苏教版六年级下册科学第二单元《生物和栖息地》综合训练(含答案解析)

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苏教版六年级下册科学第二单元《生物和栖息地》综合训练(含答案解析)

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苏教版六年级下册科学第二单元《生物和栖息地》综合训练
一、选择题
1.在食物链“树蝉螳螂黄雀”中,蝉属于( )。
A.生产者 B.分解者 C.消费者
2.下列说法中错误的是( )。
A.在食物网中同一种植物会被不同的动物吃,同一种动物也可以吃多种食物
B.没有一种动物可以吃凶猛的肉食动物
C.如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存
3.生物多样性关系人类福祉,下列关于生物多样性说法不正确的是( )。
A.保护环境就是保护生物多样性
B.某一物种的消失,不会影响其他生物生存
C.保护生物多样性需要全球努力
4.下列植物叶的形态,能蒸腾更多的水分,适应炎热多雨环境的是( )。
A.仙人掌的叶退化成刺 B.松树的针叶 C.芭蕉树宽大的叶片
5.下列哪种行为不会破坏生态平衡?( )
A.过度放牧 B.合理植树 C.大量喷洒农药
6.生态瓶里的非生物为动物提供了( )。
A.食物 B.栖息地 C.能量
7.下列食物链书写正确的是( )。
A.小麦一老鼠→蛇→老鹰 B.老鹰→蛇→老鼠→小麦 C.小麦→蛇→老鼠→老鹰
8.下列属于消费者和生产者关系的是( )。
A.老鹰捉小鸡
B.狼吃羊
C.菜青虫和青菜
9.在生态瓶中放置动物和植物,应( )。
A.先放动物 B.先放植物 C.一起放动物和植物
10.制作陆地生态瓶时,应先放入( )。
A.动物 B.植物 C.土壤
11.青蛙选择稻田作为它的栖息地不是因为( )。
A.水稻上的害虫是青蛙的食物 B.稻田里的水是青蛙生存必需的条件
C.青蛙吃水稻
12.建立以国家公园为主体的自然保护地体系,目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念,保持自然( )的原真性和完整性,保护生物多样性。
A.食物链 B.食物网 C.生态系统
13.下列对于生物多样性的说法,错误的是?( )
A.生物多样性对人类生存发展并不重要
B.建立自然保护区可以保护生物多样性
C.没有买卖就没有杀害能保护生物多样性
二、填空题
14.在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫 ,以植物或其它动物为食的动物叫 。
15.东非大草原有 和 两个季节。
16.一种生物之所以能够长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、 和 所必需的 、水、 等条件,这样的场所被称为栖息地。
17. 是青藏高原最古老的动物之一,每年五月左右,母羊都会赶往可可西里腹地繁衍后代。
18.某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态,是对不利环境的一种适应,这种现象叫 。
19.生物之间普遍存在一种 的关系,这种关系像链条一样,我们把这种食物联系叫做 ,多条食物链交错成网状,我们把它称为 。
20. 连同它们周围的环境叫作 。
21. 会影响动物的生存。与此同时动物也具有应对 的本领。
22. 大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地,这里栖息的野生大熊猫数量占全世界的 以上。
23.一种生物之所以能够长期生活在某个环境里,是因为这个环境为他提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的场所被称为 。
24.动物适应生存的行为有 、 、 、 等。
25.理想的家园应该包含洁净的水域、 、多样的生物和健康的土地。
26.自然界长期形成的 维持着生态系统的平衡,生态平衡一旦遭到破坏,就会带来难以预料的后果。
三、判断题
27.沙漠中没有能够适应这种环境的生物。( )
28.栖息地都很大,小水坑不能算作栖息地。( )
29.达尔文关于生物进化的观点是最经典的理论,至今都没有受到挑战。( )
30.野外观鸟赏蝶等自然观察活动,对动物栖息地的保护没有意义。( )
31.寒冷的冬季,松鼠、熊、鼠、兔等动物不吃也不喝,以冬眠的方式度过寒冬。( )
32.制作陆地生态瓶时,要在大口塑料瓶里放入干燥的土壤。( )
33.四川大熊猫栖息地是全球最大、最完整的大熊猫栖息地。( )
34.同一种植物会被不同的动物吃,同种动物也可以吃多种食物,所以一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。( )
35.如果自然界没有动物,人和植物都会死亡。( )
36.江浙一带也有茂密的竹林,那里也可以建立大熊猫自然保护区。( )
四、连线题
37.请将下面动物和它适应环境的方法用线连起来。
松鼠 迁徙
角马 洄游
鲑鱼 储存食物
刺猬 换毛
狐狸 冬眠
五、简答题
38.帝企鹅适应生存的行为有哪些?
39.请举例说明一种食物链。(至少写出三种生物)
40.用箭头和文字的形式写出一条海洋生物的食物链。
41.根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语写出食物链。再写出一个其他类似的成语。
42.极地狐和非洲沙狐是怎样适应它们的环境的?

