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(共48张PPT)
世界的物质性
第一单元 探索世界与把握规律
第二课 探究世界的本质
第一框
第二框
运动的规律性
自然界的物质性
人类社会的物质性
意识是物质世界长期发展的产物
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发，实事求是
【世界观】自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。
【方法论】承认自然界的客观性是人类处理人与自然关系的基本前提。我们在利用、改造自然的时候，要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
一、自然界的物质性原理
1、自然界在本质上是物质的:
自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都是统一的物质世界中的一部分。
客观实在性——唯一特性
概括共同本质
（抽象 、一般、共性）
山川湖泊
花鸟鱼虫
电场 磁场
声波 射线
风雨雷电
…………
哲学的物质概念
具体的物质形态
（具体、个别、个性）
多样化的特点，各不相同。
一、自然界的物质性
木材燃烧，变成了浓烟和木碳，其性质、外形、重量等许多特征变还是没有改变？
木材，浓烟和木碳，它们有没有客观实在性？
如果有，客观实在性有没有改变？
物质的具体形态是多变的。是可以创造、可以消灭的。
物质的客观实在性是不变的。是不能创造、不能消灭的。（物质不灭）
一、自然界的物质性
哲学上的物质概念 具体的物质形态
区 别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外,还有其自身的
个别属性
存在 状态 抽象的、永恒的、不生不灭 具体的、多变的、有生有灭
联系 物质是对具体的物质形态的概括抽象;物质依赖于具体的物质形态,离开具体的物质形态,就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态,否则就看不到世界的丰富多彩。同样,也不能用具体的物质形态代替物质,否则又会抹杀世界的物质性。 结论：二者是抽象和具体、共性和个性的关系。
物质
具体表现
物质具体形态
抽象概括
一、自然界的物质性
物质的哲学概念
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。与意识的关系独立性
（与唯心主义、二元论划清了界限）
物质有可知性，能被人们所认识。
（与不可知论划清了界限）
客观实在性是物质的唯一特性, 是万事万物共同的本质，是物质和意识的唯一区别。（与旧唯物主义划清了界限）
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在
是物质的唯一特性，物质和意识的唯一区别。 (与旧唯物主义划清了界限)
为什么不是“客观存在”？
客观实在：是相对于意识而言的，特指物质，不包括精神、意识；
客观存在：是相对于“我”的主观而言的。既包括物质，也包括他人的精神、意识现象。
一、自然界的物质性
A、物质的唯一特性，物质和意识的唯一区别
B、反映了世界万事万物（不含思维）的共同本质
探究思考
人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，如右图所示，还有转基因食品、高速公路、铁路、桥梁、码头……
有人产生疑问，人能有意识地制造自然界中原来没有的东西，这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈谈你的观点。
人有意识地制造出自然界原来没有的东西，只是改变了自然界物质存在的具体形态。由一种物质的东西变成另一种物质的东西，人并没有创造物质本身。
实践观点是马克思主义哲学的核心观点。马克思主义哲学在实践基础上揭示了自然观和历史观的统一，把唯物主义贯彻到底，实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一。
生产方式是生产力和生产关系的统一
生产力（客观的物质力量）
生产关系（客观的经济关系）
劳动者
劳动资料
劳动对象
生产资料的所有制关系
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配关系
都是物质关系，具有物质性
客观的
生产方式
二、人类社会的物质性
生产方式构成了人类社会得以存在的基础，决定着社会的结构及其性质。
人类社会的物质性原理
【世界观】从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物。劳动创造了人和人类社会；从构成要素看，构成人类社会的地理环境、人口因素、生产方式具有客观物质性。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。
【方法论】尊重人类社会的客观性，从客观实际出发，遵循社会发展规律。
二、人类社会的物质性
意识是物质世界长期发展的产物
①意识是自然界长期发展的产物
②人的意识是社会发展的产物
③意识是人脑特有的机能（人脑是意识活动的物质器官）
④意识是人脑对物质世界的反映
三、意识是物质世界长期发展的产物
意识是自然界长期发展的产物
从一切物质都具有的反应特性，到低等生物的刺激感应，到动物的感觉和心理，再到人类意识的产生，是一个漫长的过程。
第三阶段：动物的感觉和心理
第四阶段：人类的意识
第一阶段：无生命物质的反应特性
第二阶段：低等生物的简单刺激感应性
①意识是自然界长期发展的产物
解惑提高
“电脑思维”不同于“人脑思维”
项目 电脑思维 人脑思维
物质基础 机械的、物理的装置 人脑
思维过程 是在人类设定的指令程序的控制下进行的,是对人脑思维功能的模拟,是一个纯粹的逻辑过程;这个过程是机械的、物理的过程 除自觉的过程外,还渗透着情感、意志等因素,穿插着灵感、直觉、领悟等过程,是生理的、心理的过程
思维性质 不可能具备由人类感情、想象、猜测等心理活动所构成的精神世界;没有自觉能动性、创造性,只能接受指令;也不具有社会性,不会去探索社会的意义 是人自觉进行的,有独特的创造性;具有社会性,注重思维的社会效果
不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。
4.意识是对物质世界的反映
产品
原材料
加工厂
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
（独立于意识之外）
④意识是对物质世界的反映
①
知识拓展
意识的形式是主观的，而内容则是客观的
(1)意识是客观存在在人脑中的反映。(内容是客观的)
正确的意识——如实反映客观事物的本来面（如党的方针、思想、路线、定理）
