第3课秦统一多民国国家的建立 实战高考2024年一轮复习全考点突破

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第3课秦统一多民国国家的建立 实战高考2024年一轮复习全考点突破

资源简介

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固
第一部分单元视角
【单元主题】
本单元以马克思主义理论为指导,以唯物史观、时空观念为依托,主要讲述古代中国从原始社会时期到奴隶社会时期,再到秦汉大一统的封建时代的发展演变的过程。从唯物史观的角度,阐述了生产力水平的提升在古代中国历史发展、进步过程中的根本作用,从时空观念的角度阐释了中华文明起源的多元性,以及大一统历史趋势演进的必然性等中国历史发展的基本趋势。本单元旨在通过早期中国历史发展的过程,引导学生理解中国历史独特的发展演进道路,理解早期中华文明多元一体的发展格局,以及秦汉王朝在中国大一统格局演变过程中重要的奠基作用。
【单元概览】
【单元目标】
课时内容 专题模块 课标要求
第1课中华文明的起源与早期 国家 1.1早期中华文明 通过了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存,认识它们与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系;通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载,了解私有制、阶级和早期国家的特征。
第2课诸侯纷争与变法运动 1.2春秋战国时期的政治、社会及思想变动 通过了解舂秋战国时期的经济发展和政治变动,理解战国时期变法运动的必然性;了解老子、孔子学说;通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。
第3课秦统一多民族封建国家的建立 1.3秦汉大一统国家的建立与巩固 通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
【单元坐标】
第二部分课时视角
第3课秦统一多民国国家的建立
【考向分析】
重点 难点 真题归纳
秦统一多民族国家建立的历史意义。 秦王朝创立中央集权制度的原因和内容。 2022·湖北卷·2;2021·重庆卷·1;2020·浙江7月·3;2020·浙江7月·2;2021·浙江卷·26;2020·江苏卷·21等。
【复习主题】
在时空观念的指导下,围绕周秦之变,指导学生理解和掌握秦统一多民族国家建立的历史意义,以及秦王朝迅速崩溃的原因。指导学生掌握秦王朝创立中央集权制度的原因和内容,理解秦王朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
【阶段特征】
1.政治方面:随着战国兼并战争的结束,秦统一了六国,创立了专制主义中央集权国家及其相关制度,血缘政治被官僚政治所取代,统一的多民族的封建国家正式形成,秦的统一奠定了统一王朝发展的政治基础。
2.经济方面:秦统一后,国家统一,社会稳定,统一货币、度量衡,修筑驰道,密切各地经济文化的交流,经济获得一定程度的发展。此外,秦还确立了土地私有权,稳定赋税收入,“使黔首自实田”,社会经济有所发展。
3.文化方面:秦统一后,以吏为师,以法为教,统一文字,推行法治,焚书坑儒,加强思想禁锢。
【必备知识】
秦的统一:
1.统一的条件:兼并战争的完成,人民对统一的渴望,优越的地理位置,秦代统治者励精图治,以及商鞅变法所奠定的基础。
2.统一的过程:公元前230年至公元前221年,秦国通过远交近攻的策略,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了第一个统一的王朝——秦朝,定都咸阳。
3.统一的巩固:
(1)版图方面:征服南越,修筑长城。
(2)制度方面:创立专制主义中央集权制度。
①中央:皇帝制度、三公九卿制度(丞相、太尉、御史大夫)
②地方:郡县制,主要官员由中央统一任免和考核。县以下设立乡、里、亭,分别负责管理民众和治安。
思想方面:焚书坑儒
其它方面:统一车轨、文字、货币和度量衡,修驰道,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗。
统一的意义:秦的统一,建立起了幅员辽阔的国家。统一中央集权国家的形成是历史发展的必然,也是客观需要。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
秦的暴政:
1.暴政的表现:穷奢极欲,大兴土木,建造宫殿、陵墓。求仙访药,出外巡游、封禅,征发繁重,刑罚严苛,焚书坑儒。
2.暴政的影响:阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐,最终一场大规模的农民起义爆发了。
三、秦末农民起义与秦的速亡:
1.秦末反秦起义:陈胜、吴广起义;刘邦、项羽起义。
2.秦的灭亡:公元前207年,刘邦进军占咸阳,秦朝灭亡。
【重难突破】
视角1:秦统一多民族国家建立的历史意义。
(1)知识阐述:
公元前221年,秦灭亡了东方六国,建立以历史上第一个统一的多民族的封建国家,开创了中国封建社会的历史。秦的统一,奠定了统一的多民族的封建国家的基础,建立了“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”的幅员辽阔的国家。秦所开创的皇帝制度、三公九卿、郡县制等专制主义中央集权制度奠定了后世封建王朝政治制度的基础,也为中国封建社会政治、经济、思想文化的发展提供了政治保障。
(2)典例实证:
1.阅读材料,回答问题
材料一 秦朝中央官僚机构示意图
材料二 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、统一的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、统一的历史任务。……传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
——《剑桥中国秦汉史》
材料三 郡县之制垂二千年而弗能改矣,合古今上下皆安之……秦之所灭者六国耳,非尽灭三代之所封也。则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上……为天下计,则(郡县制)害不如封建之滋也多矣。
——王夫之《读通鉴论·秦史》
材料四 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》
——摘编自舒健《元代行省制:中国央地关系的转折点》
(1)材料一反映秦朝中央官僚机构怎样的特点?
