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江苏省淮安区淮安市楚州区席桥镇中心小学2022-2023学年五年级下学期6月月考科学试题
一、填空题。（26分）
1．（2023五上·渭滨期末）不同物体的传热速度不一样，容易传热的物体叫作　 　，不容易传热的物体叫作　 　。
2．（2023三上·南通期末）水蒸发实验装置图。
3．（2021五下·铜川期末）加穿衣服会使人体热起来，不是因为衣服给人体增加了　 　，衣服起到的作用是　 　。
4．（2023三上·如东期末）水的温度下降到　 　℃时 ，开始结冰，此时水由　 　态变成　 　态。水在结冰过程中，要向周围　 　热量。
5．（2023三上·婺城期末）“水结冰了”实验中，往烧杯的冰里加较多的　 　可以制造更低的温度。试管中水完全结冰后，冰柱的高度比原来水面的高度要　 　。（填：高；低）
6．（2019三上·涞源期末）冬天我们穿的衣服一般是用保温性能较好的　 　、　 　等做成的。
7．（2023五上·广宗期末）在生产和生活中，有时需要　 　，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要　 　热传递。
8．热总是从　 　处向　 　处传递。
9．（2021四上·南召期末）水蒸气遇冷后会凝结成小水珠，请你列举两例日常生活中见到的此类现象。　 　、　 　。
10．（2022五上·枣庄期末）热是一种能量，可以沿着物体从温度　 　的部分传到温度　 　的部分。这种传递热的方式叫作　 　。
二、判断题。（20分）
11．（2017五上·罗湖期末）下雪了，到处都是白色，所以这时候我们穿白色比较暖和。
12．（2021四下·太原期中）当温度达到0℃时，冰开始融化，并且在融化的过程中，温度继续上升。（）
13．热水的温度很高，会烫伤手。
14．多穿衣服身体会觉得热，说明衣服能产生热量。
15．（2019五下·上虞期末）用手分别摸放入热水一分钟的木勺柄和钢勺柄，感觉钢勺柄比木勺柄更热一些，那是木头比金属的传热本领更强。
16．（2020四上·德城期末）热在水中主要以对流的方式传递。
17．保温杯的保温性能虽好，但却不能使热水始终保持原来的温度。
18．（2021五上·京山期末）保温的材料都是热的良导体。（　　）
19．（2022三上·永吉期中）水沸腾时，下方的气泡大，上方气泡小。 （　　）
20．（2019三上·曲阳期末）羊毛衫比棉布衫保温性强。（　　）
三、单选题。（20分）
21．（2021五下·宝安期末）叔叔给三位同学盛了等量的汤，盛汤用的三个碗大小、形状、厚薄相同，但材质分别为木头、塑料、不锈钢。根据不同材料的导热能力可知，（　　）碗的外壁发烫最快。
A．木头 B．塑料 C．不锈钢
22．（2020三上·通河期中）水在结冰的过程中，要向周围（　　）热量。
A．放出 B．吸收
23．（2020三上·龙华期末）下列实验仪器中，在加热时能使蒸发皿中的物体均匀受热的是（　　）。
A．玻璃棒 B．石棉网 C．三脚架
24．在寒冷的冬天，穿上毛衣和羽绒服可以让身体暖和起来，这是因为（　　）。
A．衣服可以产生热量
B．衣服可以传递热量
C．衣服可以阻止身体热量散失
25．（2021三上·杭州期末）冬季的某一晴天，教室内的温度是20℃，室外的温度是3℃，教室的玻璃窗上出现了小水珠。这些水珠（　　）。
A．可能是氧气变成的
B．可能是教室里面的水蒸气遇冷形成的
C．可能是教室外面的水蒸气遇冷形成的
26．（2022五上·兴仁期中）产生热传递的条件不包括（　　）。
A．物体要直接接触
B．要有温度差
C．必须在物体中心处加热
27．下列事物中不会自己产生热量的一个是（　　）。
A．太阳 B．燃烧的木头
C．帽子 D．一双摩擦的手
28．（2021四上·兰陵期末）下列属于凝结现象的是（　　）。
A．雪 B．冰雹 C．雾
29．工厂生产杯子时，要使保温效果更好，隔层应怎样处理？ （　　）
A．填充水
B．填充空气
C．把空气抽走，使其变成真空
30．（2022五上·海沧期中）天气凉了，小义煊为了能喝到温热的牛奶，他将凉牛奶放入热水中，并画下热传递过程，符合该原理的是（　　）
A． B．
C． D．
四、连线题。（5分）
31．（2021五下·峨山期末）把左右相关的内容用直线连起来。
铝片
热的良导体 木块
铜丝
热的不良导体
塑料
泥土
五、解答题。（25分）
32．老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。这句话正确吗 请采用本单元所学的知识来展说明。
33．在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快 你知道这是什么原因吗
