资源简介

(共18张PPT)
选必3逻辑框架
科学思维
第一单元
总论
第二~四单元
分论
逻辑思维规则
辩证思维方法
方法
创新思维能力
运用
第一课 走进思维世界
(一)思维的含义与特征
本框逻辑框架
一位想招聘助手的土耳其商人，将前来应聘的A、B两人带进办公室，向他们展示了两顶红色，三顶黑色的帽子。然后,他关掉灯，在一片漆黑的情况下，要求A和B各摸一顶帽子戴上,他自己也戴了一顶,并将其余两顶藏了 起来。开灯后,商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A,B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿,A喊道:“我戴的是黑帽子。”商人询问了A的推理后，决定录用A。
A是如何得出他的结论的
在相同的条件下，A为什么表现得比B好
探究与分享 P3
1
思维的含义
1.思维的含义
一.思维的含义 P3三段
广义：意识/认识（感性认识＋理性认识）
狭义：理性认识——本册书“思维”
感性认识 理性认识
区 别 含义 是关于事物的现象、外部联系、各个方面的认识 是对事物的本质、内部联系、全面的认识
形式 感觉、知觉、表象 概念、判断、推理
阶段 是认识的初级阶段 是认识的高级阶段
联系 ①有待于发展、深化；依赖于...二者相互渗透、相互包含,辩证统一。②都来源于实践
同步训练
1.逻辑与思维中所说的“思维”是从狭义角度讲的，指认识的高级阶段,是对事物本质及其规律的反映。下列属于狭义思维的有( )
①昼夜循环、四季更替
②万有引力
③水往低处流
④资本主义必然灭亡
②④
2.人类的思维方式
一.思维的含义 P3三段
（1）类型：
战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。
（2）意义：
是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式。
思考:以下描述属于哪种思维方式
1.高瞻远瞩统揽全局， 善于把握事物发展总体趋势和方向。
2.以史为鉴、 知古鉴今,善于运用历史眼光认识规律、指导现实工作。
3.承认、分析、解决矛盾善于抓住关键、洞察事物发展规律。
4.破除迷信、超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新
5.客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值。
战略思维
辨证思维
历史思维
创新思维
底线思维
判断
1.思维是人特有的属性,是人脑的机能,其形成离不开认识对象。
2.广义的思维与意识同义,包括感性认识和理性认识。
3.“逻辑与思维”中的“思维’是从狭义角度来讲,即从感性认识角度。
4.思维因能够揭示事物的本质和规律而具有正确性。
5.战略思维、历史思维、创新思维、底线思维等属于理性认识，是对人类理性认识方式的高度概括。
√
√
×
×
√
2
思维的特征
二.思维的特征 P3四段
1.思维风格的差异
①不同的人有不同的思维风格。在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。　　
②但都包含着思维的共同特征。
二.思维的特征 P3四段
2.思维的特征
(1)间接性（强调推导，从已知到未知）
①含义：思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识，透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，实现对未知事物的认识。
②作用：弥补感性认识的不足。
例: 爱恩斯坦未见过引力波， 他根据时空弯曲的原理，早在一百多年前就预测了引力波的存在。这体现了思维的间接性。
二.思维的特征 P3四段
2.思维的特征
(2)概括性（强调总结，从个性到共性）
思维能够从多种事物及其各种各样的属性中，舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、共同的、本质的属性，把握一类事物的共同本质。
水果
(含果酸，糖类，多汁)
二.思维的特征 P3四段
(3)能动性（强调对事物的非机械性反映)
①任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。
②正确的思维如实地反映认识对象，错误的思维歪曲地反映认识对象。
2.思维的特征
判断:以下材料体现思维的哪一特征
(1)小王早上起来看到院子的地面都是湿的，判断昨天晚上下过雨。
(2)人类能够根据相关知识进行天气预报;预测地震等。
(3)人们在超市里看到牙膏、鸡蛋、面粉、饮料等，都称它们“商品”。
(4)生活实践中长期观察，形成“早雨一天晴，晚雨到天明。”的认识。
间接性
概括性
间接性
概括性
都有能动性
本框小结

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