(2)根据材料二,概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。
(3)材料三中王夫之对郡县制有什么看法?结合所学,简述郡县制在中国历史发展中的积极作用。
(4)根据材料四并结合所学知识,分析秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响?
视角2:秦创立中央集权制度的原因。
(1)知识阐述:
秦王朝建立的专制主义中央集权制度是历史发展的必然结果,是周秦之变的必然趋势。春秋战国时期,随着铁犁牛耕技术的出现,小农经济不断发展,奴隶主贵族日渐没落,新兴地主阶级日益兴起并且发展壮大,成为周秦之际引领时代发展的代言人。在兼并战争进行的过程中,各诸侯国均出现了以强化国君权力、富国强兵为目的的变法,尤其是秦的商鞅变法最为奠定,秦国国君权力空前强化,郡县制度逐步推行。秦建立后,以吏为师,以法为教,废分封,行县制,焚书坑儒,鉴于西周分封制度的弊端,果断采取专制主义中央集权制度,强化权力,巩固统一。
(2)典例实证:
2.“大一统”是我国历史上长期形成的历史观、民族观与天下观,也是历代国家治理所追求的理想和目标。阅读材料,完成下列要求。
三代时期,理想中的天下是一个以华夏为中心的政治共同体。春秋时期,华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局,身处乱像时代的孔子并未动摇对“天下共主”的追求,而是在规划并指点着中国历史如何重新迈向大一统……我国历史上大一统的国家治理表现出四个重要特点
一是国家统一。我国历史上曾数度出现分裂割据的状况,但无论怎样分裂,最终都会走向统一。
二是“要在中央”。中央集权是2000多年封建国家治理最基本的制度体系,这一体系的核心是“事在四方,要在中央”。中央政府通过文书律令、官僚行政、考核监察等方式,推行政令,维护中央权威。
三是郡县体制。郡县体制是中央集权下地方治理体系的概括。历代将全国划分为若干不同层级的行政区到进行管理,如道、路、州、府、省、郡、县等,由中央委派官员进行治理。
四是因俗而治。“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”,适度保持自治、分治,根据不同地区的具体状况采取不同治理方式也取得不少成功经验。
——摘编自间小波《共识依赖:中华政治共识之传承与更张》
(1)根据材料并结合所学,指出形成和维护周天子“天下共主”局面的主要制度。
(2)参考材料,说明秦朝在“国家治理”方面的开创性。
【深度探究】
探究1:秦的制度对古代中国政治发展的影响。
欲观桑之所以定天下必自其制度始矣。桑人之制度大异于周者,一日设二十等爵之制,二废封建而立那县。二十等爵之制,以源于王权之政治身份结枸组织取代基于自然之血缘身份组织,实施对各阶层百娃的直接控制,不别亲疏责熊,不讲仁义急爱﹔废封建而立郡县,桑人所以统治天下,由帝王一人直接控制各级地方行政,“事无大小皆决于上”。
——摘编自陈明《从殷周之变到周桑之变——论中国古代社会基本结构的形成》
探究2:秦的边疆政策在重历史上的重要影响。
“七雄归一”后,秦三胡签于疆域初定、边民新附,在够理内地的同时,积极开展对边疆地区的经略。通过设官辖土与重点巡视相结合、军事戍防与行政措施相结合的的方式,秦王胡得以抵御北部边晚的匈奴族。地方官员受命督修“五尺栈道”,以将始皇帝的意忠通向西南边法,从而治理当地“夷民”。桑在南征百越后,设立桂林郡、象郡和南海郡,并从内地迁液50余万人口去屯戍五岭以南地区;在强化对东部与东北边地管辖的同时,于北部边注集中大量人力物力,实行强边固守的战略。
——摘编自李进《桑朝的边疆经略》
【考点真题】
考点1:秦的统一。
(2022·湖北卷·2)
3.下列关于秦汉历史的记述,集中反映了( )
文献记述 出处
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海 贾谊《过秦论》
拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家。 《史记秦楚之际月表序》
接汉绪,茂育群生,恢复疆宇。 《后汉书·班固传》
A.统一多民族国家形成与发展 B.家国同构模式改变
C.“大一统”的观念开始出现 D.华夏认同不断增强
(2021·重庆卷·1)
4.西周、春秋时期的“家”,多为一个政治单位,与国对称,即孟子所谓“千乘之国”“百乘之家”;战国至秦汉时期,“家”成为一个社会生产、生活单位,即史书中所谓“编户”“齐民”。造成这种变化的主要原因是( )
A.分封制的瓦解 B.法家思想的发展 C.宗法制的建立 D.儒家思想的影响
(2020·浙江7月·3)
