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2023-2024学年 三年级上册科学真题精选
选择题专项测试卷（二）
考试时间：50分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共100分）
1．（本题3分）充满气的篮球利用了空气（ ）的性质。
A．占据空间 B．压缩具有弹性 C．透明
2．（本题3分）科学家用实验测得：近地面处，1升空气的（ ）约为1．29克，相对于三枚回形针质量。
A．体积 B．质量 C．颜色
3．（本题3分）电子秤在使用前需要（ ）。
A．将电子秤放在水平桌面上 B．打开电源 C．以上都是
4．（本题3分）下面这几个例子中，（ ）不是应用了热空气的原理。
A．火箭 B．孔明灯 C．热气球
5．（本题3分）把黄豆、玉米粉、绿豆混合后，发生变化的是（ ）。
A．三种物体各自的体积 B．三种物体各自的质量 C．三种物体体积总和
6．（本题3分）你观察到（ ），说明食盐在水中溶解了。
A．杯子里的水面升高了 B．在水中看不到食盐了 C．水的颜色变化了
7．（本题3分）肺活量大对身体的好处是，能为人提供更多的（ ）。
A．二氧化碳 B．氧气 C．水分
8．（本题3分）下列说法哪个是错误的？（ ）
A．不吸烟，远离二手烟 B．经常用淡盐水漱口 C．空气不良时，外出锻炼
9．（本题3分）下列方法中，（ ）不能增加土壤肥力。
A．多浇水 B．种植绿肥 C．收集落叶沤肥
10．（本题3分）（ ）是人体最大的消化器官，成人肠道长6．5－8．5米，是身体长的4．5倍。
A．胃 B．食道 C．肠道
11．（本题3分）像盐、高锰酸钾均匀分散在水中的现象我们称作（ ）。
A．溶解 B．消失 C．挥发
12．（本题3分）分离红糖和沙子时，我们利用的原理是（ ）。
A．沙子颗粒小，红糖颗粒大 B．沙子为黄色，红糖为红色 C．沙子不溶于水
13．（本题3分）篮球利用了空气的______性质。
A．占据空间 B．压缩空气有弹性 C．没有气味
14．（本题3分）对于大多数植物来说，______是最佳的土壤。
A．沙质土 B．粘质土 C．壤土
15．（本题3分）食物进入人体后，不会经过______这两个消化器官。
A．口腔、咽部 B．食道、胃 C．肝脏、胆囊
16．（本题3分）取暖设备安装或摆放在近地面处更容易使屋子暖和，这是因为______。
A．热空气上升 B．冷空气下降 C．安装方便
17．（本题3分）下列方法中，______不能增加土壤肥力。
A．修筑梯田 B．种植绿叶 C．收集落叶沤肥
18．（本题3分）在( )中,含有植物生长的养料最多。
A．表层土壤 B．下层土壤 C．岩石层
19．（本题3分）下列关于食盐的描述错误的是______。
A．食盐有体积 B．食盐没有形状 C．食盐有质量
20．（本题3分）人和动物呼吸都是为了吸进______。
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳
21．（本题3分）量筒上的单位是______，用符合“mL”表示。
A．毫升 B．厘米 C．尺
22．（本题3分）像盐、白砂糖均匀分散在水中的现象我们称作______。
A．溶化 B．溶解 C．消失
23．（本题2分）______的饮食习惯有利于消化器官的健康。
A．暴饮暴食 B．过冷或过热食物 C．细嚼慢咽
24．（本题2分）粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的（ ），可以帮助我们排出体内的有害物质和废物。
A．膳食纤维 B．水 C．脂肪
25．（本题2分）肺活量大对身体的好处是，能为人提供更多的______。
A．水分 B．氧气 C．营养
26．（本题2分）呼吸系统的主要器官是（ ），它完成了人体中的气体交换过程。
A．气管 B．支气管 C．肺 D．鼻腔
27．（本题2分）下列关于自然风的形成原因的说法错误的是（ ）。
A．热的地方空气会上升，冷的地方的空气会流过来填充
B．热空气与冷空气不断流动互换
C．与空气的温度无关
28．（本题2分）在下面土壤成分中，（ ）的含量越多，渗水性就会越强。
A．沙土 B．黏土 C．腐殖质
29．（本题2分）加热土壤时，会闻到一股焦臭味，这是因为土壤中有（ ）。
A．微生物 B．矿物质 C．腐殖质
30．（本题2分）下列不是固体的是（ ）。
A．雪花 B．果冻 C．露珠
31．（本题2分）冬天，打开门时，布帘会（ ）。
A．向室内飘 B．向室外飘 C．不动
32．（本题2分）如果想用泥巴捏一个小动物，下面土壤中最适合使用的是（ ）。
A．沙质土 B．黏质土 C．壤土
33．（本题2分）下列水域中，属于人工水域的是（ ）。
A．三峡水库 B．黄河 C．长江
34．（本题2分）篮球充足气以后比没充气时的质量（ ）。
A．重了 B．不变 C．轻了
35．（本题2分）把杯子的底部戳个洞，再将杯子倒扣置于水槽中，使杯中液面与水槽液面高度一样后，在洞口连接打气筒。如果打气筒往杯里打气，最有可能看到的是（ ）。
A． B． C．
36．（本题2分）动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了（ ）。
A．岩石 B．土壤 C．腐殖质
37．（本题2分）要分离大米中的稻壳，用（ ）方法比较合适。
A．过滤 B．筛子筛 C．风力吹
