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浙江省义乌市北苑中学2023-2024学年九年级上学期社会学情检测试卷(2023.10)
一、单项选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出最符合题意的选项)
1.(2023九上·义乌月考)埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。由此可见,太阳历的制定( )
A.体现了法老的权威 B.印证了古埃及的神话
C.促进了国家的统一 D.受到了自然环境影响
【答案】D
【知识点】世界典型区域;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季”,结合所学可知,尼罗河每年定期泛滥孕育了古埃及文明,说明太阳历的制定受到了自然环境影响,故选D项。
古埃及法老具有无限权力,但与材料反映的太阳历的制定无关,排除A项。
材料反映了古代埃及太阳历的制定受自然环境影响,并非印证古埃及的神话,排除B项。
材料反映了古埃及太阳历的制定受自然环境影响,与促进了国家的统一无关,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是古代埃及太阳历,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
2.(2023九上·义乌月考)学者威尔·杜兰特在评述某古代文明时说:“这里之所以成为传说中的伊甸园、西亚的谷仓,主要靠河流的定期泛滥。”要研究“这里”的文明成果可以参考的史料是( )
A.《万民法》 B.《荷马史诗》
C.《汉谟拉比法典》 D.《摩诃婆罗多》
【答案】C
【知识点】世界典型区域;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“西亚的谷仓”“河流的定期泛滥”,结合所学分析:
A:《万民法》是罗马帝国时期调整自由民关系的法律,与材料信息不符合,排除A项。
B:《荷马史诗》是古希腊宝贵的文化遗产,不符合材料信息,排除B项。
C:《汉谟拉比法典》,是古代西亚两河流域古巴比伦文明的法制成就,符合题意,故选C项。
D:《摩诃婆罗多》是古代印度的梵文史诗之一,不符合题干信息,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是《汉谟拉比法典》,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
3.(2023九上·义乌月考)印度电影《流浪者》里有这样一句台词:法官的儿子永远是法官,贼的儿子永远是贼。追根溯源,这种观念产生的历史原因是( )
A.阿拉伯数字创制 B.种姓制度的影响
C.佛教的众生平等教义 D.孔雀王朝的统一
【答案】B
【知识点】世界典型区域;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“法官的儿子永远是法官,贼的儿子永远是贼”,结合所学可知,材料信息体现了职业世代承袭的特点,是种姓制度的影响,故选B项。
材料中这种观念产生的历史原因是种姓制度的影响,与阿拉伯数字创制无关,排除A项。
材料中这种观念产生的历史原因是种姓制度的影响,与佛教的众生平等无关,排除C项。
材料中这种观念产生的历史原因是种姓制度的影响,与孔雀王朝的统一无关,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是印度种姓制度,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
4.(2023九上·义乌月考)一支考古队准备考察亚非古文明的发源地。他们从非洲出发,从西向东进行。其考察顺序应是( )
A.①③②④ B.②④①③ C.④②①③ D.②①④③
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息;运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“从非洲出发,从西向东进行”,结合所学可知,①反映的是印度种姓制度;②古埃及的金字塔;③是中国的长城;④是古巴比伦的《汉谟拉比法典》。综上可知,从非洲出发,从西向东进行的考察顺序应是②④①③,故选B项,排除ACD三项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是古代亚非文明。本题主要考查学生对历史,图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代亚非文明的相关史实。
5.(2023九上·义乌月考)古代亚非文明发展历程中,下列重大历史事件按时间先后排序正确的是( )
①公元前15世纪,古埃及法老图特摩斯三世统治时期
②古巴比伦汉谟拉比国王统治时期
③古印度孔雀王朝统治时期
④禹建立夏朝,启即位,“家天下”
A.①②③④ B.④③②① C.④②①③ D.②④③①
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物;王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键信息“按时间先后排序正确的”,结合所学可知,①古埃及法老图特摩斯三世统治时期,公元前15世纪;②古巴比伦汉谟拉比国王统治时期,公元前18世纪;③古印度孔雀王朝统治时期,公元前4世纪建立;④禹建立夏朝,启即位,“家天下”,公元前21世纪。综上可知,下列重大历史事件按时间先后排序正确的是④②①③,故选C项;排除ABD三项。
故答案为:C。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是古代亚非文明,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
6.(2023九上·义乌月考)假如你生活在古希腊的黄金时代,可能会看到的场景是( )
A.伯里克利被选举成为雅典执政官
B.兄妹一同去参加公民大会
C.屋大维成为雅典城邦“元首”
D.颁布了《十二铜表法》
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“古希腊的黄金时代”,结合所学分析:
A:公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到黄金时代,故选A项。
B:古代雅典妇女没有公民权利,没有资格参加公民大会,排除B项。
C:公元前27年,屋大维成为罗马共和国“元首”,使罗马共和国演变为罗马帝国,排除C项。
D:公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是古代希腊民主政治,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
7.(2023·杭州模拟)“(罗马)皇帝可以自己制定法律。这就是说,法律再也不必在公民大会上制定。”这反映( )
A.罗马从共和制走向帝制 B.罗马法越来越完善
C.公民大会失去最高权力 D.罗马陷入统治危机
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】“皇帝自己可以制定法律,法律再也不必在公民大会上制定。君主所悦者即具有法律竞争力”表明罗马体制由共和国走向帝制。公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国取代。
A项罗马从共和制走向帝制理解正确,符合题意;
BCD三项材料未体现,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查罗马法,解题的关键是“皇帝自己可以制定法律,法律再也不必在公民大会上制定。君主所悦者即具有法律竞争力”。
8.(2023九上·义乌月考)金字塔、罗马竞技场等建筑是历史的遗作,它们共同见证了( )
A.希腊文明的繁荣 B.奴隶的处境地位
C.罗马文明的繁荣 D.东西方文明的交融
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学可知,金字塔是古埃及法老的陵墓,动用了大量奴隶来营造,见证了当时奴隶的苦难处境和地位低下;罗马竞技场是专供统治阶层观看奴隶角斗的地方,见证了当时奴隶的悲惨处境,故选B项。
金字塔是古代埃及文明的代表,与希腊文明的繁荣不相符合,排除A项。
金字塔是古代埃及文明的代表,与罗马文明的繁荣不相关联,排除C项。
材料没有涉及到东西方文明的交流与交融,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是古代埃及、古代罗马文明成就。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代埃及与古代罗马文明的相关史实。
9.(2023九上·义乌月考)小金绘制了古代罗马文明发展历程思维导图(如下图),其中内容搭配正确的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“古代罗马文明发展历程”,结合所学分析:
结合所学可知,公元前509年,罗马共和国成立,所以①正确;公元前27年,屋大维创立“元首制”,所以②不正确;395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国,所以③不正确;476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,所以④正确。综上可知,①④正确,符合题意,故选B项;②③错误,排除ACD三项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是古代罗马文明发展。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代罗马文明发展的相关史实。
10.(2023九上·义乌月考)经过对世界古代史的学习,你能把下列关于世界古代史的不正确的观点找出来吗?( )
A.雅利安人入侵后,古印度逐渐形成了严格的等级制度
B.世界三大宗教都产生于亚洲
C.克里斯提尼当政时,通过抽签,所有居民都可以担任各级官职
D.罗马共和国由两名执政官掌握行政权力,元老院掌握国家实权
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“关于世界古代史的不正确的观点”,结合所学分析:
A:雅利安人入侵后,古印度逐渐形成了严格的等级制度,A项史实正确,不合题意。
B:世界三大宗教——佛教、基督教、伊斯兰教都产生于亚洲,B项史实正确,不合题意。
C:伯里克利主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,C项史实错误,符合题意。
D:罗马共和国时期由两名执政官掌握行政权力,元老院掌握国家实权,D项史实正确,不合题意。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是古代雅典民主政治。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代雅典民主政治的相关史实。
11.回顾40多年来的改革开放,最突出的一条经验就是始终坚持以人民为中心。40多年来,我们党坚持以解决人民问题为导向,以满足人民需要为目的,团结带领人民进行了一场新的伟大革命。坚持以人民为中心的发展思想( )
A.要把实现人民幸福作为工作中心
B.可从根本上解决我国城乡发展不平衡问题
C.要消除人民收入差距,满足人民的一切需求
D.要坚持发展为了人民、发展依靠人民的理念
【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】坚持以人民为中心的发展思想,要坚持发展为了人民、发展依靠人民的理念,故D正确。
