资源简介

辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年三年级上学期期末考试科学模拟试卷
一、判断题(正确的打“√”，错误的打“x”)
1．（2023三上·甘井子期末）为了研究土壤，我们可以在任何地方随意挖土。（　　）
2．（2023三上·甘井子期末）研究土壤颗粒大小，可以用手捻一捻，也可以借助放大镜来观察。（　　）
3．（2023三上·甘井子期末）无论怎样用力，构成固体的物质状态不会发生改变。（　　）
4．（2023三上·甘井子期末）通常，把人工挖掘出来的水域叫水库。（　　）
5．（2023三上·甘井子期末）吸烟时，只要不咳嗽，就不会影响身体健康，可以随便吸。（　　）
6．（2023三上·甘井子期末）雨水和积雪融化后的水是地下水的主要来源。（　　）
7．（2023三上·甘井子期末）地下水储量丰富，可以随意开采，不用担心。（　　）
8．（2023三上·甘井子期末）瘦的人一定要多吃肉，这样身体才会更健康。（　　）
9．（2023三上·甘井子期末）地球上，海水总量比淡水总量要多。（　　）
10．（2023三上·甘井子期末）我们生活中的很多物品都是出自工程师之手，他们功不可没。（　　）
二、单项选择题(请把三个选项中唯一正确选项的字母填在括号里)
11．（2023三上·甘井子期末）通过比较不同土壤渗水性的实验，我们发现（　　）渗水性最好。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
12．（2023三上·甘井子期末）暖气片应该安放在房间（　　）。
A．墙面靠近地面的下方
B．墙面(上下测量)中间的位置
C．墙面靠近屋顶的上方
13．（2023三上·甘井子期末）人呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明其中主要成分是（　　）。
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳
14．（2023三上·甘井子期末）把一块方糖放入一杯温水中，可以用（　　）方法，让方糖快速溶解。
A．搅拌 B．用嘴吹一吹 C．静置不动
15．（2023三上·甘井子期末）下列物质能够在水里溶解的是（　　）。
A．白砂糖 B．面粉 C．食用油
16．（2023三上·甘井子期末）地球上有很多土壤，它主要位于地球的（　　）。
A．地心部位 B．表面 C．内部
17．（2023三上·甘井子期末）仙人球喜欢生活在（　　）的环境中。
A．高温、干旱 B．温暖、潮湿 C．阴暗、潮湿
18．（2023三上·甘井子期末）呼吸系统中，（　　）是氧气和二氧化碳交换场所。
A．支气管 B．肺 C．喉
19．（2023三上·甘井子期末）腐殖质主要是由（　　）在土壤中腐烂分解后形成的。
A．岩石 B．沙土 C．动植物遗体
20．（2023三上·甘井子期末）下列活动中，对土壤能够起到保护作用的是（　　）。
A．修筑梯田 B．开窑烧砖 C．砍伐森林
21．（2023三上·甘井子期末）海水发苦发咸的主要原因是（　　）。
A．海水不卫生
B．海水里含有大量的盐
C．海水被污染了
22．（2023三上·甘井子期末）下列行为中，不属于节约用水的是（　　）。
A．随意用自来水刷车 B．农业采用滴灌技术 C．选用节水马桶
23．（2023三上·甘井子期末）被称为“人类资源宝库”的是（　　）。
A．湖泊 B．水库 C．海洋
24．（2023三上·甘井子期末）下列行为中，小学生不应该做的是（　　）。
A．刷牙时，让自来水随意流淌
B．用洗脸水冲厕所
C．用淘米水浇花
25．（2023三上·甘井子期末）下列不属于工程师的是（　　）。
A．带领我们学习的老师
B．设计并制造手机的人
C．研究、开发、制造机械的人
三、多项选择题(依据提示，把你认为正确选项的字母填在括号里)
26．（2023三上·甘井子期末）下列选项中，用到了空气可压缩原理的是（　　）。提示：请选出三个正确选项。
A．游乐园的充气城堡 B．给自行车轮胎打气
C．用喷水壶浇花 D．空气流动成风
27．（2023三上·甘井子期末）下列器官属于呼吸系统的是（　　）。提示：请选出两个正确选项。
A．咽 B．肝脏 C．小肠 D．肺
28．（2023三上·甘井子期末）下列器官属于消化系统的是（　　）。提示：请选出两个正确选项。
A．胃 B．肛门 C．喉 D．鼻腔
四、实验题
29．（2023三上·甘井子期末）在《认识空气》单元，我们学习了有关空气的科学知识，请依据课堂中的动手实验，回答下列各题。
（1）为什么会这样 (把原因写出来) 怎么办 (选择正确做法填到括号里)
请选择正确做法填到括号里(每个只能选一次)：
A.把橡皮拿走，不堵针筒口 B.在塑料瓶身扎眼 C.去掉橡皮泥，让漏斗松动。 D.把杯子倾斜，让空气跑出
将漏斗插入小瓶口，用橡皮，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏里倒水。水为什么无法流进瓶子里？答：　 　。
怎么做，让水流下去 （ 　 　）
把一团纸紧紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团为什么没有湿
答：　 　。
怎么做，让纸团变湿 　 　
将气球放入塑料瓶中，并用气球嘴反套住瓶口，然后用力吹气球。气球为什么不能吹的很大
答：　 　。
怎么做，把气球吹大 　 　
把注射器的活塞往后拉一段距离，将针筒口顶住橡皮。活塞为什么压不到底部
答：　 　。
怎么做，把活塞压下去 　 　
（2）认真分析上边的四个活动，把下边的话补充完整：
像粉笔、水一样，空气　 　。
（3）空气的这个特点在生活中有哪些用途 举出两个例子吧。
