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人教版 化学
溶 液
2024中考化学一轮复习
第九单元
02
01
考情分析
知识导图
03
知识梳理
04
题型归纳
01
考情分析
1.对溶液概念的理解是考试中常出现的内容。主要考查溶液的组成、性质、特征等。考查物质溶解时吸、放热情况。
2.考试中常考查常见的乳化现象。
3.溶解度曲线是必考的内容。主要考查的内容有溶解度曲线上点的含义、溶解度随温度变化情况、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化、溶液中溶质质量分数的计算，改变条件溶质质量分数的变化、物质溶解能力的比较、结晶和提纯的方法。
4.考查溶质质量分数相关计算。
溶解度
溶解与乳化
溶液的浓度
溶液的配制
目录
CONTENTS
溶液
溶解与乳化
物质溶解的量
溶解
溶液的概念
溶液的特征
溶液的组成
乳化
溶解时的吸热或放热现象
溶解度
饱和溶液与不饱和溶液
固体溶解度
气体溶解度
固体溶解度概念
溶解度曲线
溶于水吸热
溶于水放热
溶于水温度不变
概念
饱和与不饱和的判断
饱和与不饱和的转化
溶质的质量分数
溶质质量分数概念
公式
有关溶质质量分数的计算
配制一定溶质质量分数的溶液
结晶现象
结晶概念
结晶常用的方法
结晶的应用——粗盐的提纯
溶液
Dissolution and emulsification.
溶解与乳化
01
1.溶液：由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的 、
的 。
均一
稳定
混合物
2．溶液的特征：________性、_______性。
3．溶液的组成：________和________。
均一
稳定　
溶质
溶剂
【注意】溶液不一定无色，如硫酸铜溶液、高锰酸钾溶液等。
【注意】①水能溶解很多物质，是一种最常见的溶剂。
②溶液的质量=溶质的质量＋溶剂的质量；
③溶液的体积≠溶质的体积＋溶剂的体积，因为分子之间有间隔。
知识梳理
【注意】·通常不指明溶剂的溶液，一般指的是 溶液。
·如果物质在溶解时发生了化学变化，那么在形成的溶液中，溶质是反应后生成的能溶解的物质，如CO2溶于水后溶质是 。
溶液中的溶质和溶剂的判断方法
水
碳酸
体系 溶质 溶剂
气+液
固+液
液+液 无水
有水
气体
液体
固体
液体
量少
量多
非水物
水
碳酸
知识梳理
4.影响溶质溶解快慢的因素
_____________、 _______________、 ______能加快溶质在溶剂里的溶解。
升高温度
减小溶质颗粒
搅拌
·像泥沙等不溶性固体小颗粒分散到水里形成的混浊液，称为 。
·将油滴等不溶性小液滴分散到水里形成的混浊液，称为 。
如牛奶、豆浆等。
·悬浊液和乳浊液的共同特征： 、 。
5.悬浊液和乳浊液
悬浊液
乳浊液
不均一
不稳定
乳浊液
知识梳理
6.溶解时的吸热或放热现象
溶于水温度升高（放热）的物质： 、 ；
溶于水温度降低（吸热）的物质： ；
溶于水温度不变的物质：氯化钠、蔗糖等
氢氧化钠
浓硫酸
【注意】氧化钙（生石灰）与水反应放热
硝酸铵
知识梳理
7.乳化
汽油：溶解衣物上的油污— （ 变化）
洗涤剂：洗涤剂起乳化作用，能将衣物上大的油污分散成小液滴，小液
滴随水流走— （ 变化）
溶解
乳化
物理
化学
1．（2023重庆中考A卷）食堂里的下列饮品属于溶液的是
A．可乐 B．西瓜汁 C．冰水 D．绿豆汤
考向1 溶液的形成
A
题型归纳
【答案】A
【详解】A、可乐是碳酸等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，符合题意；
B、西瓜汁中含有不溶性的果肉等，不均一、不稳定，不属于溶液，不符合题意；
C、冰是固态的水，冰水是纯净物，不属于混合物，不是溶液，不符合题意；
D、绿豆汤不均一、不稳定，不属于溶液，不符合题意。
故选A。
2.（2023云南中考）下列溶液中，溶质不是固体的是
A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液 C．酒精溶液 D．蔗糖溶液
考向1 溶液的形成
C
题型归纳
【答案】C
【详解】A、食盐溶液的溶质是氯化钠，是固体，故A错误；
B、硝酸钾溶液的溶质是硝酸钾，是固体，故B错误；
C、酒精溶液的溶质是酒精，是液体，故C正确；
D、蔗糖溶液的溶质是蔗糖，是固体，故D错误。
故选C。
3．（2023湖南永州中考）下列溶液中，溶剂不是水的是
A．稀硫酸 B．生理盐水 C．蔗糖溶液 D．碘的酒精溶液
考向1 溶液的形成
题型归纳
【答案】D
【详解】A、稀硫酸是硫酸的水溶液，溶剂是水，溶质是硫酸，故选项不符合题意；
B、生理盐水是氯化钠的水溶液，溶剂是水，溶质是氯化钠，故选项不符合题意；
C、蔗糖溶液是蔗糖溶于水形成的，溶剂是水，溶质是蔗糖，故选项不符合题意；
D、碘的酒精溶液，溶剂是酒精，溶质是碘，故选项符合题意。