5.史载:“秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职。汉因循而不革,明简易,随时宜也。其后颇有所改。”其中“颇有所改”的是( )。
①设丞相②设内朝③设御史大夫④设司隶校尉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(2019·全国2卷·24)
6.战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为
A.公田制度逐渐完善 B.铁制生产工具普及
C.交通运输网络通畅 D.国家组织能力强大
(2016·浙江卷·14)
7.阅读材料,回答问题。(节选)
材料 典客,秦官,掌诸归义蛮夷,有丞。……县令、长,皆秦官,掌治其县。……有蛮夷曰道。
——摘自《汉书》
根据材料,并结合所学知识,列举秦设置的处理边疆民族事务的中央政务机构和地方行政区划。
考点2:秦朝的暴政。
(2020·浙江7月·2)
8.中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察下图(局部),对图中所示区位,命名及标注正确的是( )。
A.①—秦始皇长城 B.②—灵渠 C.③—郑国渠 D.④—都江堰
考点3:秦末农民起义与秦的速亡。
【知识结构】
【课时检测】
一、选择题
(2023·湖北恩施·恩施土家族苗族高中校考模拟预测)
9.“臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德……夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。”据材料推知,秦走向统一的过程中( )
A.重视实行广纳贤才的用人政策 B.通过变革制度为崛起准备条件
C.对诸侯国实行远交近攻的战略 D.政治优胜奠定军事胜利的基础
(2022·河南·校联考三模)
10.秦孝公时期,商鞅制定军功爵制,“以多杀为爵级,以怯斗为役隶”;秦王嬴政时期,取消计首授爵,将战争胜负作为论功行赏的标准。秦国政策的调整
A.表明统治思想发生变化 B.废除了世卿世禄制度
C.顺应国家战略发展需要 D.改变了对外战争性质
(2023·湖南衡阳·统考三模)
11.秦朝里的典、老在制度上没有文书的资格,在身份的登记、公证,赋役征发与里内治安等领域,民众与县下诸官直接联系,里及其典、老并不具备多少处理问题或管理的能力、资格,而只负责担保、证明信息无误,并协助上级承担具体的事务。这表明秦朝( )
A.官僚政治体制的日渐成熟 B.文书管理制度相对严格
C.基层治理服务于中央集权 D.典老职权范围日趋广泛
(2021·陕西渭南·统考一模)
12.下表是秦朝九卿的名称和职能,据此可知秦朝
名称 主要职能 名称 主要职能
郎中令 宫中警卫 宗正 皇室宗族事务
卫尉 宫门警卫 廷尉 司法
少府 皇家财政及官府手工业 典客 少数民族事务
太仆 宫廷车马 治粟内史 国家财政和税收
奉常 宗庙、礼仪和教化
A.建立了统一的多民族的封建国家 B.官僚政治逐步取代了贵族政治
C.确立了强干弱枝的中央集权制度 D.政治体制有明显家国同构色彩
(2022·湖北武汉·统考模拟预测)
13.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治。”以下对这两大“政治”的理解正确的是( )
A.都是地方制度,加强了中央集权 B.都顺应了历史潮流,维护了统治
C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 D.前者是贵族政治,后者是官僚政治
(2023·广东·模拟预测)
14.据记载,秦朝初步确定了乡官制度,有秩、啬夫、游徼等行政吏员与三老以及治安亭吏(介于乡与里之间),共同构成权力中介,职能涵盖百姓的人身、赋役、治安和精神各个领域。这表明秦朝( )
A.政府行政效率得到提高 B.权力制衡机制已经形成
C.君主专制统治得以强化 D.地方治理体系有所完善
(2022·安徽合肥·合肥市第五中学校考模拟预测)
15.秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是( )
A.牵制丞相,加强君权 B.处理军政事务
C.掌控军权,统领全国 D.加强地方控制
(2023·重庆·统考一模)
16.秦朝文献规定:一旦收到官方加急的文书或命令,就立即执行;即便是非加急的,也要在当天完成,不能滞留到第二天。否则,按法律论处。这一规定说明了当时( )
A.国家法律苛严 B.重视提高行政效率
C.官僚政治腐败 D.人命案件优先办理
(2022·吉林白山·抚松县第一中学校考三模)