五、分析题
30．（2023三上·甘井子期末）在我们身边，有很多固体和液体，请根据《固体和液体》单元的学习，认真分析并回答列各题。
（1）在常温下，下列物体，哪些是固体，哪些是液体 请把它们填在对应的括号里。
铅笔 豆油 牛奶 大米
固体：　 　
液体：　 　
（2） 通过学习，我们知道，固体和液体既有相同点，又有不同点。
固体和液体的不同点是　 　。(写出一点)
固体和液体的相同点是　 　。（写出两点)
（3）除了第(1)题中的四种物体，请再各举一例。
固体：　 　。
液体：　 　。
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。即使是为了研究土壤，我们也不可以在任何地方随意挖土。
2．【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。研究土壤颗粒大小，可以用手捻一捻，也可以借助放大镜来观察。
3．【答案】正确
【知识点】物理变化
【解析】【分析】固体具有固定形状，无流动性，体积确定；固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态没有改变。
4．【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江河湖海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。
5．【答案】错误
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】吸烟的害处很多，它不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，危害他人。吸烟会对咽、喉、气管、肺、心血管等引起不同程度的伤害，待在吸烟人的身边吸二手烟，也是同样的危害。所以并不是不咳嗽就能一直吸烟。
6．【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地下水是指赋存于地面以下岩石空隙中的水，狭义上是指地下水面以下饱和含水层中的水。降到地面上的雨、雪水，有的变成水蒸气飞散到了空中，有的渗入地下成为地下水，海洋。水就这样在海洋、天空和陆地之间循环运动、永不停息。由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
7．【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。地下水虽然储量丰富，也不可以随意开采。
8．【答案】错误
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】搭配膳食的营养原则是荤素搭配；粗细粮搭配；每日吃适量的新鲜蔬菜和水果。人一旦摄取过量的脂肪和糖类，如果不能被充分的消耗利用，就会造成能量过剩，导致肥胖。所以瘦的人也要均衡摄入营养。
9．【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米。所以地球上，海水总量比淡水总量要多。
10．【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。我们生活中的很多物品都是出自工程师之手，他们功不可没。
11．【答案】A
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。
12．【答案】A
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。暖气片对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，故热空气会上升，冷空气会下降。所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方、靠近地面的墙上。
13．【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，氧气减少了，二氧化碳和其他气体增加了。人呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明其中主要成分是二氧化碳。
14．【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以把一块方糖放入一杯温水中，可以用搅拌方法，让方糖快速溶解。
15．【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如白砂糖等。面粉和食用油都无法在水中溶解。
16．【答案】B
【知识点】土壤剖面
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，它主要位于地球的表面。土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
17．【答案】A
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人球喜欢生活在高温、干旱的环境中。
18．【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳，它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。
19．【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总量的50～70%。腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。
