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阳高二中集团校20232024学年度第一学期第三次学情监测
九年级语文
时间：120分钟
分值：120分
:
题号
三
总分
:
得分
一、读书。(12分)
1.楹联牌匾是书法与雕刻的完美结合，更是中国书法文化在人们生活中的实用体现。下图是
郑
晋冀鲁豫边区政府为表彰武乡县的抗日英烈一一田广生同志而领发的牌匾，请赏读书法作品，
并将牌匾正中的四个大字，用楷体正确、规范地书写在田字格内(2分)
:
2,读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。(10分)
尔
(1)我是你河边上破旧的老水车，
(2)此去泉台召旧部，
(3)
年风味徒思浙。
(4)了却君王天下事，
(5)范仲淹在《渔家傲·称思》中用“
”两句词来展现戍守
边疆的战士思念家多但功勋未立、不能返乡的矛盾心理。
(6)宋濂在《送东阳马生序》中，用“
”解释了自己对
:
同舍生的豪华生活毫不羡慕的原因。
(7)苏轼《江城子·密州出猎》中，与李白的《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复
蝶
乘舟梦日边”有异曲同工之妙的句子是：
二、读·思。(38分)
学校组织“心怀大义·养浩然正气”的语文主题活动。请阅读材料，完成问题。
义，不仅是中华传统美德的重要组成部分，也是儒家思想的重要范畴。它位列仁、义、礼、
智、信一一“五常”的第二位。孔子重“义”，指出：“义”是君子之本。孟子重“义”，认为：
“义”和仁、礼、智一样，是人之本性，体现在人所固有的羞恶之心。
【百家说“义”】
:
义者，人之所宜，赏善罚恶，以立功立事。一《素书》
:
万事莫贵于义。一一墨子
不义而富且贵，于我如浮云。一一孔子
义、小为之则小有福，大为之则大有福。一一《吕氏春秋》
【当代致“义”】
九年级语文试卷第1页共8页
【甲】致袁隆平
窦艳青
许是吸饮的阳光太多您和成熟的稻穗一样颜色
暗红的血亮金质的光泽
谦卑中透着坚毅饱满中透着鲜活
当您微笑着站在稻穗们中间那些稻穗啊
就像孩子般向您垂下了前额而您却把躬鞠给了人民
一片赤诚之心奉献给百姓生活
我们敬您仰您视您为慈爱的父亲唯有您配有这样的资格
袁老，走好啊
天上人间都是您的家国
【乙】用浩荡英雄气筑牢我们“新的长城”
重庆雄起！我们威了！”重庆森林山火数日前已扑灭，但“最燃中国式救援”仍在国内
外社交媒体刷屏。挺身而出、逆火而行的英勇身姿，军民一心、并肩战斗的鱼水深情，深深格
印在国人记忆深处。
战天灾，守家园，共进退，这股英雄气不仅是重庆的城市气质，也是全体中国人的精神特
写。山火发生后，多省消防队伍星夜驰援，武警官兵、解放军战士、医护人员等“逆行者”昼
夜塵战。罕见的高温天气、复杂的陡峭地形，叠加疫情的影响，大大增加了抗灾难度。人火对
峙关头，更多凡入英雄挺身而出。“摩托大军”身背竹篓保障物资运输，男女老少争当志愿者
做好后方服务，“我是党员”“我当过兵”的请战声此起彼伏…没有慌乱、没有犹豫。只有义
不容辞、只有众志成城，这份浩荡的英雄气将人们凝聚起来，共同筑成战胜山火的铜墙铁壁。
‘北京日报郑字飞)
3.阅读语段，下列表述错误的一项是
(9分)
A.文中加点词“浮云”“垂下”“谦卑”“赤诚”的词性依次是名词、动词、形容词、名词。
B,“赏善罚恶”“骄入傲入”“功名富贵”“中流砥柱”都是并列结构的短语。
C.:当您微笑着站在稻穗们中闻，那些稻穗阿、就豫孩子般向您堡下了前额。”本句的主千是：
稻穗垂下前额。
D.“义，不仅是中华传统美德的篁要组成部分，也是儒家思想的重要范畴。”是递进关系的复
句。
4.诗歌既可直接抒情。也可间接抒情。《致袁隆平》这首小诗采用
的方式，抒发
了作者对袁老的之情，激发读者的强烈共鸣。(2分)
5,请结合材料，谈谈你对“最燃中国式教援”的理解。(6分)
阅读，〔1”分
罅蜒色能飞越大搅
…位生物学家发现了…个奇经的现象，每年10月，马尔代夫都会迎来数百
万只嬸蜓，如同一场盛大的蜻蜓聚会，几天以后，这些蜻蜓便会神秘消失。不久·
这些蜻蜓便出现在了离马尔代夫约9)00公里的非洲大陆。
蜡挺的生存离不开淡水，在由马尔代关到非洲大陆的茫茫印度浮上，根本不
可能有淡水，这些只有一双薄翅的小小昆虫，第然创道了史诗殷的飞行奇迹，这
是令人无法想数的悄，须知，每年的这段时间，蜻蜓所经过的海域和陆地都风
雨交期。弱不禁风的它们，如何找到淡水，穿越南亚大陆和非洲大陆中间几干公
九年级语文试卷第2页共8页

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