资源简介

教学课题 堆雪人喽
教学时长 120分钟 班级 6岁 教学套装
内容 学习ScratchJr绘图编辑器，它能用于绘图、修改角色和背景。
教 学 目 标 知识目标 1、学会使用Scratch JR的绘图功能 2、学会自己制作角色以及修改原有角色。
能力目标 提高学生的观察能力。 提高学生的逻辑思维能力。 3、提高学生的编程软件操作能力。
教学重点 学会使用Scratch JR的绘图功能
教学难点 雪人的圆形填充白色时，孩子可能很难发现填充前后的差异。尝试选取 较深的颜色向他展示填充工具的效果，然后再填充回白色。
教学过程设计
教学内容 设计意图
引 入 15min 小朋友们大家好，欢迎来到山姆大叔，我是XXX老师， 小朋友们你们之前有见过下雪吗？下雪的时候你们都会干什么呢？那有没有小朋友搭过雪人呢？这么搭的呢？雪人是什么样子的？ 1.确认学习主题 2.场景引导，加强学生场景建设的意识
讲 授 新 课 25min 创作方法：1.为舞台添加Arctic （北极）背景 2.下面我们开始绘制雪人角色。点击屏幕左侧的加号，准备添加一个新角色 3. 与之前不同，这次我们不再选择具体的角色，而是点击画笔按钮打开绘图编辑器。 4. 接下来点击椭圆工具为雪人绘制三个大小各异的圆 5. 在绘图网格（即【画布】）上沿着对角线方向拖拽，此时你会发现网格上 出现了圆形。如果觉得拖拽出来的形状刚好适合做雪人的底部，松开手指即可。 随后继续为雪人的中部添加圆形。不用担心圆在网格上的位置，因为你可以移动它 6. 点击拖拽工具，将圆拖拽到你想要的位置 7. 除了拖拽操作，如果你点击了绘制 的图形，那么在圆上就会出现四个小圆，拖 拽它们就能改变圆的形状啦！我们希望雪人 是圆滚滚的，所以小心一点，不要拖拽到这 些小圆，否则一不小心就修改了圆的形状 雪人的身体咱们会做了，下面我们给雪人戴上帽子，画上手吧！
动 手 制 作 60min 1. 我们继续为雪人添加小眼睛吧。使用椭圆工具拖拽一个小圆，或者点击 网格创建一个小圆点。那么如何确保两只眼睛一模一样呢？这里我们使用复制工 具，它能根据你所选择的形状复制出完全相同的形状。点击复制工具（看起来像 个邮戳），再点击你刚才添加的第一只眼睛。由复制工具得到的图形会出现在原图形的旁边，因此你要仔细地拖拽，把两只眼睛拖拽到雪人头部吧！ 2. 点击线条工具，绘制雪人的两只胳膊。接着再把雪人涂成白色。点击填 充工具（看起来像个油漆桶），在调色板中选取白色，依此点击雪人的三个雪球, 此时圆形就被填充为你选取的颜色了。利用这种方法把眼睛涂成黑色。 3. 如何给雪人制作胡萝卜鼻子呢？其实只要把三角形涂成橙色就可以了。 点击三角形工具，沿着对角线方向拖拽得到一个胡萝卜形状的三角形，再使用填 充工具涂成橙色 4. 旋转工具可以转动绘制的形状，你可以用它把胡萝卜旋转成鼻子的样子。 点击旋转工具，按住胡萝卜不要放开，手指上下左右移动，此时胡萝卜就能旋转 了。再使用拖拽工具把它拖拽到雪人的面部 5. 好了！你已经成功创建了自己独一无二的角色啦！不要忘记在顶部的文本框 内给雪人起个名字。你还可以为雪人添加更多装饰，例如一顶帽子、一抹微笑或 一排纽扣。绘制好雪人后，点击右上角的对钩，此时它就出现在了北极背景中 提示：如果你点击了角色旁边的画笔按钮，那么绘图编辑器就会打开该角色的画布, 这样就能再次编辑角色了。