资源简介 第3课 古代西亚、非洲文化学习目标(1)通过本课的学习,掌握古代西亚文化的成就,认识其对人类文化发展的推动作用(2)通过本课的学习,掌握古代埃及文化的成就,认识其对人类文化发展的推动作用(3)通过本课的学习,掌握阿拉伯文化的成就,认识其对人类文化发展的推动作用知识梳理古代西亚文化1.包括的地区:两河流域、伊朗高原及其周边地区。2.文化成果(1)楔形文字:①形成时间及地点:公元前3000年左右,由两河流域南部的苏美尔人创造。②地位:苏美尔人创造的迄今所知世界上最早的文字,在西亚流行了数千年。③特点:用削尖的芦苇杆或木杆在泥板上压出一道道笔画,每道笔画看起来都像楔子,因此被称为楔形文字《吉尔伽美什》①产生:是古代两河流域的著名史诗,它起源于苏美尔时代,最初为口头创作,后经诗人们的不断加工而逐渐完善,最后定型于古巴比伦王国时期。②地域:两河流域。③载体:泥板文书,楔形文字④内容:叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,中间穿插大量神话故事,包括著名的洪水故事,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度⑤价值:具有强烈的社会生活气息和浓郁的浪漫主义色彩,体现了苏美尔人对他们伟大英雄的崇拜赞美之情,具有较高的文学价值和史学价值⑥地位:目前所知世界上最早的史诗。(3)建筑和艺术成就①苏美尔人的泥偶雕塑像生动有趣,壁画主题多样。②亚述帝国修建了多座规模宏大的王宫。③波斯王宫装饰豪华,雕梁画栋,体现了专制帝国统治者的威严(4)古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》措施;结语要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚。。意义:反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况,是研究古代两河流域历史的重要资料《汉谟拉比法典》(1)颁布的时间:公元前18世纪。(2)目的:是汉谟拉比为了向神明显示自己的功绩并巩固贵族地位而制定的;通过编制完备法典的方式解决矛盾,维护统治。(3)使用的文字:楔形文字。《汉谟拉比法典》得以流传于今世,主要得益于楔形文字的保存。(4)内容:①前言:宣扬君权神授,炫耀国王的功德。②正文:详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施,涉及个人道德,兵役和劳役,租赁、借贷、债务,以及奴隶地位等方面。③结语:要求所有人必须遵守法典,违反者将遭到严厉惩罚。(5)性质:《汉谟拉比法典》是古巴比伦历史上一部维护奴隶主阶级利益的法典。(6)价值:是现存古代世界第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。(7)特点:内容全面:《汉谟拉比法典》正文共有282条,内容涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地制度等各方面。《汉谟拉比法典》保护社会成员的私有财产:“自由民犯抢盗罪而被捕者,应处死”。维护的是奴隶主群体的利益:《汉谟拉比法典》中规定:“凡拐带奴隶、帮助奴隶逃跑、窝藏奴隶者,都处以死刑;奴隶否认其主人,应割去该奴隶的耳朵”。同态复仇原则:《汉谟拉比法典》中规定:“如果一自由民毁坏一贵族的眼睛,他应将自己的眼睛弄瞎”。古代埃及文化1.所处的地理位置及时间:北非的尼罗河流域。公元前3100年左右,埃及初步实现统一,古代埃及文明绵延约3000年。2.文化成果(1)象形文字①来源于最初的象形字,由表音符号、表意符号和限定符号组成。②时间:约形成于公元前4千纪末,一直使用到公元4世纪(2)古代埃及人创作出神话、诗歌、哲理故事和散文故事。(3)古代埃及的建筑艺术受到宗教较大影响。①埃及人把大量精力和财富用在埋葬死者上,给统治者修建豪华的陵墓,准备丰厚的随葬品。②法老们修建众多神庙,表达对神的敬畏。③宣扬法老是神的化身,法老则赐予神庙大量财富。(4)科技①发明了世界上最早的太阳历。太阳历是古代世界最精确的历法之一。古罗马的凯撒在制定作为今天公历重要基础的儒略历时,吸收了埃及历法的成就。②在数学、医学等方面,埃及人也颇有建树。埃及金字塔(1)建造的条件:古埃及奴隶制经济迅速发展;法老对全国实行专制统治;古埃及的文化基础,几何、天文等科技的发展。(2)建筑的特点①外部:规模巨大,匀称壮观。②内部:构造复杂,艺术精美。③科技含量:精确度高,结构精密。(3)价值:金字塔是人类建筑史上的奇迹,昭示着古埃及人高超的技术与成就,承载着古埃及人民的智慧和历史,是古埃及文明的象征。古代埃及的太阳历(1)主要目的:指导农业以合理地安排农事。(2)制定的依据:根据尼罗河的涨落规律制定。(3)内容:将一年分为三季,分别是泛滥率、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。(4)地位:世界上第一部太阳历,对后世影响深远。阿拉伯文化1.兴起的时间:7世纪,阿拉伯帝国开始兴起2.形成:8世纪,征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。阿拉伯人继承和融合了上述地区的文化遗产,结合阿拉伯人的风俗、语言和传统,创造了阿拉伯文化。3.文化成果(1)文学方面①“悬诗”:把诗歌比赛获胜的诗歌用金水书写在布上,悬挂在克尔白神庙的墙壁上。②《天方夜谭》内容a.很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说,通过王后讲故事的形式串连在一起。b.