故选D。
D
1．（2023湖南邵阳中考）化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是
A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．生石灰 D．氯化钠
考向2 溶解时的吸热、放热现象
B
题型归纳
【答案】B
【详解】A、氢氧化钠溶于水放出热量，不能用来制作冰袋，故A不符合题意；
B、硝酸铵溶于水吸收热量，可用来制作冰袋，故B符合题意；
C、生石灰和水反应生成氢氧化钙的同时放出热量，不能用来制作冰袋，故C不符合题意；
D、氯化钠溶于水温度几乎不变，所以不能用来制作冰袋，故D不符合题意。
故选B。
2．（2023四川南充中考）下列实验设计能达到预期目的或效果的是( )
A．证明CO2能与水反应 B．证明可燃物燃烧需要与氧气接触
C．证明NaOH固体溶于水放热 D．证明MnO2是H2O2分解的催化剂
题型归纳
考向2 溶解时的吸热、放热现象
A B C D
C
题型归纳
【答案】C
【详解】A、二氧化碳能溶于水，软塑料瓶中由于气体减少而变瘪，但不能证明二氧化碳和水反应，该设计不能达到预期目的；
B、白磷和红磷均与氧气接触，但白磷温度达到着火点以上，红磷温度没有达到着火点以上，对比说明可燃物燃烧需要温度达到着火点以上，而不是需要与氧气接触，该设计不能达到预期目的；
C、氢氧化钠固体溶解放热，装置温度升高，则U形管中的红墨水左高右底，该设计能达到预期目的；
D、催化剂能改变反应速率，但其质量和化学性质不变，该实验只能证明二氧化锰能改变反应速率，但没有证明二氧化锰的质量和化学性质是否改变，该设计不能达到预期目的。
故选C。
考向2 溶解时的吸热、放热现象
3．（2023·河南许昌·统考二模）下列选项中固体和液体组合，能使如图装置中的小气球先鼓起来，一段时间后还能恢复原状的是
A．硝酸铵和水 B．氢氧化钠和水
C．石灰石和稀盐酸 D．铁和稀硫酸
B
题型归纳
考向2 溶解时的吸热、放热现象
题型归纳
【答案】B
【详解】A、硝酸铵溶于水，吸收热量，温度降低，瓶内压强变小，使小气球变瘪，一段时间后，恢复至室温，小气球恢复原状，不符合题意；
B、氢氧化钠溶于水，放出热量，温度升高，瓶内压强增大，使小气球变鼓，一段时间后，恢复至室温，小气球恢复原状，符合题意；
C、石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，生成的二氧化碳气体使瓶内压强增大，气球变鼓，一段时间后，也不能恢复至原状，不符合题意；
D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，生成的氢气使瓶内压强增大，气球变鼓，一段时间后，也不能恢复至原状，不符合题意；
故选B。
考向2 溶解时的吸热、放热现象
1．（2023山东滨州中考）下面是四位同学在小组学习群中的交流记录，其中错误的是
A．小云：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低
B．小丁：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
C．小丽：具有均一性、稳定性的液体一定是溶液
D．小凯：利用洗洁精的乳化作用，可洗去餐具上的油污
考向3 乳化现象
C
题型归纳
【答案】C
【详解】A、硝酸铵溶于水吸热，导致溶液温度降低，故A正确；B、 饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数，因为温度和溶质都不确定，故B正确；C、具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液，例如水，故C错误；D、洗洁精具有乳化作用，可除去餐具上的油污，故D正确。
故选C。
2．（2023·广东·中考）下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
C
题型归纳
考向3 乳化现象
选项 劳动实践 化学知识
A 用铅笔芯制作电极 石墨有导电性
B 用食醋除水垢 水垢能与食醋反应
C 回收铝制易拉罐 铝易与氧气反应
D 用洗涤剂去油污 洗涤剂能乳化油污
题型归纳
【答案】C
【详解】A、用铅笔芯制作电极，是因为铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有导电性，不符合题意；
B、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁能与食醋中的醋酸反应生成醋酸镁和水，故可用食醋除去水垢，不符合题意；
C、回收铝制易拉罐，是因为可以节约金属资料，减少污染，符合题意；
D、用洗涤剂去油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，不符合题意。
故选C。
考向3 乳化现象
solubility.
