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摩擦起电、电荷间的相互作用
1
第1课时　电学基础知识
转移到
吸引轻小物体
丝绸
玻璃棒
毛皮
橡胶棒
排斥
吸引
是否带电
同种电荷相互排斥
越多
原子核
核外电子
正
负
1．(2023·辽宁鞍山)取两个相同的验电器甲和乙(如图)，
使甲带负电，乙不带电，下列分析正确的是(　 　)
A．甲验电器带负电是因为它得到了原子
B．甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷相互排斥
C．用橡胶棒连接两金属球，金属箔片的张角都会发生改变
D．用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由乙到甲
D
2．(2022·淄博)甲、乙、丙三个轻小物体，甲排斥乙，乙吸引丙。
若乙带正电，则(　 　)
A．甲一定带正电
B．甲一定带负电
C．丙一定带负电
D．丙一定不带电续表
A
3.(2023·江苏无锡)如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，
在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小
纸屑上下飞舞，跳跃不停。这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了
_______，能够_______小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这
是因为它们带上了同种电荷而相互_______。
电荷
吸引
排斥
两个轻小物体相互吸引：
①可能都带电，且带异种电荷；
②可能一个带电，一个不带电。
两个轻小物体相互排斥：两个物体都带电，且带同种电荷。
串联电路和并联电路
①电路元件
2
用电器
电源
用电器
②串、并联电路
依次
并列
一条
多条
整个
整个
其所在支
4.(2023·济宁)如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是
(　 　)
A．灯L1与灯L2串联
B．开关只能控制灯L2
C．电流表测灯L1的电流
D．电流方向：从电流表经a流向开关
C
5．(2023·江西)分别标有“3.8 V　0.3 A”和“2.5 V　0.3 A”字样的
小灯泡同时接入同一电路中，两灯均正常发光，两灯是_____联，这是因
为两灯的 _____________________________。
串
额定电压不相等，额定电流相等
此考点是常考点！
电源是将其他形式的能转化为电能的装置。给手机电池充电时，手机电池相当于电路中的用电器，电能转化为化学能；手机电池供电时，手机电池相当于电源，化学能转化为电能。
电铃：
绝对不允许电源短路！
电路局部短路是指串联电路中的某一个元件短路，这种局部短路可以实现电器高温挡与保温挡的相互转换，也可以起到报警或提示作用。
【状元笔记】
画电路图的注意事项：
①线要横平竖直；
②交叉相连处要画黑点；
③元件顺序应与实物图对应；
④元件不画在拐角处。
电流　电流表的使用
3
定向移动
正电荷
103
103
0～0.6
0～3
0.02
0.1
串联
正接线柱
负接线柱
量程
电源的两极
相等
＝
各支路电流之和
＋
6.(2023·湖南怀化)下列图中能够直接测出灯L1电流的电路是(　 　)
C
7．(2023·广东)如图所示，标有“2.5 V　0.3 A”的灯泡L1和标有“6 V
　0.15 A”的灯泡L2连接成_____联电路，电源电压可调节。闭合开关S，
使电源电压从0逐渐增加，先正常发光的灯泡是____，此时通过另一灯泡
的电流是_______A。
串
L2
0.15
8．(2023·天津)在探究串、并联电路中电流的规律时，做了如图所示的
实验。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5 A和0.3 A，则通过小
灯泡L1的电流为 ____A，通过小灯泡L2的电流为______A。
0.2
0.3
此考点是常考点！
在电源外部，电流的方向从正极流向负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
电流表的大、小量程之间是5倍关系。
“三要一不准”
要调零、要串联、要“＋”进“－”出，不准直接接在电源的两极。
电压　电压表的使用
4
电流
电源
V
103
103
0～3
0～15
0.1
0.5
并联
正接线柱
负接线柱
量程
之和
＋
相等
＝
9.(2023·福建)如图所示，电源电压不变，灯L1、L2完全相同。闭合S1，
断开S2、S3，灯L1、L2是_____联的。闭合S1、S2，断开S3，电压表示数为
U1；闭合S1、S3，断开S2，电压表示数为U2，则U1∶U2＝ _____。
串
2∶1
10．(2023·湖南怀化)在图所示电路中，闭合开关后电压表V1的示数为
2.5 V，V的示数为4.5 V，则电路的电源电压为______V，灯L2两端电压为
____V。
4.5
2
11．(2023·湖南郴州)如图所示，电源电压恒为3 V。闭合开关S，电压表
的示数为0.5 V，则灯泡L2两端的电压为 ____V，灯泡L1与L2的电阻之比为
_______。
2.5
1∶5
此考点是常考点！
“三要一允许”
要调零、要并联、要“＋”进“－”出，允许直接接在电源的两极。
电阻　滑动变阻器的使用
5
电阻的 定义 电阻表示导体对电流 _________的大小。导体的电阻越
大，表示导体对电流的阻碍作用就_____。用字母R表示
电阻的 单位 常用单位是 _____，符号是___，其他单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。
