资源简介

亲爱的同学们，时光匆匆，我们已经迎来期末考试，希望你能仔细审题，认真作答，祝你取得优异的成绩！
本试卷共4道大题，共4页，满分为100分（包含书写3分），考试时间为40分钟。
一、填空题（本大题包括4小题，前8个空每空2分，最后一个空1分，共17分）
1.声音是由物体（ ）产生的。例如，人说话的声音是由（ ）振动产生的。
2.不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用。（ ）用来咀嚼食物，（ ）用来撕碎食物，（ ）用来切割食物。
3.力的单位是（ ），用符号（ ）表示。
4.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（ ）的推力，这个力叫（ ）。
项目 基础题 书写 等级
分数
二、判断题（本大题包括10小题，每题空2分，共20分）
5.雷声通过雨水传递到我们的耳朵。 （ ）
6.琴弦的粗细不同，振动时发出的声音音高也不同。 （ ）
7.一呼一吸算两次呼吸。 （ ）
8.我们可以利用滴碘酒的方式来检验食物中是否含有脂肪。 （ ）
9.根据“平衡膳食宝塔”的饮食建议，我们每天要多吃脂肪类食物。（ ）
10.常吃比较烫的食物对我们的消化器官是有好处的。 （ ）
11.使用弹簧测力计测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。 （ ）
12.我们在自行车的链条处加润滑油，这样做是为了增大摩擦力。 （ ）
13.小推车靠人推作为动力，马车靠马拉作为动力。 （ ）
14.在空中飞行的物体不受重力的作用。 （ ）
三、选择题（本大题包括20小题，每题空2分，共40分）
15.和“成熟的苹果从树上掉落到地面”这一现象没有直接关系的是(　　　)　　
A．树枝的拉力作用 B．重力作用 C．重力方向向下
16.下面物体不具有弹力的是(　　　)
A．拉开的弓 B．压缩的弹簧 C．翻开的书
17.用敲击后的音叉轻轻触碰水面，我们能观察到的现象是(　　　)。
A．水面左右晃动
B．水面有所下降
C．水面产生波纹，并逐渐向四周扩散
18.关于声音的传播，下列说法中正确的是(　　　)。
A．声音能在固体、液体、气体中传播
B．声音能在固体、液体中传播，不能在气体中传播
C．声音能在固体中传播，不能在液体、气体中传播
19.为了听得更清楚，我们可以将手放在耳后，并朝着声音发出的方向，这是为了增强耳朵中(　　　)的作用。
A．耳郭 B．鼓膜 C．听小骨
20.下列行为中，不利于保护呼吸器官的是(　　　)。
A．经常开窗通风
B．经常闻二手烟
C．空气不良时，戴口罩出门
21.下列食物中富含淀粉的是(　　　)。
A．马铃薯 B．猪肉 C．青菜
22.在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码数越多，橡皮筋产生的弹力(　　　)
A．越大 B．越小 C．不变
23.下列实例中，属于增大摩擦力的是(　　　)。
A．磁悬浮列车
B．自行车轴承中的滚珠
C．鞋底的花纹
24.口腔中的(　　　)起到对食物的搅拌作用。
A．牙齿 B．舌头 C．唾液
25.下列属于良好的饮食习惯的是(　　　)。
A．早餐不吃，午餐少吃，晚餐吃饱
B．只吃爱吃的食物
C．有荤有素，粗细粮搭配
26.人体的消化器官不包括(　　　)。
A．胃 B．大肠 C．肺
27.下面物体不具有弹力的是(　　　)
A．拉开的弓 B．压缩的弹簧 C．翻开的书
28.人体通过呼吸获取(　　　)。
A．氧气 B．二氧化碳 C．血液
29.食物的营养主要是在人体的(　　　)里被吸收的。
A．小肠 B．胃 C．口腔
30.用橡皮筋驱动小车时，动力来自(　　　)