溶 解 度
02
一、饱和溶液和不饱和溶液
1．概念：在_________下，____________里，不能再溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的______溶液；还能继续溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的_______溶液。
不饱和
一定温度
一定量的溶剂
饱和
2.饱和溶液与不饱和溶液的判断方法
判断一定条件下某一溶液是不是某溶质的饱和溶液，是看该条件下溶液中_____________________。
是否能继续溶解该溶质
【注意】若溶液底部有未溶解的溶质，则该溶液是饱和溶液，若没有，则可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液。
知识梳理
3.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
（1）对于大多数固体物质来说：
饱和溶液 不饱和溶液
① ；② 。
① ；② ；③ 。
（2）特殊情况：
Ca(OH)2
饱和溶液
Ca(OH)2不饱和溶液
① ；② 。
① ；② ；③加 。
加溶剂
升温
加溶质
降温
蒸发溶剂
加水
降温
蒸发水
升温
Ca(OH)2
知识梳理
4.饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系
（1）饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。
（2）在相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓，也就是说，饱和溶液一定是该物质在该温度下最浓的溶液。
知识梳理
二、溶解度
（1）固体物质的溶解度是指在 下，某固体物质在 溶剂（通常为水）里达到 状态时所溶解的质量。
1.固体溶解度
一定温度
100g
饱和
（2）溶解度的含义： 20℃时NaCl的溶解度为36g含义：
① ；
在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl
② ；
在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克
知识梳理
（3）溶解度与溶解性的关系
溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶
溶解度 (20℃) >____ g 1～10 g 0.01～1 g <0.01 g
10
（4）影响固体溶解度的因素：
① ；② ② 。
溶质的性质（种类）
温度
（5）溶解度的表示方法
①列表法
溶质的性质（种类）
知识梳理
②溶解度曲线
a.什么是溶解度曲线：用纵坐标表示 ，横坐标表示 ，根据某物质在不同温度时的溶解度，可以画出该物质的溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。
溶解度
温度
知识梳理
b.溶解度曲线的意义：
表示的意义 图示
点 曲线上的点
两曲线交点
线
面 曲线下方各点
曲线上方各点
该物质在对应温度下的溶解度
表示两种物质的溶解度在该点对应的温度下相等
表示物质的溶解度随温度的变化趋势
表示溶液为饱和状态，且有晶体未溶解
表示溶液为不饱和状态
知识梳理
2.气体溶解度
（1）定义：在压强为 和 温度时，气体溶解在
水里达到饱和状态时的 。
（2）气体溶解度的五要素：
①压强为101kPa ②一定温度 ③1体积水 ④达到饱和 ⑤气体的体积
（3）气体溶解度的影响因素：
①压强：压强大，溶解气体 。 ②温度：温度高，溶解 。
多
少
101KPa
一定
1体积
气体体积
知识梳理
1．（2023四川自贡中考）溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是
A．溶液是由溶质和溶剂组成的
B．溶液都是无色透明的液体
C．溶液是具有均一性、稳定性的纯净物
D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液
A
题型归纳
【答案】A