34．（2021四上·兰陵期末）冬天，汽车车窗的内壁常有水雾的出现，这是什么现象？影响司机的视线，如何解决？
35．下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很快就会干，水到哪去了？
36．（2022三上·华坪期末）小欣往两个大小相同的杯子里加入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜盖好杯口，并用橡皮筋固定，另一个不盖。把它们放到通风和向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。两天后，小欣发现：不盖塑料薄膜的杯子里的水量变少了，而用塑料薄膜盖好杯口的杯子里的水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。
怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？
六、实验探究题。（4分）
37．（2022五上·楚雄期末）如下图所示，在一根金属条的A、B、C处分别涂上蜡点，然后在D处用酒精灯给金属条加热。
（1）蜡点熔化的先后顺序是　 　。
（2）这个实验说明热在固体中传递时，是从　 　 的地方传到　 　的地方，这种传热方式叫作　 　。
答案解析部分
1．【答案】热的良导体；热的不良导体
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热总是从较热的一端传向较冷的一端或从较热的物体传向较冷的物体，不同物体的传热速度不同，容易传热的物体叫做热的良导体，如金属；不容易传热的物体叫做热的不良导体，如木头。
2．【答案】
【知识点】水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】蒸发实验用到的实验器材有蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯。
图中是水蒸发实验装置图，其中A是蒸发皿，B是石棉网，C是三脚架，D是酒精灯，用来加热。
3．【答案】热量；保暖
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】加穿衣服会使人体感觉到热，衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，起了保温的作用。
4．【答案】0；液；固；放出
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】根据对水结冰的认识，水的温度下降到0℃时，开始结冰，此时水由从液体状态变成了固体状态；水在结冰过程中，要向周围放出热量。
5．【答案】食盐；高
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。水结冰由液态变为固态，体积变大。"水结冰了”实验中，为了加快实验，让实验效果更加明显，往烧杯的冰里加较多的食盐作用是可以制造更低的温度。水完全结冰后，体积变大，试管中冰柱的高度比原来水面的高度要高。
6．【答案】棉麻；羽绒
【知识点】材料的特点；材料的导热性
【解析】【分析】冬天要穿保温性能好的衣物，一般由羽绒、呢子、动物皮毛、棉麻等做成的。
7．【答案】保温；加快
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。在生产生活中，有时需要保温，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要减缓热传递；有时需要散热，使物体的温度尽快降下来，这就需要加快热传递。
8．【答案】高温；低温
【知识点】热传递
【解析】【解答】热的传递总是从高温处向低温处传递。
【分析】本题考查热的传递。
9．【答案】露珠的形成；雨滴的形成
【知识点】凝结
【解析】【分析】生活中常见的现象可以包括：露珠的形成；雨滴的形成；雾的形成。
10．【答案】高；低；传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】根据对热传递方式的认识，热是一种能量，可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式叫作传导。
11．【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】一般条件下，黑色吸热能力较强，白色吸热能力较弱。因此冬天常穿黑色衣服，夏天常穿白色衣服。该题描述错误。