17.《睡虎地秦墓竹简·秦律十八种》记载:各县要书面报告农田受雨、抽穗、垦而未种、受灾面积以及降雨量等,每年八月底以前送达朝廷;主管仓库的官吏每年十月份要将各类粮食的库存数量上报内史。这些要求有助于( )
A.确立小农经济的主导地位 B.完善地方机构的运行机制
C.维护官僚队伍的清正廉洁 D.提升国家治理的行政效率
(2023·广东·统考模拟预测)
18.秦惠王十三年,秦朝攻占巴蜀地区,“以张若为秦国守,移民万家实之”;秦始皇三十三年,“取高阙、阳山、北假中,筑亭障以逐戎人,徙谪,实之初县”;三十六年“徙北河榆中三万家”。秦朝这一时期的大规模移民活动( )
A.旨在促进区域经济均衡发展 B.有利于统一多民族国家的发展
C.消除了地方割据势力的基础 D.激化了社会矛盾导致秦朝灭亡
(2023·江西赣州·统考一模)
19.2023年1月陕西发布秦兵马俑第三次考古发掘发现,共清理陶俑220余件、陶马16匹、战车4乘、鼓2处、鼓槌1处、漆盾1处、笼箙3处;兵器柲多处、弓弩箭箙多处,发现车马器、兵器、生产工具等共计千余件(组),按照排列密度估计,全部发掘后可出土陶俑、陶马约6000件。对这一考古发掘解释最为合理的是( )
A.初步厘清军阵排列规律 B.明确武器的种类与配属
C.清楚了陶俑的制作程序 D.展示秦朝军事实力强大
(2023·广东·统考模拟预测)
20.云梦睡虎地秦简中记载了这样一个案例:秦人士伍(无爵者)乙有一件绸面棉衣被盗,盗贼是通过打通侧室北面的墙行窃的;该棉衣用帛做里,装有棉絮5斤,用缪缯(指丝绸)5尺镶边。这一案例从侧面反映出( )
A.社会治安形势严峻 B.家庭手工纺织的发展
C.秦国士兵待遇较高 D.丝织品使用较为普遍
(2023·贵州贵阳·统考一模)
21.唐朝柳宗元在《封建论》中提出:“今国家尽制郡邑,连置守宰,其不可变也固矣。”明末清初顾炎武《郡县论》中写到:“封建之废,非一日之故也,虽圣人起,亦将变而为郡县。”据材料,郡县制( )
A.有利于权力分配与血缘关系相结合 B.构建了中央与地方的官僚体系
C.适应了中央集权和国家治理的需要 D.扩大诸侯权力并削弱中央集权
(2023·重庆沙坪坝·校联考模拟预测)
22.据统计,在湖南省里耶镇出土的秦简多为迁陵县署日常行政管理文书,包括户籍变化、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路里程、邮驿津渡管理、刑徒管理、祭祀先农以及教育、医药等政令。这反映出秦朝( )
A.赋税负担沉重 B.法律制度严酷
C.强化地方管理 D.行政效率提高
(2023·云南·模拟预测)
23.与战国相比,秦朝雇佣劳动者的身份更为复杂,其中有一部分来源于徒隶、“诸当作县道官者”、戍卒等这些由官府掌握的劳动力。他们必须在官府安排下从事雇佣活动,不得私底下佣作,劳动所得也需上交官府。由此可推秦朝( )
A.社会生产领域出现新经营方式 B.中央强化对地方的控制
C.官府意在合理利用劳动力资源 D.官营手工业占主导地位
二、材料题
(2023·上海奉贤·统考一模)
24.对“秦的暴政”的认识。
“秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系”是史学界普遍认同的结论。有同学通过对史料的研读,来更深刻地理解这一结论。
A同学认为,陈胜、吴广起义后天下响应,最终秦朝灭亡。他提供了以下材料
材料一 发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡……会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”
——(西汉)司马迁《史记·陈涉世家》
(1)根据材料,概括陈胜、吴广起义的原因。
B同学认为,秦的速亡另有原因。他搜集到如下材料
材料二 汉兴之初,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。
——《汉书·诸侯王表》
材料三 (秦)不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿……咎在人怨,非郡邑之制失也……酷刑苦役,而万人侧目。失在于政,不在于制。
——(唐)韩愈《封建论》
(2)材料二、三分别提供了哪些秦速亡的新视角?
(3)上述材料对秦速亡的原因分析,为什么会出现不同视角?
C同学在参观博物馆时发现了以下一则材料
材料四 发征抗命不去,罚两副铠甲。晚到3—5天的受斥责,晚到6—10天罚一个盾牌,超过10天者罚一副铠甲。若遇下雨、大雪等自然原因,免除本次征发。
——据出土的《睡虎地秦简》意译
(4)材料四的记载与材料一的观点有何不同?
