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推断题的处理方法
姜堰区励才实验学校 柳兰梅
一、解题思路
1、阅读题目：关键点要反复读，读得它“原形毕露，真相大白”。
2、寻找突破：找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口。
3、验证答案：要求将推出的结果代入题中逐步检验。
二、寻找突破口的常见方法
（一）颜色
红色：Cu、Fe2O3、Cu2O、P 黄色：S
绿色：Cu2(OH)2CO3 紫黑色：KMnO4
黑色：C、Fe3O4、CuO、MnO2、铁粉
蓝色沉淀： Cu(OH)2 红褐色沉淀：Fe(OH)3
白色沉淀: CaCO3， BaCO3， Mg(OH)2，Zn(OH)2， Al(OH)3 ， BaSO4， AgCl
不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀：AgCl、BaSO4
蓝色溶液： 含Cu2+ 浅绿色溶液：含Fe2+ 黄色溶液： 含Fe3+
（二）元素组成
具有相同元素组成的气体是CO2和CO；
具有相同元素组成的液体是H2O2和H2O；
具有相同元素组成的固体是FeO、Fe2O3、Fe3O4等等。
（三）典型反应条件
“通电”----条件就是指水在通电条件下分解；
“高温”----①指碳酸钙高温分解，②指铁矿石炼铁的反应；
“MnO2作催化剂”-----双氧水在二氧化锰催化下分解、氯酸钾分解
（四）特殊性质
能使带火星木条复燃的气体：O2
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体：CO2
溶于水呈碱性，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3
在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，且燃烧产物仅为水的气体：H2
使人中毒（煤气中有毒的气体）的气体：CO
使高锰酸钾溶液褪色的气体：SO2
可燃性气体：H2 、CO 、CH4
有刺激性气味的气体：SO2 、NH3、HCl
与硝酸银溶液反应产生既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀是Cl-
与硝酸钡溶液反应产生既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀是SO42-
与酸溶液反应产生能使澄清石灰水的无色无味气体的是CO32-
与可溶性碱反应产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体的是NH4+
能使酚酞试液变红，或与可溶性铜盐产生蓝色沉淀的是OH-
能使石蕊试液变红，或与活泼金属反应产生氢气，或与碳酸盐反应产生二氧化碳的是H+
（五）以元素或物质之最为突破口
地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al；
人体中含量最多的元素是O，最多的金属元素是Ca，人体中含量最多的物质是H2O；
空气中含量最多的元素是N，空气中含量最多的气体是N2；
质子数最少的元素是H；
相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2；
相对分子质量最小的氧化物是H2O；
最简单的有机物是CH4；
最常用的溶剂是H2O；
（六）“联想”思路
1）未知物质 + 酸，生成气体------1）金属与酸生成H2
2）碳酸盐与酸生成CO2
2）未知物质 + 碱，生成气体------必有氨根离子
3）未知物质分解生成三种物质-----考虑KMnO4、NH4HCO3、Cu2(OH)2CO3
4）“三角转化关系” -----C H202 CaCO3 Na2CO3
CO CO2 H20 02 CaO Ca(OH)2 NaCl NaOH
5）有时题目中出现一系列数据，也可以通过计算来进行推断。
（七）信息型推断题
1．解题思路
1）认真审题，获取信息；
2）结合问题，处理信息（去粗取精）；
3）依据有效信息并结合学过的知识进行整合，解决问题。
2．解题方法
阅读理解：信息题中常给出一段文字，系统地叙 ( http: / / www.21cnjy.com )述有关知识，给出完整的信息。要求学生在阅读的基础上，快速准确的筛选、提炼出可用的信息来回答有关的问题。
类比仿造：有些信息题中给出的信息与要求解答有一定的相似性，解答此种类型时，应该把题中信息与已学知识类比，找出共性，然后仿照，得出答案。
知识迁移：有些题中常给出一 ( http: / / www.21cnjy.com )种全新的知识和思维模式，在解答时，必须把题中的新知识纳入到已有的知识体系中，与已有知识整合形成新的知识结构，再运用它解题。
挖掘隐含：有些题中给出的信息繁多，做此类题时，要有所取舍，剔除一些无用信息，从而把有用信息挖掘出来。
【例题1】已知A—F六种物质均为初中化学常见物质，其中B、D为
氧化物，A、B、E、F为不同类别的化合物，A、B、E放入水中能使酚
酞变红，下图是它们之间的关系（部分反应物和产物已省略；“→”
表示转化，“—”表示相互反应），请回答：
（1）写出下列物质的化学式：B是 ；F可能是 。
（2）写出A和E反应的化学方程式： ；
写出B和D反应的化学方程式： 。
【例题2】已知：①金属钠是一种活泼的金 ( http: / / www.21cnjy.com )属，与水反应生成氧氧化钠和氢气；②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质，甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼，乙是红色金属，丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图：
请回答下列问题：
(1)写出A、E、G的化学式：A　 　　，E　 　　，G　 　　。
(2)操作X的名称是 　　。
(3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为　　 　　　 　　 　　；
②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为　　　 　 　　　，该反应的基本类型　　；
③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为　　　　 　 　　　。
甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是　　 　 　 　，无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是 　　　。
【例题3】现有一包固体粉末，可能是 ( http: / / www.21cnjy.com )CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断：
(1)取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有________、_______。
(2)取上述溶液适量，滴加过量的B ( http: / / www.21cnjy.com )aCl2溶液，出现白色沉淀，再加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡，则此固体粉末中一定有__________、____________。
(3)取步骤(2)实验后的上层清液，加入稀硝 ( http: / / www.21cnjy.com )酸、硝酸银溶液，出现白色沉淀，由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl，你认为此结论是否正确 ____(填“是” 或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl，你认为应对步骤(2)作如何改进？_____________(若步骤(3)填“是”，此空不作答)。
