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浙江省杭州市拱墅区八年级（上）科学学科学期末习能力诊断卷
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分）
1. 下列有关“粗盐提纯”的实验操作，错．误．的是（ ）
A. 称量粗盐 B. 溶解粗盐 C. 过滤浊 D. 蒸发结晶
2.如图,是 A.B 两种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A.t℃时 A物质饱和溶液的溶质质量分数为 40%
B.t℃时 B物质的饱和溶液降温后仍然饱和
C.物质的溶解度受温度的影响更大
D.A 物质的溶解度大于 B物质
3．浙江地区的气候特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。其主要影响因素是（ ）
A．地形 B．季风 C．纬度位置 D．海陆性质
4．唐代诗人王之涣有诗曰：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”是指这里（ ）
A．不受夏季风影响 B．夏季风来的迟
C．年降水量稀少 D．雨季来的迟
5．下列有关反射的叙述，错误的是( )
A．反射是神经系统调节人体生理活动的基本方式
B．反射活动必须通过反射弧才能实现
C．反射活动是人体对外界刺激的应答性反应
D．反射活动是对信息的接受、传导、处理的过程
6．玉米幼苗向光弯曲生长有外因作用，也有内因作用。为了了解植物生长素与向光性的关系，某同学根据
实验方案绘出实验设计示意图如下图。（说明：甲乙幼苗完整；丙、丁、戊切去尖端；丁戊琼脂中含有
等量的、由玉米幼苗尖端提供的生长素。）据图分析错误的是（ ）
A．甲乙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的外因是单侧光照射
B．乙丙对照实验目的是了解玉米胚芽产生向光性的内因是胚芽鞘尖端的存在有关
C．丁和戊的结果分别是丁直立生长（丙生长情况一样）；戊弯向琼脂块一侧生长
D．用戊装置和甲对照，可以了解玉米胚芽弯曲生长和生长素在两侧的分布量有关
7. 运动员剧烈运动时，满脸通红，大汗淋漓，这体现了皮肤的（ ）
A. 保护和排泄的功能 B. 排泄和调节体温的功能
C. 排泄和感受外界刺激的功能 D. 保护和感受外界刺激的功能
8.分布在地球各处的水处于不断运动和相互转化之中。如图为部分水循环的示意图，下列有关水循环说法
正确的是（ ）
A. 图中环节②代表水汽输送，环节③代表降水
B. 水会不断地循环，无需提倡节约用水
C. 地球上的水，大部分以气态形式存在于大气中
D. 水循环中，水仅在固液两态之间相互转化
9. “天气预报瓶”是一种科技类的创意新品。如图所示，A为玻璃管与大气相连，B 为密闭的玻璃球内装
有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A 管内的水位会上升
或下降。下列有关该瓶的说法不正确的是（ ）
A. A 管液面明显下降时，常常为阴雨天气
B. A 管和 B球液面相平时，显示内外气压一致
C. 天气预报瓶利用天气和大气压的关系进行预报
D. B 球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰
10. 20℃时，在盛有 50 克水的烧杯中加入 20 克硝酸钾，充分搅拌后如图甲；加入 20 克水，充分搅拌后如
图乙；再加入 20 克水如图丙，下列说法正确的（ ）
A.家中溶液是不饱和溶液
B.乙中溶液一定是饱和溶液
C.丙中溶液的溶质质量分数为 20%
D.乙→丙过程中，溶液的溶质分数变大
11.如图甲所示的电路中,电源电压不变,R1是定值电阻,R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体 EF、
FG、GH 连接而成,其中一段是铜导体,其电阻可忽略不计,另两段导体的阻值与自身长成正比,P 是与 R2良
好接触并能移动的滑动触头。闭合开关 S,将 P 从 H 端移到 E 端的过程中,电流表示数 I 与 P 向左移动的距
离 x之间的关系如图乙所示。已知 R1=10 Ω,则下列判断正确的是 ( )
A.电源电压为 12 V
B.GH 导体的电阻为 10 Ω
C.当电流表示数为 0.5 A 时,x 的值为 31 cm
D.P 位于 x=0 cm 时,R1两端的电压为 4 V
12．在如图所示的电路中，电源电压恒为 5伏，两只相同的灯泡 L1、L2发光时的电阻约为 6V 欧左右，忽略
温度对灯丝电阻的影响，应选择两电表的量程分别为( )
A. 电流表(0～0.6 安)、电压表(0～3 伏)
B. 电流表(0～0.6 安)、电压表(0～15 伏)
C. 电流表(0～3安)、电压表(0～3 伏)
D. 电流表(0～3安)、电压表(0～15 伏)
13.当无意中碰到高温的物体时，我们的手会立即缩回，这是一 种简单的、人生来就有的反射。如图是完
成缩手反射的过程示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 该反射弧的感受器为①，效应器为⑤
B. 完成该反射活动的神经中枢在③大脑