(5)推测司马迁在《史记》中这样记载的原因。
(6)综合上述材料,谈谈你对“秦的速亡与秦的暴政有着不可分割的关系”的理解。
(2023·福建·模拟预测)
25.阅读材料,回答问题。
材料 在长达五千年的中华文明史上,以下几个关键环节导致中国在族群融合的基础上走向集权并日臻完善:商朝和西周时期华夏族群从黄河中游向东、向南扩张,形成华夏文明核心地带;秦朝,华夏国家持续向南扩张,并以中央集权的官僚体制取代分崩离析的封建体制;儒家世俗说教在汉代上升为官方意识形态,此后在历代封建王朝依然保持其正统地位,教义也日趋复杂;唐朝及此后历代封建王朝均主要采用科举考试制度,使得士人地位上升,主导了地方社会。
根据材料并结合所学中国古代史知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并进行论述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.(1)特点:皇权为中心的中央行政体系;三公九卿分工明确,各司其职;三公分权制衡;家天下的特点
(2)作用:政治上:奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于国家的统一;经济上:有利于集中人力物力财力进行大规模的经济建设,有利于农耕经济的续发展;民族上:有利于各地区的文化交流和民族融合,促进多元一体化格局的形成;文化上:有利于中华文明的发展和延续。
(3)看法:肯定郡县制维护国家统一的作用。积极作用:郡县制有利于中央对地方的垂直管理,有利于国家统一及稳定,其制为历朝所沿用。
(4)影响:促进了各民族的交往交流交融;推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。
【详解】(1)本题是特点类材料分析题,主要时空是秦朝(中国)。关于秦朝中央官僚机构的特点,由材料可知,秦朝中央中央官制表现为三公九卿制,三公之间相互制约,丞相是百官之首,太尉负责军事,御史大夫监察百官,不管三公如何位高权重,始终受制于皇权,说明秦朝中央官僚机构是皇权为中心的中央行政体系,三公九卿分工明确,各司其职,并且三公之间具有制约的关系,即分权制衡;结合所学知识可知,秦朝中央官僚机构中皇帝至高无上,皇位世袭,体现了家天下的特点。
(2)本题是特点类材料分析题,主要时空是中国古代。根据材料“中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、统一的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、统一的历史任务”可知,中央集权体制奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于国家的统一;根据材料“传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的”可知,我国古代中央集权体制有利于集中人力物力财力进行大规模的经济建设,有利于农耕经济的续发展;根据材料“凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了‘书同文’。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用”可知,中央集权体制有利于各地区的文化交流和民族融合,促进多元一体化格局的形成,同时有利于中华文明的发展和延续。
(3)本题是影响类、特点类材料分析题,主要时空是中国古代。第一小问看法,根据材料“合古今上下皆安之”、“则分之为郡,分之为县,俾才可长民者皆居民上”等信息可知,王夫之认为郡县制有利于国家稳定,说明王夫之肯定郡县制维护国家统一的作用。
第二小问积极作用,据所学可知,郡县制的推行形成了中央垂直管理地方的形式,郡县长官由皇帝直接任免,加强了中央集权,郡县制下中央政府将人事任免权牢牢控制在自己手中,有利于国家统一及稳定,其制为历朝所沿用。
(4)本题是影响类材料分析题,主要时空是中国古代。根据材料四“此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式”可知,秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远;据所学可知,秦朝统一中央集权国家的形成巩固了国家统一和稳定,促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
2.(1)制度:分封制、宗法制、礼乐制。
(2)开创性:秦统一全国,政治上创立了封建专制主义的中央集权制度。首创皇帝制度:最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。在中央,实行三公九卿制度,政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方,推行郡县制。经济上统一度量衡,统一货币。文化上统一文字。秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响至为深远。
【详解】(1)本题是列举类题。时空是西周时期的中国。制度:结合所学知识可知,西周通过分封制、宗法制及礼乐制,强化了等级秩序,巩固了周天子“天下共主”的地位。