影响:在中国广泛流传;但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等,都受到《天方夜谭》的影响。(2)在科学上①伊本·穆萨的《积分和方程计算法》把代数学发展为独立学科。②白塔尼修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发生日环食的可能性,他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响,曾被哥白尼等人多次引用。③伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书,传入欧洲后,长期用作医学的标准教科书④印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,至今仍被称为“阿拉伯数字”。4.地位:阿拉伯帝国成为东西文化交流的桥梁。阿拉伯文化的特点、繁荣的原因及阿拉伯人对世界文化的贡献(1)特点:多元性;开放性;包容性;兼有东西方文化的特征,是东西方文化的综合与创新。(2)繁荣的原因:阿拉伯征服的地区都是有数千年文明的地区,文化已经有深厚沉淀;统治者的提倡和重视;阿拉伯人热爱学习;阿拉伯文化兼容并蓄、具有开放性,吸取其他文明的成果并加以创造形成新文化。(3)阿拉伯人对世界文化的贡献:保存并传播了古代希腊、罗马文化;是东西方文化沟通的媒介和桥梁;融合并发展了古代文化,在诸多领域取得了巨大成说。当堂达标一、选择题1.下列属于西亚两河流域文明的( )①种姓制度②《汉谟拉比法典》③基督教④楔形文字A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①③【答案】C【解析】根据所学知识可知,楔形文字是西亚两河流域的古文字,《汉谟拉比法典》是西亚两河流域巴比伦王国的法典,故②④正确。种姓制度是古代印度的制度,基督教则产生于罗马帝国境内,故排除①③。 故选C。本题考查古代大河文明和海洋文明。题干中的关键信息是“西亚两河流域”。本题是基础题,主要古代两河流域文明来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。2.古代西亚和埃及都有辉煌的文化成就,在许多领域走在当时世界的前列。以下成就属于埃及文明的是( )①楔形文字②象形文字③《吉尔伽美什》④制定太阳历⑤六十进位制⑥计算圆周率A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑥【答案】D【解析】根据所学知识可知,楔形文字、《吉尔伽美什》、六十进位制都是古代西亚的文化成就;象形文字、制定太阳历、计算圆周率才是古代埃及文化的成就。题干要求筛选出埃及文明的成就,故②④⑥正确。 故选D。本题考查古代亚非文明。题干中的关键信息是“属于埃及文明”。本题是基础题,主要通过古埃及文明来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。3.《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗,是古代两河流域的优秀文学作品,它得以较完整地保存下来的形式是( )A. 莎草文书 B. 泥版文书 C. 石刻 D. 青铜铭文【答案】B【解析】A.莎草纸,又称纸莎草、莎草片,是为古埃及人广泛采用的书写载体,它用当时盛产于尼罗河三角洲的纸莎草的茎制成。 B.古代两河流域的文明,都是用楔形文字记录下来的,是刻在泥板上的。 C.古代两河流域的文字不是石刻的,而是刻在泥板上的楔形文字。 D.青铜铭文主要是在中国古代出现。 故选B。本题主要考查古代两河流域的文明,要求学生结合两河流域古代文明的特征和表现来分析。解答本题要搞清楚古代人类文明发展的表现。特别是搞清楚古代两河流域文字和文化发展的特征。4.《汉谟拉比法典》中写道:“要让正义之光照耀整个大地,消灭一切罪人和恶人,使强者不能压迫弱者。”这表明了该法典( )A. 公开确认封建地主阶级的统治地位B. 延续并综合了原各城邦的立法C. 彰显了现代法律的人道主义和平等精神D. 形式上标榜公正公平和人人平等【答案】D【解析】根据材料“要让正义之光照耀整个大地,消灭一切罪人和恶人,使强者不能压迫弱者”可知,《汉谟拉比法典》强调正义,不容许强者压迫弱者,维护弱者,体现了人人平等,故D选项正确。材料内容主要体现了《汉谟拉比法典》标榜公平正义的特点,没有确认封建地主阶级的统治地位,故A选项错误。材料内容体现了《汉谟拉比法典》标榜公平正义和强调人人平等的特点,无法体现《汉谟拉比法典》是否综合原各城邦立法的特点,故B选项错误。根据所学知识可知,《汉谟拉比法典》是世界上产生的最早文明的代表,不能彰显现代法律的人道主义和平等精神,故C选项错误。故选D。本题考查《汉谟拉比法典》相关知识的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。解题的关键是正确分析材料“要让正义之光照耀整个大地,消灭一切罪人和恶人,使强者不能压迫弱者”的主旨即可得出答案,同时注意把握《汉谟拉比法典》的特点、意义。5.埃及象形文字的书写主要材料是( )A. 泥版 B. 石块 C. 纸草 D. 陶片【答案】C【解析】结合所学可知,古埃及的象形文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上,故C项正确。 A、B、D三项均不符合,排除。 故选C。本题考查古埃及文明,对埃及象形文字的书写主要材料的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。需要掌握埃及象形文字的书写主要材料。解题的关键是对埃及象形文字的书写主要材料的识记。 展开更多...... 收起↑ 资源预览