要把经济建设作为工作的中心,故A错误;
解决我国城乡发展不平衡问题,是坚持以人民为中心发展思想的要求,故B错误;
“消除人民收入差距”不符合实际,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查坚持以人民为中心的发展思想的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
12.党的二十大于2022年10月22日闭幕,新华社播发评论指出,新征程上,我们要扎实推进共同富裕,让社会主义现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。下列能体现这一观点的是( )
A.保障人民平均分享改革发展成果
B.坚持同步富裕,共享改革发展成果
C.脱贫攻坚战取得全面胜利
D.促进区域协调发展,消除地区差异
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】脱贫攻坚战取得全面胜利,反映了推进共同富裕,让社会主义现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,故C符合题意。
要保障人民平等分享改革发展成果,而非平均,故A错误;
要坚持共同富裕,故B错误;
要促进地区协调发展,而非消除地区差异,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查共享发展成果的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
13.“到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步……”80多年前,方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今,先辈的梦想照进现实,新的时代需要创新精神。因为创新( )
①是引领发展的第一动力
②是民族振兴、社会进步的基石
③是人类社会进入现代文明的标志
④是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】新的时代需要创新精神。因为创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,故①④正确。
教育是民族振兴、社会进步的基石,故②错误;
法治是人类社会进入现代文明的标志,故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查创新发展的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,提高自主创新能力,完善创新制度保障,中国已经驶上创新强国的快车道。
14.漫步繁华都市,5G智慧校园初其规模,远程诊断加速落地;深入广袤山乡,高速光纤入户,直播拓展销路,走进生产一线,千兆网络直通矿井,5G赋能数字车间……这表明( )
A.信息技术大大改变了生产生活 B.城乡区域的发展基本没有差距
C.传统生活已不再适应人们需求 D.数字经济已成未来经济的主体
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】漫步繁华都市,5G智慧校园初其规模,远程诊断加速落地;深入广袤山乡,高速光纤入户,直播拓展销路,走进生产一线,千兆网络直通矿井,5G赋能数字车间,表明信息技术大大改变了生产生活,故A正确。
城乡区域的发展仍然存在差距,故B错误;
传统生活仍然适应人们需求,故C错误;
数字经济还没有成为未来经济的主体,故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
15.2023年我国科技创新再创佳绩:首套高温超导电动悬浮试验系统完成首次悬浮运行、成功发射第五十六颗北斗导航卫星、国产大飞机C919大型客机成功完成商业载客首飞、神舟十六号载人飞船发射成功……取得这些科技创新成果主要得益于我国( )
A.已进入创新型国家行列 B.拥有世界最高科技水平
C.引进世界先进科学技术 D.实施创新驱动发展战略
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】取得题干这些科技创新成果主要得益于我国实施创新驱动发展战略,故D正确。
我国还没有进入创新型国家行业,故A错误;
我国并不拥有世界最高科技水平,故B错误;
“引进世界先进科学技术”是取得科技成果的因素,但不是主要因素,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查创新发展的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
16.小吴同学发现苏州河边游玩的人越来越多,但供休息的设施严重不足。于是他和同学利用课余时间写了一篇《关于让“苏河水岸”更加可近、可亲、可读的建议》,被上海市普陀区采纳。小吴的做法给我们的启示是( )
①要明确法定义务,坚持民主协商
②要在实践中增强民主意识
③要行使监察权参与公共事务
④要主动理性参与民主生活
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】小吴同学发现苏州河边游玩的人越来越多,但供休息的设施严重不足。于是他和同学利用课余时间写了一篇《关于让“苏河水岸”更加可近、可亲、可读的建议》,被上海市普陀区采纳。这启示我们要在实践中增强民主意识,要主动理性参与民主生活,故②④正确。
题干涉及的是民主权利,而非义务,且没有涉及民主协商,故①不符合题意;
监察机关依法行使检察权,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法参与政治生活的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
17.桐乡开展的“弄堂夜话”大事小事商量着解决;海宁开展的“屋场夜话”搭建了乡贤与村民的沟通平台。这些“夜话”形式有利于( )
A.完善法律体系 B.规范立法权力
C.拓宽民主渠道 D.履行参政职能
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】桐乡开展的“弄堂夜话”大事小事商量着解决;海宁开展的“屋场夜话”搭建了乡贤与村民的沟通平台。这有利于拓宽民主渠道,故C正确。
题干没有涉及完善法律体系,且立法机关完善法律体系,故A错误;
材料没有体现规范立法权力,故B错误;
人民政协履行参政职能,而非村民,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查行使民主权力的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
18.某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”,围绕停车棚建设问题提出建议,社区居委会综合居民意见后,完善了停车棚建设方案并实施。这说明( )
①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利
②社区居委会代表广大居民行使国家管理权力
③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”,围绕停车棚建设问题提出建议,社区居委会综合居民意见后,完善了停车棚建设方案并实施。这说明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主,有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛,故③④正确。
材料没有体现公民有从国家和社会获得物质帮助的权利,故①不符合题意;
社区居委会不能行使国家管理权力,故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查行使民主权利的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。
19.“做法消灾”皆幌子,养老诈骗套路多。最近,利用迷信诈骗老年人的行为屡见不鲜,公园里,广场上,寺庙口,一些老年人聚集的地方,竟成某些不法分子“套路”老年人的重灾区。为了防止此类现象发生( )
①人民政协应加强老年人权益保障的立法工作
②国家应建立健全保障老年人权益的长效机制
③老年人要增强防范意识,不要外出
④公安机关要严厉打击养老诈骗违法犯罪行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】一些老年人聚集的地方,竟成某些不法分子“套路”老年人的重灾区。对此国家应建立健全保障老年人权益的长效机制,公安机关要严厉打击养老诈骗违法犯罪行为,故②④正确。
人民政协不是立法机关,故①错误;
老年人要增强防范意识,但不能不外出,故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查严格执法的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
20.“违反规定停放,请尽快驶离,超过10分钟未驶离的,将依法予以处罚。”近期,南京部分车主收到了来自南京交警违法通知中心的短信。相较于先前的违停直接抓拍或贴罚单,这种人性化的提醒方式获得市民点赞。(提醒:若在交通严管路段违停,发送短信的同时就要被处罚)对此认识正确的是( )
①短时停留没有危害性,无需承担法律责任
②社会治理需要德治和法治共同发挥作用
③法律的规范作用没有道德教化的作用明显
④行政机关的人性化执法有温度也有力度
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】近期,南京部分车主收到了来自南京交警违法通知中心的短信。相较于先前的违停直接抓拍或贴罚单,这种人性化的提醒方式获得市民点赞。这说明社会治理需要德治和法治共同发挥作用,行政机关的人性化执法有温度也有力度,故②④正确。
短时停留也有危害性,故①错误;
法律的规范作用和道德教化都具有重要作用,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查厉行法治的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(2023九上·义乌月考)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读材料,回答问题。
材料一:公元前3100年左右,埃及初步实现了统一……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓……反映了古埃及国王的无限权力。
材料二:正文第15至20条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。
正文第203条、205条:贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵。
正文第247条:如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪。
材料三:一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
(1)材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域?“法老为自己修建呈角锥体状的陵墓”指的是什么?列举该文明还有哪些代表成果。
(2)材料二中的内容出自一部法典,其制定的目的是什么?并说说这部法典在世界历史中的价值。
(3)在四大文明古国中,只有中华文明历经五千多年,绵延至今。根据材料三指出,如何才能保持文明的绵延传承?