1 MΩ＝ ___kΩ，1 kΩ＝_____Ω
影响因素 导体的电阻是导体本身的一种 _____，它的大小与导体的
_____、_____和 _________有关，有时还与 _____有关
阻碍作用
越大
欧姆
Ω
103
103
性质
材料
长度
横截面积
温度
材料的 导电性 A.根据材料的导电性，材料可分为 _____、 _______和 ________ 三大类。半导体材料的导电性能介于_____和 _________之间，如硅、锗和砷化镓等。 B．二极管是由_________材料制成的，其特性是具有 ___________
滑动变 阻器 原理 通过改变接入电路中电阻丝的 _____来改变电阻
使用 方法 A.要“ _________”连接；
B．接入电路前滑动变阻器的滑片应调到
阻值 _______
导体
半导体
绝缘体
导体
绝缘体
半导体
单向导电性
长度
一上一下
最大处
滑动变 阻器 在电路 中的 作用 A.保护电路(要求：闭合开关前，滑片要位于使滑动
变阻器接入电路的电阻_______的那端)；
B．改变电路中电流的大小；
C．在探究电流与电阻的关系的实验中，靠移动滑片
来控制电阻两端的_______不变；
D．在探究电流与电压的关系的实验中(或伏安法测
电阻的实验中)，靠移动滑片来改变 ___________，
多次测量
铭牌 某滑动变阻器标有“50Ω　1.5 A”字样，“50Ω”
表示滑动变阻器的 _________为50 Ω或变阻范围为
0～50 Ω，“1.5 A”表示滑动变阻器 ___________
_____电流为1.5 A
最大
电压
电流与电压
最大阻值
允许通过的
最大
12．(2023·湖南株洲)如图，将一段柱状彩色橡皮泥接入电路，研究其
导电性，闭合开关后，LED灯发光。若将橡皮泥揉搓成细条状后再接入电
路，其他条件不变，则LED灯的亮度(　 　)
A．增强
B．不变
C．减弱
D．条件不足，无法确定
C
13．(2023·天津)电位器实质是一种变阻器，如图是电位器的结构和连
入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的
电阻(　 　)
A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小
B
14．如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向
右端滑动时灯逐渐变暗，则M接B，N接____。
C
15．(2023·甘肃金昌)2022年我国在超导领域取得重大突破。超导材料
具有零电阻、抗磁性等特殊的物理性质，应用领域非常广泛。常温下的
超导体，最适合制作(　 　)
A．家用保险丝 B．白炽灯泡的灯丝
C．电熨斗发热体 D．高压输电线
16．(2023·湖北荆州节选)现在用来照明的白炽灯已被节能、环保的LED
灯所替代，LED灯主要是用 _______(选填“超导”或“半导体”)材料制
成的。,
D
半导体
此考点是常考点！
滑动变阻器接入电路中阻值的大小取决于滑片与连入电路的下接线柱之间电阻丝的长度。
电阻箱：能够显示接入电路中阻值大小的变阻器，如图所示，其示数为
3 608 Ω。
解电路故障分析的模板
考法①　串联电路故障分析

(2023·烟台)在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5 V，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后
测得ad、ac和ab两端的电压均为4.5 V，则故障可能是(　 　)
A．灯L1断路
B．灯L2断路
C．灯L1短路
D．灯L2短路
A
1．(2023·湖南常德)如图所示的电路，闭合开关后两灯均不发光且电流
表、电压表示数均为零。现将两灯泡位置互换后再次闭合开关，电流表示
数仍为零，电压表指针明显偏转。根据以上信息判断该电路故障可能为
(　 　)
A．L1断路、L2断路
B．L1断路、L2通路
C．L1通路、L2断路
D．L1短路、L2断路
B
2．(2022·日照)小明按图连接实物电路，闭合开关，小灯泡不亮，经老
师研判，告诉小明电路在a、b之间发生了断路。小明设计了如下三种方法
进一步判断：①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有
示数说明a、b之间断路。②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开
关，电流表有示数说明a、b之间断路。③断开开关，将与L相同的完好小
灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光说明a、b之间断路。其中可行
的方法是(　 　)
A．①②③ B．①②
C．①③ D．②③
C
3．(2022·泰安)如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常
工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻R
或灯泡L仅有一个出现了故障，其他元件均完好。下列说法中(　 　)
①可能灯泡L断路 ②可能灯泡L短路
③可能电阻R断路 ④可能电阻R短路
A．只有①②正确 B．只有③④正确
C．只有②④正确 D．只有①③正确
A
考法②　并联电路故障分析
(2022·烟台)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L1、L2
都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数
都不变，则产生这一现象的原因可能是　(　 　)
A．灯泡L1断路
B．灯泡L1短路
C．灯泡L2断路
D．灯泡L2短路
C