12．【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】冰的温度升至 0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在 0℃，直至完全融化成水，然后温度才会继续上升。冰在融化过程中，要从周围
吸收热量。
13．【答案】正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【解答】热水具有较高的温度，容易烫伤手。所以题目的说法是正确的。
【分析】人体承受可以承受的温度是有限度的，当温度过高或过低都会容易受伤。
14．【答案】错误
【知识点】热传递
【解析】【解答】多穿衣服会使身体觉得热，这是因为衣服导热性差，具有较强的保温性。所以题目的说法是错误的。
【分析】物体的保温性能与其导热性是相反的，物体的导热性越强，其保温性就越差。
15．【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】 用手分别摸放入热水一分钟的木勺柄和钢勺柄，感觉钢勺柄比木勺柄更热一些，那是金属比木头的传热本领更强。
16．【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查热量在水中传递的方式，热量在水中是以对流的方式传递的。
17．【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【解答】保温杯虽然有保温性能，但是热量还是会通过金属材料散失到空气中。
【分析】保温杯的作用是减少热水热能的散失，但是不能够让热能完全不散失。
18．【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热的良导体导热快、散热快，能够加快热量的散发，通常用于散热或者快速传热的地方。保温要求尽量减慢热量传递，应该采用热的不良导体。题目的说法是错误的。
19．【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾前气泡由大变小，沸腾后气泡由小变大，题目说法错误。
20．【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】羊毛衫的保温性能会更强，因为羊毛衫有80%的羊毛。
21．【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】金属一般是热的良导体，非金属一般是热的不良导体，不锈钢传热最快，它的外壁发热最快。
22．【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水的结冰是放热的过程。水在结冰的过程中，要向周围放出热量。
23．【答案】B
【知识点】温度计；水在加热过程中的变化
【解析】【分析】有些仪器可以直接加热，有些不可以直接加热，如烧杯、烧瓶、锥形瓶，需要加石棉网，其目的是为了使受热均匀。
24．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热量是身体机能产生的，通过皮肤扩散到环境中，衣服则隔绝了热量的散发，同时也隔绝了外界的冷空气接触到皮肤，所以会感觉到温暖。
25．【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】由于温差较大，教室里的水蒸气遇冷凝结液化成小水珠在窗户上。
26．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递现象一般发生在固体中，物体要直接接触，要有温度差，不必须在物体中心处加热。所以此题选C。
27．【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【解答】A、太阳是距离地球最近的恒星，可以往外传递能量，不符合题意。
B、燃烧的木头产生光、火、热量。不符合题意。
C、帽子本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阻挡外面的冷空气进入。符合题意。
D、做功可以改变物体的内能，不符合题意。
故答案为C。
【分析】改变物体能量的方式：热传递和做功。
28．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结是指物体由气态变成液态的过程，雪和霜都是由水蒸气凝固而成，冰是由水凝固而成，而雾是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