极地狐 非洲沙狐
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参考答案:
1.C
【详解】在生态系统中,能自己制造食物的叫生产者,一般都是绿色植物;直接或者间接消费生产者制造的食物的生物叫做消费者,在食物链“树→蝉→螳螂→黄雀”中,蝉属于消费者。
2.B
【详解】A.在食物网中同一种植物会被不同的动物吃,同一种动物也可以吃多种食物,正确;
B.没有一种动物可以吃凶猛的肉食动物,错误;凶猛的肉食动物也是别的消费者的食物;
C.如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,正确。
3.B
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
A、生物多样性的消失会对人类自身产生威胁,物种灭绝后,基本不能再生,保护生物多样性就是保护我们人类自己,保护环境就是保护生物多样性,选项观点正确;
B、某一物种的消失,会破坏生态平衡,会影响其他生物生存,选项观点错误。
C、生物多样性也是人类赖以生存的生物资源,是经济得以持续发展的基础。保护生物多样性已成为21世纪全人类共同关注的重点。保护生物多样性需要全球努力,选项观点正确。
4.C
【详解】在长期进化的过程中,有些植物的外部形态会与环境相适应,从而使其具有不同的特点,这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。 芭蕉树宽大的叶片能蒸腾更多的水分,适应炎热多雨环境;仙人掌的叶退化成刺、松树的针叶都可以减少水分蒸腾。
5.B
【详解】当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态。但是人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如滥施农药、过度放牧以及过度捕捞等;合理植树,不会破坏生态平衡。
6.B
【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存,这就是生态瓶。生态瓶由生物和非生物两部分组成,生态瓶里的非生物为动物提供了栖息地。
7.A
【详解】食物链由生产者和消费者组成,在生态系统中,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物,终点是凶猛的肉食动物。
A.小麦一老鼠→蛇→老鹰,正确;
B.老鹰→蛇→老鼠→小麦,错误;食物链的源头是绿色植物;
C.小麦→蛇→老鼠→老鹰,错误;老鼠与蛇的关系不对,应该是蛇吃老鼠。
8.C
【详解】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。分析选项中,老鹰捉小鸡、狼吃羊都是属于消费者,菜青虫和青菜属于消费者和生产者关系,C符合题意。
9.B
【详解】制作生态瓶要先放植物,等植物成活能进行光合作用后再放动物。
10.C
【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存。制作陆地生态瓶时,应先放入土壤和水,然后放入水草,最后放小鱼和小虾。
11.C
【详解】青蛙选择稻田作为它的栖息地是因为水稻上的害虫是青蛙的食物,稻田里的水是青蛙生存必需的条件。青蛙吃害虫不吃水稻。
12.C
【详解】自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生态系统。建立以国家公园为主体的自然保护地体系,目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念,保持自然生态系统的原真性和完整性,保护生物多样性。
13.A
【详解】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物(动物、植物、微生物)物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。
A、生物多样性对人类生存发展很重要,选项观点错误;
B、建立自然保护区可以保护生物多样性,选项观点正确;
C、没有买卖就没有杀害能保护生物多样性,选项观点正确。
14. 生产者 消费者
【详解】在自然界中,能自己制造“食物”的植物叫生产者;以植物或其他动物为食的动物叫消费者;还有一类生物专门以动植物残骸垃圾甚至粪便为食,它们代谢的物质又可以被植物吸收,成为植物重要的营养来源,这类生物被称为分解者。
15. 旱季 雨季
【详解】热带草原上的降水比较集中,一段时间干旱,另一段时间大量降水,一年中干季,雨季分明。所以东非大草原为热带草原气候,这种气候区一年有旱季和雨季两个季节。
16. 生长 繁殖 食物 庇护所
【详解】栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和,包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。一种生物之所以能够长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的场所被称为栖息地。      
17.藏羚羊
【详解】珍稀动物是在自然界较为稀有和珍贵的动物。藏羚羊是中国青藏高原的特有动物,也是国家一级保护动物,是青藏高原最古老的动物之一,每年五月左右,母羊都会赶往可可西里腹地繁衍后代。
18.冬眠
【详解】冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。引起冬眠的主要因素一是环境温度的降低,二是食物的缺乏。冬眠时动物体温下降,血液循环速度减慢,每分钟呼吸次数显著降低,营养物质和能量消耗也大大减少。
19. 吃与被吃 食物链 食物网
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。自然界中的生物种类很多,它们之间的取食关系也很复杂,因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。
20. 生物 生态系统
【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响,构成了一个整体,我们把这个整体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态,如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。
21. 环境的改变 环境变化
【详解】环境的改变会影响动物的生存,为了生存,动物也具有应对环境变化的本领,比如说候鸟随季节迁徙等。
22. 四川 30%
【详解】“中国国宝”大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”,四川在大熊猫分布区建成各类保护地95个,期中大熊猫自然保护区46个,超过70%的野生大熊猫和60%的大熊猫栖息地被保护起来。四川大熊猫栖息地是全球最大,最完整的大熊猫生活场所,最完整的大熊猫栖息的野生大熊猫数量占全世界的30%以上。