【答案】(1)尼罗河;金字塔;象形文字、太阳历。
(2)维护奴隶主阶级统治,保护奴隶主阶级利益;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(3)尊重文明的多样性、差异性;以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短;以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【知识点】评价历史事件和历史人物;百家争鸣;王朝更替的时序
【解析】【分析】(1)流域:根据所学可知,古代埃及是“尼罗河的赠礼”,尼罗河孕育了古代埃及文明。
陵墓:根据所学可知,“法老为自己修建呈角锥体状的陵墓”指的是金字塔。
成果:根据所学可知,古代埃及文明成果辉煌,突出表现在象形文字、太阳历等。
(2)目的;根据材料二信息,结合所学可知,为加强中央集权,维护奴隶主阶级统治,保护奴隶主阶级利益,古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》。
价值:结合所学可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(3)措施:根据材料三“交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力”,由此得出以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短;根据材料三“文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的”,材料表明尊重文明的多样性、差异性;根据材料三“应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分”,由此说明以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
故答案为:(1)尼罗河;金字塔;象形文字、太阳历。
(2)维护奴隶主阶级统治,保护奴隶主阶级利益;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(3)尊重文明的多样性、差异性;以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短;以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【点评】(1)本题主要知识考点是古代埃及文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记古代埃及文明的相关历史知识。
(2)本题主要知识考点是古代两河流域文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记《汉谟拉比法典》的相关历史知识。
(3)本题主要知识考点是保持文明的绵延传承。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。
22.九年级(13)班学生搜集到国家领导人的几条金句,请你一起分析。
金句一:全面深化改革是我们党守初心、担使命的重要体现。改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠。
金句二:经过全党全国各族人民共同努力,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!
金句三:持以市场为导向……正确处理好发展中小企业和大企业的关系……从“中国制造”向“中国智造”转型。
(1)请给合所学知识,为“改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠”找出依据。
(2)说说我国打赢脱贫攻坚战的现实意义。
(3)请你谈谈改革开放是如何促进经济发展的。
【答案】(1)①改革开放是强国之路,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
② 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③ 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
④ 改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(2)①有利于人民共享发展成果,实现共同富裕 。②有利于促进社会公平正义等。
(3)①确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
② 建立、完善了社会主义市场经济体制
③ 由高速增长阶段转向高质量发展阶段.高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务。
【知识点】十一届三中全会、改革开放;我国现阶段的基本国情和基本路线;我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】(1)此题要求给合所学知识,为“改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠”找出依据。此题为依据类问题,首先应明确设问指向改革开放的原因,围绕“全面深化改革是我们党守初心、担使命的重要体现。改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠”等,说明改革开放是强国之路,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国最鲜明的特色。同时结合我国国情,说明进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(2)此题要求说说我国打赢脱贫攻坚战的现实意义。此题为意义类问题,围绕“现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务”等,说明有利于人民共享发展成果,实现共同富裕 ,有利于促进社会公平正义等。
(3)此题要求谈谈改革开放是如何促进经济发展的。解答此题应回顾教材知识,从确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为经济发展提供了制度保障;建立、完善了社会主义市场经济体制,激发了社会活力;由高速增长阶段转向高质量发展阶段.高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务等方面说明。
【点评】此题考查改革开放、共享发展成果、我国基本经济制度的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)阐述改革开放的意义即可。(2)联系共享发展成果角度说明即可。(3)联系我国基本经济制度、经济高质量发展等知识说明。
23.9月23日晚,第19届亚洲运动会开幕式在浙江省杭州市举行。杭州,这座美丽的城市,又一次向我们走来。阅读材料,回答问题。
材料一:21时53分,杭州亚运会主火炬点燃仪式开始。由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”高擎火炬奔赴而来,与最后一棒火炬手汪顺共同点燃杭州亚运会主火炬塔“钱江潮涌”,亚运圣火熊熊燃起。
材料二:在杭州拱墅运河体育公园体育馆,智能机器人“笨小宝”承担着为观众提供场馆导览、赛事讲解、问题解答等服务的重要任务,还能在没有导览任务时开启自动巡逻。数字化技术为亚运会注入了活力,以数字化手段提升筹办工作效率和服务保障效能,为运动员、观众和游客提供便捷优质服务。
材料三:近日,世界知识产权组织发布《全球创新指数2023》,杭州排名升至全球第14位。报告显示,杭州PCT专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司;科学出版物数量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等。近年来,杭州市政府坚持科技自立自强,深化科技体制改革,推动创新链产业链资金链人才链深度融合,推进教育科技人才协同发展,科技创新塑造发展新优势上走在了前列。
(1)亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施哪些战略?请你罗列出实施上述战略的两点理论依据。
(2)亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理?
(3)材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的?
【答案】(1)科教兴国、创新驱动发展
依据:科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
(2)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。(或创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。)
(3)企业:提升企业科技创新能力,强化企业科技创新主体地位;
教育:大力发展高等教育,培养创新型人才;
政府:用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;实施科教兴国战略
【解析】【分析】(1)此题设置了两个问题,要求指出亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施哪些战略,并罗列出实施上述战略的两点理论依据。第一小问,围绕材料内容,可知亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施科教兴国、创新驱动发展战略。第二小问,为依据类问题,回顾教材知识,从科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素等角度说明。
(2)此题要求指出亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理。此题为体现类问题,围绕“数字化技术为亚运会注入了活力,以数字化手段提升筹办工作效率和服务保障效能,为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”等信息,说明创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。(或创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(3)此题要求指出材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的。此题为体现类问题,围绕“杭州PCT专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司”等,说明提升企业科技创新能力,强化企业科技创新主体地位;围绕“科学出版物数量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等”等,说明大力发展高等教育,培养创新型人才;围绕“杭州市政府坚持科技自立自强,深化科技体制改革,推动创新链产业链资金链人才链深度融合,推进教育科技人才协同发展,科技创新塑造发展新优势上走在了前列”等,说明政府用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。
【点评】此题考查创新发展、宏观调控、科教兴国战略的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)回顾教材知识,结合材料说明即可。(2)回顾创新发展的知识说明即可。(3)解答此题应从企业、教育、政府等方面,结合材料说明。
24.发展全过程人民民主,助推中国式现代化。阅读材料,回答问题。
材料一:今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年。9月20日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到“枫桥经验”发源地诸暨市枫桥镇。习近平指出,要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”,坚持党的群众路线,紧紧依靠人民群众,把问题解决在基层、化解在萌芽状态。
材料二:
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票,到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票,而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法,小到邻里间的鸡毛蒜皮,都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会”,到线上“议事群”;从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主扎根在中国大地。 仅仅投一张选票不叫民主,仅仅提一两条意见也不叫民主。只有人民始终“在场”,人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去,一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈,人民利益要求既能畅通表达,也能有效实现。
材料三:为贯彻落实《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》,国务院"互联网+督查"平台从即日起面向社会征集问题线索和意见建议。“互联网+督查”在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用,这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(1)依据材料及所学,说一说发源于基层的“枫桥经验”为何值得推广?
