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2022-2023学年第一学期小学三年级英语期末课堂练习
(检测时间50分钟，卷面总分100分)
题号
三
四
五
六
九
十三
总分
#"话#LS65666665565888866885886656864一t八\\八\\八NSt55I#I
得分
听力部分(40分)
一、
听录音，圈出你所听到的图片。（听两遍）
(共8小题，计8分)
1.A
2.A.
B
部
3.A
4.A
5.A
6.A
7.A
8.A
B
、
听录音，判断图片与所听内容是（√）否(×)相符，听两遍。
(共5小题，计10
靠
分)
0
12.
Goodbve.class!
13.
This is my father
三、听录音，按照所听顺序用数字给下列句子排序。（听两遍）（共7小题，计7分）
()14.He's my uncle.
()15.What colour is it
()16.This is me.
()17.The yellow skirt is for Helen.
()18.Happy Birthday!
)19.Happy New Year!
()20.Would you like a pie
四、听录音，根据你所听到的内容选择合适的答语。（听两遍）（共5小题，计5分）
()21.A.It's my skirt
B.How nice!
C.It's a car
()22.A.Hello,Yang Ling.
B.No.I'm Yang Ling.
C.No,I'm not.
()23.A.Thank you
B.Happy Birthday！
C.Yes,I am.
()24.A.Goodbye.
B.Yes,please.
C.It's for Tim
()25.A.It's brown
B.Thank you.
C.Happy New Year!
五、听录音，根据所听内容填空。（每空一词）（听两遍）（共5空，计10分）
26.-Look at this
How
27.-What colour is my
-It's
28.-Would you like an
-Yes,please.
笔试部分(60分)
六、写出下列字母的左邻右舍。（共8空，计8分）
29
Ee
30
31
Uu
32
Mm
七、选出每组中不同类的单词。（共7题，计7分）
()33.A.skirt
B.jacket
C.green
()34.A.pie
B.blue
C.yellow命题双向细目表
小题号 考查的知识点 所在单元 难易度 考查的能力目
通过听，识别已经熟悉
1 词汇：doll,ball 8 易
的事物的图片
通过听，识别已经熟悉
2 词汇：skirt,T-shirt 5 易
的事物的图片
通过听，识别已经熟悉
3 词汇：car,cap 8,5 易
的事物的图片
通过听，识别已经熟悉
4 词汇：sweet,hot-dog 7 易
的事物的图片
通过听，识别已经熟悉
5 词汇：grandpa,grandma 4 易
的事物的图片
通过听，识别已经熟悉
6 词汇：uncle,sister 4,8 易
的事物的图片
通过听，识别已经熟悉
7 词汇 white,black,green 6 易
的事物的图片
通过听，识别已经熟悉
8 词汇：jacket,cap 5 易
的事物的图片
句型：Look at my T-shirt. I like it 通过听，辨别已经熟悉
9
very much. 5 易 的事物的图片
句型：This is a toy robot. 通过听，辨别已经熟悉
10 8 易
的事物的图片
句型：Happy New Year. 通过听，辨别已经熟悉
11 8 易
的事物的图片
通过听，辨别已经熟悉
12 句型：Good morning, class. 1 易
的事物的图片
句型：This is my family. 通过听，辨别已经熟悉
13 4 易
的事物的图片
通过听，辨别已经熟悉
14 句型：He’s my uncle 3 易
的事物的图片
通过听，有目的地提取、
15 句型：What colour is it 6 易
梳理所需信息
通过听，有目的地提取、
16 句型：This is me 4 易
梳理所需信息
通过听，有目的地提取、
17 句型：The yellow skirt is for Helen 5,8 易
梳理所需信息
句型：Happy Birthday 通过听，有目的地提取、18 8 易
梳理所需信息
句型：Happy New Year 通过听，有目的地提取、19 8 易
梳理所需信息
通过听，有目的地提取、
20 句型：Would you like a pie 7 易
梳理所需信息
在听的过程中，提高自
21 Look at...及其回答 5 易
身理解和并表达的技能
在听的过程中，提高自
22 Are you...？及其回答 2 易
身理解和并表达的技能
在听的过程中，提高自
23 The robot is for you.及其回答 8 易
身理解和并表达的技能
在听的过程中，提高自
24 What about.. 及其回答 7 易
身理解和并表达的技能
在听的过程中，提高自
25 What colour... 及其回答？ 6 易
身理解和并表达的技能
Look at this cake. How nice! 在听的过程中，结合语
26 5 易
境识别单词，拼写单词
在听的过 程中，结合语27 What colour is my cap It’s red 6 易
境识别单词，拼写单词
在听的过程中，结合语
28 Would you like an egg 7 易
境识别单词，拼写单词
29-30 26 个字母 1-8 易 识别和写字母的能力
词汇： 区分辨别单词的含义以
33-39 1-8 易
skirt,jacket,green,pie,blue,yellow,car... 及用法的能力
结合语境，运用所学语
40 不定冠词 a/an 7,8 易
言的能力
结合语境，运用所学语
41 He,she 的用法 3 易
言的能力
结合语境，运用所学语
42 介词 for 的用法 8 易
言的能力
结合语境，运用所学语
43 What’s... It’s... 7,8 易
言的能力
结合语境，运用所学语
44 不定冠词 a/an 6 易
言的能力
结合语境，运用所学语
45 连词 or 6 易
言的能力
结合语境，运用所学语
46 交际用语 Happy Birthday 8 易
言的能力
结合语境，运用所学语
47 Are you... 及其回答 2 易
言的能力
结合语境，联系生活运
48 联系生活常识以及颜色 5 中
用所学语言的能力
结合语境，联系生活运
49 联系生活以及家庭成员 4，8 中
用所学语言的能力
日 常 交 际 用 语 ： Goodbye,What 日常交际与他们交往交
50-57 1-8 易
colour... Are you... 等 谈的能力
情景交际：What is this It’s for..
日常交际与他们交往交
58-63 Happy New Year.What about... Are 1-8 易
谈的能力
you... I’m..等
64-69 排序，征求他人意见的相关语言点 7 易 逻辑思维能力
日常交际语：This is for.../Nice to 联系上下文，获取关键
70-74 1-8 中
meet you./Good morning/What’s it 信息的能力
根据图片获取关键信息
75-79 快乐英语阅读和朗文分级阅读 1-8 中 的能力以及检测课外阅
读情况
阅读理解的能力，概括
文章大意的能力，联系
80-84 快乐英语阅读 The little match girl 7 难 上下文获取关键信息的
能力，体会主要信息之
间关联的能力
阅读理解的能力，概括
文章大意的能力，联系
85-89 课外阅读（主题人与社会） 1-8 难 上下文获取关键信息的
能力，体会主要信息之
间关联的能力

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