20．【答案】A
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等。开窑烧砖、砍伐森林会破坏土壤。
21．【答案】B
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。据计算，如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。所以海水发苦发咸的主要原因是海水里含有大量的盐。
22．【答案】A
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。我们要加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费，如农业采用滴灌技术、选用节水马桶等。随意用自来水刷车会严重浪费水资源，不属于节约用水的行为。
23．【答案】C
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋动物有18万种，海洋植物约有2.5万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
24．【答案】A
【知识点】节约用水
【解析】【分析】A：刷牙时，让自来水随意流淌，错误；刷牙的时候应该将水龙头合上；
B：用洗脸水冲厕所，正确；
C：用淘米水浇花，正确。
25．【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。工程师工作的内容有画设计图、制作模型、维修机器、调试产品。所以设计并制造手机的人、研究、开发、制造机械的人都被称为工程师；带领我们学习的老师不属于工程师。
26．【答案】A,B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气可以压缩，压缩的空气有弹性。游乐园的充气城堡、自行车的轮胎是利用空气压缩的原理；用喷水壶浇花、空气流动成风没有用到空气可压缩的原理。答案是AB。
27．【答案】A,D
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。所以咽和肺属于呼吸系统；肝脏和小肠属于消化器官。
28．【答案】A,B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。所以胃和个肛门属于消化系统的器官；喉和鼻腔属于呼吸系统的器官。
29．【答案】（1）瓶子里的空间被空气占据，水很难进入瓶里；C；把杯子里得空间被空气占据，水不能进入杯中；D；瓶子里原有的空气占据瓶子的空间，气球很难吹大；B；空气可以被压缩，但是不能被压缩为0；A
（2）也能占据空间
（3）给轮胎充气；往喷雾器打足气，喷雾器才能喷雾。
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】（1）将漏斗插入小瓶口，用橡皮，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏里倒水。水无法流进瓶子里，这是因为瓶子里的空间被空气占据，水很难进入瓶里；将封住瓶口的橡皮泥去掉，或者缓慢地向漏斗倒水，让瓶中的空气能够跑出来，水可以进入瓶子里。
把一团纸紧紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团没有湿。这是因为杯子里得空间被空气占据，水不能进入杯中。在杯子底部钻一个小孔，让空气跑出来，水会进入杯子里，纸团会湿。
将气球放入塑料瓶中，并用气球嘴反套住瓶口，然后用力吹气球。气球不能吹的很大。这是因为瓶子里原有的空气占据瓶子的空间，气球很难吹大。如果在瓶子底部钻一个小孔，让瓶子原有的空气能够跑出，气球可以吹大，胀满瓶子。
把注射器的活塞往后拉一段距离，将针筒口顶住橡皮。活塞压不到底部。因为空气虽然可以被压缩，但是不能被压缩为0。如果将顶住针筒口的橡皮拿掉，注射器中的空气能够流出，活塞容易压到底。
（2）像粉笔、水一样，空气虽然没有固定的体积和形状，但是空气也能占据空间。
（3）利用空气能够占据空间的特征，空气在生活、生产中用途广泛。例如给轮胎充气；往喷雾器打足气，喷雾器才能喷雾；充气城堡、救生圈等都利用了空气占据空间的性质。
30．【答案】（1）铅笔、大米；豆油、牛奶
（2）固体有确定形状，液体没有确定形状；占有空间
（3）桌子；饮料
【知识点】液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】（1）固体、液体和气体是物质存在的三种主要状态。固体、液体和气体都占有空间，都有质量。固体有确定形状，有确定的体积；液体没有确定形状，有确定的体积；气体没有确定形状，没有确定的体积。在常温下，铅笔、大米是固体，豆油、牛奶是液体。
（2）固体、液体和气体是物质存在的三种主要状态。固体、液体和气体都占有空间，都有质量。固体有确定形状，有确定的体积；液体没有确定形状，有确定的体积；气体没有确定形状，没有确定的体积。
（3）在我们身边，有很多固体和液体，固体有桌子、书本、电脑等；液体有水、饮料、汽油等。
1 / 1辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年三年级上学期期末考试科学模拟试卷
一、判断题(正确的打“√”，错误的打“x”)
1．（2023三上·甘井子期末）为了研究土壤，我们可以在任何地方随意挖土。（　　）
【答案】错误