(2)请运用“追求民主价值”内容,结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读
(3)公民如何在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”?
【答案】(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。、推广“枫桥经验”可以使人民意志得到更好体现,人民权益得到更好保障,人民创造活力进一步激发。
(2)①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票,而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。”这说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;②“从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去,一个环节都不能少。”这说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利。
(3)①我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识, 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
②公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】(1)此题要求依据材料及所学,说一说发源于基层的“枫桥经验”为何值得推广。此题为原因类问题,解答此题应概括材料内容,围绕“要坚持好、发展好新时代‘枫桥经验’,坚持党的群众路线,紧紧依靠人民群众,把问题解决在基层、化解在萌芽状态”等,联系社会主义民主政治的本质特征,说明推广“枫桥经验”可以使人民意志得到更好体现,人民权益得到更好保障,人民创造活力进一步激发。
(2)此题要求运用“追求民主价值”内容,结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。首先应明确“追求民主价值”的相关知识,然后完整把握材料内容,围绕“从四川106岁老人的第18次投票,到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权”等,说明我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。围绕“从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题”等,说明有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。围绕“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去,一个环节都不能少”等,说明公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利。
(3)此题要求说明公民如何在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”。此题为措施类问题,联系依法参与政治生活的知识,概括材料内容,从要有社会责任感和主人翁意识,逐步提高依法有序参与民主生活的能力,要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识等方面说明。
【点评】此题考查人民当家作主、行使民主权利的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)此题为原因类问题,把握社会主义民主的本质特征加以说明即可。(2)把握人民民主的特点,结合材料内容说明即可。(3)联系公民依法参与政治生活等知识说明,要注意表达的规范性。
25.法治中国,正在路上。阅读材料,回答问题。
【立良法】2020年,党中央部署黄河立法工作。2021年4月,水利部等部公布了《黄河保护立法草案(征求意见稿) 》,向社会各界征求意见和建议。2021年12月,全国人大常委会审议草案,并向社会各界征求意见和建议。2022年10月,十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过,并于2023年4月1日起施行。
【行善政】近日,国务院办公厅选取了一批政务服务提升的典型经验做法在全国范围内推广,浙江省“提升政务服务移动端设备兼容性、适配性”等4个案例入选,浙江省“提升政务服务移动端设备兼容性、适配性”改革努力实现线下业务与浙江政务服务网平台的融合,构建网上网下无缝衔接、合一通办的公共服务平台,提升了企业和群众办事体验,为其获得更好的政务服务提供了便利。
【护安全】9月11日至9月17日是2023年国家网络安全宣传周,今年的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”。为此,义乌发布为大家整理了今年网络安全周的学习笔记《合力守护网络安全》。(见下图)
(1)从黄河保护法的立法过程可看出中国特色社会主义法治道路有何显著特征?
(2)根据材料分析,浙江政务服务提升的典型做法有何意义?
(3)结合材料三,从“厉行法治“角度谈谈该怎样“合力守护网络安全”?
【答案】(1)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)有利于政府依法行政,提高政府公信力,践行为人民服务宗旨,建设法治政府;
有利于提高群众办事效率,维护人民群众合法权益。
(3)政府:依法严厉打击网络黑客等说明要政府要依法行政,严格执法,严厉打击网络违法犯罪行为,加强对网络的监管力度;
企业:规范对个人信息的采集使用说明企业要依法经营,规范自身行为,保障用户信息安全;
公民:加大个人信息保护力度,说明要尊法学法守法用法,提高自我保护意识和能力;
社会:开展知识技能宣传普及说明要加强法治宣传,弘扬法治精神,提升群众网络安全意识和技能。
【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】(1)此题要求指出从黄河保护法的立法过程可看出中国特色社会主义法治道路有何显著特征。解答此题应提取“2020年,党中央部署黄河立法工作”“水利部等部公布了《黄河保护立法草案(征求意见稿) 》,向社会各界征求意见和建议”“十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过,并于2023年4月1日起施行”等信息,说明社会主义法治道路坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)此题要求根据材料分析,浙江政务服务提升的典型做法有何意义。此题为意义类问题,围绕“提升政务服务移动端设备兼容性、适配性”“构建网上网下无缝衔接、合一通办的公共服务平台,提升了企业和群众办事体验,为其获得更好的政务服务提供了便利”等信息,说明有利于政府依法行政,提高政府公信力,践行为人民服务宗旨,建设法治政府,提高群众办事效率,维护人民群众合法权益。
(3)此题要求结合材料三,从“厉行法治“角度谈谈该怎样“合力守护网络安全”。此题为措施类问题,完整把握图片内容,从政府角度,说明依法严厉打击网络黑客等说明要政府要依法行政,严格执法,严厉打击网络违法犯罪行为,加强对网络的监管力度;从企业角度,说明规范对个人信息的采集使用说明企业要依法经营,规范自身行为,保障用户信息安全;从公民角度,说明加大个人信息保护力度,说明要尊法学法守法用法,提高自我保护意识和能力;从社会角度,说明开展知识技能宣传普及说明要加强法治宣传,弘扬法治精神,提升群众网络安全意识和技能。
【点评】此题考查依法治国与人民当家作主、依法行政的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)此题指向明确,概括材料内容,说明坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一即可。(2)此题为意义类问题,概括材料内容,结合法治政府的知识说明即可。(3)概括图片内容,从政府、企业、公民、社会等角度说明,要注意表达的规范性。
1 / 1浙江省义乌市北苑中学2023-2024学年九年级上学期社会学情检测试卷(2023.10)
一、单项选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出最符合题意的选项)
1.(2023九上·义乌月考)埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。由此可见,太阳历的制定( )
A.体现了法老的权威 B.印证了古埃及的神话