38．（本题2分）下列食物中，脂肪含量最高的是（ ）。
A．卷心菜 B．面包 C．花生
39．（本题2分）我们周围的环境中， （ ）的空气最新鲜。
A．森林公园里 B．家里 C．教室里
参考答案：
1．B
【详解】生活中有好多玩具是充气的，如果放了气或充气不足就不好玩了。因为压缩空气有弹性。玩具充满了空气，玩具就具有了弹性，充气越足，弹力就强，弹跳效果就好。如充满气的篮球利用了空气压缩具有弹性的性质。
2．B
【详解】空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体，我们周围到处都有空气，空气占据空间，空气有质量。科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
3．C
【详解】电子天平的使用方法：（1）将天平放在水平桌面上，打开电源；（2）按一下“归零”按钮，确保在称量之前显示为“0”。（3）将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。电子秤在使用前需要将电子秤放在水平桌面上，打开电源，确保称重之前显示为“0”。
4．A
【详解】空气受热体积膨胀、变轻、所以装有热空气的塑料袋会上升。热气球、孔明灯等，这些都是利用了热空气上升的原理。火箭飞上天空不是利用热空气上升原理，所以A符合题意。
5．C
【详解】我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物，也要学会分离混合物。把一定数量的黄豆、玉米粉、绿豆混合在一起，它们的质量不会发生变化；它们的占据空间会发生变化，体积变小。
6．B
【详解】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。食盐放入水中慢慢消失不见了，形成了均匀稳定的溶液，无法通过过滤的方法进行分离，说明食盐在水中溶解了。
7．B
【详解】经常锻炼身体,会提高我们的呼吸能力，肺活量大对身体的好处是,能为人提供更多的氧气。
8．C
【详解】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等。日常呼吸时人体吸进去的是空气，被吸收的是氧气，呼出来的气体中二氧化碳明显增加。为了保护呼吸器官的健康，我们应做到：多植树造林，积极参加体育锻炼，经常通风，保持室内空气清新，出门戴口罩，呼吸富含氧气的空气，不吸烟，远离二手烟，经常用淡盐水漱口等，AB是正确的；C错误，空气不良时，外出锻炼不利于健康。
9．A
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。我们可以通过修筑梯田，来防止水土的流失和保持土壤的肥力，还可以通过增加腐殖质、施肥加以改良土壤。常用的方法有：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥，多浇水不能增加土壤肥力。
10．C
【详解】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、肝、小肠、大肠、肛门，每个器官都有各自的功能，缺一不可。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的，成人肠道长6.5-8.5米，是身体长的4.5倍，是人体最大的消化器官。
11．A
【详解】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。盐粒、高锰酸钾颗粒消失在水中，其实是化成了肉眼看不见的微粒，是溶解在水里了。
12．C
【详解】过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，蒸发的方法是将溶于水的物质分离开来。把红糖和沙子的混合物放入水中,红糖溶于水，沙子不溶于水，用滤纸将沙子分离出来。
13．B
【详解】空气的特点是：能占据空间、能流动、没有固定的形状、易压缩、具有一定的质量、没有固定的体积。空气可以被压缩，压缩空气有弹性；打足气的篮球就是利用了压缩空气有弹性的性质。
14．C
【详解】根据土壤中含沙量的多少给土壤分为三类：沙质土、黏质土、壤土。黏质土：黏粒含量多、沙粒含量少，呈棕色或红色，具有一定的黏性，透气性和渗水性差，保肥能力强。沙质土：沙粒含量多、黏粒含量少，呈浅棕色，土质比较疏松，透气性和渗水性好。壤土：富含腐殖质，颜色一般较深，透气性和渗水性较好，能够保水、保肥。对于大多数植物来说，壤土是最佳的土壤。
15．C
【详解】食物经过消化道的顺序为：食物通过口腔、咽、食管、进入胃，食物会在胃内经过研磨初步消化，然后进入小肠，被小肠上皮吸收，这个过程大约需要4-10个小时。再然后进入大肠，在这里被消化的食物会被进一步吸收水分，从而形成固态的便便，通过肛门排出体外。可见C符合题意。
16．A
【详解】取暖设备安装或摆放在近地面处，这是因为空气受热体积变大，相对于冷空气要往上走，这样循环，热空气上升更容易使整个屋子暖和。
17．A
【详解】我们可以通过修筑梯田，来防止水土的流失和保持土壤的肥力，还可以通过增加腐殖质、施肥加以改良土壤。常用的方法有：种植绿肥、收集落叶、粪便沤肥，多浇水不能增加土壤肥力。
18．A
【解析】略
19．B
【详解】固体、液体和气体是物质的三种状态，固体能保持一定的形状和体积。液体具有流动性，没有一定的形状。固体和液体都不易被压缩。气体没有固定形状，具有流动性，容易被压缩等。食盐有固定的形状、具有一定的质量，不会流动，是一种固体。故B错误。