错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（宗教、鬼神、法轮功。）
无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。
(2)意识是客观存在的主观映象。(形式是主观的)
感觉、知觉、概念、判断、推理等。
意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。
④意识是对物质世界的反映
意识
意识是自然界长期发展的产物
人脑是意识活动的物质器官
意识是社会发展的产物
生理基础
内容
意识是人脑对物质世界的反映
本质
物质世界是先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识
客观存在
客观存在
客观存在
物质决定意识的原理
【世界观】
物质世界先于人的意识而存在，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。
【方法论】
要坚持一切从实际出发，实事求是。
三、意识是物质世界长期发展的产物
知识归纳：世界的物质性原理
【世界观】
1.自然界是物质的。
2.人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观的物质性。
3.人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人类社会一起产生的。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。（世界的本质、本原是物质的）
【方法论】
我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚定马克思主义无神论立场，反对一切有神论。
我们要坚持一切从实际出发，实事求是。
[难点]
[难点]
两个对子
唯物主义和唯心主义
区别
是哲学的两个基本派别
辩证法和形而上学
相对于唯物主义和唯心主义的斗争而言，辩证法和形而上学的斗争具有从属意义。各种辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。没有游离于唯物主义和唯心主义的辩证法和形而上学的独立派别。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合，要么与唯心主义结合。
世界的本原是什么
世界的状态是怎么样的
分歧不同
地位不同
从属关系
各自观点不同
唯物主义：物质决定意识
唯心主义：意识决定物质
辩证法：联系、发展、全面地看问题
形而上学：孤立、静止、片面地看问题
联系
“两个对子”的关系
2.2 运动的规律性
第一单元 探索世界与把握规律
第二课 探究世界的本质
规律是客观的
正确发挥主观能动性
一切从实际出发，实事求是
素养提升
“三个代表”
重要思想
世界上的一切事物都处于运动和变化之中
什么是“运动”
宇宙间一切事物、现象的变化和过程
物理位置的移动
物理化学性质的变化
生命有机体的新陈代谢
社会生产方式的更替
一、规律是客观的
人的认识的变化
核心归纳
1.准确把握物质与运动的关系
关系 理解 强调 误区
物质 物质是运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，世界上不存在脱离运动的物质 侧重强调物质离不开运动 离开运动谈物质会导致形而上学
运动 运动是物质的运动，物质是运动的承担者 任何运动都有自己的承担者或者叫载体。脱离物质载体的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质 离开物质谈运动会导致唯心主义
【易混易错】
物质的“唯一特性”与物质“固有的根本属性”
(1)客观实在性是物质的“唯一特性”，是物质的本质属性。这一属性是相对于人的意识、精神而言的。
(2)运动是物质“固有的根本属性”，是指物质的存在方式，即物质在运动中存在。
一、规律是客观的
判断下列哪些是规律：
A、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧
B、新陈代谢
C、阶级斗争规律
D、慧星、地震预示国家衰败
注意1：规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。
（1）含义
不是外部强加
不是主观意识赋予的
不是上帝或者神创造的
一、规律是客观的
A、春夏秋冬四季更替
B、苹果落地
C、水往低处流
D、万有引力
判断下列哪些是规律：
注意2：规律不是现象的、表面的、外在的联系，而是本质的联系
一、规律是客观的
现象 规律（本质联系）
苹果落地，水往低处流
商品价格上下波动
种瓜得瓜，种豆得豆
万有引力规律
价值规律
遗传规律
能被人的感官所感知
必须通过抽象思维把握
一、规律是客观的
A、守株待兔
B、近朱者赤，近墨者黑
C、生产关系一定要适应生产力的发展
D、上层建筑要适应经济基础的发展
注意3：规律不是偶然的、易逝的联系，而是必然的、稳定的。
判断下列哪些是规律：
一、规律是客观的
雷区
注意：在规律上能用、不能用的词语
发明规律
×
发现规律
√
消灭规律
×
尊重规律
√
创造规律
×
认识规律
√
改变规律
×
利用规律
√
规律是客观的
人不能认识和利用规律
规律可以消灭或创造
人认识和利用规律
一、规律是客观的
【拓展】不能认为规律是无条件的和永恒不变的
（1)规律是客观的。规律的客观性是指规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。人既不能创造、消灭规律，也不能违背规律，否则将会受到规律的惩罚。
(2）一切事物都是运动、变化、发展的，任何事物都有其产生、发展、灭亡的过程，永恒不变的事物是没有的。
因此，任何事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系都是随着事物存在的时间、地点、条件的变化而变化的。
所以，我们应当充分注意在事物的运动变化中把握规律，按变化了的规律办事。把规律看作是永恒不变的，是形而上学的静止的观点。
思考：人类修房子和蜜蜂筑巢有什么不同？
想一想：
意识活动具有目的性：人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前，还要确定目标、行动方式和行动步骤等。[关键词]目的、蓝图、规划、意图、宗旨等
看左图，有人看到美少女，有人看到老妇人。
这表明意识活动具有 性
自觉选择性
意识的对象根据社会实践的需要自觉选择。
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。
想一想：