C.促进了国家的统一 D.受到了自然环境影响
2.(2023九上·义乌月考)学者威尔·杜兰特在评述某古代文明时说:“这里之所以成为传说中的伊甸园、西亚的谷仓,主要靠河流的定期泛滥。”要研究“这里”的文明成果可以参考的史料是( )
A.《万民法》 B.《荷马史诗》
C.《汉谟拉比法典》 D.《摩诃婆罗多》
3.(2023九上·义乌月考)印度电影《流浪者》里有这样一句台词:法官的儿子永远是法官,贼的儿子永远是贼。追根溯源,这种观念产生的历史原因是( )
A.阿拉伯数字创制 B.种姓制度的影响
C.佛教的众生平等教义 D.孔雀王朝的统一
4.(2023九上·义乌月考)一支考古队准备考察亚非古文明的发源地。他们从非洲出发,从西向东进行。其考察顺序应是( )
A.①③②④ B.②④①③ C.④②①③ D.②①④③
5.(2023九上·义乌月考)古代亚非文明发展历程中,下列重大历史事件按时间先后排序正确的是( )
①公元前15世纪,古埃及法老图特摩斯三世统治时期
②古巴比伦汉谟拉比国王统治时期
③古印度孔雀王朝统治时期
④禹建立夏朝,启即位,“家天下”
A.①②③④ B.④③②① C.④②①③ D.②④③①
6.(2023九上·义乌月考)假如你生活在古希腊的黄金时代,可能会看到的场景是( )
A.伯里克利被选举成为雅典执政官
B.兄妹一同去参加公民大会
C.屋大维成为雅典城邦“元首”
D.颁布了《十二铜表法》
7.(2023·杭州模拟)“(罗马)皇帝可以自己制定法律。这就是说,法律再也不必在公民大会上制定。”这反映( )
A.罗马从共和制走向帝制 B.罗马法越来越完善
C.公民大会失去最高权力 D.罗马陷入统治危机
8.(2023九上·义乌月考)金字塔、罗马竞技场等建筑是历史的遗作,它们共同见证了( )
A.希腊文明的繁荣 B.奴隶的处境地位
C.罗马文明的繁荣 D.东西方文明的交融
9.(2023九上·义乌月考)小金绘制了古代罗马文明发展历程思维导图(如下图),其中内容搭配正确的是( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.(2023九上·义乌月考)经过对世界古代史的学习,你能把下列关于世界古代史的不正确的观点找出来吗?( )
A.雅利安人入侵后,古印度逐渐形成了严格的等级制度
B.世界三大宗教都产生于亚洲
C.克里斯提尼当政时,通过抽签,所有居民都可以担任各级官职
D.罗马共和国由两名执政官掌握行政权力,元老院掌握国家实权
11.回顾40多年来的改革开放,最突出的一条经验就是始终坚持以人民为中心。40多年来,我们党坚持以解决人民问题为导向,以满足人民需要为目的,团结带领人民进行了一场新的伟大革命。坚持以人民为中心的发展思想( )
A.要把实现人民幸福作为工作中心
B.可从根本上解决我国城乡发展不平衡问题
C.要消除人民收入差距,满足人民的一切需求
D.要坚持发展为了人民、发展依靠人民的理念
12.党的二十大于2022年10月22日闭幕,新华社播发评论指出,新征程上,我们要扎实推进共同富裕,让社会主义现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。下列能体现这一观点的是( )
A.保障人民平均分享改革发展成果
B.坚持同步富裕,共享改革发展成果
C.脱贫攻坚战取得全面胜利
D.促进区域协调发展,消除地区差异
13.“到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步……”80多年前,方志敏烈士在《可爱的中国》中这样憧憬未来中国。如今,先辈的梦想照进现实,新的时代需要创新精神。因为创新( )
①是引领发展的第一动力
②是民族振兴、社会进步的基石
③是人类社会进入现代文明的标志
④是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.漫步繁华都市,5G智慧校园初其规模,远程诊断加速落地;深入广袤山乡,高速光纤入户,直播拓展销路,走进生产一线,千兆网络直通矿井,5G赋能数字车间……这表明( )
A.信息技术大大改变了生产生活 B.城乡区域的发展基本没有差距
C.传统生活已不再适应人们需求 D.数字经济已成未来经济的主体
15.2023年我国科技创新再创佳绩:首套高温超导电动悬浮试验系统完成首次悬浮运行、成功发射第五十六颗北斗导航卫星、国产大飞机C919大型客机成功完成商业载客首飞、神舟十六号载人飞船发射成功……取得这些科技创新成果主要得益于我国( )
A.已进入创新型国家行列 B.拥有世界最高科技水平
C.引进世界先进科学技术 D.实施创新驱动发展战略
16.小吴同学发现苏州河边游玩的人越来越多,但供休息的设施严重不足。于是他和同学利用课余时间写了一篇《关于让“苏河水岸”更加可近、可亲、可读的建议》,被上海市普陀区采纳。小吴的做法给我们的启示是( )
①要明确法定义务,坚持民主协商
②要在实践中增强民主意识
③要行使监察权参与公共事务
④要主动理性参与民主生活
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
17.桐乡开展的“弄堂夜话”大事小事商量着解决;海宁开展的“屋场夜话”搭建了乡贤与村民的沟通平台。这些“夜话”形式有利于( )
A.完善法律体系 B.规范立法权力
C.拓宽民主渠道 D.履行参政职能
18.某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”,围绕停车棚建设问题提出建议,社区居委会综合居民意见后,完善了停车棚建设方案并实施。这说明( )
①公民有从国家和社会获得物质帮助的权利
②社区居委会代表广大居民行使国家管理权力
③我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主
④有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.“做法消灾”皆幌子,养老诈骗套路多。最近,利用迷信诈骗老年人的行为屡见不鲜,公园里,广场上,寺庙口,一些老年人聚集的地方,竟成某些不法分子“套路”老年人的重灾区。为了防止此类现象发生( )
①人民政协应加强老年人权益保障的立法工作
②国家应建立健全保障老年人权益的长效机制
③老年人要增强防范意识,不要外出
④公安机关要严厉打击养老诈骗违法犯罪行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.“违反规定停放,请尽快驶离,超过10分钟未驶离的,将依法予以处罚。”近期,南京部分车主收到了来自南京交警违法通知中心的短信。相较于先前的违停直接抓拍或贴罚单,这种人性化的提醒方式获得市民点赞。(提醒:若在交通严管路段违停,发送短信的同时就要被处罚)对此认识正确的是( )
①短时停留没有危害性,无需承担法律责任
②社会治理需要德治和法治共同发挥作用
③法律的规范作用没有道德教化的作用明显
④行政机关的人性化执法有温度也有力度
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)
21.(2023九上·义乌月考)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读材料,回答问题。
材料一:公元前3100年左右,埃及初步实现了统一……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓……反映了古埃及国王的无限权力。
材料二:正文第15至20条:奴隶属于奴隶主,逃亡奴隶必须交还原主,藏匿者死罪。
正文第203条、205条:贵族打了贵族,罚银处置;奴隶打了自由民,割去耳朵。
正文第247条:如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪。
材料三:一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的。我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》
(1)材料一中的“古代埃及”诞生于哪一大河流域?“法老为自己修建呈角锥体状的陵墓”指的是什么?列举该文明还有哪些代表成果。
(2)材料二中的内容出自一部法典,其制定的目的是什么?并说说这部法典在世界历史中的价值。
(3)在四大文明古国中,只有中华文明历经五千多年,绵延至今。根据材料三指出,如何才能保持文明的绵延传承?
22.九年级(13)班学生搜集到国家领导人的几条金句,请你一起分析。
金句一:全面深化改革是我们党守初心、担使命的重要体现。改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠。
金句二:经过全党全国各族人民共同努力,我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!