【详解】A. 溶液是由溶质和溶剂组成的，此选项正确；B. 溶液不一定都是无色透明的液体，如：硫酸铜溶液是蓝色的，此选项错误；C. 溶液是具有均一性、稳定性的混合物，此选项错误；D. 溶液的浓稀是指溶液中溶质的相对含量多少，而饱和溶液、不饱和溶液是指一定温度下，一定量溶剂中是否能溶解某种溶质，所以饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液也不一定是稀溶液，此选项错误。
故选A。
考向1 饱和溶液、不饱和溶液
2．（2023湖南衡阳中考）溶液具有广泛的用途，与人们的生活息息相关。下列有关溶液的说法正确的是
A．凡是均一、稳定的液体一定是溶液
B．饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
C．硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量
D．降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数一定减小
C
题型归纳
【答案】C
【详解】A、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，错误；B、选项说法没有指明温度、溶质的种类，饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度大，错误；C、硝酸铵固体在溶于水形成溶液的过程中，吸收热量，正确；D、降低饱和溶液的温度后，溶液中溶质的质量分数不一定减小，例如氢氧化钙的溶解度随温度降低溶解度增大，氢氧化钙饱和溶液降低后，没有溶质析出，溶剂质量不变，溶质质量分数不变，错误。故选C。
考向1 饱和溶液、不饱和溶液
3．（2023陕西中考）试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液，其上漂浮一小木块。如下图所承，将试管插入烧杯内的冰水混合物中，一段时间后，下列有关说法不正确是

A．试管内溶液的质量变小
B．试管内有固体析出
C．试管内溶液的溶质质量分数变大
D．小木块浸入溶液内的体积变大
C
题型归纳
考向1 饱和溶液、不饱和溶液
题型归纳
【答案】C
【详解】A、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将盛有硝酸钾饱和溶液试管插入盛有冰水混合物的烧杯中，温度降低，硝酸钾的溶解度减小，有硝酸钾晶体析出，试管内溶液中溶质的质量减小，溶剂的质量不变，则试管内溶液总质量减小，说法正确；
B、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，将盛有硝酸钾饱和溶液试管插入盛有冰水混合物的烧杯中，温度降低，硝酸钾的溶解度减小，有硝酸钾晶体析出，说法正确；
C、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，温度下降，硝酸钾溶解度下降，为降低温度后的饱和硝酸钾溶液，此时饱和溶液的溶质质量分数减小，说法错误；
D、硝酸钾的溶解度随着温度的降低而减小，温度下降，硝酸钾溶解度下降，晶体析出，溶液中溶质质量降低，溶液密度减小，所以根据浮力公式F=ρgV排，溶液密度减小，小木块浸入溶液内的体积变大，说法正确。
故选C。
考向1 饱和溶液、不饱和溶液
1．（2023江苏扬州中考）KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A．KNO3的溶解度比NaCl大
B．将室温下KNO3的饱和溶液升高温度，溶液仍饱和
C．KNO3和NaCl均属于难溶物质
D．除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法
D
题型归纳
考向2 固体溶解度
题型归纳
【答案】D
【详解】A、比较物质的溶解度要指明温度，故A错误；
B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，将室温下KNO3的饱和溶液升高温度，溶解度增大，溶液变为不饱和，故B错误；
C、KNO3和NaCl在20℃时的溶解度均大于10g，均属于易溶物质，故C错误；
D、硝酸钾的溶解度受温度影响变化较大，提纯硝酸钾采用冷却热饱和溶液结晶的方法，故D正确。
故选D。
考向2 固体溶解度
2．（2023·河北·中考）和时的溶解度分别为和，下图所示为对进行的溶解实验。下列分析错误的是（ ）
A．①中溶液为的饱和溶液
B．②中溶液的质量为
C．溶液中溶质的质量：①<②=③
D．溶液中溶质的质量分数：①<②=③
