资源简介

2.7.1有理数的乘法（1）授课时间
(
师生特色笔记
)【学习目标】
会进行有理数的乘法运算
【学习重点】
有理数乘法法则、倒数
【学习难点】
有理数乘法法则
【预习导学、新课导入】
1．甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？
如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么4天后甲水库的水位变化量为
：
乙水库的水位变化量为：
【合作探究、拓展提高】
板块一【新知识一】
学习知识
看课本74页“议一议”，思考小朋友提出的问题
2、探索规律
两数相乘，同号得 ，异号得 ，并把绝对值 。任何数同0相乘，都得 。
3.例： (-4)×5 (-5) ×(-7)
=-__________ =+_______
= =
根据：_________________ 根据：_________________
4、达标练习
(-)×(-)=
3×(-)=
(
师生特色笔记
)5、拓展练习
（1）（-8）× （2）×（-）×（-）
（3）×（-） （4）（-）×（-）×0×
（5）（-）×（-）×（-） （6）×（-1.2）×（-）
6、探索规律:
多个有理数相乘，因数都不为0时，积的符号由______________确定
有一个因数为0时，积是_____________
板块二【新知识二】
1、学习知识
倒数：
2、达标练习
（-3）的倒数是
（-）的倒数是
7的倒数是
3、探索规律
_____________两个有理数互为倒数。
板块三【达标检测】
学生自主学习内容、要求
2、学习后达标练习
一．选择题
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 两个数的积大于每一个因数
B. 两个有理数的积的绝对值等于这两个数的绝对值的积
C. 两个数的积是0，则这两个数都是0
D. 一个数与它的相反数的积是负数
2. 两个有理数的积是负数，和为零，则这两个有理数（ ）
A. 一个为零，另一个为正数 B. 一个为正数，另一个为负数
C. 一个为零，另一个为负数 D. 互为相反数
3. 一个数的倒数是它本身，则这个数是（ ）
A. 1 B. C. 0 D.
二、计算下列各题
（1）（-4）×（-1）× （2）（-0.08）×（-2）×2×（-0.25）
（3）(-+)×48
3、小组合作学习后个人或学习小组提出问题
4、学生间解决或教师讲解问题
【课堂小结】
【家庭作业】
A 课后习题
【课（学）后记】
设计意图（重点内容回顾）
课（学）后反思

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