金句三:持以市场为导向……正确处理好发展中小企业和大企业的关系……从“中国制造”向“中国智造”转型。
(1)请给合所学知识,为“改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠”找出依据。
(2)说说我国打赢脱贫攻坚战的现实意义。
(3)请你谈谈改革开放是如何促进经济发展的。
23.9月23日晚,第19届亚洲运动会开幕式在浙江省杭州市举行。杭州,这座美丽的城市,又一次向我们走来。阅读材料,回答问题。
材料一:21时53分,杭州亚运会主火炬点燃仪式开始。由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”高擎火炬奔赴而来,与最后一棒火炬手汪顺共同点燃杭州亚运会主火炬塔“钱江潮涌”,亚运圣火熊熊燃起。
材料二:在杭州拱墅运河体育公园体育馆,智能机器人“笨小宝”承担着为观众提供场馆导览、赛事讲解、问题解答等服务的重要任务,还能在没有导览任务时开启自动巡逻。数字化技术为亚运会注入了活力,以数字化手段提升筹办工作效率和服务保障效能,为运动员、观众和游客提供便捷优质服务。
材料三:近日,世界知识产权组织发布《全球创新指数2023》,杭州排名升至全球第14位。报告显示,杭州PCT专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司;科学出版物数量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等。近年来,杭州市政府坚持科技自立自强,深化科技体制改革,推动创新链产业链资金链人才链深度融合,推进教育科技人才协同发展,科技创新塑造发展新优势上走在了前列。
(1)亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施哪些战略?请你罗列出实施上述战略的两点理论依据。
(2)亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理?
(3)材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的?
24.发展全过程人民民主,助推中国式现代化。阅读材料,回答问题。
材料一:今年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年。9月20日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到“枫桥经验”发源地诸暨市枫桥镇。习近平指出,要坚持好、发展好新时代“枫桥经验”,坚持党的群众路线,紧紧依靠人民群众,把问题解决在基层、化解在萌芽状态。
材料二:
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票,到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票,而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法,小到邻里间的鸡毛蒜皮,都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会”,到线上“议事群”;从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主扎根在中国大地。 仅仅投一张选票不叫民主,仅仅提一两条意见也不叫民主。只有人民始终“在场”,人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去,一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈,人民利益要求既能畅通表达,也能有效实现。
材料三:为贯彻落实《中共中央 国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》,国务院"互联网+督查"平台从即日起面向社会征集问题线索和意见建议。“互联网+督查”在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用,这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(1)依据材料及所学,说一说发源于基层的“枫桥经验”为何值得推广?
(2)请运用“追求民主价值”内容,结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读
(3)公民如何在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”?
25.法治中国,正在路上。阅读材料,回答问题。
【立良法】2020年,党中央部署黄河立法工作。2021年4月,水利部等部公布了《黄河保护立法草案(征求意见稿) 》,向社会各界征求意见和建议。2021年12月,全国人大常委会审议草案,并向社会各界征求意见和建议。2022年10月,十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过,并于2023年4月1日起施行。
【行善政】近日,国务院办公厅选取了一批政务服务提升的典型经验做法在全国范围内推广,浙江省“提升政务服务移动端设备兼容性、适配性”等4个案例入选,浙江省“提升政务服务移动端设备兼容性、适配性”改革努力实现线下业务与浙江政务服务网平台的融合,构建网上网下无缝衔接、合一通办的公共服务平台,提升了企业和群众办事体验,为其获得更好的政务服务提供了便利。
【护安全】9月11日至9月17日是2023年国家网络安全宣传周,今年的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”。为此,义乌发布为大家整理了今年网络安全周的学习笔记《合力守护网络安全》。(见下图)
(1)从黄河保护法的立法过程可看出中国特色社会主义法治道路有何显著特征?
(2)根据材料分析,浙江政务服务提升的典型做法有何意义?
(3)结合材料三,从“厉行法治“角度谈谈该怎样“合力守护网络安全”?
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】世界典型区域;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季”,结合所学可知,尼罗河每年定期泛滥孕育了古埃及文明,说明太阳历的制定受到了自然环境影响,故选D项。
古埃及法老具有无限权力,但与材料反映的太阳历的制定无关,排除A项。
材料反映了古代埃及太阳历的制定受自然环境影响,并非印证古埃及的神话,排除B项。
材料反映了古埃及太阳历的制定受自然环境影响,与促进了国家的统一无关,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是古代埃及太阳历,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
2.【答案】C
【知识点】世界典型区域;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“西亚的谷仓”“河流的定期泛滥”,结合所学分析:
A:《万民法》是罗马帝国时期调整自由民关系的法律,与材料信息不符合,排除A项。
B:《荷马史诗》是古希腊宝贵的文化遗产,不符合材料信息,排除B项。
C:《汉谟拉比法典》,是古代西亚两河流域古巴比伦文明的法制成就,符合题意,故选C项。
D:《摩诃婆罗多》是古代印度的梵文史诗之一,不符合题干信息,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是《汉谟拉比法典》,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
3.【答案】B
【知识点】世界典型区域;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“法官的儿子永远是法官,贼的儿子永远是贼”,结合所学可知,材料信息体现了职业世代承袭的特点,是种姓制度的影响,故选B项。
材料中这种观念产生的历史原因是种姓制度的影响,与阿拉伯数字创制无关,排除A项。
材料中这种观念产生的历史原因是种姓制度的影响,与佛教的众生平等无关,排除C项。
材料中这种观念产生的历史原因是种姓制度的影响,与孔雀王朝的统一无关,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是印度种姓制度,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
4.【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息;运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点;评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】答题关键信息“从非洲出发,从西向东进行”,结合所学可知,①反映的是印度种姓制度;②古埃及的金字塔;③是中国的长城;④是古巴比伦的《汉谟拉比法典》。综上可知,从非洲出发,从西向东进行的考察顺序应是②④①③,故选B项,排除ACD三项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是古代亚非文明。本题主要考查学生对历史,图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代亚非文明的相关史实。
5.【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物;王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键信息“按时间先后排序正确的”,结合所学可知,①古埃及法老图特摩斯三世统治时期,公元前15世纪;②古巴比伦汉谟拉比国王统治时期,公元前18世纪;③古印度孔雀王朝统治时期,公元前4世纪建立;④禹建立夏朝,启即位,“家天下”,公元前21世纪。综上可知,下列重大历史事件按时间先后排序正确的是④②①③,故选C项;排除ABD三项。
故答案为:C。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是古代亚非文明,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
6.【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“古希腊的黄金时代”,结合所学分析:
A:公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到黄金时代,故选A项。
B:古代雅典妇女没有公民权利,没有资格参加公民大会,排除B项。
C:公元前27年,屋大维成为罗马共和国“元首”,使罗马共和国演变为罗马帝国,排除C项。
D:公元前450年左右,罗马颁布了《十二铜表法》,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题是材料型选择题,主要知识考点是古代希腊民主政治,主要考查学生的材料解读分析能力,解答此题应仔细阅读材料,运用所学知识提炼材料信息主旨,掌握相关基础史实。
7.【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】“皇帝自己可以制定法律,法律再也不必在公民大会上制定。君主所悦者即具有法律竞争力”表明罗马体制由共和国走向帝制。公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上的皇帝,罗马共和国被罗马帝国取代。
A项罗马从共和制走向帝制理解正确,符合题意;
BCD三项材料未体现,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查罗马法,解题的关键是“皇帝自己可以制定法律,法律再也不必在公民大会上制定。君主所悦者即具有法律竞争力”。
8.【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据所学可知,金字塔是古埃及法老的陵墓,动用了大量奴隶来营造,见证了当时奴隶的苦难处境和地位低下;罗马竞技场是专供统治阶层观看奴隶角斗的地方,见证了当时奴隶的悲惨处境,故选B项。
金字塔是古代埃及文明的代表,与希腊文明的繁荣不相符合,排除A项。
