资源简介

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目 录
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不是所有的人生目标都能实现
社会历史发展的基本规律
把握历史发展规律，实现人生目标
体验导行
CONTENTS
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不是所有的人生目标都能实现
阅读“杀龙妙计”寓言故事，为什么说不是所有人生目标都能实现？
杀龙妙计
有这样一则“杀龙妙计”的寓言: 从前有个叫朱评漫的人，要学习杀龙的技术。他变卖了家产，带了一千两黄金拜支离益为师，经过三年的学习，学成归来。有人问他究竟学了什么 他就把杀龙的技术——怎样按住龙的头、怎样踩住龙的尾、怎样从龙颈上开刀等，一一表演给大家看。大家问他，什么地方有龙可杀呢 他哑口无言，这才大悟:原来世界上根本就没有龙这种东西，他的本领是白学了，学习杀龙的目标也就无法实现了。
只有符合社会发展规律、社会发展要求的动机目标才能得以实现。如果个人的人生目标与社会发展规律相违背，则根本无法实现。因此，人生目标的确立和实现必须符合社会发展规律和发展要求。
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社会历史发展的基本规律
知识回顾
清晰概念
生产力: 即人类创造新财富的能力
组成生产力系统的要素包括劳动者、劳动资料、劳动对象。
生产关系: 是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生立方式的社会形式，包括生产资料所有制的形式: 人们在生产中的地位和相互关系:产品分配的形式等。
生产力与生产关系
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生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动
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清晰概念
清晰概念
经济基础与上层建筑的含义
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清晰概念
经济基础与上层建筑的相互关系及其规律
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生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是社会历史发展规律。社会历史发展的总趋势是前进上升的，发展的过程是曲折的，社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
人是物质生活资料的生产者，个人和社会发展之间是什么关系 既然社会历史发展是不可逆转的总趋势，那么作为个人如何顺应历史潮流,在社会发展中实现自己的人生目标
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把握历史发展规律，
实现人生目标
中职生在选择专业时就要明确自己的奋斗目标。
在由团中央学校部等共同举办的 2016 年度全国“最美中职生”寻访活动中，来自历城职专的冯玉超同学被授予全国“最美中职生”称号。冯玉超是淄博人，2013 年报考历城职专选择专业时，就毅然选择了自己喜欢的钳工专业，并逐步明确了自己的奋斗目标。在别人看来枯燥无味、百般无聊的钳工，在他眼里却是展现自己最好的平台，成为他生活中不可分割的一部分。他曾获山东省技能大赛装配钳工项目三等奖、济南市赛一等奖，2016 年在全国职业院校技能大赛中荣获装配钳工比赛三等奖成绩的取得与冯玉超积极向上、刻苦训练的积极态度是分不开的。夏天身处 40C度高温的实训车间，汗水打湿了衣服，冯玉超毫不退缩。他把一块普通的铁板变成一件工艺品，精密度误差仅有0.01毫米，比一根头发丝还要细。精益求精的工匠精神，让他最终获得“最美中职生”的荣誉。
作为中等职业学校的学生，冯玉超同学在选择专业时就明确了自己的奋斗目标，努力学习专业知识，打好坚实的基础。这样，当机会到来时，就能够抓住机会，实现自己的职业理想。
实现人生目标需要将大目标分解为小目标，持之以恒地做下去。
哲理简析
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着，其中一只旧钟对小钟说:“来吧，你也该工作了，可是我有点担心，你走完 3300 万次后恐怕便吃不消了。”“天哪，3300 万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的事 办不到，办不到。”它非常失望地站着。另一只旧钟说:“别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒钟‘滴答’摆一下就行了。”“天下哪有这样简单的事 ”小钟高兴地叫起来，“只要这样做就行，那好极了，好，我现在就开始。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中一年过去了，它摆了3300 万次。
在一个大目标面前，我们常常会因为目标的遥远和艰辛感到气馁，甚至怀疑自己的能力。而在一个小目标面前我们却往往能充满信心地完成。有些急功近利的人，一开始就给自己定下大目标，天长日久，当他发现目标离自己仍很远时，就常常会因自卑而放弃努力。其实，每一个大目标都可以分成无数个小目标，你实现了每个小目标，你认认真真做好了每一件事，大目标也就离你不远了。走完 3300 万次的目标就是每秒钟“滴答”摆一下，道理竟是那么简单。
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体验导行
体验导行
任务卡
确定了人生目标后应有个人的发展计划，要从一点一滴做起。结合学习本课后的感受和自己的成长经历，制作一份手抄报“我人生路上的目标”学会制定正确的人生目标:目标的制定可采取三级目标制;长远目标是若干年后想要到的成就;中期目标可作为刚毕业后的目标;短期目标可定在一年之内。在定中短期目标要做到心中有数，难度应符合“跳起来，摘桃子”的标准。

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