(2)本题是特点类材料分析题。时空是秦朝时期的中国。开创性:结合材料中所列举的特点,可结合秦朝的政治制度、巩固国家统一的措施及影响等角度进行分析,如秦统一全国,政治上创立了封建专制主义的中央集权制度。首创皇帝制度:最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权。在中央,实行三公九卿制度,政府设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方,推行郡县制。经济上统一度量衡,统一货币。文化上统一文字。秦朝确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响至为深远。
3.A
【详解】“秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海”反映了秦朝统一全国,建立统一的多民族国家,“拨乱诛暴,平定海内,卒践帝祚,成于汉家”指西汉灭秦朝,建立统一的政权汉朝,统一的多民族国家得到巩固,“接汉绪,茂育群生,恢复疆宇”指东汉延续了西汉国家的统一,材料集中反映了秦汉时期我国统一多民族国家形成与发展,A项正确;家国同构指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲一宗法关系来统领,体现了血缘关系与政治关系的融合,排除B项;C项中“开始”表述错误,排除;材料没有涉及华夏认同的信息,排除D项。故选A项。
4.A
【详解】由材料“西周、春秋时期的家,多为一个政治单位”、“战国至秦汉时期,家成为一个社会生产、生活单位”可知,西周分封制下与国对称的士大夫之家拥有对领地的政治、军事、司法等各种权力,是一个政治单位,战国时期礼崩乐坏,分封制遭到破坏,打破了士大夫的宗族组织,使小家庭变成了普遍的社会基本单位,家成为基本的生产、生活单位,A项正确;法家思想强调严刑发法,材料中没有体现,排除B项;西周已经实行宗法制,排除C项;战国和秦朝儒家思想受到打击,排除D项。故选A项。
5.D
【详解】题干考查汉代与秦朝制度差异。根据所学知识可知,汉武帝为削弱相权,实行内外朝制度,设置内朝,有别于秦朝。汉武帝时期,为加强中央集权,首创司隶校尉一职,以监督京师(中央)和周边地方,②④是汉代有别于秦朝的内容,D正确;汉承秦制,实行三公九卿制,在中枢设置丞相和御史大夫,①③是秦汉相似之处,不符合题意,排除A、B、C。
6.D
【详解】结合所学知识可知,秦国在商鞅变法之后确立了中央集权制度的雏形,国家对社会控制能力较强,能集中全国的人力、物力进行经济建设,因此战国后期秦国出现了一大批的水利工程,D选项符合题意。商鞅变法时期确立土地私有制,公田制度遭到破坏,A选项说法错误。铁制生产工具的普及并非只在秦国一地,B选项排除。秦国的交通运输与其他地区相比并没有多大优势,C选项排除。
7.在中央设置“典客”;在少数民族聚居地设置“道”;解决百越问题后,设置闽中、南海、桂林、象郡四郡。
【详解】本题是特点类材料分析题,主要时空是秦朝(中国),由材料“ 典客,秦官,掌诸归义蛮夷”可知,秦设置的处理边疆民族事务的中央政务机构有“典客”;由材料“县令、长,皆秦官,掌治其县。……有蛮夷曰道。”可知在少数民族聚居地设置“道”;据所学可知,秦朝成功解决百越族问题后设置闽中、南海、桂林、象郡四郡。
8.A
【详解】①位于甘肃临洮一带,这是秦长城的西起点,A正确;灵渠沟通了湘江和漓江,位于广西境内,②位置在关中地区,与灵渠位置不符,排除B;郑国渠是关中地区的水利工程,③位于长江上游,四川成都地区,与郑国渠位置不符,排除C;都江堰位于四川成都平原,④位于湘江流域,与都江堰位置不符,排除D。
9.A
【详解】材料“臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德……夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。”的大致意思为,我听说,地域广的,粮食不多;国家大的,人民必众;武器锋利的,兵士一定勇敢。所以泰山不拒绝土壤,方能成为巍峨大山;河海不遗弃溪流,方能成为深水;称王的人不抛弃民众,才能表现出他的德行。所以,地不分东西,民不论国籍,一年四季都富裕丰足,陛下的追随者也众多。现在陛下抛弃百姓以帮助敌国,拒绝宾客以壮大诸侯,使天下之士推出秦国而不敢往西,想要国家没有危险,是不可能的。可见,秦走向统一的过程中视实行广纳贤才的用人政策,A项正确;材料未体现变革制度的内容,排除B项;材料未体现秦灭六国的军事策略,排除C项;材料未体现政治优胜奠定军事胜利的基础,排除D项。故选A项。
10.C
【详解】秦孝公时期,秦国国力尚若,为求得生存,因此“以多杀为爵级,以怯斗为役隶”;嬴政时期,为实现统一全国,因此取消计首授爵,将战争胜负作为论功行赏的标准,这是顺应国家战略发展需要的结果,C正确;秦孝公和秦王嬴政的治国思想都是法家思想,排除A;将战争胜负作为论功行赏的标准不等于废除世卿世禄制度,排除B;通过政策变化无法得出秦国对外战争的性质,排除D。
11.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据题干信息“典、老在制度上没有文书的资格”“只负责担保、证明信息无误,并协助上级承担具体的事务”可知,以典老为代表的基层治理是国家行政体系的一部分,要服务于国家加强中央集权的需要,C项正确;唐朝时期,官僚政治体系日渐成熟,排除A项;题干主旨不涉及文书管理制度,排除B项;典老只是协助上级承担具体事务,并没有职权,排除D项。故选C项。