金字塔是古代埃及文明的代表,与罗马文明的繁荣不相关联,排除C项。
材料没有涉及到东西方文明的交流与交融,排除D项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是古代埃及、古代罗马文明成就。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代埃及与古代罗马文明的相关史实。
9.【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“古代罗马文明发展历程”,结合所学分析:
结合所学可知,公元前509年,罗马共和国成立,所以①正确;公元前27年,屋大维创立“元首制”,所以②不正确;395年,罗马帝国分裂为东西两个帝国,所以③不正确;476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡,所以④正确。综上可知,①④正确,符合题意,故选B项;②③错误,排除ACD三项。
故答案为:B。
【点评】本题主要知识考点是古代罗马文明发展。本题主要考查学生对历史思维导图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代罗马文明发展的相关史实。
10.【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】答题关键信息“关于世界古代史的不正确的观点”,结合所学分析:
A:雅利安人入侵后,古印度逐渐形成了严格的等级制度,A项史实正确,不合题意。
B:世界三大宗教——佛教、基督教、伊斯兰教都产生于亚洲,B项史实正确,不合题意。
C:伯里克利主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,C项史实错误,符合题意。
D:罗马共和国时期由两名执政官掌握行政权力,元老院掌握国家实权,D项史实正确,不合题意。
故答案为:C。
【点评】本题主要知识考点是古代雅典民主政治。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握古代雅典民主政治的相关史实。
11.【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】坚持以人民为中心的发展思想,要坚持发展为了人民、发展依靠人民的理念,故D正确。
要把经济建设作为工作的中心,故A错误;
解决我国城乡发展不平衡问题,是坚持以人民为中心发展思想的要求,故B错误;
“消除人民收入差距”不符合实际,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查坚持以人民为中心的发展思想的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
12.【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】脱贫攻坚战取得全面胜利,反映了推进共同富裕,让社会主义现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,故C符合题意。
要保障人民平等分享改革发展成果,而非平均,故A错误;
要坚持共同富裕,故B错误;
要促进地区协调发展,而非消除地区差异,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查共享发展成果的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
13.【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】新的时代需要创新精神。因为创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,故①④正确。
教育是民族振兴、社会进步的基石,故②错误;
法治是人类社会进入现代文明的标志,故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查创新发展的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,提高自主创新能力,完善创新制度保障,中国已经驶上创新强国的快车道。
14.【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】漫步繁华都市,5G智慧校园初其规模,远程诊断加速落地;深入广袤山乡,高速光纤入户,直播拓展销路,走进生产一线,千兆网络直通矿井,5G赋能数字车间,表明信息技术大大改变了生产生活,故A正确。
城乡区域的发展仍然存在差距,故B错误;
传统生活仍然适应人们需求,故C错误;
数字经济还没有成为未来经济的主体,故D错误。
故答案为A。
【点评】此题考查的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。同时,我们必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
15.【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】取得题干这些科技创新成果主要得益于我国实施创新驱动发展战略,故D正确。
我国还没有进入创新型国家行业,故A错误;
我国并不拥有世界最高科技水平,故B错误;
“引进世界先进科学技术”是取得科技成果的因素,但不是主要因素,故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查创新发展的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
16.【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】小吴同学发现苏州河边游玩的人越来越多,但供休息的设施严重不足。于是他和同学利用课余时间写了一篇《关于让“苏河水岸”更加可近、可亲、可读的建议》,被上海市普陀区采纳。这启示我们要在实践中增强民主意识,要主动理性参与民主生活,故②④正确。
题干涉及的是民主权利,而非义务,且没有涉及民主协商,故①不符合题意;
监察机关依法行使检察权,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法参与政治生活的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
17.【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】桐乡开展的“弄堂夜话”大事小事商量着解决;海宁开展的“屋场夜话”搭建了乡贤与村民的沟通平台。这有利于拓宽民主渠道,故C正确。
题干没有涉及完善法律体系,且立法机关完善法律体系,故A错误;
材料没有体现规范立法权力,故B错误;
人民政协履行参政职能,而非村民,故D错误。
故答案为C。
【点评】此题考查行使民主权力的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
18.【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”,围绕停车棚建设问题提出建议,社区居委会综合居民意见后,完善了停车棚建设方案并实施。这说明我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主,有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛,故③④正确。
材料没有体现公民有从国家和社会获得物质帮助的权利,故①不符合题意;
社区居委会不能行使国家管理权力,故②错误。
故答案为D。
【点评】此题考查行使民主权利的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。
19.【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】一些老年人聚集的地方,竟成某些不法分子“套路”老年人的重灾区。对此国家应建立健全保障老年人权益的长效机制,公安机关要严厉打击养老诈骗违法犯罪行为,故②④正确。
人民政协不是立法机关,故①错误;
老年人要增强防范意识,但不能不外出,故③错误。
故答案为C。
【点评】此题考查严格执法的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
20.【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】近期,南京部分车主收到了来自南京交警违法通知中心的短信。相较于先前的违停直接抓拍或贴罚单,这种人性化的提醒方式获得市民点赞。这说明社会治理需要德治和法治共同发挥作用,行政机关的人性化执法有温度也有力度,故②④正确。
短时停留也有危害性,故①错误;
法律的规范作用和道德教化都具有重要作用,故③错误。
故答案为D。
【点评】此题考查厉行法治的知识,考查学生调动和运用所学知识的能力。全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。
21.【答案】(1)尼罗河;金字塔;象形文字、太阳历。
(2)维护奴隶主阶级统治,保护奴隶主阶级利益;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(3)尊重文明的多样性、差异性;以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短;以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【知识点】评价历史事件和历史人物;百家争鸣;王朝更替的时序
【解析】【分析】(1)流域:根据所学可知,古代埃及是“尼罗河的赠礼”,尼罗河孕育了古代埃及文明。
陵墓:根据所学可知,“法老为自己修建呈角锥体状的陵墓”指的是金字塔。
成果:根据所学可知,古代埃及文明成果辉煌,突出表现在象形文字、太阳历等。
(2)目的;根据材料二信息,结合所学可知,为加强中央集权,维护奴隶主阶级统治,保护奴隶主阶级利益,古巴比伦王国制定了《汉谟拉比法典》。
价值:结合所学可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(3)措施:根据材料三“交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力”,由此得出以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短;根据材料三“文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,而不应该是强制的、强迫的,不应该是单一的、单向的”,材料表明尊重文明的多样性、差异性;根据材料三“应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分”,由此说明以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
故答案为:(1)尼罗河;金字塔;象形文字、太阳历。
(2)维护奴隶主阶级统治,保护奴隶主阶级利益;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
(3)尊重文明的多样性、差异性;以开放包容的态度与其他文明交流互鉴、取长补短;以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分等。
【点评】(1)本题主要知识考点是古代埃及文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记古代埃及文明的相关历史知识。
(2)本题主要知识考点是古代两河流域文明。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力,解题关键在于理解并识记《汉谟拉比法典》的相关历史知识。
(3)本题主要知识考点是保持文明的绵延传承。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力,运用所学知识,准确解读材料信息的能力。
22.【答案】(1)①改革开放是强国之路,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
