11.1创新思维的含义与特征 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(共19张PPT)

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11.1创新思维的含义与特征 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(共19张PPT)

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(共19张PPT)
第十一课 创新思维要善于联想
(一)思维的含义与特征
本框逻辑框架
1
创新思维的含义
1.含义:是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。
创新思维 P96一段
一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问:“有什么可以帮你的吗?”那个人解释说:“我本来去做头皮移植,但实在太痛了,如果你能够让我的头发看起来像你的一样,而且没有任何痛苦,我将付你5000美元。”
“没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。
2.产生条件:①创新思维要以实践为基础
②在继承的基础上破旧立新实现创新
创新思维 P97一段
唐代画家戴嵩的名作《斗牛图》被很多人喜爱,却被一牧童发现了问题。牛打架时尾巴是夹在后腿中的,而不可能像这幅画中一样,尾巴高高翘起。
同步训练
1.任何创新思维都不能凭空产生,正确进行创新思维的条件有( )
①要以实践为基础  ②要继承前人和他人已有的成果 
③直觉与幻想  ④要综合运用多种思维方式
A.①②③  B.①②④  
C.①③④  D.②③④
B
3.方式:①逻辑思维活动 ②非逻辑思维活动(如想象)
③常规的思维方法 ④非常规的思维方法(如逆向...)
创新思维 P97一段
“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。一般有人落水,大家都是“救人离水”,而司马光面对紧急险情,运用了逆向思维,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴性命。
创新思维是这些思维的辩证统一。
同步训练
2.下列选项中,不能进行创新思维的有(  )
①演绎推理  ②归纳推理  ③类比推理 
④直觉、想象和灵感  ⑤三段论推理 
⑥逆向思维  ⑦选言推理
A.①②③ B.④⑤⑥ C.③⑤⑦ D.①⑤⑦
D
创新思维是有所发现、有所发明的思维活动,只要在已有知识的基础上能够得出新知识,其结论并超出前提的知识范围,能直接进行创新,故②③④⑥不符合题意。
三段论、选言推理都属于演绎推理,其结论并没有超出前提的知识范围,并不能直接进行创新,因此①⑤⑦不能进行创新思维,故①⑤⑦符合题意。
2
创新思维的特征
1.特征(1)思路具有多向性【多角度、多层次、转向】
创新思维 P97二段
老和尚问小和尚:“如果你前进一步是死、后退一步则亡,你该怎么办?”
小和尚毫不犹豫地说:“我往旁边去”。
同步训练
3.“要获得一个好方法的最佳方式是拥有许多的想法。”这句话的意思是(  )
①创新思维的思路具有多向性 
②拥有许多想法就一定能成功解决遇到的问题 
③拥有许多想法有助于问题的解决 
④当问题出现之后,要从不同的角度、方面、层次、条件等构思多种想法,探试多个答案
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
创新思维 P98一段
爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后,开始计算。由于灯泡是不规则形状,他在几张纸上写满了数据和算式,还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡,然后把灯泡里的水倒进量筒,很快就得出那只灯泡容积的数值。
1.特征(2)步骤具有跨越性
①往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
②这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动。
创新思维 P98一段
某时装店的经理不小心将一条高档呢裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救,也只是蒙混过关,欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰,将其命名为“凤尾裙"。一下子, “凤尾裙" 销路顿开,该时装商店也出了名。
1.特征(3)结果具有独特性
人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。(求异、求新)
同步训练
4.一般人只是把回形针当作一种文具,有人却能列举出3 000多种用法。如用在衬衣口袋上,别住标签;用它代替发夹,夹住散乱的头发;可以代替领带夹子;把回形针缝在窗帘布上端,代替窗帘圈等等。这说明(  )
A.不能用常规的方法去解决问题
B.生活中的新发明、新发现不可能是出乎意料的
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维应从相同的角度去思考和解决问题
C
同步训练
7.我国的发明家鲁班在实践中留心观察,模仿生物形态,发明了许多木工工具,如锯子、刨子等。其中,锯子的发明是鲁班在深山砍树时,一不小心,手被两边长着齿状的野草叶子划破,鲁班由此深受启发,经过多次试验,发明了锋利的锯子,大大提高了工效。鲁班发明锯子的创意体现了创新思维的( )
①思路具有单向性 ②步骤具有跨越性
③结果具有独特性 ④结果具有普适性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
探究与分享p98
出门不用带钱包,只需要带手机;外卖、快递非常便利;高铁出行快捷高效,乘坐更加舒适,而且可以在旅途中用网络学习、办公、 娱乐,让旅速更加充实....移动支付、 网购、高铁等正在改变着我们的生活方式,让我们的生活变得更加关好。
思考:从创新思维角度看,移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里
2.创新思维之“新”的表现:
一是思路新, 突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。
创新思维 P98三段
移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路,引入了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合,突破了传统的消费方式,拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。
创新思维 P98三段
移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法,使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。
移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式,给人们带来了全新的生活体验。
2.创新思维之“新”的表现:
二是方法新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具。 三是结果新。
此外,评判创新思维的结果是否具有旺盛的生命力、远大的发展前景,仍需坚持实践检验的标准。
本框逻辑框架

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