【核心素养目标】第11课 为实现中国梦而奋斗 教案(含反思)

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【核心素养目标】第11课 为实现中国梦而奋斗 教案(含反思)

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第11课《为实现中国梦而奋斗》教学设计
一、新课标标准
知道中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,党和人民面临的主要任务是,实现第一个百年奋斗目标,开启实现第二个百年奋斗目标新征程;了解习近平新时代中国特色社会主义思想。
内容分析
改革开放以来,我国的经济持续增长,综合国力不断跃上新台阶。中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,勾画了实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟蓝图,并进行了全面战略部署,带领全国人民为实现中国梦为努力奋斗。在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,中国共产党统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,使党和国家事业发生了历史性变革,取得了巨大成就。
三、教学目标
时空观念、历史解释:知道中国梦,了解中国梦的基本内涵;知道“两个一百年”奋斗目标、“四个全面”战略布局。
唯物史观、史料实证:了解中共十八大以来对中国经济建设取得的重大成就,了解全面建设小康社会和中共十九届六中全会对党的百年奋斗重大成就和历史经验的总结,理解中共二十大堆全面建设社会主义现代化国家的战略谋划。
家国情怀:认识中国梦是每个人的梦,把个人梦想与祖国梦想相联系,树立为实现中国梦而努力奋斗的意识,以“我是中国人”为荣。
四、教学过程
(一)新课导入
(二)讲授新课
1.中国梦宏伟蓝图
(1)教师活动
“中国梦”首次提出
每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
——2012年习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话
(2)学生活动
教师活动
“中国梦”实现途径
实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
学生活动
实现中国梦,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
2.“四个全面”战略布局
(1)教师活动
学生活动
“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
3.经济建设取得重大成就
(1)教师活动
我国加快构建开放型经济新体制:
学生活动
开启新征程
(1)教师活动
中共十九届六中全会和2022年 中共二十大
(2)学生活动
为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。
课堂总结
本课内容主要讲述了中共十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念、新思想、新战略,推出一系列重大举措,使党和国家事业发生历史性变革,推动中国特色社会主义进入新时代,取得了巨大成就。
六、板书设计
七、教学反思
培养学生的认知能力利辩证思维能力。通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。

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