29．【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】工厂生产杯子时，要使保温效果更好，隔层把空气抽走，使其变成真空，因为空气是热的不良导体，空气的流动形成热对流。
30．【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热在水中的传递方式是对流，从四周温度高的地方流向温度低的地方，所以此题选B。
31．【答案】
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】考查材料的导热性，金属材料属于热的良导体，泥土、木材、塑料属于热的不良导体。
32．【答案】解：因为导热性能好的物体能快速将手上的热量带走，所以导热性能较好的物体摸上去手感冷些，导热性能较差的物体摸上去手感不冷。
【知识点】材料的导热性
【解析】【解答】导热性能比较好的可以迅速地将手上热量传递给该物体，手就会感觉凉凉的。导热性能较差的物体，很难将热量传递走，手还是热热的。
【分析】知识来源于生活，生活运用到知识。
33．【答案】解：不锈钢杯中的热水凉得快，因为不锈钢是热的良导体。
【知识点】材料的导热性
【解析】【解答】因为不锈钢是热的良导体，其导热性较好，迅速将热量传递给空气，因而凉的快。而塑料杯是热的不良导体，导热性差，因而很难将热量传递出去，凉的慢。
【分析】本题考的是热的良导体和不良导体。掌握生活中常见的热的良导体和不良导体。
34．【答案】水的液化；可以车内安装空调或打开暖风，不让水蒸气凝结成小水滴。
【知识点】水的蒸发；凝结
【解析】【分析】冬天汽车玻璃温度较低，车内的水蒸气遇到温度较低的车玻璃，放出热量发生液化，出现水滴，附着在车玻璃内侧。冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线，可以车内安装空调或打开暖风，不让水蒸气凝结成小水滴。
35．【答案】水被太阳蒸发成水蒸气，散布到空气中了。
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水在阳光的照射下，水会蒸发变成水蒸气，扩散到空气中去。
36．【答案】参考：不盖的杯子里的水量变少了，是因为水蒸发变成了水蒸汽，跑到周围的空气中了。用塑料薄膜盖着杯盖口的杯子里的水量基本没有变化，是因为塑料薄膜能防止水蒸气跑到周围的空气中。根据学生回答情况酌情给分。
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水在无时无刻都进行着蒸发，变成水蒸气到空中，用塑料薄膜盖好杯口 ，可以防止水分蒸发到空气中。
37．【答案】（1）DCBA
（2）近；远；热传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】热总是从温度高的一端向温度低的一端传递。
（1）考察热传递的顺序，蜡烛融化的顺序时DCBA。
（2）热传递的顺序是从温度高的一端向温度低的一端传递，这种热的传递方式是热传导。
1 / 1江苏省淮安区淮安市楚州区席桥镇中心小学2022-2023学年五年级下学期6月月考科学试题
一、填空题。（26分）
1．（2023五上·渭滨期末）不同物体的传热速度不一样，容易传热的物体叫作　 　，不容易传热的物体叫作　 　。
【答案】热的良导体；热的不良导体
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热总是从较热的一端传向较冷的一端或从较热的物体传向较冷的物体，不同物体的传热速度不同，容易传热的物体叫做热的良导体，如金属；不容易传热的物体叫做热的不良导体，如木头。
2．（2023三上·南通期末）水蒸发实验装置图。
【答案】
【知识点】水的蒸发；物质的分离
【解析】【分析】蒸发实验用到的实验器材有蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯。
图中是水蒸发实验装置图，其中A是蒸发皿，B是石棉网，C是三脚架，D是酒精灯，用来加热。
3．（2021五下·铜川期末）加穿衣服会使人体热起来，不是因为衣服给人体增加了　 　，衣服起到的作用是　 　。
【答案】热量；保暖
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】加穿衣服会使人体感觉到热，衣服本身不能产生热量，但它能减缓身体向空气散发热量的速度，起了保温的作用。
4．（2023三上·如东期末）水的温度下降到　 　℃时 ，开始结冰，此时水由　 　态变成　 　态。水在结冰过程中，要向周围　 　热量。
【答案】0；液；固；放出
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】根据对水结冰的认识，水的温度下降到0℃时，开始结冰，此时水由从液体状态变成了固体状态；水在结冰过程中，要向周围放出热量。
