资源简介

五、光的反射
【教学目标】
1.通过反射的探究实验建构光的反射模型，培养归纳、提炼物理规律的能力；
2.能够根据反射规律做出常见的光路图；
3.通过认识人眼怎样看到平面镜所成像、镜面反射与漫反射的区别，体会物理与生活的紧密联系。
【教学重点】
探究光的反射规律、能够根据反射定律作出常见的光路图
【教学难点】
探究光的反射规律
【教学方法】
实验法、示范法
【器材准备】
平面镜、有量角器的纸板、激光电筒；凹面镜、凸面镜。
【教学流程】
教学流程 二次备课
一、情境创设 提出问题：发光物体的光进入人眼，就能看到物体，那不发光的物体是如何被人看到的呢？ 演示：太阳光被平面镜反射到教室不同位置、激光电筒照射到镜面反射的光路。 二、新授课 （一）认识光的反射 1. 请归纳刚才大家看到的现象。 归纳：光射到物体表面上时，有一部分会被物体反射回来的现象，就是光的反射。 2.一点二角三线 为了研究的方便，我们需要引入几个与光的反射有关的术语，请大家阅读课本P70的信息快递，然后请你到黑板上把这几个物理名词标出来. （二）探究光的反射规律 光的反射是否遵循规律呢？刚才提到的“一点二角三线”有什么内在的联系或特点呢？ 反射角等于入射角 学生实验：光经过入射点反射，有没有什么发现？ 如何验证自己的想法？ 学生多次实验，并把数据填入下表。 实验序号入射角反射角
根据实验得出结论。 2.反射光线、入射光线和法线在同一平面 把缺角的纸板绕着ON旋转，还能在旋转的面上看到发射光线吗？ 3.反射光线、入射光线分居在法线两侧 反射光线、入射光线的位置有什么特点？可能在出现在法线的同侧吗？ 4.若入射光线垂直于平面镜入射，反射光线、入射光线和法线如何分布？ （三）根据光的反射规律作图 (1)已知入射光线，画反射光线 (2)已知反射光线，画入射光线 (3)已知反射光线、入射光线，画平面镜 （四）人眼是如何看到平面镜所成的像 阅读课本P71. 总结：看到的像是由于光的反射光线的反向延长线而形成的。 （五）漫反射和镜面反射 演示：暗室内，小镜子放在白纸上，用手电筒正对镜面照射，观察平面镜和白纸哪个更亮。 看到更亮就说明此处有更多的光进入人眼。那想想看，为什么镜子反射的光很强，而白纸反射的光很弱？ 平行的光射到平面镜上，反射的光仍是平行的，这种反射叫做镜面反射；平行的光射到凹凸不平的白纸上，反射的光遵循光的反射规律，杂乱无章的反射向不同的方向，这种反射叫做镜面反射。 （六）凹面镜和凸面镜 阅读课本“生活.物理.社会”，回答： 1.凹面镜对光线有_____作用，可以应用于_______________； 2.凸面镜对光线有_____作用，可以应用于_______________. 三、布置作业
【板书设计】
【教学反思】
【校本作业】
<基础知识>
1.人的眼睛能看到物体是因为（ ）
A. 人眼发出的光射到物体上　　　 B. 物体一定是光源
C. 物体反射或发出的光进入人眼 D. 物体是白色的
2.关于光的反射定律的叙述，下列说法最准确的是（ ）
A.入射光线和反射光线分居法线两侧，且入射角等于反射角
B.入射光线、反射光线与法线在同一平面内，且入射角等于反射角
C.反射光线、入射光线与法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，且反射角等于入射角
D.入射角等于反射角
3．晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如图，从侧面看去（ ）
A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
B．镜子比较暗，它发生了漫反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射
D．白纸比较亮，它发生了漫反射
4.入射光线与平面镜的夹角由90°减小到60°时，反射角将（ ）
A. 由90°减小到60° B. 由30°减小到0°
C. 由0°增大到60° D. 由0°增大到30°
5.关于球面镜的几种说法中，正确的是（ ）
A.凸面镜对光线有会聚作用 B.太阳灶是利用凸面镜会聚太阳光的
C.汽车的观后镜用凹面镜是为了扩大视野 D.凹面镜可以作为探照灯的反光镜
6.中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象和物理规律，下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）
A.一叶障目 B.立竿见影 C.镜花水月 D.形影不离
7.如图所示，小海同学在“探究光的反射规律”实验时，利用红、绿、蓝三种色光的激光笔进行实验，他将位于同一平面内的白色纸板A、B立在平面镜上。下列说法中正确的是（　　）
A．②号光线为蓝色
B．红光的入射角为90°
C．利用该装置进行实验时，纸板不需要垂直于平面镜放置
D．将纸板B沿红光所在直线向后折，无法观察到反射光线，表明反射现象消失
8.如图所示，画出入射光线 AO的反射光线，并标明反射角的大小．
9.镜子在生活中随处可见，宁宁乘坐出租车时坐在后排，通过车内的后视镜看到了司机的眼睛，此时司机_____（能/不能）看到宁宁的眼睛，其原因是____________________.
10.光学实验课上,小叶用激光笔对着光滑的大理石地面照射,无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,光滑的大理石地面发生__________,粗糙的墙壁发生__________.（填漫反射、镜面反射）
11.一束光竖直向下射到平面镜上，反射角为_____°.若保持镜面不动，使入射光线沿逆时针方向转动45°，则反射光线将沿_____时针方向转过_____°；若保持入射光线方向不变，使平面镜围绕O点顺时针旋转30°，则反射光线转动_____°.
<能力提升>
1.雨后初晴的晚上，地上有积水，当我们迎着月光走时，地上发亮处是积水，这是因为 （ ）
A.地上暗处是光发生镜面反射B.地上发亮处是光发生镜面反射
C.地上发亮处是光发生漫反射D.地上发亮处和暗处都发生镜面反射
2.如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。
3.如图甲所示是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。
（1）白色的硬纸板表面应尽可能_________（选填“光滑”或“粗糙”）。
（2）为了使光路能在纸板上呈现出来，该实验采取的做法是_________。
A．向纸板喷烟或雾 B．使光束垂直纸板射到O点 C．使光束紧贴纸板射到O点
（3）将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙所示。说明反射光线、入射光线与法线在__________。
（4）某同学的实验数据如下表，其中有一组数据测错了，原因可能是将反射光线与_________的夹角当成了反射角。
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角 60° 50° 40° 30° 20° 0°
反射角 60° 50° 40° 60° 20° 0°

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