② 进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
③ 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
④ 改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(2)①有利于人民共享发展成果,实现共同富裕 。②有利于促进社会公平正义等。
(3)①确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
② 建立、完善了社会主义市场经济体制
③ 由高速增长阶段转向高质量发展阶段.高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务。
【知识点】十一届三中全会、改革开放;我国现阶段的基本国情和基本路线;我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】(1)此题要求给合所学知识,为“改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠”找出依据。此题为依据类问题,首先应明确设问指向改革开放的原因,围绕“全面深化改革是我们党守初心、担使命的重要体现。改革越到深处,越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进,不能有任何停一停、歇一歇的懈怠”等,说明改革开放是强国之路,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是当代中国最鲜明的特色。同时结合我国国情,说明进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(2)此题要求说说我国打赢脱贫攻坚战的现实意义。此题为意义类问题,围绕“现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务”等,说明有利于人民共享发展成果,实现共同富裕 ,有利于促进社会公平正义等。
(3)此题要求谈谈改革开放是如何促进经济发展的。解答此题应回顾教材知识,从确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为经济发展提供了制度保障;建立、完善了社会主义市场经济体制,激发了社会活力;由高速增长阶段转向高质量发展阶段.高质量发展是全面建设社会主义现代化的首要任务等方面说明。
【点评】此题考查改革开放、共享发展成果、我国基本经济制度的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)阐述改革开放的意义即可。(2)联系共享发展成果角度说明即可。(3)联系我国基本经济制度、经济高质量发展等知识说明。
23.【答案】(1)科教兴国、创新驱动发展
依据:科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。
(2)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。(或创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。)
(3)企业:提升企业科技创新能力,强化企业科技创新主体地位;
教育:大力发展高等教育,培养创新型人才;
政府:用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线;实施科教兴国战略
【解析】【分析】(1)此题设置了两个问题,要求指出亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施哪些战略,并罗列出实施上述战略的两点理论依据。第一小问,围绕材料内容,可知亚运会“数字火炬手”体现了我国正在实施科教兴国、创新驱动发展战略。第二小问,为依据类问题,回顾教材知识,从科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力;科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素等角度说明。
(2)此题要求指出亚运会的数字化技术“为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”说明了怎样的道理。此题为体现类问题,围绕“数字化技术为亚运会注入了活力,以数字化手段提升筹办工作效率和服务保障效能,为运动员、观众和游客提供便捷优质服务”等信息,说明创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。(或创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(3)此题要求指出材料三表明杭州是如何以“科技创新塑造发展新优势”的。此题为体现类问题,围绕“杭州PCT专利申请量最多的企业是阿里巴巴集团和海康威视公司”等,说明提升企业科技创新能力,强化企业科技创新主体地位;围绕“科学出版物数量较多的高校分别有浙江大学、浙江工业大学等”等,说明大力发展高等教育,培养创新型人才;围绕“杭州市政府坚持科技自立自强,深化科技体制改革,推动创新链产业链资金链人才链深度融合,推进教育科技人才协同发展,科技创新塑造发展新优势上走在了前列”等,说明政府用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力。
【点评】此题考查创新发展、宏观调控、科教兴国战略的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)回顾教材知识,结合材料说明即可。(2)回顾创新发展的知识说明即可。(3)解答此题应从企业、教育、政府等方面,结合材料说明。
24.【答案】(1)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。、推广“枫桥经验”可以使人民意志得到更好体现,人民权益得到更好保障,人民创造活力进一步激发。
(2)①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票,而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。”这说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;②“从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践,使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去,一个环节都不能少。”这说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利。
(3)①我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识, 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
②公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】(1)此题要求依据材料及所学,说一说发源于基层的“枫桥经验”为何值得推广。此题为原因类问题,解答此题应概括材料内容,围绕“要坚持好、发展好新时代‘枫桥经验’,坚持党的群众路线,紧紧依靠人民群众,把问题解决在基层、化解在萌芽状态”等,联系社会主义民主政治的本质特征,说明推广“枫桥经验”可以使人民意志得到更好体现,人民权益得到更好保障,人民创造活力进一步激发。
(2)此题要求运用“追求民主价值”内容,结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。首先应明确“追求民主价值”的相关知识,然后完整把握材料内容,围绕“从四川106岁老人的第18次投票,到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权”等,说明我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。围绕“从人大代表坚持问需于民、问计于民,到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题”等,说明有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。围绕“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去,一个环节都不能少”等,说明公民通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理行使民主权利。
(3)此题要求说明公民如何在政治生活中练就“好嗓子”,发出“好声音”。此题为措施类问题,联系依法参与政治生活的知识,概括材料内容,从要有社会责任感和主人翁意识,逐步提高依法有序参与民主生活的能力,要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识等方面说明。
【点评】此题考查人民当家作主、行使民主权利的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)此题为原因类问题,把握社会主义民主的本质特征加以说明即可。(2)把握人民民主的特点,结合材料内容说明即可。(3)联系公民依法参与政治生活等知识说明,要注意表达的规范性。
25.【答案】(1)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)有利于政府依法行政,提高政府公信力,践行为人民服务宗旨,建设法治政府;
有利于提高群众办事效率,维护人民群众合法权益。
(3)政府:依法严厉打击网络黑客等说明要政府要依法行政,严格执法,严厉打击网络违法犯罪行为,加强对网络的监管力度;
企业:规范对个人信息的采集使用说明企业要依法经营,规范自身行为,保障用户信息安全;
公民:加大个人信息保护力度,说明要尊法学法守法用法,提高自我保护意识和能力;
社会:开展知识技能宣传普及说明要加强法治宣传,弘扬法治精神,提升群众网络安全意识和技能。
【知识点】党的领导与人民当家做主;依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】(1)此题要求指出从黄河保护法的立法过程可看出中国特色社会主义法治道路有何显著特征。解答此题应提取“2020年,党中央部署黄河立法工作”“水利部等部公布了《黄河保护立法草案(征求意见稿) 》,向社会各界征求意见和建议”“十三届全国人大常委会第三十七次会议审议通过,并于2023年4月1日起施行”等信息,说明社会主义法治道路坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)此题要求根据材料分析,浙江政务服务提升的典型做法有何意义。此题为意义类问题,围绕“提升政务服务移动端设备兼容性、适配性”“构建网上网下无缝衔接、合一通办的公共服务平台,提升了企业和群众办事体验,为其获得更好的政务服务提供了便利”等信息,说明有利于政府依法行政,提高政府公信力,践行为人民服务宗旨,建设法治政府,提高群众办事效率,维护人民群众合法权益。
(3)此题要求结合材料三,从“厉行法治“角度谈谈该怎样“合力守护网络安全”。此题为措施类问题,完整把握图片内容,从政府角度,说明依法严厉打击网络黑客等说明要政府要依法行政,严格执法,严厉打击网络违法犯罪行为,加强对网络的监管力度;从企业角度,说明规范对个人信息的采集使用说明企业要依法经营,规范自身行为,保障用户信息安全;从公民角度,说明加大个人信息保护力度,说明要尊法学法守法用法,提高自我保护意识和能力;从社会角度,说明开展知识技能宣传普及说明要加强法治宣传,弘扬法治精神,提升群众网络安全意识和技能。
【点评】此题考查依法治国与人民当家作主、依法行政的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。(1)此题指向明确,概括材料内容,说明坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一即可。(2)此题为意义类问题,概括材料内容,结合法治政府的知识说明即可。(3)概括图片内容,从政府、企业、公民、社会等角度说明,要注意表达的规范性。
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