你甚至可以绘制一只蓝色的猫咪或一头带有花斑的小 猪！注意，在修改之后角色会被保存到角色菜单中，所有的项目都能使用。如果修改角色时操作失误，则点击顶部的撤销按钮。如果想删除某些角色, 则使用剪除工具（看起来像把剪刀） 寻找挑战：你能修改北极背景吗？尝试编写脚本，用多个场景分别展示猫咪堆雪人的过程。例如：在场景1中猫咪堆出雪人的底部，在场景2中堆出中部，在场景3中堆出头部和胳膊。 学方面：敢于提冋 如果找不到绘图编辑器中的某个工具，不要害怕问其他同学或大人！你可能 需要他们的帮助。 数学方面：圆形的数量 数一数绘制雪人时你使用了多少个圆形。确保三个圆形用于雪人的身体，两 个圆形用于雪人的眼睛 1.场景制作和动物的添加 2.程序的编写 3.
总 结 反 思 15min 总结今天出小朋友们最容易出现的问题，根据问题进行讲解帮助小朋友们形成正确的认知。 学方面：敢于提冋 如果找不到绘图编辑器中的某个工具，不要害怕问其他同学或大人！你可能 需要他们的帮助。 数学方面：圆形的数量 数一数绘制雪人时你使用了多少个圆形。确保三个圆形用于雪人的身体，两 个圆形用于雪人的眼睛 1）通过老师对问题的解答，帮助学生形成正确的认知。
反 转 学 堂 5min 教师：小朋友们回想一下，今天都学习了哪些知识呀，谁愿意和大家分享一下你绘制雪人的过程呢？怎么制作的呢？ （在小朋友讲解中，教师拍视频。） 小朋友：..... 教师：好，小朋友们，我们今天的课程到这里就结束了，我们下周再见。 通过自己做小项目的时候的记忆本节课的学习内容，同时锻炼学生的语言表达能力与演讲能力。
课题 《堆雪人喽》 姓名
评价内容 动手搭建 学会倾听 发言积极 善于思考 观察仔细 学会合作 作品优秀
自评
互评
老师评 (根据学员表现综合评定)(共15张PPT)
堆雪人喽
认知培养目标
1、学会使用Scratch JR的绘图功能
2、学会自己制作角色以及修改原有角色。
技能培养目标
1、提高学生的观察能力。
2、提高学生的逻辑思维能力。
3、提高学生的编程软件操作能力。
讲授新课
小朋友们你们之前有见过下雪吗？下雪的时候你们会干什么呢？有没有和小朋友搭过雪人呢？
讲授新课
雪人是什么样的？怎么搭的？
动手制作
为舞台添加Arctic （北极）背景，下面我们开始绘制雪人角色。点击屏幕左侧的加号，准备添加一个新角色
动手制作
与之前不同，这次我们不再选择具体的角色，而是点击画笔按钮打开绘图编辑器。
动手制作
接下来点击椭圆工具为雪人绘制三个大小各异的圆
动手制作
不用担心圆在网格上的位置，因为你可以移动它，点击拖拽工具，将圆拖拽到你想要的位置
动手制作
我们希望雪人是圆滚滚的，所以小心一点，不要拖拽到这些小圆，否则一不小心就修改了圆的形状
动手制作
点击线条工具，绘制雪人的两只胳膊，再把雪人涂成白色。
动手制作
点击三角形工具，沿着对角线方向拖拽得到一个胡萝卜形状的三角形，再使用填充工具涂成橙色
动手制作
不要忘记在顶部的文本框 内给雪人起个名字。你还可以为雪人添加更多装饰，例如一顶帽子、一抹微笑或 一排纽扣。绘制好雪人后，点击右上角的对钩，此时它就出现在了北极背景中
动手制作
点击剪除工具，然后点击想要删除的形状，确保在继续绘图之前点击一个其他按钮，否则其他图形都将被删除。
扩展反思
Thanks
感谢观看

展开更多......

收起↑