A=90°,B∴∠A=∠DBE.6-54-3-2-0123456,DE是BD的垂线,∠D=90.3∠A=∠DBE,4-5在△ABC和△BDE中,,〈AB=BD6∠ABC=∠D<配北师大版数学八年级下1249本资料为出版资源,盗版必究! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【1+1轻巧夺冠】3.2 图形的旋转 同步学案-北师大版数学八年级下册(pdf版,含答案).pdf 第三章 参考答案.pdf