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。即使是为了研究土壤，我们也不可以在任何地方随意挖土。
2．（2023三上·甘井子期末）研究土壤颗粒大小，可以用手捻一捻，也可以借助放大镜来观察。（　　）
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。研究土壤颗粒大小，可以用手捻一捻，也可以借助放大镜来观察。
3．（2023三上·甘井子期末）无论怎样用力，构成固体的物质状态不会发生改变。（　　）
【答案】正确
【知识点】物理变化
【解析】【分析】固体具有固定形状，无流动性，体积确定；固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态没有改变。
4．（2023三上·甘井子期末）通常，把人工挖掘出来的水域叫水库。（　　）
【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江河湖海；有的水域小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。
5．（2023三上·甘井子期末）吸烟时，只要不咳嗽，就不会影响身体健康，可以随便吸。（　　）
【答案】错误
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】吸烟的害处很多，它不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，危害他人。吸烟会对咽、喉、气管、肺、心血管等引起不同程度的伤害，待在吸烟人的身边吸二手烟，也是同样的危害。所以并不是不咳嗽就能一直吸烟。
6．（2023三上·甘井子期末）雨水和积雪融化后的水是地下水的主要来源。（　　）
【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地下水是指赋存于地面以下岩石空隙中的水，狭义上是指地下水面以下饱和含水层中的水。降到地面上的雨、雪水，有的变成水蒸气飞散到了空中，有的渗入地下成为地下水，海洋。水就这样在海洋、天空和陆地之间循环运动、永不停息。由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
7．（2023三上·甘井子期末）地下水储量丰富，可以随意开采，不用担心。（　　）
【答案】错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水不是取之不尽的，地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。地下水虽然储量丰富，也不可以随意开采。
8．（2023三上·甘井子期末）瘦的人一定要多吃肉，这样身体才会更健康。（　　）
【答案】错误
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】搭配膳食的营养原则是荤素搭配；粗细粮搭配；每日吃适量的新鲜蔬菜和水果。人一旦摄取过量的脂肪和糖类，如果不能被充分的消耗利用，就会造成能量过剩，导致肥胖。所以瘦的人也要均衡摄入营养。
9．（2023三上·甘井子期末）地球上，海水总量比淡水总量要多。（　　）
【答案】正确
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球上水的总量约为14亿立方千米，其中约97.5%都是咸水（海洋、咸水湖），淡水资源仅占总水量的2.5%左右，约3500万立方千米。所以地球上，海水总量比淡水总量要多。
10．（2023三上·甘井子期末）我们生活中的很多物品都是出自工程师之手，他们功不可没。（　　）
【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。我们生活中的很多物品都是出自工程师之手，他们功不可没。
二、单项选择题(请把三个选项中唯一正确选项的字母填在括号里)
11．（2023三上·甘井子期末）通过比较不同土壤渗水性的实验，我们发现（　　）渗水性最好。
A．沙质土 B．壤土 C．黏质土
【答案】A
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。
12．（2023三上·甘井子期末）暖气片应该安放在房间（　　）。
A．墙面靠近地面的下方
B．墙面(上下测量)中间的位置
C．墙面靠近屋顶的上方
【答案】A
【知识点】气体的热胀冷缩
【解析】【分析】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。暖气片对空气进行加热时，空气受热体积膨胀，故热空气会上升，冷空气会下降。所以想要对整个房间加热，暖气片就要装在室内的下方、靠近地面的墙上。
13．（2023三上·甘井子期末）人呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明其中主要成分是（　　）。
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳
【答案】C
【知识点】认识空气
【解析】【分析】人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳，呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，氧气减少了，二氧化碳和其他气体增加了。人呼出的气体能够使澄清石灰水变浑浊，说明其中主要成分是二氧化碳。
