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(共32张PPT)
第二课 把握逻辑要义
(二)逻辑思维的基本要求
逻辑思维的基本要求和基本规律
在同一时间、从同一方面、对同一对象
同一律——思维的确定性要求（不能游移不定）
矛盾律——思维的一致性要求（不能自相矛盾）
排中律——思维的明确性要求（不能骑墙居中）
形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导到真结论的规律和规则。
探究与分享 P3
“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”
“影响别人，又不影响你。别人没有怨言，你有什么不平的？”
Q:甲与乙的对话中有没有逻辑问题 谈谈你的理由。
指“除打牌者之外的人”
指“除打牌者和甲之外的人”
结论：在同一思维过程中，这种没有保持概念同一性的思维，违反了同一律的要求，犯了“偷换概念”的逻辑错误。
甲
乙
1
同一律：
思维的确定性要求
1.遵循同一律的原因
P10一段
②合乎逻辑的思维是具有确定性：该是什么就是什么，不能游移不定。
①要正确反映客观事物的事实和规律，必须让思维确定下来。
2.同一律的公式及其基本内容：
①常用公式：“A是A”
②基本内容：同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的。
P10一段
3.同一律的要求
P10二段
同一条件 在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。 违反同一律的两种情况：“偷换概念”
“偷换论题”
“概念”的同一性：在同一思维过程中，任一概念的内涵和外延必须具有确定性，不能随意变换。
逻辑错误：“混淆概念”或“偷换概念”。
“判断”的同一性：在同一思维过程中，任一判断断定了什么必须具有确定性，不能随意更改。
逻辑错误：“转移论题”或“偷换论题”（即答非所问）
【注意】p10三段
①在不同的时间或不同的条件下，对同一对象所形成的概念或判断，同一律并不要求它们一定是同一的。
②同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化发展。
它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。
思考：
“三角形的内角和可以大于或小于或等于180°”，请问该观点是不是违背了同一律的要求。
下列表述是否违反同一律
1.顾客:你这里有好茶吗
店员:我这儿全是好茶，从来不卖变质茶
2.顾客:你们这儿是怎么搞的 啤酒里有苍蝇!
服务员:啊，不要紧，我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。
3.“小张去年还是团员，现在已是党员了”
偷换概念
偷换论题
未违反，不同条件下
2
矛盾律：
思维的一致性要求
以子之矛陷子之盾，何如
吾矛之利，于物无不陷也
吾盾之坚，
物莫能陷也。
其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
思考：这位楚人为什么“弗能应”
P11探究与分享
“吾盾之坚，物莫能陷也。”
论断1：
论断2：
“吾矛之利，于物无不陷也。”
结论：楚人的论断存在逻辑矛盾。同时肯定了“此矛可戳穿此盾”和 “此矛不可戳穿此盾”,违反矛盾律的要求
点评
P11一段
1.遵循矛盾律的原因
合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。
要避免思维出现不融贯一致。
2.矛盾律的公式及其基本内容
①常用公式：“A不是非A”。
②基本内容：同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”(表示对A否定的论断)不能同真，其中必有一假。
P11一段
3.矛盾律的要求
P11二段
同一条件 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立 违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。
①“概念”角度，矛盾律要求：在同一思维过程中，对于同一个对象不能同时用两个相互矛盾的概念来反映。如：对于同一几何图形，不能既有三角形又用非三角形来规定。
②“判断”角度 ，矛盾律要求：在同一思维过程中，对同一对象，不能同时作出两个相互矛盾的判断。
如：“所有人都是善良的。”与“有些人是不善良的。”
思考：
“之前我不喜欢吃西红柿，但现在很喜欢吃西红柿了。”这个观点是不是违背了矛盾律的要求？
不违背。矛盾律要求是在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。但因为客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一对象所作的相反论断，并不是自相矛盾的。