【例题4】一包CaCO3粉末样品10g，加入足量稀盐酸中共产生4.5g二氧化碳气体，则该样品所含杂质中一定有（ ）
A．Na2C ( http: / / www.21cnjy.com )O3 B．BaCO3 C．MgCO3 D．ZnCO3
随堂练习
1．A是常见金属单质，B ( http: / / www.21cnjy.com )、C是非金属单质，且C是密度最小的气体，甲是磁铁矿的主要成分，乙是无色液体，它们之间有如下的转化关系(部分产物和反应条件未标明)。
(1)推断C、甲、乙的化学式为：C ，甲 ，乙 ；
(2)写出反应②的化学方程式 ；
(3)写出反应①的化学方程式 ( http: / / www.21cnjy.com ) ，该反应除了具有放出热量多，原料不受限制的优点外，还有 的优点。
2．下图所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，G的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。
请回答：
（1）甲起的是 作用；乙可能是 （写一种即可）；
（2）反应③的化学方程式为 ；
（3）反应④在生产、生活中的应用是 。
3．某小组查阅资料研究水壶内部水垢时发 ( http: / / www.21cnjy.com )现其主要成分为CaCO3和Mg(OH)2，可能含有Ca(OH)2和MgCO3，于是他们又进行了如下的几个实验：
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的 ( http: / / www.21cnjy.com )水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，静置。取上层清液滴入Na2CO3溶液 ，如果没有白色沉淀，说明水垢中无 (填化学式)。
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分。其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，逐滴加入足量稀盐酸。
②待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；
③称量D瓶内物质增加的质量；
④重复②和③的操作，直至D瓶内物质质量不变。最终D瓶内物质质量共增加25g。
试回答：A瓶中的NaOH溶液起到 ( http: / / www.21cnjy.com ) 作用。若A瓶中无NaOH溶液，D瓶中的质量将 （填“增大”、“不变”或“减小”）。水垢中一定含有 （化学式），理由是 。
推断题练习 设计:柳兰梅
班级 姓名
1．下图中的A→K分别代表初中化学中的 ( http: / / www.21cnjy.com )常见物质。已知：A、C两物质组成元素相同； G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑。图中部分生成物未标出。
（1）写出J可能的化学式：　 　（任写一种）。
（2）写出下列反应的化学方程式：
① A 　 C + D：　 　；
② F + H → E + C：　 　；
③ I + 碱 → K：　 　（任写一种）。
（3）写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式：　 　。
2．A—I为九年级化学所学的物 ( http: / / www.21cnjy.com )质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示。请回答下列问题：
（1）A的化学式是________________。
（2）B与I之间的化学反应属于______________反应（填基本反应类型）
（3）写出G与H反应的化学方程式____________________________。
3. A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：
（1）写出反应①的化学方程式 。
（2）写出反应②的化学方程式 ，该反应属于 （填写基本反应类型）反应。
（3）含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的 发生化学反应的过程。
4．某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成，向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的关系如图，下列说法正确的是 （　　）
A．HCl和H2SO4一定存在
　 B．NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在
　 C．HCl和MgCl2一定存在
　 D．HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在
5．常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其 ( http: / / www.21cnjy.com )主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为：4Fe(OH)2 ＋ O2 ＋ 2H2O ＝ 4Fe(OH)3 (红褐色固体)
（1）Fe(OH)2读作 ；此反应的基本类型是 。
（2）某同学自制脱氧剂（2g铁粉、0．5g活性炭、0．5g食盐）进行如下两个实验：
实验Ⅰ：
请回答：操作Ⅰ的名称是 ，乙在净水中用作 ；
溶液丙中含有的溶质是 （写化学式）
实验Ⅱ：将乙烘干后进行如下实验，物质之间的转化关系如下图（部分产物略去）。
①反应①的条件是 ；
②金属A与B的活动性：A B（填“﹥”“﹤”或“﹦”）；
③区别溶液C与溶液D物质的方法是 ；
④反应③的化学方程式为： ( http: / / www.21cnjy.com ) ，向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀产生。其化学方程式为 。
6．现有一包固体粉末，可能由CaCO3 ( http: / / www.21cnjy.com )、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成。为确定其组成，进行了如下图所示的实验（假设实验过程无损耗）。
请回答：
（1）根据实验可以确定白色沉淀是 ；原固体粉末中一定含有 ，
它的可能组成有 种。
（2）若实验取固体粉末20g，生成白色 ( http: / / www.21cnjy.com )沉淀10g，最后得到溶质质量分数为5.85%的X溶液200g（只含一种溶质），则X溶液中溶质的质量是 g，固体粉末由 （填化学式，下同）组成，其中质量小于10g的是 。
2015年姜堰区中考
复习研讨会交流材料
Na2SO4溶液
无色液体A
金属甲
无色液体A
无色溶液D
无色气体C
无色气体B
金属乙
△
黑色粉末E
黑色粉末E
H2SO4溶液
蓝色溶液F
黑色粉末E
△
无色液体A
金属乙
浅绿色液体G
蓝色溶液F
操作X
蓝色沉淀H
△
无色液体A
黑铯粉末B
单质气体F
金属单质E
单质气体D
金属单质J
蓝色溶液I
黑色固体H
电解
G溶液
G溶液
碱
△
C
A溶液
K
黑色粉末B
单质气体F
金属单质E
单质气体D
金属单质J
蓝色溶液I
黑色固体H
电解
G溶液
G溶液
碱
△
C
A溶液
K
B
A
+X溶液
高温
+澄清石灰水
B
D
C
F
E
①
②

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