5．（2023三上·婺城期末）“水结冰了”实验中，往烧杯的冰里加较多的　 　可以制造更低的温度。试管中水完全结冰后，冰柱的高度比原来水面的高度要　 　。（填：高；低）
【答案】食盐；高
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。水结冰由液态变为固态，体积变大。"水结冰了”实验中，为了加快实验，让实验效果更加明显，往烧杯的冰里加较多的食盐作用是可以制造更低的温度。水完全结冰后，体积变大，试管中冰柱的高度比原来水面的高度要高。
6．（2019三上·涞源期末）冬天我们穿的衣服一般是用保温性能较好的　 　、　 　等做成的。
【答案】棉麻；羽绒
【知识点】材料的特点；材料的导热性
【解析】【分析】冬天要穿保温性能好的衣物，一般由羽绒、呢子、动物皮毛、棉麻等做成的。
7．（2023五上·广宗期末）在生产和生活中，有时需要　 　，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要　 　热传递。
【答案】保温；加快
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。在生产生活中，有时需要保温，让物体的温度保持在一定的范围内，这就需要减缓热传递；有时需要散热，使物体的温度尽快降下来，这就需要加快热传递。
8．热总是从　 　处向　 　处传递。
【答案】高温；低温
【知识点】热传递
【解析】【解答】热的传递总是从高温处向低温处传递。
【分析】本题考查热的传递。
9．（2021四上·南召期末）水蒸气遇冷后会凝结成小水珠，请你列举两例日常生活中见到的此类现象。　 　、　 　。
【答案】露珠的形成；雨滴的形成
【知识点】凝结
【解析】【分析】生活中常见的现象可以包括：露珠的形成；雨滴的形成；雾的形成。
10．（2022五上·枣庄期末）热是一种能量，可以沿着物体从温度　 　的部分传到温度　 　的部分。这种传递热的方式叫作　 　。
【答案】高；低；传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】根据对热传递方式的认识，热是一种能量，可以沿着物体从温度高的部分传到温度低的部分。这种传递热的方式叫作传导。
二、判断题。（20分）
11．（2017五上·罗湖期末）下雪了，到处都是白色，所以这时候我们穿白色比较暖和。
【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】一般条件下，黑色吸热能力较强，白色吸热能力较弱。因此冬天常穿黑色衣服，夏天常穿白色衣服。该题描述错误。
12．（2021四下·太原期中）当温度达到0℃时，冰开始融化，并且在融化的过程中，温度继续上升。（）
【答案】错误
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】冰的温度升至 0℃时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在 0℃，直至完全融化成水，然后温度才会继续上升。冰在融化过程中，要从周围
吸收热量。
13．热水的温度很高，会烫伤手。
【答案】正确
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【解答】热水具有较高的温度，容易烫伤手。所以题目的说法是正确的。
【分析】人体承受可以承受的温度是有限度的，当温度过高或过低都会容易受伤。
14．多穿衣服身体会觉得热，说明衣服能产生热量。
【答案】错误
【知识点】热传递
【解析】【解答】多穿衣服会使身体觉得热，这是因为衣服导热性差，具有较强的保温性。所以题目的说法是错误的。
【分析】物体的保温性能与其导热性是相反的，物体的导热性越强，其保温性就越差。
15．（2019五下·上虞期末）用手分别摸放入热水一分钟的木勺柄和钢勺柄，感觉钢勺柄比木勺柄更热一些，那是木头比金属的传热本领更强。
【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】 用手分别摸放入热水一分钟的木勺柄和钢勺柄，感觉钢勺柄比木勺柄更热一些，那是金属比木头的传热本领更强。
16．（2020四上·德城期末）热在水中主要以对流的方式传递。
【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】考查热量在水中传递的方式，热量在水中是以对流的方式传递的。
17．保温杯的保温性能虽好，但却不能使热水始终保持原来的温度。
