资源简介

第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
教学设计
一、新课标标准
通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义;了解“一五”计划，理解建立社会主义制度的重要意义。
内容分析
中华人民共和国成立时，国民经济形式严峻。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。为了有计划进行社会主义建设，我国政府制定了第一个五年计划，这是中国经济建设实施五年计划的开始。我国在第一个五年计划期间取得了巨大成就，开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。第一届全国人民代表大会第一会议通过了《中华人民共和国宪法》，标志着人民代表大会制度的确立。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
三、教学目标
史料实证、时空观念：掌握“第一个五年计划”的基本任务和成就，理解“一五计划”实施的背景和意义。
唯物史观、历史解释：知道第一届全国人民代表大会第一次会议的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识。
家国情怀：增强对社会主义制度优越性的认识，体会坚持中国共产党领导的重要性，坚定社会主义信念。
四、教学过程
（一）新课导入
（二）讲授新课
1.第一个五年计划
（1）教师活动
“第一个五年计划”实施的背景：
（2）学生活动
新中国成立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。
我国的工业水平很低，基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
教师活动
合作探究一：结合所学阅读材料，思考我国为什么要集中力量发展重工业
材料1:“日本帝国主义为什么敢于这样地欺负中国，就是因为中国没有强大的工业,它欺侮我们的落后。”“没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家的富强。”
——毛泽东
材料2:旧中国经济结构畸形，1949年轻工业产值占整个工业的70%以上，而重工业所占比重则不到30%……并且因为我国没有重工业，许多轻工业 的机器，不能制造!因为没有重工业……过去在我国农业中就几乎完全不使用机器，也很少使用化学肥料。
材料3:由于采取优先发展重工业的方针，苏联只用了十多年的时间就跑完了欧美资本主义国家一个世纪才走完的路程。1954年3月,人民 日报的一篇社论强调:苏联过去所走的路，正是我们今天要学习的榜样!我国实现国家的社会主义工业化正是依据苏联经验从建立重工业开始。
学生活动
国防建设的需要；重工业落后，阻碍经济发展；受苏联发展的影响。
教师活动
“第一个五年计划”实施的结果及意义：到1957年底，第一个五年计划的各项指标大幅度超额完成。
学生活动
我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
2.人民代表大会制度的确立
（1）教师活动
（2）学生活动
（3）教师活动
合作探究二：为什么说《中华人民共和国宪法》是我国有史以来真正反映人民利益的宪法？
学生活动
从制定过程看：宪法经全国人民代表大会制定和通过，反映了人民的意志。
从宪法内容看：宪法肯定了一切权力属于人民，肯定了人民代表大会制度。
五、课堂总结
本课包括两个子目：第一个五年计划和人民代表大会制度的确立。这是我国社会主义经济建设和政治建设的重要内容，两个子目为并列关系。1953——1957年的第一个五年计划奠定了社会社会主义工业化的基础。1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。宪法以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度，奠定了社会主义民主政治的基础，为社会主义经济建设提供了有力的保障。
六、板书设计
七、教学反思
这一课开始了我国工业化的历程，中国工业从无到有，并且向社会主义工业化迈进。课堂上可以多补充材料，给以震撼，体会到中国当时的落后，使学生认识到要改变工业落后的状况，必须发展本国的工业。在教学中让学生结合材料，阅读分析归纳.培养提取信息的能力。本课重点讲述了“一五”计划的成就，有效地进行前后的对比，说明了中国工业从无到有，从弱到强，能激爱学生的民族自尊心和民族自豪感。在讲解中华人民共和国宪法时，让学生理解经济建设是社会主义民主法制建设的基础，而社会主义民主法制建设是经济建设的保障。

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