A．车轮 B．橡皮筋 C．车身重力
31.喷气式飞机和火箭都是靠（ ）运动的。
A．反冲力 B．重力 C．弹力
32.如果按照植物类食物和动物类食物进行分类，下列食物中不能分在同一类的是(　　　)。
A．番茄和青椒 B．鸡蛋和红薯 C．牛肉和酸奶
33.用相同的力按下钢琴的三个键，钢琴发出了“1”“4”“5”三个声音，这三个声音(　　　)。
A．音量不同 B．音高不同 C．完全相同
34.早餐时，路路同学吃了一碗鸡蛋肉丝面，应该记录为(　　　)食物。
A．1种 B．2种 C．3种
四、综合探究题（本大题包括3小题，每题空2分，共20分）
1.阅读下面短文，回答相关问题。(8分)
牙齿是人体最硬的器官，它除了担负切割、咀嚼、撕碎食物的功能外，还能起到保持面部外形和辅助发音等作用。牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿这三类。人的一生中要萌出两次牙齿。第1次萌出的叫乳牙，上下颌左右侧各5颗，共20颗，由出生后6个月开始至3岁左右长全。6～7岁时乳牙开始脱落。第2次萌出的叫恒牙，上下颌左右侧各8颗，共32颗。6～7岁时萌出第1波牙，并开始更换乳牙，至13～14岁乳牙全部换完。但第3波牙(又称“智齿”或“尽头牙”)要到20岁左右才生长出来。
(1)牙齿是我们身体重要的消化工具，请你写出图中牙齿的种类。
(2)(多选)下列有关牙齿的说法正确的是( )。
A．要保护好我们的恒牙，如果恒牙没了就再也长不出新牙来了
B．正确刷牙可以预防蛀牙
C．牙齿是人体最硬的器官，所以我们可以咬任何坚硬的东西
D．对于食物的消化而言，牙齿起到非常重要的作用
2.如图所示，探究小组的同学要做小车动力实验，他们找来了垫圈、小车、绳子等材料进行研究。(6分)
(1)该实验中小车能运动起来是利用了垫圈受到的( )。
(2)为了不让小车跑偏，应该把绳子系在小车车头的( )位置。
(3)该小组的实验记录如下表：
拉力的大小(用垫圈个数表示) 小车行驶的时间
2 2秒67
4 1秒50
6 0秒99
从上表可推测小车运动快慢与拉力大小的关系是
。
3.状状想制作一个简易弹簧测力计。他找来一根最大可以挂10 N重物的橡皮筋，先将橡皮筋上端固定在硬纸板上，下端挂上曲别针。静止时橡皮筋下端在A点处，再在曲别针上挂上重5 N的物体，静止时橡皮筋下端在B点处，如图所示。(6分)
(1)弹簧测力计是利用“受力越大，弹簧伸得越( )”的原理制成的。
(2)如果要在这个测力计上标一个“0”刻度，那么标在( )(填“A”或“B”)点比较合适。
(3)如果将曲别针上重5 N的物体取下，再在曲别针上挂上一个重4 N的物体，橡皮筋下端将会在(　　　)。
A．B点位置
B．B点略偏上的位置
C．B点略偏下的位置
参考答案：
填空题
振动 声带
臼齿 犬齿 门齿
牛顿 N
相反 反冲力
判断题
5.×6.√7.×8.×9.×10.×11.√12.×13.√14.×
三、选择题
15.A 16.C 17.C 18.A 19.A
20.B 21.A 22.A 23.C 24.B
25.C 26.C 27.C 28.A 29.A
30.B 31.A 32.B 33.B 34.C
四、综合探究题
1.（1）
（2）ABD
（1）重力 （2）中间 （3）拉力越大，小车运动的越快。（表述合理即可）
（1）长 （2）A (3)B
长春市第二实验小学 四年 班 姓 名 学号
四年级科学期末测试卷
（2023——2024学年度上学期）
装订线内不要答题
装订线内不要答题
门齿
犬齿
臼齿
第1页（共4页） 第2页（共4页）
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