【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【解答】保温杯虽然有保温性能，但是热量还是会通过金属材料散失到空气中。
【分析】保温杯的作用是减少热水热能的散失，但是不能够让热能完全不散失。
18．（2021五上·京山期末）保温的材料都是热的良导体。（　　）
【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热的良导体导热快、散热快，能够加快热量的散发，通常用于散热或者快速传热的地方。保温要求尽量减慢热量传递，应该采用热的不良导体。题目的说法是错误的。
19．（2022三上·永吉期中）水沸腾时，下方的气泡大，上方气泡小。 （　　）
【答案】错误
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】水沸腾前气泡由大变小，沸腾后气泡由小变大，题目说法错误。
20．（2019三上·曲阳期末）羊毛衫比棉布衫保温性强。（　　）
【答案】正确
【知识点】热传递
【解析】【分析】羊毛衫的保温性能会更强，因为羊毛衫有80%的羊毛。
三、单选题。（20分）
21．（2021五下·宝安期末）叔叔给三位同学盛了等量的汤，盛汤用的三个碗大小、形状、厚薄相同，但材质分别为木头、塑料、不锈钢。根据不同材料的导热能力可知，（　　）碗的外壁发烫最快。
A．木头 B．塑料 C．不锈钢
【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】金属一般是热的良导体，非金属一般是热的不良导体，不锈钢传热最快，它的外壁发热最快。
22．（2020三上·通河期中）水在结冰的过程中，要向周围（　　）热量。
A．放出 B．吸收
【答案】A
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水的结冰是放热的过程。水在结冰的过程中，要向周围放出热量。
23．（2020三上·龙华期末）下列实验仪器中，在加热时能使蒸发皿中的物体均匀受热的是（　　）。
A．玻璃棒 B．石棉网 C．三脚架
【答案】B
【知识点】温度计；水在加热过程中的变化
【解析】【分析】有些仪器可以直接加热，有些不可以直接加热，如烧杯、烧瓶、锥形瓶，需要加石棉网，其目的是为了使受热均匀。
24．在寒冷的冬天，穿上毛衣和羽绒服可以让身体暖和起来，这是因为（　　）。
A．衣服可以产生热量
B．衣服可以传递热量
C．衣服可以阻止身体热量散失
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热量是身体机能产生的，通过皮肤扩散到环境中，衣服则隔绝了热量的散发，同时也隔绝了外界的冷空气接触到皮肤，所以会感觉到温暖。
25．（2021三上·杭州期末）冬季的某一晴天，教室内的温度是20℃，室外的温度是3℃，教室的玻璃窗上出现了小水珠。这些水珠（　　）。
A．可能是氧气变成的
B．可能是教室里面的水蒸气遇冷形成的
C．可能是教室外面的水蒸气遇冷形成的
【答案】B
【知识点】凝结
【解析】【分析】由于温差较大，教室里的水蒸气遇冷凝结液化成小水珠在窗户上。
26．（2022五上·兴仁期中）产生热传递的条件不包括（　　）。
A．物体要直接接触
B．要有温度差
C．必须在物体中心处加热
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【分析】热传递现象一般发生在固体中，物体要直接接触，要有温度差，不必须在物体中心处加热。所以此题选C。
27．下列事物中不会自己产生热量的一个是（　　）。
A．太阳 B．燃烧的木头
C．帽子 D．一双摩擦的手
【答案】C
【知识点】热传递
【解析】【解答】A、太阳是距离地球最近的恒星，可以往外传递能量，不符合题意。
B、燃烧的木头产生光、火、热量。不符合题意。
C、帽子本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阻挡外面的冷空气进入。符合题意。
D、做功可以改变物体的内能，不符合题意。
故答案为C。
【分析】改变物体能量的方式：热传递和做功。
28．（2021四上·兰陵期末）下列属于凝结现象的是（　　）。
A．雪 B．冰雹 C．雾
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结是指物体由气态变成液态的过程，雪和霜都是由水蒸气凝固而成，冰是由水凝固而成，而雾是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的。
29．工厂生产杯子时，要使保温效果更好，隔层应怎样处理？ （　　）
A．填充水
B．填充空气
C．把空气抽走，使其变成真空
【答案】C
