资源简介

(共15张PPT)
双脚跳跃
人教版三级上册体育课件
教材分析
1
跳跃是小学体育教学的主要内容和锻炼身体的重要手段，是进一步发展学生的身体基本活动能力的重要手段。
2
发展学生的基本跳跃活动能力，掌握用单、双脚跳跃的正确方法。
3
教学中首先要激发学生的参与兴趣，让他们通过自己的努力克服不适应、紧张等心理障碍，最终掌握技术动作，提高运动能力，增强意志品质，感受合作学习的乐趣。
4
发展跳跃能力的练习与游戏，有助于激发学生参与学练的兴趣，使学生在游戏化的氛围中，活动各种跳跃的动作体验，促进跳跃能力的发展与提高。
2
教学重难点
教学重点
鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍。
教学难点
助跑与踏跳的有机结合。
3
教学目标
在课堂中创设良好的学习环境，培养学生对体育活动的兴趣，在学习与练习中了解和掌握跳跃的基本方法。
通过练习让学生体验并掌握双脚跳的动作技术，发展学生身体的协调性，促进跳跃能力的发展。
培养学生的团结协作和创新精神，养成尊重他人及合作学习的习惯。
4
1
开始部分
2
准备部分
4
结束部分
课程结构
3
基本部分
5
课堂常规
1. 整队集合
2. 清点人数
3. 检查服装
4. 宣布课内容
5. 安排见习生
队形组织示意图：
6
热身跑、徒手操
1.热身跑
队形组织示意图：
2.徒手操
（1）扩胸运动
（2）振臂运动
（3）肩绕环
（4）腹背运动
（5）体转运动
（6）前后弓步压腿
（7）绕膝运动
（8）手腕、踝关节运动
队形组织示意图：
7
发展双脚跳跃能力的练习与游戏
1.立定跳远比赛
8
发展双脚跳跃能力的练习与游戏
2.连续双脚跳上跳下高台阶
9
发展双脚跳跃能力的练习与游戏
3.游戏：“青蛙跳荷叶”
10
发展双脚跳跃能力的练习与游戏
4.连续双脚跳过障碍物比赛
11
● 整队集合
● 放松练习
1.慢走抖腿。
2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。
● 课堂总结
● 收还器材
● 宣布下课
整理放松
12
课后小结
13
预计脉搏曲线
课后小结
14
谢谢观赏！
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