12.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝。根据材料“秦朝九卿的名称和职能”可知,在秦朝,九卿在名称上是国家的政府机构名称,同时根据其职能可以看出其又是为皇帝进行服务的机构,说明秦朝九卿既是内臣,又兼是外臣,体现政治体制有明显家国同构色彩,D项正确;秦朝统一后,建立了统一的多民族的封建国家,与材料九卿职能无关,排除A项;郡县制的实行标志着官僚政治取代贵族政治,与材料中九卿职能无关,排除B项;中央集权制度是以国家职权统一于中央政府,削弱地方政府力量为标志的政治制度,与九卿职能无关,排除C项。故选D项。
13.D
【详解】根据所学知识,秦以前的封建政治指的是分封制,分封制的基础是宗法血缘关系,是贵族世袭,属于贵族政治,而郡县制下官员由皇帝任免调遣,不世袭,属于官僚政治,D项正确;分封制和郡县制都是地方制度,但分封制下诸侯权力较大,易造成地方割据,不利于中央集权,郡县制有利于加强中央集权,排除A项;两者都对中国古代社会发展产生过积极影响,分封制在西周时期生产力水平低下的背景下加强了对地方的统治,维护了奴隶主贵族统治,但后来不利于中央集权,郡县制加强中央集权,顺应了历史潮流,维护了封建统治,排除B项;郡县制不是以血缘为纽带的,排除C项。故选D项。
14.D
【详解】根据材料中“秦朝初步确定了乡官制度”“有秩、啬夫、游徼等行政吏员与三老”“职能涵盖百姓的人身、赋役、治安和精神各个领域”可见秦朝加强了对地方的管理,地方治理体系有所完善,D项正确;A项“政府行政效率得到提高”材料并无体现,排除A项;材料所述行政吏员、三老、治安亭吏,并非是制衡关系,排除B项;材料反映的是中央对地方的管理,C项表述与材料主旨不符,排除C项。故选D项。
15.A
【详解】根据材料“秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理”,并结合所学可知,秦始皇在中央设御史大夫,负责监察百官,牵制丞相,以加强君权,A项正确;御史大夫是丞相助手,负责监察系统,而非负责军政事务,排除B项;秦朝设太尉主持军事,但是太尉是虚职,排除C项;秦朝推行郡县制,郡县长官均有皇帝任免,加强地方控制,与题干信息不符,排除D项。故选A项。
16.B
【详解】根据题干秦朝文献规定官方的文书或命令不加急的当天完成,不能滞留到第二天,加急的立即执行,说明当时重视行政效率,B项正确;题干并未提到违反的处罚手段,不能说明法律苛严,排除A项;题干强调注重行政效率,并非官僚政治腐败,排除C项;题干中官方加急文书或命令立即执行,并未提及人命案件,排除D项。故选B项。
17.D
【详解】根据材料“各县要书面报告农田受雨、抽穗、垦而未种、受灾面积以及降雨量等,每年八月底以前送达朝廷”“主管仓库的官吏每年十月份要将各类粮食的库存数量上报内史”,可以看出清朝的律法中规定了对于农业的有关问题,由地方政府和对应的官吏要定期向中央直接呈报,这些要求有助于中央及时对地方的有关问题进行及时的把握,从而提升了国家治理的行政效率,D项正确;小农经济的主导地位的确立是在春秋战国时期,排除A项;材料的信息是提高国家治理的行政效率,不是对地方机构运行机制的完善,排除B项;材料同官僚队伍是否清正廉洁无关,排除C项。故选D项。
18.B
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是目的题和影响题。时空是战国秦国到秦朝时期。据材料“移民万家实之……筑亭障以逐戎人,徙谪,实之初县……”,可知秦对占领地区实行移民政策,这有利于促进民族交融和边疆地区的开发,推动了统一多民族国家的发展,B项正确;秦移民活动旨在加强对地方控制,而不是为了促进区域经济均衡发展,排除A项;地方割据的基础主要是封建自然经济,移民政策无法消除封建自然经济,排除C项;移民活动与秦朝灭亡没有必然联系,排除D项。故选B项。
19.A
【详解】材料中的出土文物陶“马”“战车”可用于作战,“鼓”和“鼓槌”可用于作战指挥,“漆盾”可用于防御,“弓弩”可用于远距离攻击等,“按照排列密度估计,全部发掘后可出土陶俑、陶马约6000件”,如此数量众多的“陶俑、陶马”再加上“战车”、“鼓”和“鼓槌”、“漆盾”等可用于排兵布阵,综合诸多信息可以得出这一考古发掘有助于厘清秦军军阵排列规律,A项正确;武器种类与配属应该还有很多,材料只明确提到“弓弩箭箙”等,另外材料不仅涉及到了武器,还有“战车”“战马”“鼓”等,B项不能全面概括材料信息,排除B项;结合所学可知,此次考古发掘还明确了陶俑的制作程序,但是材料只有陶俑的数量并没有陶俑制作方面的信息,排除C项;材料只有秦军排兵布阵等信息,至于其实力是否强大,材料没有比较信息,材料不能体现秦朝军事实力强大,排除D项。故选A项。
20.D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝。材料反映的是秦国的一个治安案例。由材料中“秦人士伍(无爵者)”“绸面棉衣”“用帛做里”“用缪缯(指丝绸)5尺镶边”等信息可知,秦国无爵位之人的棉衣也可用丝绸镶边,这从侧面说明当时丝绸使用的普遍性,反映出当时丝织业的兴盛,D项正确。盗贼破墙偷盗,是当时社会治安形势严峻的反映,但这不是从侧面反映的信息,排除A项;由材料无法得知绸面棉衣的来历,B、C两项判断依据不足,排除BC项。故选D项。
21.C