C. 如果结构④受损，该反射活动仍能完成
D. 该反射的神经冲动传导方向为⑤→④→③→②→①
14．如图所示，魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力
抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就
可以静止悬浮在水中。下列说法错误的是（ ）
A．魔法水母是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的
B．魔法水母下沉时受到的液体压强变大
C．用力挤压矿泉水瓶时，魔法水母内的空气体积变大
D．魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力和重力的大小相等
15 科学兴趣小组开展“制作可调式电热水壶”的活动。设计电路时要求满足：闭合开关后，顺时针调节变
阻器的旋钮滑片 P 时，通过发热体的电流增大，产热加快；同时反映发热体功率高低的显示仪（电压表）
示数增大。下列设计符合要求的是（ ）
A. B. C. D.
16．如图是书上水电解示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．这个实验可以说明水分子含有两种不同的，更小的粒子，这种粒子就是原子。
B．一个水分子种含有两个氢原子和一个氧原子。
C．水是由水分子构成的
D．水是由氢原子与氧原子组成的
17.将装满水的溢水杯放在天平左盘，砝码放右盘，调节天平至指针指向分度盘中央。向溢水杯里轻放一个
密度比水小的蜡块，待蜡块静止，排开的水全部流入量筒后（如图），下列有关说法正确的是（ ）
A. 天平指针仍指向分度盘中央刻度
B. 蜡块受到的浮力大于蜡块的重力
C. 量筒中水的质量小于蜡块的质量
D. 量筒中水的体积等于蜡块的体积
18.拉萨和成都大致在同一个纬度上，但两地气温差异很大，主要原因是（ ）
A. 海陆因素 B. 地形地势因素 C. 纬度因素 D. 人类活动
19.为拓展能量来源，我国推广种植一种“生物柴油”树——麻疯树，其果实内含有果仁油。果仁油常用有
机溶剂通过浸取法提取，主要过程如图。下列有关说法错．误．的是（ ）
A. 粉碎果仁能加快果仁油的溶解速度 B. 加热溶解时温度升高果仁油溶解度变大
C. 过滤利用了果仁油与滤渣的溶解性不同 D. 蒸发过程中果仁油的溶质质量分数变小
20.如图所示的负压救护车，该车采用负压技术使车内气压低于外界气压，车内空气在经过负压消毒进行无
害化处理后排出，在救治和转运传染病患者时可最大限度地减少医务人员交又感染概率。下列与负压救
护车原理不相同的是（ ）
A. 厨房做菜时用抽油烟机排油烟
B. 化学实验室用排气扇向外排气
C. 用气筒给车胎打气
D. 用吸管吸饮料时饮料瓶变瘪了
二、填空题（本大题共有 6 小题，每空 2 分，共 24 分）
21．思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决，小舟学习完《体温的控制》后，建构如下思
维模型。据此回答下列问题：
(1)请将上述思维模型中的“？”处补充完整。___________
(2)当处于寒冷环境中时，人体皮肤血管的口径应___________。
22.小珂同学在做植物茎的向性实验时，原来放置在暗箱中的 直立幼苗生长一段时
间后，出现了如图的弯曲生长情况。 判断该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面
的一侧是 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）,影响该幼苗生长
方向的激素名称是 。
23．20℃时，AB 两个烧杯中分别装有 50 克的水，向两个烧杯中分别加入 30
克的食盐和蔗糖，充分溶解后，静置，结果如图，回答下列问题：
(1)两个烧杯中的溶液一定是饱和溶液的是 。
(2)B 烧杯中溶液的溶质质量分数为 。
24．小明用饮料吸管制作了一只简易密度计，如图所示，分别用它测量盐水和水的密度 时，吸管受到的
浮力分别为 F1和 F2，则 F1 F2（选填“大于”、“等于”或“小于”，下同）。吸管浸入液体的深
度分别为 h1和 h2，则 h1 h2。
25．如图是一种课间定时音乐播放装置的原理图。有电流通过时，“播放器”播 放音乐；
到达设定时间时，“定时开关”自动断开。闭合开关 S，当“定时
开关”处于断开状态时，指示灯 亮（选填“会”或“不会”），
播放音乐；到上课时间时，“定时开关”处于 （选填“闭
合”或“断开”）状态，播放器不工作。
26．如图甲所示，是某款气敏“电阻型”酒精测试仪的工作电路，气
敏电阻的阻值随酒精气体浓度的变化而变化，电源电压为 9V，R1
是阻值为 25Ω的定值电阻，R2是气敏电阻，其阻值与酒精浓度的关系
如图乙。酒精浓度（n）表示每 100mL 气体中含有酒精的质量。在检测过程中，如果驾驶员没有喝酒，电
压表的示数为 V；电压表示数为 5V，驾驶员呼出的气体，每 100mL 中含有酒
精 毫克。
三、实验探究题(共 4题，每题 9分，共 36 分)
27.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属
