第八课 学习借鉴外来文化的有益成果课件-(共34张PPT)2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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第八课 学习借鉴外来文化的有益成果课件-(共34张PPT)2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共34张PPT)
8.1文化的民族性与多样性
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化具有民族性
文化具有多样性
一、文化具有民族性
地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
1.民族文化的地位
【拓展】
民族文化分为两个维度
对外:中华民族与世界其他国家、其他民族文化的区别;
对内:中国56个民族,每种民族文化各有特色;
民族文化的发展不是孤立的,也不是完全封闭的,每个民族的文化都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。因此,民族文化的发展或多或少体现了其包容性的特点。
一、文化具有民族性
作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
核心:价值观是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
3.民族文化的作用
2.民族文化形成:
每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也或多或少借鉴融合了其他民族的文化。
时政链接
清明节是中国人集中表达对逝者哀思的特定时间。按照风俗,以前人们习惯上坟烧纸、 燃放鞭炮 。这种方式容易引发山火,破坏生态环境。随着经济社会发展和人们文化素养的不断提升,现在,人们习惯通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树,以及清扫墓碑等方式寄托哀思,提升传统节日的现代意义。
清明节作为中华民族传统节日,大量台湾同胞返乡寻根,踏青扫墓,和大陆亲友共同焚香祭祖,这血缘、情缘注定了大家都是炎黄子孙,都是血脉相承的中国人,都有一颗永远不变的中国心。
历史继承性
相对稳定性
民族性
二、文化具有多样性
1.文化多样性的地位
文化多样性表征文化存在的丰富程度。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
二、文化具有多样性
2.文化多样性的意义
(1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求;
尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。
(2)也是实现世界文化繁荣的必然要求。
不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
正确认识和理解文化的民族性与世界性的关系
反对割裂文化的个性和共性的关系
只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础;只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性。
二、文化具有多样性
(三)文化多样性的要求
面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
有人认为:“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点是否正确 为什么
尊重文化的多样性,首先要尊重其他民族的文化。这种说法正确吗
我们强调“指导思想一元化”和“文化发展多样化”,二者是否冲突呢?
拓 展
不能认为文化全球化趋势的出现,必然弱化民族文化的多样性,各民族文化依然保持自己的特色;
不能认为尊重文化多样性就是尊重其他民族的文化,它是认同本民族文化和尊重其他民族文化的统一,而且首要的就是尊重自己民族的文化。
尊重文化多样性,要反对排斥其他民族文化或者盲目崇拜其他民族文化的错误倾向。
8.2 文化交流与文化交融
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
文化交流与文化发展
文化交融与文化发展
一、文化交流与文化发展
1.重要动力:
(1)内容:文化交流构成了文化发展的重要动力。
1.重要动力:
(1)内容:文化交流构成了文化发展的重要动力。
(2)原因:
①各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
1.重要动力:
(1)内容:文化交流构成了文化发展的重要动力。
(2)原因:
①各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
②正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。
③人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
一、文化交流与文化发展
2.推动文化交流:
(1)背景:在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。
(2)要求:我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
二、文化交融与文化发展
1.推动作用:
(1)内容:文化交融推动文化的发展。
(2)原因:①一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果。
②它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。
2.意义:
(1)人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。
(2)推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
二、文化交融与文化发展
时政探究
文化交融是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程,强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或逐渐统一。
文化交流 文化交融
界定和表现 彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富和发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等)使得文化得以传播 不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程
侧重的结果 侧重把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。 侧重文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后发展升华,产生新文化的过程。
意义 促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治、社会的发展 不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新