D
题型归纳
考向2 固体溶解度
题型归纳
【答案】D
【详解】A.20°C 时 KCl 的溶解度分别为 34.0g，即100g水中最多溶解34.0gKCl达到饱和，10.0g水中最多溶解3.4gKCl达到饱和，加入5.0gKCl不能完全溶解，因此，①中溶液为 KCl 的饱和溶液，故选项说法正确，不符合题意；
B.②是在①的基础上又加入10.0g水，使未溶解的KCl固体继续溶解，溶液的质量为：10.0g+5.0g+10.0g=25.0g，故选项说法正确，不符合题意；
C.②到③的过程中温度升高，没加KCl固体，所以溶质质量②和③相等，①中有未溶解的KCl固体，溶质质量小于②，所以溶液中溶质的质量：①<②=③，故选项说法正确，不符合题意；
D.溶液②升温的过程中没有加入溶质，没有加入溶剂，但升温可能导致水分的蒸发，使③中溶剂质量减少，溶液质量减少，最终使③的溶质质量分数大于②，故选项说法错误，符合题意；
故选D。
考向2 固体溶解度
3．（2023江苏连云港中考）和的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是

A．的溶解度比的大
B．的溶解度受温度的影响比的大
C．时的饱和溶液，升温到时仍是饱和溶液
D．时，在100g水中加入，形成不饱和溶液
B
题型归纳
考向2 固体溶解度
题型归纳
【答案】B
【详解】A、由于没有确定温度，不能比较两种物质的溶解度大小，错误；
B、根据溶解度曲线可知，的溶解度曲线较陡，受温度的影响较大，正确；
C、根据溶解度曲线可知，溶解度随温度升高而增大，时的饱和溶液，升温到时变成不饱和溶液，错误。
D、根据溶解度曲线可知，时，NaCl溶解度小于40g，根据溶解度概念可知，时，在100g水中最多溶解的NaCl质量小于40g，在100g水中加入，形成饱和溶液，错误。
故选B。
考向2 固体溶解度
4．（2023重庆中考A卷）下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t2℃时，将40gA加入50g水中充分溶解，所得溶液溶质与溶剂质量比为_____。
(2)t2℃时，Q点代表_____(填字母，下同)物质
溶液处于不饱和状态。
(3)在(0-t2)℃间，_______两种物质不能配成相同
质量分数的饱和溶液。
(4)t1℃时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时
降低相同温度后，A、B、C溶液中溶剂质量的
大小关系是_____。
题型归纳
考向2 固体溶解度
题型归纳
【答案】(1)3：5 (2)A (3)AB/AC (4)B=C＞A
【详解】（1）t2℃时，A物质的溶解度为60g，将40gA加入50g水中充分溶解，50g水中只能溶解30gA，则所得溶液溶质与溶剂质量比为3：5；
（2）t2℃时，Q点在B、C两物质溶解度曲线的上方，在A物质溶解度曲线的下方，所以t2℃时，Q点代表A物质溶液处于不饱和状态；
（3）t1℃时，B、C两物质的溶解度相等，能配成相同质量分数的饱和溶液，在(0-t2)℃间，A物质的溶解度大于B、C两物质的溶解度，所以在(0-t2)℃间，AB或AC两种物质不能配成相同质量分数的饱和溶液；
（4）t1℃时，B、C两物质的溶解度相等，A物质的溶解度大于B、C两物质的溶解度，则A中溶质质量大于B、C，又因为溶液质量为溶质质量和溶剂质量之和，则A中溶剂质量小于B、C，升温过程中溶剂质量不变，所以t1℃时，将等质量的A、B、C饱和溶液同时降低相同温度后，A、B、C溶液中溶剂质量的大小关系是B=C＞A。
考向2 固体溶解度
5．（2023四川自贡中考）如图1为某兴趣小组用硝酸钾进行的系列实验，图2为硝酸钾溶解度与温度的关系。
(1)B中溶液为_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)C中固体_____(填“增加”或“减少”)。
(3)D中_____(填“有”或“无”)固体。
(4)E中溶液的溶质质量分数为_____。
题型归纳
考向2 固体溶解度
题型归纳
【答案】(1)饱和 (2)增加 (3)无 (4)25%
【详解】（1）由图1可知，B中有硝酸钾固体剩余，故B中溶液为饱和溶液；或由溶解度图可知，40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，即100g水中最多溶解63.9g硝酸钾达到饱和状态，故50g水中最多溶解 ＜50g，所以B中溶液有硝酸钾固体剩余，所以B中溶液为饱和溶液；
