2023-2024学年三年级上册科学选择题专项测试卷(二)(含解析)(教科版)

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2023-2024学年三年级上册科学选择题专项测试卷(二)(含解析)(教科版)

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2023-2024学年 三年级上册科学 选择题专项测试卷(二)(教科版)(含解析)
试卷副标题
考试时间:50分钟
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题(共100分)
1.(本题2分)2021年10月16日,__________载人飞船成功发射,开启中国历史上时间最长的载人飞行。翟志刚、王亚平、叶光富将在中国天宫空间站核心舱在轨驻留6个月。( )
A.神舟十三号 B.神舟十二号 C.神舟十一号
2.(本题2分)天宫课堂上有一位同学提问宇航员,在太空中能否跟在地面一样正常行走。叶光富用行动回答了他的问题:不行!原来,在太空中由于没有__________的帮助,人们无法像在地面一样行走,只能飘来飘去。( )
A.拉力 B.重力 C.浮力
3.(本题2分)我国新冠疫情的控制已经取得很大的成效。但是自6月以来,进口冷冻食品尤其是冷冻生鲜产品外包装不断检出新冠病毒“核酸阳性”。冷冻产品一般都需要控制在-18℃左右。在此冷链过程中,病毒等微生物能一直保持存活状态。根据资料,以下说法不正确的是( )。
A.病毒在0℃以下也能存活
B.冷冻产品严禁购买。
C.对购买的生鲜冷冻食品,可先对外包装进行清洗灭菌,并及时清洁双手
4.(本题2分)点燃下图装置中的蜡烛,风轮会转动,在②处点燃线香,是为了( )。
A.使风轮转动更快
B.使空气从①流向②
C.看清空气流动的方向
5.(本题2分)( )级风屋顶飞瓦片。
A.2 B.4 C.9
6.(本题2分)下图气温计的读数是( )。
A.零下五摄氏度 B.五摄氏度 C.零摄氏度
7.(本题2分)把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿的原因是( )。
A.水会流动 B.空气要占据一定的空间 C.空气看不见
8.(本题2分)下列不是利用空气特征的是( )。
A.吹气球
B.放风筝
C.踢毽子
9.(本题2分)某电子温度计的示数显示-4℃,下面读法正确的是( )。
A.4摄氏度 B.零下4度 C.零下4摄氏度
10.(本题2分)下列关于水和空气的说法,正确的是( )。
A.水有重量,空气没有重量 B.水和空气都是无色无味的 C.水流动得快,空气流动得慢
11.(本题2分)关于水和牛奶的特点,下面说法错误的是( )。
A.都会流动 B.都没有固定形状 C.都无色无味
12.(本题2分)实验检测时,老师叫某同学测量三杯不同温度的水,下列说法错误的是( )。
A.测量时为了方便,可以把温度计拿出水面读数
B.测量水温时,温度计不能碰到杯底
C.10个小时后,这三杯水的温度与室温一样
13.(本题2分)下列选项中,没有体现利用空气的作用的是( )