【p12二段】
P12一段
4.辩证矛盾与逻辑矛盾
唯物辩证法所讲的矛盾：
是反映事物内部对立与统一关系的哲学范畴，辩证矛盾是客观，是普遍存在的。
思维中出现的自相矛盾：
①矛盾律的要求就在同一时间、从同一方面、对同一对象所作的论断而言。
②自相矛盾是思维混乱的一种表现，逻辑矛盾对客观实际的错误反映，是可以避免的。
p12探究与分享：判断：是自相矛盾的还是辩证矛盾
1.小明想画一个方的圆 。
2.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
3.人类的认识能力既是无限的，又是有限的。
4.这几周的军训太紧张了，但已经不知不觉地过去了。
①和④论断都犯了自相矛盾的错误。要么画圆,要么画方,不存在“一个方的圆”;既然“太紧张”,就不可能“不知不觉”。
②和③论断没有自相矛盾。“噪”与“静”“鸣"与“幽”是对立统一的;认识能力的“无限"与“有限”也是对立统一的。
自相矛盾
辩证矛盾
辩证矛盾
自相矛盾
3
排中律：
思维的明确性要求
在一次讨论会上，关于某部古典作品是不是中国文学史上的优秀作品，出现了两种截然相反的评价意见。有人认为它是一部优秀的文学作品，也有人认为它不是一部优秀的文学作品。讨论结束时，会议主持人表态说:“我反对第一种意见，也反对第二种意见。
思考：会议主持人的话是否合乎逻辑，为什么
P12探究与分享
点评
“它是一部优秀的文学作品”
“它不是一部优秀的文学作品”
是一个肯定判断
是一个否定判断
主持人对这两个判断同时加以否认。
结论：主持人的话不符合逻辑。因为两个判断构成矛盾关系，对两个具有矛盾关系的判断之一加以否定，必须对另一判断予以肯定。逻辑思维反对在“是”与“非”之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。
P13一段
1.遵循排中律的原因
①合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。
②要避免思维在“是”与“非”之间骑墙居中。在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度
P13一段
2.排中律的公式及其基本内容
①常用公式：“A或者非A”
②基本内容：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假，其中必有一真。
P13二段
3.排中律的要求
同一条件 在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都不成立。 违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。
P1二段
区分 应用理解
矛盾律 A不是非A 不能同真，必有一假 知道了A与非A之中有一真，根据矛盾律必然能够推出另一为假
排中律 A或者非A 不能同假，必有一真 知道了A与非A之中有一假，根据排中律必然能够推出另一为真
烧脑题
甲:“不是我偷的”
乙:“是甲偷的"
丙:“不是我偷的”
丁:“是乙偷的”
四人中只有一人说真话!
甲乙丙丁谁是小偷
P13四段
5.逻辑思维的基本要求与基本规律
(1)基本要求:
合乎逻辑的思维具有确定性、一致性、明确性
(2)基本规律：同一律、矛盾律和排中律
都来源于社会实践
形式逻辑的基本规律是形成科学思维的必要条件
规律名称 公式 要求 逻辑错误
同一律 A是A 确定性 （自身同一） 偷换概念/混淆概念
偷换论题/转移论题
矛盾律 A不是非A 一致性 (不能同真，必有一假） 自相矛盾
排中律 A或者非A 明确性 （不能同假，必有一真） 两不可
总结归纳
本框小结
选择
1.某班在民主决策是否组织社会实践活动时，两位同学的对话如下：小明：“你投了赞成票吗？”小亮：“没有。”小明：“你投了反对票吗？”小亮：“也没有。”上述对话中的回答（ ）
A．违反了矛盾律的要求
B．违反了排中律的要求
C．犯了“两不可”的错误
D．并不违反形式逻辑的要求
D
选择
2．有个小伙子上了火车之后，发现没有空座了，于是就厚着脸皮硬往一位老大爷身边挤座儿。老大爷不高兴了，说：“小伙子，别硬坐了，座位已经满了。”小伙子嬉皮笑脸地说：“老大爷，没办法，我买的就是‘硬座’票。”材料中小伙子的话（ ）
①违反了同一律的要求 ②犯了偷换概念的错误
③违反了矛盾律的要求 ④违反了排中律的要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
选择
D
3.某地一家珠宝店失窃，甲、乙、丙、丁四人涉嫌盗窃被拘审。四人的口供如下。如果四个口供中只有一个是假的，则以下哪项断定为真（ ）
A．说假话的是甲，作案的是丁
B．说假话的是乙，作案的是丙
C．说假话的是丙，作案的就是丙
D．说假话的是丁，作案的是丙和丁

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