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
三幅图片分别说明了什么？
共同说明了意识活动具有 性
不仅能反映现象，而且能把握本质和规律。
追溯过去
推测未来
能动创造性
想一想：
二、正确的发挥主观能动性
1、人能够能动地认识世界
意识活动具有目的性
意识活动具有自觉选择性
人们在反映客观世界的时候，总抱有一定的目的，在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。
意识对客观世界的反映是主动的、有选择地，并不限于客观世界有什么就反映什么
意识活动具有能动创造性
通过“思维的眼睛”，我们能够揭示深藏于事物内部的本质和规律。人们可以逐步揭开自然界和社会历史之谜。
意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性,它不仅可以认识事物的外部现象,而且能够把握深藏于事物内部的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。
二、正确的发挥主观能动性
【理解】世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物
（1）意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件。
（2)由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的，但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展和推移。随着人们实践的发展和认识能力的提高，正确反映客观事物的料学知识正在迅速增加，因此，认识又是无限的。
二、正确的发挥主观能动性
意识对改造客观世界具有指导作用
意识
人的行为人的实践
意识中的理念
现实的东西
指导
把
变成
注意：
1、意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。
2、正确的意识能促进事物的发展；错误的意识会阻碍事物的发展。
2、人能够能动地改造世界
意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
意识能动作用原理
〖世界观〗
①人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。随着实践的发展，人类的认识能力不断提高。
②人能够能动地改造世界：正确意识促进客观事物的发展，错误意识阻碍客观事物的发展。
〖方法论〗
①我们要树立正确的思想意识，重视精神的力量。
②我们要尊重客观规律，发挥主观能动性。
解析　2019男篮世界杯会徽的设计体现了意识活动具有能动创造性，是对现实生活的反映，②③符合题意；
正确意识是对客观存在的如实反映，①排除；
艺术创作需要灵感，但是来自社会生活，④排除。
　右图为2019男篮世界杯会徽，以中国京剧脸谱为设计灵感，在整体造型上与篮球的形象相呼应，同时融入了双龙戏珠的元素——两条蛟龙争夺龙珠，如同两支球队争夺奖杯。“脸谱”元素融合篮球形象的创意表明
①意识是对客观存在的如实反映　②意识活动具有能动创造性　
③艺术创作源自丰富的社会生活　④艺术来自创作者的灵感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
二、正确的发挥主观能动性
3.尊重客观规律：意识的能动性受到客观规律的制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。
二、正确的发挥主观能动性
【拓展】在客观规律面前，人并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式来利用规律，改造客观世界，造福人类。
方法论：
①规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件;
②规律是隐藏在事物内部的本质的必然的联系，人可以发挥主观能动性认识和利用规律：符合客观规律的正确意识，可以正确指导实践，实现改造世界的预期目标；错误意识则会导致实践失败，阻碍事物的发展。
想问题、办事情既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系
世界观：
三、一切从实际出发，实事求是
2.一切从实际出发 实事求是的原因（为什么）
三、一切从实际出发，实事求是
（1）我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
（2）要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律 ，用科学的理论武装头脑、指导实践 。
（3）要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义 ，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想 。
3.一切从实际出发 实事求是的要求（如何做）
（认识世界）
（改造世界）
（形而上学）
（唯心主义）
★★★物质和意识的辩证关系
【世界观】①物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识，意识是人脑对客观存在的反映；②意识具有能动作用，意识不仅能够指导人们能动地认识世界，而且可以指导人们能动地改造世界，符合客观规律的正确意识，能正确指导人们的实践，实现改造世界的预期目标；违背规律的错误意识对事物发展产生阻碍作用。
【方法论】①要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观和客观相符合；②要充分重视和发挥意识的能动作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
1.(2016 课标卷Ⅱ)在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于(　)
①重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署
②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点
③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律
④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
[难点]
[难点]
本课小结

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