（2）由溶解度图可知，40℃降温至20℃，硝酸钾的溶解度降低，会析出固体，所以C中的固体增加；
（3）由溶解度图可知，20℃降温至60℃，60℃时，硝酸钾的溶解度为110.0g，即100g水中最多溶解110.g硝酸钾达到饱和状态，故50g水中最多溶解 ＞50g，所以D中固体全部溶解，即D中无固体；
（4）E温度为40℃，溶剂水的质量为50g+100g=150g，溶质质量为50g，则溶质质量分数为 。
考向2 固体溶解度
1．（2023云南中考）夏季下雨之前，天气闷热，水中的含氧量降低，养鱼池中的鱼往往会浮出水面。下列有关说法错误的是
A．氧气的溶解度会随压强的减小而减小
B．氧气的溶解度会随温度的升高而增大
C．为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气
D．为了增加养鱼池中的含氧量，可以把养鱼池的水喷向空中
B
题型归纳
考向03 气体溶解度
题型归纳
【答案】B
【详解】A、气体的溶解度随压强的减小而减小，则氧气的溶解度会随压强的减小而减小，不符合题意。
B、夏季下雨之前，池塘里的鱼常跃出水面，是因为夏季气温升高，原本水中溶有的氧气的溶解度减小，溶解在水中的氧气减少，符合题意。
C、空气中含有氧气，为了增加养鱼池中的含氧量，可以向养鱼池中通入空气，不符合题意。
D、增大气体和水的接触面积，可以增加溶解量，把养鱼池的水喷向空中，增大了水和氧气的接触面积，增加水池的含氧量，不符合题意。
故选：B。
考向03 气体溶解度
2．（2023·四川乐山·中考）气体的溶解度通常指压强为101 kPa和一定温度时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积。如图是甲、乙两种气体在101 kPa时的溶解度曲线，下列说法正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．两种气体的溶解度都随温度升高而增大
C．甲气体的溶解度受温度的影响小于乙
D．T℃时，气体乙的溶解度为2 g
C
题型归纳
考向03 气体溶解度
题型归纳
【答案】C
【详解】A、溶解度比较，应指明温度，否则无法比较，不符合题意；
B、由图可知，两种气体的溶解度都随温度升高而减小，不符合题意；
C、由图可知，两种气体的溶解度都随温度升高而减小，且甲的溶解度受温度影响比乙小，符合题意；
D、气体的溶解度通常指压强为101 kPa和一定温度时，在1体积水里溶解达到饱和状态时的气体体积，单位不是“g”，不符合题意。
故选C。
考向03 气体溶解度
3．（2023·四川成都·中考）溶解氧一般指溶解于水中的氧气。用实验装置测定河水、喷泉水及自来水的溶解氧数据如图。相关分析正确的是
A．a为自来水，b为喷泉水 B．空气中氧气含量不影响溶解氧的含量
C．自然界里河水中溶解氧的含量不发生改变
D．管材选择可能会影响自来水输送中溶解氧的含量
D
题型归纳
考向03 气体溶解度
题型归纳
【答案】D
【详解】A、喷泉水与空气的接触面积比自来水与空气的接触面积大，故喷泉水中溶解氧含量高，自来水中溶解氧含量低，故a为喷泉水，b为自来水，不符合题意；
B、溶解氧一般指溶解于水中的氧气，空气中氧气的含量影响溶解氧的含量，一般来说，空气中氧气的含量越多，溶解氧的含量越大，不符合题意；
C、气体的溶解度受温度、压强等影响，故自然界里河水中溶解氧的含量会随温度等发生改变，不符合题意；
D、不同的管材对水质的影响不同，从而可能会影响自来水输送中溶解氧的含量，符合题意。
故选D。
考向03 气体溶解度
The concentration of the solution.
溶液的浓度
03
溶质质量分数
1.什么是溶质质量分数：是 与 之比。(通常以百分数表示)
溶质质量
溶液质量
×100%
溶质的质量分数＝
2.计算公式
或=
溶质质量
溶质质量+溶剂质量
×100%
溶质质量 = 溶液质量× 溶质的质量分数
溶质的质量分数
溶质的质量 /
溶液质量
=
公式变形：
溶质质量
溶液质量
知识梳理
3.有关溶质质量分数的简单计算
（1）配制一定量的某一组成的溶液，求所需溶质和溶剂的量
（2）有关溶液稀释的计算
计算依据：稀释前后________的质量不变。
溶质
【注意】溶液是混合物，溶液的质量不能直接代入化学方程式中计算，必须换算成溶质的质量。
（3）有关化学方程式的计算
知识梳理