A.动物呼吸 B.火山爆发 C.植物生长
14.(本题2分)如图所示,先把两只手分别放入热水和冷水中(如图(①),然后先把左手放入温水中,再把右手放入温水中(如图②)。两只手对“温水”的感觉是( )。
A.左手热、右手凉 B.右手热、左手凉 C.左右手都感觉热
15.(本题2分)下面关于酒精灯的使用方法中错误的是( )。
A.要在老师的指导下使用酒精灯
B.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭
C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯
16.(本题2分)水结冰、冰融化的过程中,水的状态变化是( )。
A.由液态变成固态,然后又变成液态
B.由固态变成液态,然后又变成固态
C.由液态变成固态
17.(本题2分)当天空被大量的云所覆盖,几乎看不到蓝天,这时的天气为( )。
A.晴 B.多云 C.阴
18.(本题2分)下列3种杯子中,适合用来做简易雨量器的是( )。
A. B. C.
19.(本题2分)下列关于体温计的使用,不正确的是( )。
A.用开水消毒 B.小心拿放 C.使用前应甩到35 C以下
20.(本题2分)下列三个数据中,表示温度最低的是( )。
A.3℃ B.17℃ C.-8℃
21.(本题2分)受台风影响,温州市区的降水量达到60毫米,这一天温州市区的降水量等级属于( )。
A.小雨 B.暴雨 C.特大暴雨
22.(本题2分)冰雹一般在( )容易出现。
A.夏季 B.秋季 C.冬季
23.(本题2分)最高气温一般出现在( )
A.上午10时 B.中午12时 C.下午2到3时
24.(本题2分)( )又叫寒暑表。
A.气温计 B.温度计 C.体温计
25.(本题2分)我们通常用( )的方法将食盐从盐水中分离出来。
A.过滤 B.蒸发 C.搅拌
26.(本题2分)用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是水( )。
A.融化了 B.蒸发了 C.凝结了
27.(本题2分)海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过( )的方法。
A.过滤 B.蒸发 C.溶解
28.(本题2分)教室内的冰在( )的环境中能全部变成液态的水。
A.0℃ B.20℃ C.一10℃
29.(本题2分)乐乐不小心将食盐和沙子混合在一起了,为了将食盐和沙子分离开来,正确的步骤是( )。
A.先蒸发,再加水搅拌,最后过滤
B.先加水搅拌,再蒸发,最后过滤
C.先加水搅拌,再过滤,最后蒸发
30.(本题2分)一杯食盐水,混进了沙子,我们可以用( )的方法分离出沙子。
A.溶解 B.搅拌 C.过滤
31.(本题2分)往水里面加入食盐,搅拌可以使食盐的溶解速度( )。
A.加快 B.不变 C.变慢
32.(本题2分)冰块是( ),冰块融化后又变回了小水滴原来的状态。
A.液体 B.气体 C.固体
33.(本题2分)( )最早证明了空气有质量的。
A.伽利略 B.阿基米德 C.牛顿
34.(本题2分)喝牛奶时候,用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,这是因为( )。
A.空气占据空间 B.空气是气体 C.空气有流动性
35.(本题2分)水往低处流,空调冷气往下跑,热空气会( )。
A.上升 B.下降 C.不上升也不下降
36.(本题2分)将简易天平调好平衡,在两边挂上物体,发现天平向左下方倾斜,说明( )。
A.左边物体质量大
B.右边物体质量大
C.左右两边物体的质量一样大
37.(本题2分)比较水和空气能不能被压缩时,为了公平,下列说法正确的是( )。
A.只要注射器相同就可以了,水和空气的多少不用管
B.注射器要相同,抽进去的水和空气也要一样多
C.只要用力压活塞就可以了,其余不用管
38.(本题2分)做水和空气的运送游戏时,我们最好用( )运送空气。
A.碗 B.没盖的杯子 C.可密封的塑料袋
39.(本题2分)当热空气上升时,冷空气就会流过来。在海滨地区,白天陆地温度高,风向是( )。
A.从陆地吹向海洋 B.从海洋吹向陆地
C.无风
40.(本题2分)下面选项中,运用了热空气会上升性质的是( )。
A.氢气球升空 B.孔明灯升空 C.纸飞机升空
41.(本题2分)下面选项中,运用了空气占据空间并能被压缩性质的是( )。
A.降落伞从高空中降落 B.风吹过水面
C.给篮球加气
42.(本题2分)把纸团塞在玻璃杯底部,然后把玻璃杯竖直地倒扣在有水的水槽中,可以观察到纸团( )。
A.变湿 B.没有变湿 C.变干燥
43.(本题2分)土壤放入水中会冒出很多气泡,说明( )。
A.水中有空气
B.土壤中有空气
C.土壤与水接触产生了空气
44.(本题2分)用注射器抽进一些空气,记下开始时的刻度,堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞,记下刻度。如图,“o”表示空气微粒,从实验结果可以得出( )。