4．(2021·烟台)如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均
发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，
出现这一现象的原因可能是(　 　)
A．灯L1断路
B．灯L2断路
C．灯L1短路
D．灯L2短路
A
5．(2023·泰安一模)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电路各元
件正常工作。一段时间后，若其中一只电压表示数变大，则(　 　)
A．另一只电压表示数变小
B．灯L1可能断路
C．灯L2可能断路
D．灯L2可能短路
C
探究串、并联电路中电流、电压的规律
【设计与进行实验】
1．实验电路作图：画电路图，根据电路图连接实物电路，实物图纠错。
2．连接电路时注意事项：开关应________。
3．电流表、电压表的使用与读数。
1
4．电流表在使用过程中其指针的状态所反映的问题：
(1)不偏转——可能电路断路，可能电流表损坏；
(2)反偏——电流表“＋”“－”接线柱________；
(3)满偏——可能电路发生短路或所选量程________；
(4)偏转太小——所选量程________。
5．电压表问题分析
(1)指针反偏，说明电表的_______________________________________
_____________________________________________________________；
(2)指针正偏过小，说明电表量程选择_____________________________
_____________________________________________________________；
(3)指针正偏过大，说明电表量程选择_____________________________
_____________________________________________________________。
6．电路故障分析。
【分析、评估与交流】
7．实验评价和数据分析。
8．换用不同规格的灯泡多次实验的目的：保证总结得出的实验规律更具有普遍性。
【实验结论】
9．(1)串联电路中，电流处处________。并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之________。
(2)串联电路两端总电压等于各部分电路电压之________；并联电路各支路两端的电压________且等于电源电压。
参考答案
2．断开
4．(2)接反了　(3)太小　(4)太大
5．(1)正、负接线柱接反了　(2)太大
(3)太小
9．(1)相等　和　(2)和　相等
1．(1)并联电路中电流的特点
(2021·广西贺州)如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
①实验中，小明选择的两个小灯泡规格是 _______(选填“相同”或“不
相同”)的。
②请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整
(导线不得交叉)。
如图所示
不相同
③小明在连接电路时，开关应处于_______(选填“闭合”或“断开”)状
态。
④小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到L2发光，但L1
不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 ____________(选
填“小灯泡L1断路”或“小灯泡L1短路”)。
⑤排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8 A，然后他把电流表依
次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如
图丙所示，则I2＝______A、I＝____A。小明由此数据得出并联电路中干
路电流和各支路电流的关系是 _________(写关系式即可)。
⑥本次实验的不足之处是 _____________________________。
断开
小灯泡L1断路
0.2
1
I＝I1＋I2
只做一次实验，结论具有偶然性
【拓展设问】
⑦实验时，小明发现小灯泡L1比L2亮，则小灯泡L1的电阻_______小灯泡L2
的电阻；若两个小灯泡灯丝长度相同，则____的灯丝更细。
⑧小明重新按图乙接好电路，当刚连接完所有的导线，两个小灯泡立即发
光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因可能是 ___________________
_____和 ___________________________。
⑨小明更换不同规格的小灯泡进行实验，并测量多次数据的目的是______
_____________________。除此之外，还可以采用 _____________的方法
获得多组数据。
小于
L2
电路连接时，未断开
开关
电流表的正、负接线柱接反了
避免
偶然性，得出普遍规律
改变电源电压
(2)串联电路电压的规律
(2023·贵州)小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。
①接线时，开关应处于_______(选填“断开”或“闭合”)状态；小明检查
电路时发现_______(选填“电池”“开关”或“灯座”)安装错误。
②正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接 A、B接线
柱，发现指针偏转情况如图乙所示，则可判断 ________发生了断路。
断开
电池
小灯泡L1