1．（2023湖南邵阳中考）某化学检验员在分析醋酸（ ）溶液中溶质的含量时，测得溶液中氢元素的质量分数为10%，则该醋酸溶液中醋酸的质量分数是
A．75% B．25% C．18.5% D．9.8%
题型归纳
考向01 溶质质量分数的简单计算
B
题型归纳
【答案】B
【详解】设：醋酸的水溶液中水的质量为x，醋酸的质量为y。
则水中氢元素的质量为：
醋酸中氢元素的质量为：
由溶液中氢元素的质量分数为10%，则 ，解得 ，x=3y，
则该溶液中溶质的质量分数为：
故选B。
考向01 溶质质量分数的简单计算
2．（2023·山东济宁·中考）某同学在实验室用浓硫酸配制100g质量分数为9.8%的稀硫酸。他查阅资料得知：常用浓硫酸的质量分数为98.3%，其密度为1.84g·cm-3.浓硫酸是一种高沸点、难挥发的强酸，有强烈的腐蚀性，能以任意比与水混溶，加水稀释后可以得到稀硫酸。请回答：
(1)通过计算，需量取5.4mL浓硫酸，选择量筒_____(填“A”或“B”)量取；
题型归纳
考向01 溶质质量分数的简单计算
(2)若完成溶液的配制，除如图所提供的仪器外，还需用到的玻璃仪器是_____，浓硫酸稀释时应将_____中(填“a”或“b”)；
a．水注入浓硫酸 b．浓硫酸注入水
(3)若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数_____9.8%(填“大于”“小于”或“等于”)。
题型归纳
考向01 溶质质量分数的简单计算
题型归纳
【答案】(1)A (2)玻璃棒 b (3)小于
【详解】（1）量筒量程选择的依据有两点：一是尽量保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，需量取5.4mL的浓硫酸，10mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，故选A；
（2）用浓硫酸配制一定溶质质量分数的稀硫酸，配制步骤有计算、量取（量筒和胶头滴管）、稀释（烧杯、漏玻璃棒）、冷却、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，所以还需要的玻璃仪器为玻璃棒；
稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，故选b；
（3）若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，读数偏大，则实际量取的浓硫酸的体积偏小，则所配溶液溶质质量分数小于9.8%。
考向01 溶质质量分数的简单计算
题型归纳
3．（2023湖南株洲中考）化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸。请计算：
(1)稀释后的溶液中溶质的质量是多少（写出计算过程）
(2)需要水的质量是多少？（写出计算过程）
考向01 溶质质量分数的简单计算
题型归纳
【答案】(1)溶液稀释前后溶质的质量相等，稀释后的溶液中溶质的质量是：100g×98%=98g。
(2)如果稀释为14%的硫酸，需要水的质量为： =600g，
如果稀释为5%的的硫酸，需要水的质量为： =1860g，
所以要把100g上述浓硫酸稀释成质量分数为5%～14%的硫酸，
需要水的质量为：600g ~1860g。
考向01 溶质质量分数的简单计算
题型归纳
1．（2023山东聊城中考）已知赤铁矿石的主要成分为氧化铁。某课外兴趣小组的同学将18g赤铁矿石样品（杂质既不溶于水，也不参加反应）放入烧杯中，并不断加入稀盐酸，烧杯中固体的质量随加入稀盐酸的质量变化情况如图所示。
（1）该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为____g。
（2）计算加入稀盐酸至恰好完全反应时所得
溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）
考向02 溶液的综合计算
题型归纳
【答案】（1）16 （2）设生成氯化铁的质量为x，
x=32.5g
加入稀盐酸至恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为：
【解析】
（1）根据题意可得，该赤铁矿石样品中氧化铁的质量为：18g-2g=16g；
（2）见答案。
考向02 溶液的综合计算
Preparation of solution.