A.活塞向下压后空气微粒之间的间隙不变
B.活塞向下压后空气微粒之间的间隙变大
C.活塞向下压后空气微粒之间的间隙变小
45.(本题2分)用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明空气( )。
A.是看不见的 B.会流动 C.有质量
46.(本题2分)我们在野外,通过观察炊烟,可以判断( )。
A.气温 B.降雨量 C.风速
47.(本题2分)当风向标的箭头指向东时,风向是( )。
A.西风 B.东风 C.东南风
48.(本题2分)下面( )是用来测空气温度的工具。
A. B. C.
49.(本题2分)如图所示,如果风向袋是往北飘动的,则我们可以推测此时的风向和风速是( )
A.南风、无风
B.南风、微风
C.北风、微风
50.(本题2分)下面是三位同学在同一时刻不同地点测得的温度,此时气温应该是( )。
A.阳光下的操场17℃
B.阴凉无风的教室16℃
C.阴凉通风的凉亭15℃
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
参考答案:
1.A
【详解】2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射。开启中国历史上时间最长的载人飞行。翟志刚、王亚平、叶光富将在中国天宫空间站核心舱在轨驻留6个月。
2.B
【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来抛向空中的皮球总要落回地面,小孩从滑梯上滑下,水往低处流等,都是由于重力的作用。在太空中由于没有重力的帮助,人们无法像在地面一样行走,只能飘来飘去。
3.B
【详解】A.在此冷链过程中,病毒等微生物能一直保持存活状态。新型冠状病毒在零度以下能存活,正确;B.冷冻产品不是严禁购买,我们应该谨慎购买,买检测合格的产品,错误;C.购买的生鲜冷冻食品,可先对外包装进行清洗灭菌,并及时清洁双手,以防止病毒的传染,正确;所以B符合题意。
4.C
【详解】热空气温度高,空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升。冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气密度大,重量重,所以冷空气向下走。热空气上升、冷空气下降是大气运动最简单的形式,由于地面的冷热不均而形成的空气环流。观察冷热空气对流的实验中,在热瓶中放入点燃的线香是为了产生白色的烟,易于观察空气流动。
5.C
【详解】零级烟柱直冲天,一级轻烟随风偏。二级轻风吹脸面,三级叶动红旗展。四级枝摇飞纸片,五级带叶小树摇。六级举伞步行难,七级迎风走不便。八级风吹树枝断,九级屋顶飞瓦片。十级拔树又倒屋,十一二级陆少见。
故选:C
6.A
【详解】如图所示,其气温计中的水银在零摄氏度的刻标之下,显示为零下五摄氏度。
7.B
【详解】空气占据了玻璃杯底部的空间,水无法进入,所以,纸没有被浸湿。
8.C
【解析】略
9.C
【详解】温度计上在零刻度线之下的都读作零下。
10.B
【详解】水和空气都有重量,都是无色无味的。
11.C
【详解】牛奶是白色的液体,不是无色的。
12.A
【详解】读数的时候,温度计不能拿出水面。
13.B
【解析】略
14.A
【解析】略
15.C
【解析】略
16.A
【解析】略
17.C
【解析】略
18.B
【解析】略
19.A
【解析】略
20.C
【解析】略
21.B
【解析】略
22.A
【解析】略
23.C
【解析】略
24.A
【解析】略
25.B
【详解】食盐放入水中,能够溶解在水中,因此无法用过滤和搅拌的方式将盐分离,我们可以用蒸发的方法,把食盐从盐水中分离出来。故选B。
26.B
【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫蒸发。用湿布擦黑板,过一会儿,水干了,这是蒸发现象。
27.B
【详解】海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过蒸发的方法,随着水分的蒸发,食盐就慢慢析出来。
28.B
【详解】若环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始融化。冰在融化过程中,温度会长时间保持在0摄氏度,直至完全融化成水。冰在融化成水的过程中,形态的变化是由由固态变成液态。教室内的冰在20℃的环境中能全部变成液态的水。
29.C
【详解】食盐和沙混合后,可以先用水进行分离,加水搅拌后,食盐会溶解在水中,然后利用滤纸过滤含有沙的食盐水时,最终留在滤纸上的是沙,把沙分离出来;最后用加热蒸发的方法,把水蒸发掉,食盐就会析出来。故选C。
30.C