20．B
【详解】氧气是维持生命所必需的物质。人体的呼吸就是吸入氧气、呼出二氧化碳的过程。人和动物呼吸都是为了吸进氧气，维持生命运转，呼出二氧化碳。
21．A
【详解】量筒是一个带有刻度的玻璃筒，专门用来测量液体的多少，也就是测量液体的体积。量筒的单位是毫升，用符合“mL”表示。
22．B
【详解】溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀分布在水中，并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。盐粒、白砂糖颗粒均匀的分散在水中，其实是化成了肉眼看不见的微粒，是溶解在水里了。
23．C
【详解】我们应该养成良好的饮食和生活习惯，如平衡膳食，合理搭配，不挑食，荦素结合，多吃水果，定时定量，不暴饮暴食，细嚼慢咽，都有利于保护消化器官。暴饮暴食、过冷或过热食物的饮食习惯有利于消化器官的健康。
24．A
【详解】食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。粗粮、蔬菜、豆类食物含有大量的膳食纤维,可以帮助排除人体内的有害物质和废物。
25．B
【详解】经常锻炼身体，会提高我们的呼吸能力，肺活量大对身体的好处是，能为人提供更多的氧气。
26．C
【详解】人体的呼吸器官由鼻腔、喉、气管、支气管、肺组成。肺是人体进行呼吸的主要器官。通过吸气过程，使外界的空气经由呼吸道进入肺里，与血液进行气体交换；再通过呼气过程，将交换后的气体经由呼吸道排出体外。
27．C
【详解】风的形成是因为地球上不同地方的温度差异主要和太阳光的照射有关。所以归根结底是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。空气受热上升，冷空气过来补充形成空气的流动，冷热空气的对流形成了风。而与不同地区的温度不同无关是不正确的。C错误，符合题意。
28．A
【详解】土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，沙质土土颗粒粗糙，渗水速度快，保水性能差；黏质土粘性大，土中空隙少，不易通风漏气；壤土通气性能好，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般。所以各选项土壤成分中，沙土的含量越多，渗水性就会越强。
29．C
【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。把干燥的土壤放在金属片上，用酒精灯灼烧，看到土壤的颜色变浅了，发白，会闻到焦糊味或刺激性气味，说明土壤中含有腐殖质。
30．C
【详解】夜间路边的温度比较低，到了清晨空气中的水蒸气遇到这些冷的草叶时就会凝结成小水珠附着在草叶上，就形成我们看到的露珠。清晨的露珠是水蒸气遇冷凝结形成的小水珠，是液体，雪花是凝固而成的小冰晶，果冻是食品，都是固体。
31．A
【详解】热空气比同体积的冷空气轻，会上升，周围及上方较冷的空气会流动过来补充。这样就形成了热空气上升、冷空气下降的相对流动。冬天，打开门时，热空气从上方流出去，冷空气从下方流进来，所以布帘会向室内飘。
32．B
【详解】黏质土是含沙粒很少、有黏性的土壤，水分不容易从中通过才具有较好的可塑性，人们利用黏土的特性制造出了各种陶器。所以如果想用泥巴捏一个小动物，最适合使用的土壤是黏质土。
33．A
【详解】水域，是指江河、湖泊、运河、渠道、水库、水塘及其管理范围和水工设施，不包括海域和在耕地上开挖的鱼塘。地球上水的分布在自然界中，自然界中，有的水域大，蓄水量多，如大江、河流、湖泊、海洋。有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。三峡水库属于人工水域。
34．A
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是有质量的，所以篮球充足气以后比没充气时的质量重了。
35．A
【详解】空气可以占据空间。把杯子的底部戳个洞，再将杯子倒扣置于水槽中，使杯中液面与水槽液面高度一样后，在洞口连接打气筒。如果打气筒往杯里打气，最有可能看到的是杯子里水面慢慢降低，杯子里的空间又被空气占据了。
36．C
【详解】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也是人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。
37．C
【详解】分离混合物的方法有很多种。分离混合固体的方法有筛子筛、用磁铁吸、加热、吹风机吹等。我们要分离大米中的稻壳，用筛子筛的方法比较合适。
38．C
【详解】食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水。卷心菜含维生素；面包含糖类；花生脂肪含量最高。
39．A
【详解】空气污染，又称大气污染，按照国际标准化组织（ISO）的定义，空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。我们周围的环境中， 森林公园里的空气最新鲜。

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