【详解】材料“今国家尽制郡邑,连置守宰,其不可变也固矣。”“封建之废,非一日之故也,虽圣人起,亦将变而为郡县。”都强调郡县制取代分封制是历史发展的必然。郡县制是中央垂直管理地方的形势,有利于加强中央集权,排除D项,C项正确;郡县的主要长官由中央任命调遣,不得世袭,并非讲求血缘关系,排除A项;郡县制是地方管理制度,材料也没有涉及中央与地方的官僚体系,排除B项。故选C项。
22.C
【详解】据材料可知,在湖南省里耶镇出土的秦简多为迁陵县署日常行政管理文书,包括户籍变化、田租赋税、劳役徭役、仓储钱粮、兵甲物资、道路里程、邮驿津渡管理、刑徒管理、祭祀先农以及教育、医药等政令,这些都是对地方加强控制的具体体现,C项符合题意,C项正确;材料强调“日常行政管理文书”,“田租赋税、劳役徭役”只是其中的一个方面,A项片面,排除A项;材料反映的“日常行政管理文书”比较全面,但未体现“法律制度严酷”,排除B项;材料反映的“日常行政管理文书”,未体现其实施情况,排除D项。故选C项。
23.C
【详解】据题意可知,秦朝时期官府掌握的劳动力也被安排从事雇佣劳动,从而对劳动力进行了更加充分的利用,C项正确;生产领域出现的新经营方式指的是雇佣劳动,到明清时期才出现,排除A项;材料反映的是劳动力的利用,并不是中央强化对地方的控制,排除B项;秦朝官府对劳动力进行充分利用并不能说明官营手工业占据了主导地位,排除D项。故选C项。
24.(1)戍边路上突遇大雨,无法按期到达;按秦律会判处斩刑
(2)材料二站在制度视角:是否推行郡县制。
材料三站在人心所向视角:是否天下归心
(3)所处时代不同;作者立场不同等
(4)材料四记载,秦律对征发戍边因天气原因误期有免除处罚的特殊规定,与材料一中所说因雨误期会处死的说法矛盾。
(5)客观上,司马迁可能对秦律的了解不够;主观上,司马迁可能对陈胜吴广起义原因有自己的解释,为体现秦政严苛有意为之
(6)多则文献史料均提及“秦的暴政”,可见秦暴政的说法总体上有一定的可信度;结合材料三等,“暴政”应是指秦朝统治的政策和手段的“暴”。秦朝统治中的诸多暴政,激起民怨沸腾,加之其它诸多因素,最终导致其“速亡”。秦的速亡是多种因素综合作用的结果。(大意正确即可)
【详解】(1)根据材料“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩”可得出戍边路上突遇大雨,无法按期到达;按秦律会判处斩刑。
(2)根据材料二“汉兴之初,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵”可知汉代鉴于秦孤立之败,实行郡国并行制,可得出从制度的视角:是否推行郡县制;根据材料三“咎在人怨,非郡邑之制失也”“失在于政,不在于制”可得出从人心所向视角:是否天下归心。
(3)根据材料二、三内容可知出现不同视角是因为所处时代不同和作者立场不同等。
(4)根据材料“若遇下雨、大雪等自然原因,免除本次征发”可知,材料四记载,秦律对征发戍边因天气原因误期有免除处罚的特殊规定,与材料一中所说因雨误期会处死的说法矛盾。
(5)根据材料内容并结合所学可知,客观上,司马迁可能对秦律的了解不够;主观上,司马迁可能对陈胜吴广起义原因有自己的解释,为体现秦政严苛有意为之。
(6)根据材料并结合所学知识可知,秦的暴政在较大程度上是客观存在的,严刑峻法、大兴土木等多方面的暴政激起民众的不满,综合作用导致了秦的速亡。
25.论题:中央集权制度在多种因素作用下形成并发展。论述:夏商周时期,在频繁的往来和联系过程中,周边的民族逐渐对华夏文明产生了认同感。春秋战国时期,诸侯混战,各国纷纷改革变法,中央集权制度的雏形开始出现。公元前221年,秦朝建立,秦朝通过郡县制、官僚政治等建立了统一的中央集权体制。汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为此后历代封建统治者推崇的正统思想,也逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。隋唐时期确立科举制为选官用官的主要制度,这就把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府手中,从而大大加强了中央集权。综上可知,在政治制度、思想文化等多重因素的作用下,中国古代中央集权体制不断发展完善。
【详解】本题是论述题之探究论述题。首先阅读材料,拟定论题:根据材料“以下几个关键环节导致中国在族群融合的基础上走向集权并日臻完善”可知中国走向集权体制是多种因素造成的。然后结合所学知识,按照历史进程从不同因素阐述中央集权不断加强的过程。夏商周民族认同奠定中央集权的基础;春秋战国诸侯混战,各国变法,中央集权雏形出现,法家提出加强中央集权理论;秦朝以法家理论作为指导思想,秦朝通过郡县制、官僚政治等建立了统一的中央集权体制。汉武帝时期“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想成为此后历代封建统治者推崇的正统思想,也逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。隋唐时期确立科举制为选官用官的主要制度,这就把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府手中,从而大大加强了中央集权。此外封建王朝采取各种措施加强对各级官僚的监察,中央集权不断完善。最后进行总结,古代统治者采取多种措施加强中央集权,巩固了国家统一。
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