【详解】要把固体从液体中分离出来,常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种;根据混合物分离的方法,不能溶解在水中的物体会有沉淀能用过滤的方法分离,沙子在水中不溶解,可以用过滤的方法进行分离。
故选C。
31.A
【详解】加快固体物质溶解速度的方法主要有:1.搅拌;2.加热;3.磨成粉末等。往水里面加入食盐,搅拌可以使食盐的溶解速度加快。
故选A。
32.C
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。故选C。
33.A
【详解】在17世纪,伟大的科学家伽利略做了试验,证明了空气是有重量的。伽利略用气泵向一个大玻璃杯打足气,也就是用加压的办法使瓶中多装一些空气,这时,用天平称称它的重量,记下来,然后,把瓶口打开,那些多装的空气跑了出来,这时再称重量,结果瓶子变轻了,证明空气是有质量的。
故选A。
34.A
【详解】空气具有流动性,充斥在地球的角角落落,空气占据一定的空间。喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间,挤压牛奶盒,压缩空气占据的空间,就把牛奶挤出来了。
故选A。
35.A
【详解】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重,热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。空调一般用来制冷,装在房间的上部,冷风向下吹,热空气向上,冷热循环,使房间快速降温。故选A。
36.A
【详解】天平是利用杠杆平衡的原理制成的。重的一边会下沉,轻的一边会上升。将简易天平调好平衡,在两边挂上物体,发现天平向左下方倾斜,说明左边物体质量大。
故选A。
37.B
【详解】空气具有一定的可压缩性,压缩后的空气具有一定的弹性,但是空气是不能被无限压缩的,因为空气中的分子之间的间隙是有限的。
比较水和空气能不能被压缩时,为了公平,注射器要相同,抽进去的水和空气也要一样多,才能一起比较。
故选B。
38.C
【详解】做传递游戏把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里,依次传递给小组的每个同学,空气可以选择气球、可密封的塑料袋,不容易泄漏,而且方便。 故选C。
39.B
【详解】白天,陆地比大海升温快,地面附近的热空气上升,海面较冷的空气就会来补充。于是冷空气沿海面吹响陆地,形成海风。故选B。
40.B
【详解】空气受热后体积膨胀,热空气比同体积的冷空气要轻,热空气会上升。走马灯、孔明灯就是利用了热空气上升的原理;氢气球上升是因为氢气比空气轻,所以会上升;纸飞机的飞行是通过平衡升力和阻力来实现的。故选B。
41.C
【详解】空气没有固定的形状和体积,具有流动性,容易被压缩。给篮球加气主要运用了“空气占据空间并能被压缩”的性质。“降落伞从高空中降落”、“风吹过水面”都是利用了“空气可以流动”的性质。故选C。
42.B
【详解】把纸团塞在杯子底部,然后把杯子竖直地倒扣在装满水的水槽中,纸团会不湿。因为空气占据了杯子的空间,水进不到杯子里,所以纸团不会湿。故选B。
43.B
【详解】我们周围到处弥漫着空气,空气无处不在。在空中、地下、水中都有空气的踪迹。把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。故选B。
44.C
【详解】空气具有一定的可压缩性,压缩后的空气具有一定的弹性,但是空气是不能被无限压缩的,因为空气中的分子之间的间隙是有限的。经过压缩使得空气微粒之间的间隔变小。观察图片可知,活塞向下压后空气微粒之间的间隙变小,空气体积变小。
45.B
【详解】空气占据空间,空气可以被压缩,但不能压缩到0,被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明空气会流动。
46.C
【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。我们在野外考察,观察炊烟可以判断风向和风速,即炊烟方向的反方向。
47.B
【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。当风向标的箭头指向东时,风向是东风。
48.B
【详解】测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计。图B所示是气温计,专门用来测量空气温度。
49.B
【详解】风向是指风吹来的方向。风向袋飘动的方向与风吹来的方向相反。风向袋是往北飘的,说明吹的是南风,风向袋微动说明风速等级是微风。故选B。
50.C
【详解】气温通常用气温计来测量,气温是指室外阴凉、通风地方的温度。故选C。

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