溶液的配制
04
步骤：_______、_________、__________、___________
一定溶质质量分数溶液的配制
1.用固体配制溶液
仪器：托盘天平、药匙、量筒、__________、烧杯、_________
步骤：_______、_________、__________、___________
计算
称量和量取、
溶解
装瓶贴标签
2.用较浓的溶液的稀释配制：
仪器：________、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
计算
量取
稀释
装入试剂瓶
知识梳理
胶头滴管
玻璃棒
量筒
3.误差分析：
(1)所配溶液溶质质量分数偏小
凡是能导致溶质质量偏小或溶剂质量偏大的均可以导致所配溶液溶质质量分数偏小，如： ；量筒中的液体溶质未全部倒出；药品和砝码放颠倒了（使用了游码）；向烧杯转移固体溶质时，有一部分溶质撒落烧杯外；或 等。
(2)所配溶液溶质质量分数偏大
凡是能导致溶质质量偏大或溶剂质量偏小的均可以导致所配溶液溶质质量分数偏小，如①称量时，所用砝码 ；②量取溶剂时，俯视读量筒刻度。
烧杯不干燥或烧杯有水
药品不纯
已生锈或沾有油污
知识梳理
1．（2023·河南·中考）实验室用蔗糖配制50g质量分数为6%的蔗糖溶液。下列说法不正确的是（ ）
A．所需蔗糖的质量为3g
B．蔗糖放在托盘天平的左盘称量
C．量水时仰视读数会使溶液浓度偏大
D．所需玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，量筒等
题型归纳
考向01 配制一定质量分数的溶液
C
题型归纳
【答案】C
【详解】A、所需蔗糖的质量=50g×6%=3g，说法正确；
B、使用托盘天平遵循“左物右码”的原则，蔗糖放在托盘天平的左盘称量，说法正确；
C、量水时仰视读数会导致量取水的体积偏大，蔗糖质量不变，溶液浓度偏小，说法错误；
D、所需玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，量筒等，说法正确；
答案：C。
考向01 配制一定质量分数的溶液
2．（2023·湖北宜昌·中考）实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（ ）
A．称量固体 B．量取液体 C．固液混合 D．搅拌溶解
题型归纳
A B C D
B
考向01 配制一定质量分数的溶液
题型归纳
【答案】B
【详解】A.称量固体需要左物右码，正确；
B.量取液体，视线要与凹液面最低处齐平，错误；
C.固液混合，将液体加入到固体中，正确；
D.用玻璃棒搅拌加速溶解，正确。
故选：B。
考向01 配制一定质量分数的溶液
题型归纳
3．（2023辽宁中考）用质量分数为98%的浓硫酸配制100g质量分数为10%的硫酸。下列说法正确的是（ ）
A．需要98%的浓硫酸的质量为10g，水的质量为90g
B．用量筒量取浓硫酸时仰视读数，会导致配制的溶液质量分数偏大
C．混匀时应将水注入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
D．装瓶时有少量液体溅出，会导致配制的溶液质量分数偏小
考向01 配制一定质量分数的溶液
B
题型归纳
【答案】B
【解析】A、设需要水的质量为，稀释前后，溶质质量不变，，，需要98%的浓硫酸的质量为100g-20g=80g，说法错误；B、用量筒量取浓硫酸时仰视读数，浓硫酸量取质量偏大，溶剂不变，会导致配制的溶液质量分数偏大，说法正确；C、混匀时应将浓硫酸注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，说法错误；D、装瓶时有少量液体溅出，此时溶液已经配置好，溶液具有均一、稳定的性质，溶液质量分数不变，说法错误；答案：B。
考向01 配制一定质量分数的溶液
题型归纳
【答案】A
【解析】A、氯化钠质量=50g×6%=3.0g，正确；B、天平称量遵循左物右码原则，氯化钠会使托盘腐蚀，不能直接放于托盘天平托盘上直接称量，需要利用称量纸或烧杯，错误；C、玻璃搅拌可以加快溶解，不能增加物质溶解度，错误；D、仰视读数，造成溶剂体积偏大，溶剂质量偏大，导致溶质质量分数变小，错误。
故选A。
4．（2023山东泰安中考）实验室用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）
A．所需固体氧化钠的质量是
B．固体氯化钠可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C．溶解固体氯化钠时，用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
D．用量筒量取所需水时仰视读数，会导致配制的溶液溶质质量分数偏大
A
考向01 配制一定质量分数的溶液
题型归纳
5．（2023云南中考）学校某兴趣小组的同学，在实验室配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液来选种。溶液的配制过程如下，下列说法正确的是
A．若②中的砝码和药品放反，溶液的溶质质量分数会偏大
B．若③中烧杯内壁有水珠，对溶液的溶质质量分数无影响
C．若④中量取水时俯视读数，溶液的溶质质量分数会偏大
D．将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，溶液的溶质质量分数会偏小
C
考向01 配制一定质量分数的溶液
题型归纳
【答案】C
【详解】A、若②中的砝码和药品放反，会使得称量药品的质量偏小，溶液的溶质质量分数会偏小，故选项A错误；
B、若③中烧杯内壁有水珠，会使得水的量偏多，溶液的溶质质量分数会偏小，故选项B错误；
C、若④中量取水时俯视读数，会使得量取水的量偏少，溶液的溶质质量分数会偏大，故选项C正确；
D、因为溶液是均一、稳定的，将配好的溶液装瓶时，有少量溶液溅出，对溶液的溶质质量分数无影响，故选项D错误；
故选：C。
考向01 配制一定质量分数的溶液
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