23.栖息地
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。一棵树可以成为多种生物的栖息地,例如:松鼠、小鸟、虫子等。
24. 迁徙 冬眠 夏眠 换毛
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、洄游等行为。
25.清新的空气
【详解】生物的生存离不开水、空气、生物和土地等。理想的家园应该包含洁净的水域、清新的空气、多样的生物和健康的土地。
26.食物网
【详解】自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡,这些链、网中的任何环节遭到破坏,都会带来意想不到的后果,甚至是巨大的灾难。保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面。
27.×
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物的栖息地。不同的栖息地生活着不同的动植物群体,多样化的栖息地孕育出多样化生物。骆驼、蜥蜴、仙人掌都生活在沙漠中,沙漠是它们的栖息地。
28.×
【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样,有大有小。小水坑也能算作栖息地,其中也有很多非生物和生物。
29.×
【详解】英国生物学家达尔文,1859年出版了《物种起源》一书,他在书中提出的主要观点是(适者生存--生物进化学说),他认为:生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的,同一物种内哪些个体更能适应环境,它们就比其他个体更容易生存和繁衍下来。达尔文的关于生物进化的观点已成为现代生物学的经典理论,但澄江生物化石群对达尔文的生物进化论提出了挑战。
30.×
【详解】组织野外观鸟、赏蝶等活动可以帮助人们认识野生动物的生活现状,对于宣传保护野生动物栖息地的重要性。野外观鸟、野外赏蝶等自然观察活动,对动物栖息地的保护有较大意义。所以题目的说法是错误的。
31.×
【详解】由于四季的变化,不同动物过冬的方式也是多种多样的,通常有迁徙、冬眠、换毛、备粮等方法。像青蛙、蝙蝠、熊等通过冬眠的方式过冬,蚂蚁、松鼠、野兔等通过备粮的方式过冬,燕子、杜鹃、大雁等通过迁徙的方式过冬,老虎、猫、狐狸等通过换毛的方式过冬。题目说法错误。
32.×
【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物(提供氧气)放入一个玻璃瓶中,自给自足,短时间内不加任何食物,生物皆能生存。制作陆地生态瓶时,应先放入土壤和水,然后放入水草,最后放小鱼和小虾。
33.√
【详解】大熊猫不惧寒湿,从不冬眠,嗜爱饮水。几乎全靠吃竹子为生,每天的进食时间超过12小时。四川大熊猫栖息地有幽深的森林,植被变化多样,竹子类资源极其丰富,30%的大熊猫在这里生活。四川大熊猫栖息地是全球最大,最完整的大熊猫生活场所。
34.×
【详解】同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物。很多条食物链彼此交错形成网状结构,人们把自然界中这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。假如在食物网中某种生物消失了,将对其他生物产生巨大的影响。因为一个生物的消失,对其他另一个生物来说就会缺少天敌了,它的数量就会迅速的增加,进而会影响食物链中的其他的生物。
35.√
【详解】动物在维持自然界的生态平衡中扮演着至关重要的角色。没有动物,生物多样性将受到威胁,植物的繁殖和生长将受到限制,整个生态系统将失去平衡,最终导致人类和植物的死亡。
36.×
【详解】我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园,我们可以通过建立自然保护区来与大自然和睦相处。大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方,所以江浙一带也有茂密的竹林,但是那里不适合建立大熊猫自然保护区。
37.
【详解】动物过冬的方式有冬眠、备粮、迁徙、换毛等方法。松鼠是储存食物;角马 迁徙;鲑鱼洄游;刺猬冬眠;狐狸换毛。
38.暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒;外层的帝企鹅不断地转向里层,以免受冻时间过长,里层的帝企鹅则填补外层空缺,这样整个帝企鹅群就能在严寒中存活下来。
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。企鹅身体的脂肪很厚,用来抵御严寒,暴风雪中的帝企鹅用扎堆取暖的方法抵御严寒;外层的帝企鹅不断地转向里层,以免受冻时间过长,里层的帝企鹅则填补外层空缺,这样整个帝企鹅群就能在严寒中存活下来。
39.草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
【详解】生物之间普遍存在着吃与被吃的关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫作食物链。食物链一般从绿色植物开始,到凶猛的动物结束。在草、蝗虫、青蛙、蛇、鹰之间的食物链是:草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。
40.硅藻→蛤蜊→鳕鱼→鲨鱼
【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系,这种关系像链条一样,把一些生物紧密地联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。鲨鱼、蛤蜊、鳕鱼、硅藻这四种是海洋生物,食物链正确是;硅藻→蛤蜊→鳕鱼→鲨鱼。
41.树→蝉→螳螂→黄雀;水草→虾→小鱼→大鱼。
【详解】生物之间像链环一样的食物关系,叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。“螳螂捕蝉,黄雀在后”的食物链为:树→蝉→螳螂→黄雀;“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的食物链为:水草→虾→小鱼→大鱼。
42.在北极生活的极地狐由于周围温度较低,所以皮质较厚,裸露在外的器官较小,有利于保持体温;非洲沙狐的耳朵较大,有利于散热,所以生活在炎热的地区。
【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。在北极生活的北极狐由于周围温度较冷,所以皮质较厚,裸露在外的器官较小,有利于保持体温;非洲沙狐耳朵较大,有利于散热,所以生活在炎热的地区。
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