资源简介

春江花月夜
导学案
【学习目标】
1.了解作者张若虚的生平，梳理诗歌内容。
⒉ 通过反复朗读，理解诗歌表现的哲理和情感。
⒊ 品味意象，赏析意境，体悟诗人表述的生命短暂而人类永恒的情感。
【重点难点】
1.理解诗歌表现的哲理和情感。
2.体悟诗人表述的生命短暂而人类永恒的情感。
【学习过程】
一、阅读导航
阅读“学习目标”“重点难点”。
二、初读课文
默读一遍课文，标注生字词。
三、自主预习
查阅工具书和“预习素材”，完成下列练习。
文学常识
张若虚：_________代诗人，扬州（今属江苏）人。曾任兖州兵曹，生卒年、字号均不详。事迹略见于《旧唐书·贺知章传》。中宗神龙（705～707）中，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都，与贺知章、张旭、包融并称“_________”。玄宗开元时尚在世。张若虚的诗仅存_________首于《全唐诗》中。其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作，它沿用_________陈隋乐府旧题，抒写真挚动人的离情别绪及富有哲理意味的人生感慨，语言清新优美，韵律宛转悠扬，洗去了宫体诗的浓脂艳粉，给人以澄澈空明、_________的感觉。
《春江花月夜》：乐府吴声歌曲名，相传为南朝陈后主所作，原词已不传，《旧唐书·音乐志二》云：“《春江花月夜》《玉树后庭花》《堂堂》，并陈后主作。叔宝常与宫中女学士及朝臣相和为诗，太乐令何胥又善于文咏，采其尤艳丽者以为此曲。”后来隋炀帝又曾做过此曲。《乐府诗集》卷四十七收《春江花月夜》七篇，其中有隋炀帝的两篇。张若虚这首为拟题作诗，与原先的曲调已不同，却是最有名的。
2．检查字词
（1）请给下面加点的汉字注音。
滟（ ）滟 芳甸（ ） 霰（ ） 汀（ ）
扁（ ）舟 捣衣砧（ ） 碣（ ）石
（2）根据下列意思，写出课文中相关的词语。
①（ ）波光荡漾的样子。
②（ ）开满花草的郊野。
③（ ）地名，今湖南浏阳县境内。这里泛指游子所在的地方，暗用《楚辞·招魂》“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句意，隐含离别之意。
④（ ）山名，在渤海边上。
四、整体感知。
1.听一听：通过网络查找等方式，找到《春江花月夜》这一诗歌的演奏弹唱视频，感受悠悠曲调之中的诗意，简要谈谈感受。
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2.查一查：通过网络查找、书籍阅读等方式，理清唐代诗歌发展脉络。
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参考答案
三、自主预习
1．文学常识
（1）唐 吴中四士 二 清丽自然
2．检查字词
（1）请给下面加点的汉字注音。
滟（yàn）滟 芳甸（diàn） 霰（xiàn） 汀（tīng）
扁（piān）舟 捣衣砧（zhēn ） 碣（jié）石
（2）根据下列意思，写出课文中相关的词语。
①滟滟 ②芳甸 ③青枫浦 ④碣石
整体感知
1.听一听：以学生的感受为准，略。
2.查一查：
初唐：张若虚 陈子昂 初唐四杰 《登幽州台歌》
盛唐：诗仙 李白《梦游天姥吟留别》
诗圣 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
山水田园诗 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 王维《竹里馆》
边塞诗 高适《燕歌行》
中唐：白居易《长恨歌》 李贺《李凭箜篌引》
晚唐：小李杜 李商隐《贾生》 杜牧《泊秦淮》
小结：无论是古体诗还是近体诗，在唐代都发展到了极致，从内容到形式都达到了完美。

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