③排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池进行多次实验；小
红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电压表接在不同位置进行测量，实
验记录如表。小明认为：误差允许范围内，串联电路中各用电器两端电压
相等且电压之和等于电源电压；小红认为：串联电路中各用电器两端电压
之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说明理由：___________
___________________________________________________。
小红的结论
更具普遍性，小红选用规格不相同的灯泡进行了多次实验
小明实验记录：
实验序号 UAB/V UCD/V UEF/V
1 0.7 0.7 1.4
2 1.4 1.4 2.9
3 2.1 2.1 4.3
小红实验记录：
实验序号 UAB/V UCD/V UAD/V
4 1.8 0.9 2.7
5 1.4 1.4 2.8
6 1.1 1.7 2.8
④对比两表，从小明的第____次实验记录发现，两人使用的电池数量相
同，测得的电源电压却不相等。请你分析：两人所测电源电压的差值对
应电路中哪些部分的电压？ _______(用图中字母表示)。
2
DF、EA
【拓展设问】
⑤另一小组在测出L1两端电压后，认为只须将与A点相连的导线改接到D
点即可测出L2两端的电压，这种办法是错误的，原因是_______________
___________。
⑥测量灯泡L1两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可
能是由某只灯泡“短路”或“断路”引起的，则发生故障的灯泡及故障
类型是 ____________。
电压表正、负接
线柱接反了
小灯泡L2断路
⑦物理学中很多实验都需要进行多次测量。下列实验中多次测量的目的
与本实验相同的是____(填字母)。
A．测量物体的长度
B．伏安法测电阻
C．探究重力大小与质量的关系
C
探究导体电阻的大小跟哪些因素有关
【设计与进行实验】
1．实验装置
2
2．连接电路时注意事项：开关________。
3．电流表量程的选择和读数。
4．转换法的应用：在电压不变的情况下，通过比较________ 的大小来判断导体电阻的大小。
5．控制变量法的应用
(1)探究电阻与导体材料的关系时，选取________________相同的不同材料制成的导体。
(2)探究电阻与导体长度的关系时，选取________________ 相同，长度不同的导体。
(3)探究电阻与导体横截面积的关系时，选取________ 相同，横截面积不同的导体。
【分析、评估与交流】
6．温度对电阻的影响。
【实验结论】
7．导体电阻的大小取决于导体的材料、长度、横截面积、温度等因素。
(1)同种材料、横截面积相同的导体，长度________，电阻________。
(2)同种材料、长度相同的导体，横截面积________，电阻________。
(3)材料不同，横截面积和长度相同的导体，电阻一般________ 。
参考答案
2．断开　4.电流表示数
5．(1)长度、横截面积　(2)材料、横截面积
(3)材料、长度
7．(1)越长　越大　(2)越小　越大
(3)不相等
2．(2022·黑龙江绥化)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示，在实验中使用四根电阻丝，其材料规格如表所示。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度
A 锰铜合金 0.5 0.8 亮
B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮
C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗
D 镍铬合金 1.0 0.4 暗
(1)实验中通过观察 _____________比较电阻丝电阻的大小。
(2)实验中采用的研究方法是 ___________和转换法。
(3)分别将编号为 _____的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体
的电阻大小与导体的材料有关。
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验，可得出结论：导体的
电阻大小与导体的 _________有关。
小灯泡的亮度
控制变量法
A、B
横截面积
(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验，其得到的实验结论被
实际应用到了____的工作原理中。
A．电压表　　B．电流表　　C．滑动变阻器
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显，
可用_________代替小灯泡完成实验。
C
电流表
【拓展设问】
(7)接下来他们做了如下实验，将整条电阻丝C接入电路后，闭合开关，然
后用大功率吹风机对电阻丝吹一段时间热风，发现电流表示数减小，说明
温度越_____，电阻越_____。
(8)电路中小灯泡除了能判断导体电阻的大小外，还起到 _________的作
用。
(9)近年来我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输
电线换成较粗的铝质输电线，这样就_______了输电线的电阻，从而可以
_______输电线上的电能损失。(均选填“增大”或“减小”)
高
大
保护电路
减小
减小

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