14．（2023三上·甘井子期末）把一块方糖放入一杯温水中，可以用（　　）方法，让方糖快速溶解。
A．搅拌 B．用嘴吹一吹 C．静置不动
【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以把一块方糖放入一杯温水中，可以用搅拌方法，让方糖快速溶解。
15．（2023三上·甘井子期末）下列物质能够在水里溶解的是（　　）。
A．白砂糖 B．面粉 C．食用油
【答案】A
【知识点】溶解
【解析】【分析】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如白砂糖等。面粉和食用油都无法在水中溶解。
16．（2023三上·甘井子期末）地球上有很多土壤，它主要位于地球的（　　）。
A．地心部位 B．表面 C．内部
【答案】B
【知识点】土壤剖面
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，它主要位于地球的表面。土壤的形成是一个极其漫长的过程，例如要形成12厘米的土壤，可能需要几百到数万年的时间。
17．（2023三上·甘井子期末）仙人球喜欢生活在（　　）的环境中。
A．高温、干旱 B．温暖、潮湿 C．阴暗、潮湿
【答案】A
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】在长期进化的过程中，有些植物的外部形态会与环境相适应，从而使其具有不同的特点，这是植物长期适应不同环境中的水分、阳光和温度等条件的结果。仙人球喜欢生活在高温、干旱的环境中。
18．（2023三上·甘井子期末）呼吸系统中，（　　）是氧气和二氧化碳交换场所。
A．支气管 B．肺 C．喉
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳，它的大小直接决定每次呼吸气体交换的量。
19．（2023三上·甘井子期末）腐殖质主要是由（　　）在土壤中腐烂分解后形成的。
A．岩石 B．沙土 C．动植物遗体
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总量的50～70%。腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。
20．（2023三上·甘井子期末）下列活动中，对土壤能够起到保护作用的是（　　）。
A．修筑梯田 B．开窑烧砖 C．砍伐森林
【答案】A
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为我们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝等。开窑烧砖、砍伐森林会破坏土壤。
21．（2023三上·甘井子期末）海水发苦发咸的主要原因是（　　）。
A．海水不卫生
B．海水里含有大量的盐
C．海水被污染了
【答案】B
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。据计算，如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地铺撒在地球表面，可铺成一个约40米厚的盐层。所以海水发苦发咸的主要原因是海水里含有大量的盐。
22．（2023三上·甘井子期末）下列行为中，不属于节约用水的是（　　）。
A．随意用自来水刷车 B．农业采用滴灌技术 C．选用节水马桶
【答案】A
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是生命之源，为人类提供了生活、工业、农业用水。但是能直接被人们生产和生活利用的水有限，我国是缺水国家之一，因此我们要节约用水。我们要加强用水管理，调整用水结构，改进用水方式，科学、合理、有计划、有重点的用水，提高水的利用率，避免水资源的浪费，如农业采用滴灌技术、选用节水马桶等。随意用自来水刷车会严重浪费水资源，不属于节约用水的行为。
23．（2023三上·甘井子期末）被称为“人类资源宝库”的是（　　）。
A．湖泊 B．水库 C．海洋
【答案】C
【知识点】海洋资源
【解析】【分析】海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋动物有18万种，海洋植物约有2.5万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。
24．（2023三上·甘井子期末）下列行为中，小学生不应该做的是（　　）。
A．刷牙时，让自来水随意流淌
B．用洗脸水冲厕所
C．用淘米水浇花
【答案】A
【知识点】节约用水
【解析】【分析】A：刷牙时，让自来水随意流淌，错误；刷牙的时候应该将水龙头合上；
B：用洗脸水冲厕所，正确；
C：用淘米水浇花，正确。
25．（2023三上·甘井子期末）下列不属于工程师的是（　　）。
A．带领我们学习的老师
B．设计并制造手机的人
C．研究、开发、制造机械的人
【答案】A
【知识点】科学常识
【解析】【分析】工程师运用科学和技术进行设计，解决实际问题，创造了丰富多彩的人工世界，如房子、汽车、衣服、洗衣机、电冰箱、空调等，利用自然界的资源构建人工世界，会改善我们的生活。工程师工作的内容有画设计图、制作模型、维修机器、调试产品。所以设计并制造手机的人、研究、开发、制造机械的人都被称为工程师；带领我们学习的老师不属于工程师。
三、多项选择题(依据提示，把你认为正确选项的字母填在括号里)
26．（2023三上·甘井子期末）下列选项中，用到了空气可压缩原理的是（　　）。提示：请选出三个正确选项。
A．游乐园的充气城堡 B．给自行车轮胎打气