块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图 B、C、D、E、F所示(液体均未溢出)，并将其示数记录在表中：
实验步骤 B C D E F
弹簧测力计示数/牛 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9
（1）分析比较实验步骤 A 和________可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较 A、B、
C、D 可知：浮力大小与物体________有关：分析实验步骤 A、E、F可知：浮力的大小还与液体的密度有关。
（2）分析实验数据可知，F 中液体密度________(选填大于、小于或等于)水的密度。
3
（3）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是_______牛，金属块密度为_______千克/米 。
28．气体产生的压强（气压）大小与哪些因素有关呢？某科学兴趣小组同学了解到如下信息后提出了他们
的猜想。
信息：①自行车轮胎在烈日下暴晒爆胎。
②篮球充气越多，越不易被压扁。
③密封在针筒内的空气只能被压缩一定的范围
猜想：气压大小可能与气体的多少、温度及体积有关
（1）信息 （填序号）可作为“气压大小可能与气体温度有关”的猜想依据。
（2）科学小组设计了如图所示装置探究气压大小与温度的关系。步骤如下：
步骤一：往气球内充入一定量的空气后，用细线扎紧气球。
步骤二：在容器底部固定一滑轮，往容器中加入适量的水。
步骤三：拉动绕过滑轮的细线使气球浸没在水中，标记水面位置并测出细线露出水面的长度。
步骤四：升高水温，拉动细线改变气球浸没的深度，使水面的位置保持不变，测出细线露出水面
的长度。
①气球浸没在不同温度的水中，保持水面位置不变是为了 。
②实验中对多个不易观测的量，进行了巧妙了“转换”，如“细线露出水面的长度越长”反映“气
球浸入水中的深度越大”；“气球浸入水中的深度越大”反映 越大。
29．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
（1）甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗 15 株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的
温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20 天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
（2）乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照组。请你帮助设置对照实验：
①取____________的大豆幼苗 15 株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷酒__________________。
③20 天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
实验结论：如果 20 天后，出现_______________的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作
用”的实验结论。
30.某实验小组做“测定一组电阻 R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示。已知电阻 R1约为 2 欧，
电阻 R2约为 5 欧，电阻 R3约为 20 欧。该实验供选用的器材有：
A．电源（电压恒定 9 伏） B．电流表（量程 0～0.6 安）
C．电压表（量程 0～3伏） D．开关、导线若干
E．滑动变阻器（最大电阻 10 欧，额定电流 1.5 安） F．滑动变阻器（最大电阻 20 欧，额定电流
1.5 安）
G．滑动变阻器（最大电阻 60 欧，额定电流 0.6 安） H．滑动变阻器（最大电阻 70 欧，额定电流
0.1 安）
（1）为了测定 R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是 （填字母编号）．
（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接。
（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为
伏，电阻的阻值为 欧。
四、解答题(共 3 题，30 分)
31．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答下列问题。
(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲
中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中________点所对应
浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明：生长素类似物的作用具有________性。
