资源简介

8.3 电话和传感器
教学目标
1.知道电话的组成和工作原理
2.了解电话是如何把声音传递到远方的
教学重点
知道传感器的原理
教学难点
了解电话交换机的用处。了解传感器的作用及应用
教学过程
一、课前回顾
课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是（ ）
A．电动机工作时把电能转化为机械能
B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的
C．电动机是利用电磁感应现象制成的
D．发电机工作时把电能转化成其它形式的能
二、自主探究
1、电流把信息传到远方
（1）阅读教材，列举生活中常见的电话。
（2）分组讨论电话的构造及各部分的基本作用
（3）最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号．结构与麦克风相同听筒的作用是把______信号变成______信号。结构象喇叭
2、电话交换机
想想议议： 完成课本95页的问题
阅读课本相关内容：
（1）利用电话交换机可以大量减少线路，提高线路的＿＿＿。
（2）电话交换机之间＿＿可以连接，使不同地区的电话机连接
（3）简述电话交换机的发展过程
（4）分析：占线的现象
练习：刘小刚同学在完成家庭作业时有道题难住了他，于是打电话向李老师求助。电话刚接通时，从电话里传出“您拔打的电话正在呼叫转移中，请稍候……”的声音。关于“呼叫转移”功能，下列说法中正确的是（ ）
A．刘小刚家的电话机具有呼叫转移功能
B．李老师家的电话机本身就可以自动转移通话
C．李老师通过向电信局申请呼叫转移服务，再由电信局的程控电话交换机实现该功能
D．上述说法都正确
3．传感器
自读课本这一部分内容，了解传感器在生活中的应用。
三、课后作业
1、电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地应用在各种家用电器中．下列家用电器中应用了电动机的是（ ）
A、洗衣机
B 、电饭锅
C 、电热水壶
D 、电热毯
2、如图所示的装置中，闭合开关时，观察到导体a发生运动．此现象表明：通电导体在磁场中受到______的作用．______机是根据这个原理制成的．
3、在探究通电导线在磁场中的受力方向与什么有关系时，一位同学做了如图a、b、c的三个实验．图中AB表示闭合电路的一部分导线，导线上的箭头表示电流的方向，F表示导线受力的方向，S、N表示蹄形磁铁的南北极．
（1）通过实验a和b说明，通电导线在磁场中的受力方向与_____的方向有关．
（2）通过实验相a和c说明，通电导线在磁场中的受力方向与_____的方向有关
4、如图所示，闭合开关后，导体棒a b 向右运动，说明磁场对通电导体有________的作用；若要使导体棒a b 向左运动，正确的操作之一是____________
5、小华安装好直流电动机模型，通电后电动机正常运转，她还想使电动机的转速加快，可采用的方法是（　　）
A．增大电流
B．减小电流
C．对调电源正负两极
D．对调磁体南北两极

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