C．用喷水壶浇花 D．空气流动成风
【答案】A,B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气可以压缩，压缩的空气有弹性。游乐园的充气城堡、自行车的轮胎是利用空气压缩的原理；用喷水壶浇花、空气流动成风没有用到空气可压缩的原理。答案是AB。
27．（2023三上·甘井子期末）下列器官属于呼吸系统的是（　　）。提示：请选出两个正确选项。
A．咽 B．肝脏 C．小肠 D．肺
【答案】A,D
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。所以咽和肺属于呼吸系统；肝脏和小肠属于消化器官。
28．（2023三上·甘井子期末）下列器官属于消化系统的是（　　）。提示：请选出两个正确选项。
A．胃 B．肛门 C．喉 D．鼻腔
【答案】A,B
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。所以胃和个肛门属于消化系统的器官；喉和鼻腔属于呼吸系统的器官。
四、实验题
29．（2023三上·甘井子期末）在《认识空气》单元，我们学习了有关空气的科学知识，请依据课堂中的动手实验，回答下列各题。
（1）为什么会这样 (把原因写出来) 怎么办 (选择正确做法填到括号里)
请选择正确做法填到括号里(每个只能选一次)：
A.把橡皮拿走，不堵针筒口 B.在塑料瓶身扎眼 C.去掉橡皮泥，让漏斗松动。 D.把杯子倾斜，让空气跑出
将漏斗插入小瓶口，用橡皮，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏里倒水。水为什么无法流进瓶子里？答：　 　。
怎么做，让水流下去 （ 　 　）
把一团纸紧紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团为什么没有湿
答：　 　。
怎么做，让纸团变湿 　 　
将气球放入塑料瓶中，并用气球嘴反套住瓶口，然后用力吹气球。气球为什么不能吹的很大
答：　 　。
怎么做，把气球吹大 　 　
把注射器的活塞往后拉一段距离，将针筒口顶住橡皮。活塞为什么压不到底部
答：　 　。
怎么做，把活塞压下去 　 　
（2）认真分析上边的四个活动，把下边的话补充完整：
像粉笔、水一样，空气　 　。
（3）空气的这个特点在生活中有哪些用途 举出两个例子吧。
【答案】（1）瓶子里的空间被空气占据，水很难进入瓶里；C；把杯子里得空间被空气占据，水不能进入杯中；D；瓶子里原有的空气占据瓶子的空间，气球很难吹大；B；空气可以被压缩，但是不能被压缩为0；A
（2）也能占据空间
（3）给轮胎充气；往喷雾器打足气，喷雾器才能喷雾。
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】（1）将漏斗插入小瓶口，用橡皮，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏里倒水。水无法流进瓶子里，这是因为瓶子里的空间被空气占据，水很难进入瓶里；将封住瓶口的橡皮泥去掉，或者缓慢地向漏斗倒水，让瓶中的空气能够跑出来，水可以进入瓶子里。
把一团纸紧紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团没有湿。这是因为杯子里得空间被空气占据，水不能进入杯中。在杯子底部钻一个小孔，让空气跑出来，水会进入杯子里，纸团会湿。
将气球放入塑料瓶中，并用气球嘴反套住瓶口，然后用力吹气球。气球不能吹的很大。这是因为瓶子里原有的空气占据瓶子的空间，气球很难吹大。如果在瓶子底部钻一个小孔，让瓶子原有的空气能够跑出，气球可以吹大，胀满瓶子。
把注射器的活塞往后拉一段距离，将针筒口顶住橡皮。活塞压不到底部。因为空气虽然可以被压缩，但是不能被压缩为0。如果将顶住针筒口的橡皮拿掉，注射器中的空气能够流出，活塞容易压到底。
（2）像粉笔、水一样，空气虽然没有固定的体积和形状，但是空气也能占据空间。
（3）利用空气能够占据空间的特征，空气在生活、生产中用途广泛。例如给轮胎充气；往喷雾器打足气，喷雾器才能喷雾；充气城堡、救生圈等都利用了空气占据空间的性质。
五、分析题
30．（2023三上·甘井子期末）在我们身边，有很多固体和液体，请根据《固体和液体》单元的学习，认真分析并回答列各题。
（1）在常温下，下列物体，哪些是固体，哪些是液体 请把它们填在对应的括号里。
铅笔 豆油 牛奶 大米
固体：　 　
液体：　 　
（2） 通过学习，我们知道，固体和液体既有相同点，又有不同点。
固体和液体的不同点是　 　。(写出一点)
固体和液体的相同点是　 　。（写出两点)
（3）除了第(1)题中的四种物体，请再各举一例。
固体：　 　。
液体：　 　。
【答案】（1）铅笔、大米；豆油、牛奶
（2）固体有确定形状，液体没有确定形状；占有空间
（3）桌子；饮料
【知识点】液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】（1）固体、液体和气体是物质存在的三种主要状态。固体、液体和气体都占有空间，都有质量。固体有确定形状，有确定的体积；液体没有确定形状，有确定的体积；气体没有确定形状，没有确定的体积。在常温下，铅笔、大米是固体，豆油、牛奶是液体。
（2）固体、液体和气体是物质存在的三种主要状态。固体、液体和气体都占有空间，都有质量。固体有确定形状，有确定的体积；液体没有确定形状，有确定的体积；气体没有确定形状，没有确定的体积。
（3）在我们身边，有很多固体和液体，固体有桌子、书本、电脑等；液体有水、饮料、汽油等。
1 / 1

展开更多......

收起↑