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】工厂生产杯子时，要使保温效果更好，隔层把空气抽走，使其变成真空，因为空气是热的不良导体，空气的流动形成热对流。
30．（2022五上·海沧期中）天气凉了，小义煊为了能喝到温热的牛奶，他将凉牛奶放入热水中，并画下热传递过程，符合该原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】热传递
【解析】【分析】热在水中的传递方式是对流，从四周温度高的地方流向温度低的地方，所以此题选B。
四、连线题。（5分）
31．（2021五下·峨山期末）把左右相关的内容用直线连起来。
铝片
热的良导体 木块
铜丝
热的不良导体
塑料
泥土
【答案】
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】考查材料的导热性，金属材料属于热的良导体，泥土、木材、塑料属于热的不良导体。
五、解答题。（25分）
32．老师说：“通常情况下，摸上去手感冷的物体的导热性能比较好；摸上去手感不冷的物体的导热性能比较差。这句话正确吗 请采用本单元所学的知识来展说明。
【答案】解：因为导热性能好的物体能快速将手上的热量带走，所以导热性能较好的物体摸上去手感冷些，导热性能较差的物体摸上去手感不冷。
【知识点】材料的导热性
【解析】【解答】导热性能比较好的可以迅速地将手上热量传递给该物体，手就会感觉凉凉的。导热性能较差的物体，很难将热量传递走，手还是热热的。
【分析】知识来源于生活，生活运用到知识。
33．在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快 你知道这是什么原因吗
【答案】解：不锈钢杯中的热水凉得快，因为不锈钢是热的良导体。
【知识点】材料的导热性
【解析】【解答】因为不锈钢是热的良导体，其导热性较好，迅速将热量传递给空气，因而凉的快。而塑料杯是热的不良导体，导热性差，因而很难将热量传递出去，凉的慢。
【分析】本题考的是热的良导体和不良导体。掌握生活中常见的热的良导体和不良导体。
34．（2021四上·兰陵期末）冬天，汽车车窗的内壁常有水雾的出现，这是什么现象？影响司机的视线，如何解决？
【答案】水的液化；可以车内安装空调或打开暖风，不让水蒸气凝结成小水滴。
【知识点】水的蒸发；凝结
【解析】【分析】冬天汽车玻璃温度较低，车内的水蒸气遇到温度较低的车玻璃，放出热量发生液化，出现水滴，附着在车玻璃内侧。冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线，可以车内安装空调或打开暖风，不让水蒸气凝结成小水滴。
35．下雨后地面有一些水洼，天晴了水洼里的水很快就会干，水到哪去了？
【答案】水被太阳蒸发成水蒸气，散布到空气中了。
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水在阳光的照射下，水会蒸发变成水蒸气，扩散到空气中去。
36．（2022三上·华坪期末）小欣往两个大小相同的杯子里加入等量的水，并且标出水的高度。一个用塑料薄膜盖好杯口，并用橡皮筋固定，另一个不盖。把它们放到通风和向阳的位置，观察两个杯子中水量的变化。两天后，小欣发现：不盖塑料薄膜的杯子里的水量变少了，而用塑料薄膜盖好杯口的杯子里的水量基本没有变化，只是塑料薄膜里面有一些水珠。
怎样解释两个杯子出现的不同现象？依据是什么？
【答案】参考：不盖的杯子里的水量变少了，是因为水蒸发变成了水蒸汽，跑到周围的空气中了。用塑料薄膜盖着杯盖口的杯子里的水量基本没有变化，是因为塑料薄膜能防止水蒸气跑到周围的空气中。根据学生回答情况酌情给分。
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】水在无时无刻都进行着蒸发，变成水蒸气到空中，用塑料薄膜盖好杯口 ，可以防止水分蒸发到空气中。
六、实验探究题。（4分）
37．（2022五上·楚雄期末）如下图所示，在一根金属条的A、B、C处分别涂上蜡点，然后在D处用酒精灯给金属条加热。
（1）蜡点熔化的先后顺序是　 　。
（2）这个实验说明热在固体中传递时，是从　 　 的地方传到　 　的地方，这种传热方式叫作　 　。
【答案】（1）DCBA
（2）近；远；热传导
【知识点】热传递
【解析】【分析】热总是从温度高的一端向温度低的一端传递。
（1）考察热传递的顺序，蜡烛融化的顺序时DCBA。
（2）热传递的顺序是从温度高的一端向温度低的一端传递，这种热的传递方式是热传导。
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