(2)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如图乙所示，根据图中的①③
组所示结果进行比较，可得出__________________；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出
细胞分裂素__________________。
32．在学习物体的浮沉条件时，小李做了一个观察鸡蛋悬浮的实验，其主要操作步骤如下：如图所示，先
在水平桌面上放置一个大锥形瓶，向瓶中装满水，再取一个鸡蛋，称得其质量为 55g，将它轻轻放入水中，
发现鸡蛋沉至容器底部，此时用溢水杯接收溢出的水，称得的溢出水的质量为 50g，然后，向瓶中溶解食
盐直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。
（1）容器中放入鸡蛋后，水对容器底部的压强如何变化？________（选填增大、不变或减小）
（2）鸡蛋沉至容器底部时，所受到的浮力为多少？________
（3）当鸡蛋恰好悬浮起来时，鸡蛋所受到的浮力又为多少？此时盐水的密度是多少？________（列式计算）
33.如图甲所示电路，滑动变阻器电阻 R2的滑片 P 从下端往上端滑动过程中，电压表与电流表的示数呈
图乙所示的规律。求：
(1)当电流表的示数为 0.2 A 时，滑动变阻器 R2接入电路的阻值。
(2)滑动变阻器 R2接入电路的阻值变化范围。
(3)电源电压和电阻 R1各是多大？
参考答案
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分，每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B A C C B A A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C A A C C D A B D C
二、填空题（本大题共有 6 小题，每空 2 分，共 24 分）
21.（1）体温调节 （2）缩小
22.（1）乙 （2）生长素
23.（1）A （2）37.5%
24. 等于 小于
25.（1）会 （2）断开
26.（1）3 （2）40
三、实验探究题(共 4题，每题 9分，共 36 分)
3
27. D、E 排开液体的体积 小于 1 2.7×10
28．（1）① （2）①控制气体（或气球）的体积不变 ②（气球内）气体的气压
29 ．与实验组生长状况、大小都相同 与实验组等量的清水 实验组植株平均高度高于对照组植株平
均高度
30.（1）G；（2） （3）2；5
四、解答题(共 3 题，30 分)
31．(1)Ⅱ；d；两重
(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长；能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用
[点拨](1)用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明
双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ，
选择 d 点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，既抑制双子叶杂草的生长，同时又能促进单子叶农
作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。(2)①③组的区别是顶芽的有无，说明顶
芽的存在会抑制侧芽的生长；②③组的区别是细胞分裂素的有无，说明细胞分裂素能在一定程度上缓
解顶芽对侧芽的抑制作用。
32.[1]瓶中装满水,容器中放入鸡蛋后，水的深度不变，根据 p gh 可知，水对容器底部的压强不变。
[2]根据阿基米德原理可知，鸡蛋沉至容器底部时，所受到的浮力
F G m g 0.05kg 10N/kg 0.5N
浮 排 排
[3]当鸡蛋恰好悬浮起来时，鸡蛋所受到的浮力
F G mg 0.055kg 10N/kg 0.55N
浮
根据F gV浮 水 排 得鸡蛋的体积
F
浮 0.5NV V 5 10 5m3
排 g
水 1.0 10
3kg/m3 10N/kg
此时盐水的密度
m 0.55kg 1.1 103㎏/m3
盐水 V 5 103m3
33.解：(1)由图乙可知，通过电阻 R2的电流 0.2 A 时，电阻两端电压是 2 V，所以，
U2 2 V
R2＝ ＝ ＝10 Ω。
I2 0.2 A
(2)由图乙可知，变阻器两端电压最大是 2.5 V，此时电流是 0.1 A，
U′2 2.5 V
则 R′2＝ ＝ ＝25 Ω，
I′2 0.1 A
当电流为 0.6 A 时，电阻 R2两端电压是 0 V，
U″2
则 R″2＝ ＝错误!＝0 Ω，
I″2
所以，滑动变阻器电阻 R2接入电路的阻值变化范围是 0 Ω≤R2≤25 Ω。
(3)当电流为 0.2 A 时，有 U＝U1＋U2＝0.2R1＋2 V，
当电流为 0.4 A 时，有 U＝U1＋U2＝0.4R1＋1 V，
由 0.2R1＋2 V＝0.4R1＋1 V，
解得 R1＝5 Ω，
U＝3 V。

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