资源简介

二、透镜
【教学目标】
了解什么是凸透镜和凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。了解凸透镜和凹透镜对光的作用，
作 学会用简单方法估测远视眼睛（老花镜）的焦距。
引导学生设计多种方法辨别凸透镜和凹透镜，并尝试对各种方法的优劣做比较，培养学
生发散思维和逆向思维的能力。
3. 能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。
【教学重点】
凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用
【教学难点】
正确理解会聚和发散
【教学方法】
实验探究法
【器材准备】
凸透镜、凹透镜、白纸、放大镜、三棱镜、刻度尺等
【教学流程】
教学流程 二次备课
一、情境创设 　前面我们学过了平面镜，事实上生活中还有一种透镜，我们也经常接触到。比如说：眼镜使人的视力得以矫正；放大镜、显微镜、望远镜，使人的视觉不断扩展。照相机、摄象机，可以捕捉美好的瞬间；投影仪、放映机，可以展现历史的画卷。而这些形形色色的光学仪器，以至于我们的眼睛——心灵的窗户，它们的主要部件都是透镜。 二、新授课 1． 观察凸透镜、凹透镜的形状区别。 透镜可分为两类 凸透镜 ：中央厚，边缘薄 凹透镜 ：中央薄，边缘厚 2． 透过凸透镜、凹透镜观察近处物体的成像区别。 分别通过凸透镜和凹透镜，观看书上的文字（透镜距书较近），你会发现： 通过凸透镜，所看到的物体的像是放大的。（正立） 通过凹透镜，所看到的物体的像是缩小的。（正立） 此实验要强调：通过透镜观察的是近处物体，因为凸透镜能成不仅放大像，也能成缩小的像。 3．观察并比较凸透镜、凹透镜对光的作用。 猜想： ①一束平行光（如太阳光）通过凸透镜，将会发生什么现象？ ②如果把凸透镜换成凹透镜，结果又会怎样？ 总结：同样一束平行光通过两种透镜，它们对光的作用是不同的。 凸透镜对光有会聚作用 凹透镜对光有发散作用 4．设计可行方案辨别凸透镜和凹透镜。 根据凸透镜和凹透镜的区别，容易想到三种方法，即“一摸二看三照”： 一是从这两种透镜的外形特征着眼，通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别(即用“摸”的方法)； 二是从透镜的成像特点着眼，通过透镜去观察近处物体(如书上的文字)，看它是成正立、放大的像，还是正立、缩小的像，从而加以辨别(即用“看”的方法)； 三是从透镜对光线的作用人手加以辨别，看它能否使平行光(太阳光)会聚在一点加以辨别(即用“照”的方法)。 除此以外，还有其他的方法。例如：用“晃”的方法：通过透镜观察距透镜较近书上的文字，晃动透镜，若发现像的移动方向总与透镜相同，则该透镜是凹透镜；若发现像的移动方向总与透镜相反，则该透镜是凸透镜。 思考：以上方法中，你觉得最佳方法是哪一个？ 5．以凸透镜为例，介绍透镜相关知识： 光心（O）：透镜的中心 主轴：通过光心和球面球心的直线叫做透镜的主光轴，简称主轴。 焦点（F）：跟主轴平行的光通过凸透镜后会聚在主轴上的F点 焦距（f）：焦点F到透镜光心O的距离 画凸透镜和凹透镜的三条特殊光线 如何测量凸透镜的焦距？（学生活动） 6. 透镜的奥秘 再次理解凸透镜的“会聚”：折射光更偏向主光轴；凹透镜的“发散”：折射光更远离主光轴。 7.小结： （1）从形状、成像特点、对光的作用等处，通过“一摸二看三照”辨别凸透镜与凹透镜。 （2）凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。 （3）透镜的光心、光轴、焦点、焦距。 （4）用平行光聚焦法估测远视眼镜（凸透镜）的焦距和度数，但此方法不适用近视眼镜（凹透镜）。 三、布置作业
【板书设计】
【教学反思】
【校本作业】
<基础知识>
1.以下各图中属于凸透镜的有_________，属于凹透镜的有________（选填序号）。
2.在图中画出通过透镜的入射光线或折射光线．
3.通过透镜观察邮票上的图案，如所看到的图案的像是缩小的。则此透镜一定是__________；如所看到的图案的像是放大的。则此透镜一定是__________。
4．将凸透镜的一面正对着太阳光，另一面正对一张白纸，改变透镜与白纸之间的距离，观察白纸上的光斑最小、最亮，这时镜片与纸间的距离近似等于凸透镜的__________，平行光线会聚的这一点叫做__________。一般的凸透镜有_______个这样的点。
5.辨别凸透镜和凹透镜
试设计三种简易的方法，辨别某一透镜是凸透镜还是凹透镜
方法一：
方法二：
方法三：
<能力提升>
1．放在凸透镜主光轴上的小灯泡发出的一束光线，在空气中通过凸透镜后，下列说法不正确的是
A．可能是平行光束 B．一定会靠拢主光轴一些
C．折射光束比原来会聚得厉害些 D．一定是发散光束
2.如图所示虚线方框内各放置一个透镜，远处发出的两束光通过透镜前后的方向。如图所示，则以下判断中正确的是（　　）
A.（a）为凸透镜（b）为凹透镜
B.（a）（b）都为凸透镜
C.（a）为凹透镜（b）为凸透镜
D.（a）（b）都为凹透镜
3.如图所示利用太阳光测量凸透镜焦距。某同学将凸透镜正对太阳光，如果在纸片上的光斑不是最小最亮时，测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么凸透镜的焦距（　　）
A.一定小于L B.一定大于L
C.可能等于L D.可能小于L、也可能大于L
4.用手摸透镜感觉中间厚边缘薄的透镜叫_____（选填“凸透镜”或“凹透镜”），对光线有_____（选填“会聚”或“发散”）作用。
5. 在以下四种透镜中，能对光线起会聚作用的是_____，能对光线起发散作用的是_____。
6. 小琦拿着奶奶的眼镜对着太阳光，移动眼镜看见在地上有很亮的光斑，由此可知奶奶眼镜的镜片是_____透镜，好奇心强的小琦又把自己的近视眼镜对着太阳光，不管怎样移动眼镜都看不到很亮的光斑，小琦眼镜的镜片是_____透镜。
第6题 第7题 第8题
7. 如图所示，小明用一个透镜观看书上的一个英文单词，他看到了两个字母“YS”的放大了。这个透镜是_____透镜（选填“凸”或“凹”），这种透镜对光线有_____作用。
8. 凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。正对着太阳光的放大镜能够在另一侧的纸面上形成一个很小、很亮的光斑，并将纸烤焦。由此可知，放大镜是____透镜。
9. 如图所示，让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，在白纸上得到一个最小、最亮的光斑，这个光斑所在的位置就是凸透镜的 ，凸透镜的焦距是表示凸透镜会聚光线能力的一个物理量，两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为4cm和6cm，那么焦距为 cm的凸透镜使光线会聚的能力强一些。
10．在图示的方框中．填入适当的透镜．

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