量变;间接促进文化发展 质变;本身就是文化发展与创新
文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。
文化多样性与文化交流和文化交融的关系:
(1)文化多样性是文化交流和文化交融的前提。各民族文化之间的差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象,同时也为各民族在文化上的交流、借鉴、学习提供了可能。
(2)尊重文化的多样性,有利于促进文化交流和文化交融。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,坚持各民族文化一律平等原则,尊重差异,理解个性,和睦相处,有利于促进各民族在文化上的交流与合作,推动世界文化的繁荣和发展。
(3)开展文化交流和文化交融有利于维护世界文化的多样性。文化交流和文化交融,是学习和吸收各民族优秀文化成果来发展本民族文化的过程,是不同民族之间求同存异、取长补短的过程。
拓 展
2.理解进行文化交流与文化交融对文化发展的意义和态度:
(1)意义:
①通过文化交流,各民族文化之间可以相互学习、借鉴,博采众长,促进本民族文化的创新与发展。②可以推动本民族文化走向世界,增强本民族文化的国际影响力。③可以促进世界文化的繁荣。
(2)态度:
①进行文化交流,首先要认同本民族文化,培育好、发展好本民族文化。
②在坚持各民族平等的基础上,维护各国各民族文化多样性,尊重差异,理解个性。
③尊重其他民族文化,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。
拓 展
本课小结
8.3 正确对待外来文化
第三单元 文化传承与文化创新
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
面向世界 博采众长
立足国情 交流互鉴
1.反对两种错误观点:
(1)彻底拒斥外来文化的文化复古主义。
(2)盲目照搬西方文化的全盘西化论。
一、面向世界 博采众长
文化复古主义在肯定中国传统文化的作用方面起到了一定作用,但其死守传统的教条,不肯对传统文化持扬弃的态度,不愿向西方学习先进文化,这是一种食古不化的观念,是完全错误的。
全盘西化论在批判封建专制文化、宣传西方科学、民主和自由思想方面,起到一定的积极作用,但是在总体上是一种错误的理论,是一种数典忘祖的民族虚无主义,是不符合中国国情的。
1.反对两种错误观点:
(1)彻底拒斥外来文化的文化复古主义。
(2)盲目照搬西方文化的全盘西化论。
2.保持开放的心态:
(1)原因:文化发展必须保持开放的心态。
(2)要求:发展中国特色社会主义文化。
①学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验。
②学习借鉴一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果。
③学习借鉴一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念
和运行机制。
一、面向世界 博采众长
拓展延伸
面向世界、博采众长的理论依据:
(1)文化既是民族的,又是世界的。
(2)文化多样性是文化创新的重要基础,面向世界、博采众长是尊重文化多样性的体现。
(3)在实践的基础上,不同民族文化之间交流和交融,既是人类文明发展的动力,也是文化创新必然要经历的过程。
拓展延伸
热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。
儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。
网络语言是对汉语的污染,应禁止使用。
为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。
民族虚无主义
历史虚无主义
文化复古主义(守旧主义和封闭主义)
封闭主义
启示:文化发展必须坚持正确方向,反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义的错误倾向。(坚持正确方向,克服错误倾向)
二、立足国情 交流借鉴
(1)必要性:古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。(2)重要性:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。(3)意义:中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
(4)要求:应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
解惑提高
1.“继承传统,推陈出新”与“面向世界,博采众长”的区别
(1)继承传统,推陈出新:着眼于继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。
(2)面向世界,博采众长:不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。
2.“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾
“以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为主”,表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力,有利于保持文化的民族特色;“海纳百川”,表明提升文化竞争力不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴,平等交流。二者是同一个问题的不同层面。
不同文化之间的交流、借鉴和融合会不会导致文化的趋同
提示:不会。文化的交流、借鉴和融合,可以吸收外来文化的有益成果,将其融入本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不是使文化走向趋同。
拓展延伸
文化交流互鉴为什么要坚持以我为主、为我所用
(1)在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,我们之所以要坚持“以我为主、为我所用”,是因为永葆文化生命力和提升文化竞争力,都需要保持文化的民族特色。
(2)我们要跻身世界文化发展的前沿,就必须深深植根于自己民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化创新。
(3)以我为主、为我所用,体现了我们党解放思想、实事求是,一切从实际出发的思想路线。“我”是文化交流的主体,首先要从自己的实际出发,从我国的国情出发。只有立足于我国的国情,才能准确地把握我国在文化交流中的地位和作用,才能明确文化交流的正确方向、指导思想、根本方针、目的任务和途径道路,才能制定正确的路线、方针、政策,达到吸收外来营养,发展壮大中国特色社会主义文化的目的。
拓展延伸
文化交流互鉴为什么要坚持以我为主、为我所用
(4)以我为主、为我所用,体现了我国在文化交流中的根本目的。无论“请进来”还是“走出去”,无论哪一种形式的文化交流,都要努力做到:凡是对“我”有“用”的,我们就应该努力去做,而且做好,做成功;凡是对“我”无“用”的,特别是对“我”有“害”的,我们就不去做,并抵制、斗争。这就要求我们在文化交流中注意选择。

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