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2023-2024学年 三年级上册科学
判断题专项测试卷（一）
考试时间：50分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、判断题（共100分）
1．（本题2分）熄灭酒精灯时，可以直接吹灭。( )
2．（本题2分）晴天地面上水洼里的积水，过一段时间会消失不见，这是因为水都渗到土壤里去了。( )
3．（本题2分）当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生改变，橡皮泥也不是原来的物质。( )
4．（本题2分）冬天把弄湿的衣服放在0℃以下的室外晾晒是不会干的。( )
5．（本题2分）水在0℃时开始结冰。( )
6．（本题2分）食盐在水中的溶解能力弱于小苏打在水中的溶解能力。( )
7．（本题2分）在水结冰的实验中，向装有碎冰的烧杯中加入食盐的作用是：让烧杯中的碎冰融化，吸收热量，从而使试管中的水更快地结冰。( )
8．（本题2分）在相同条件下，小颗粒食盐在水中的溶解速度比大颗粒食盐快。( )
9．（本题2分）加热后的烧杯和三脚架，在实验结束时不可以直接用手触摸。( )
10．（本题2分）酒精灯使用完毕后，为了避免浪费，要尽快将酒精灯的火焰用嘴吹灭。( )
11．（本题2分）酒精不能在水中无限溶解。( )
12．（本题2分）一杯水能溶解多少食盐，首先要确定的是水的多少。( )
13．（本题2分）冬季下的雪也是固态的水。( )
14．（本题2分）用加热和搅拌的方法，可以加快食盐在水中溶解的速度。( )
15．（本题2分）小明洗完手不一会就干了，因为水被小明的皮肤吸收了。( )
16．（本题2分）50毫升水溶解的食盐比小苏打的数量少。( )
17．（本题2分）水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。( )
18．（本题2分）空气在圆形的气球里，所以空气是圆形的。( )
19．（本题2分）空气的主要成分是氧气和二氧化碳。( )
20．（本题2分）一只没吹气的气球重5克，将气球吹大后，气球质量大于5克。( )
21．（本题2分）各小组称10筒空气等于多少粒豆子的质量，结果有差异，这是正常的实验误差。( )
22．（本题2分）使用简易天平时，哪一侧往下倾斜就说明那一侧更重。( )
23．（本题2分）往一个密封的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的质量增加，体积也增加。( )
24．（本题2分）空气太轻，用天平无法称量出它的质量。( )
25．（本题2分）生活中我们感受不到空气的质量，所以空气是没有质量的。( )
26．（本题2分）用纸罩住蜡烛，可以使热气更集中。( )
27．（本题2分）将装有空气的袋子在水下打开，里面的空气会冒出来，说明水中没有空气。( )
28．（本题2分）操场上的红旗在飘动，是因为红旗周围的空气在流动。( )
29．（本题2分）因为杯子里看不见东西，所以杯子里没有物质。( )
30．（本题2分）空气总比石头轻。( )
31．（本题2分）水和空气一样很容易被压缩。( )
32．（本题2分）一个空玻璃杯，里面什么也没有，是真空的。( )
33．（本题2分）我们不能直接看见空气，可它就在我们身边。( )
34．（本题2分）空气占据空间的大小容易变化，水占据空间的大小不易变化。( )
35．（本题2分）把杯子中的水全部倒掉，杯子中还有空气。( )
36．（本题2分）用塑料袋装一袋空气可以感受到空气的存在。( )
37．（本题2分）没有气味的气体一定是空气。( )
38．（本题2分）土壤中也有空气。( )
39．（本题2分）制作空气压缩枪时注射器管口可以对着人。( )
40．（本题2分）自然界中的云、雾、露、霜、雪都是由水蒸气变化而来的。( )
41．（本题2分）一天中最高气温一般出现在午后2点左右。( )
42．（本题2分）红旗向北飘，说明风从南方吹来。( )
43．（本题2分）风是在空气有冷热差别的条件下产生的。( )
44．（本题2分）“万里无云”“艳阳高照”描述的是晴天。( )
45．（本题2分）如果风向标箭头指向西，说明刮的是西风。( )
46．（本题2分）用温度计测量水温时，温度计放入水中就可以马上读出温度。( )
47．（本题2分）使用温度计测量水温时，下端可以碰到容器的壁和底。( )
48．（本题2分）“下雪不冷化雪冷”的说法是有科学道理的。( )
49．（本题2分）当天空中的云呈纤维、羽毛状时，就很可能下雨。( )
50．（本题2分）把风旗拿到室外观察，当风旗一动不动时，说明此时的风速等级是0级。( )
参考答案：
1．×
【详解】使用酒精灯时要注意：①保持酒精灯直立，避免酒精洒出来。②不能直接向燃烧着的酒精灯添加酒精，否则可能会造成火灾。③不能用一个酒精灯点燃另一个酒精灯，要用火柴点燃。④酒精灯不能用嘴吹灭，要用灯帽盖灭。⑤若酒精灯被碰倒，在桌面燃烧起来，要用湿抹布盖灭，不能浇水。故题干说法错误。
2．×
【详解】蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象，水蒸发时要吸收周围的热。晴天，地面上水洼里的积水过一段时间就不见了，这是因为地面上的一部分水会蒸发到空气中，变成水蒸气。题目的说法是错误的。
3．×
【详解】没有新物质产生的变化属于物理变化，有新物质产生的变化是化学变化。当我们用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生改变了，橡皮泥还是原来的物质，属于物理变化。
4．×
【详解】冬天晾在室外冰冻的衣服也能变干，衣服上的冰直接变成了水蒸气，由固态直接变成了气态，属于升华现象。题目的说法错误的。
5．√
【详解】水结冰是物理变化，是一个凝固过程。凝固是指在温度降低时，物质由液态变为固态的过程，物质凝固时的温度称为凝固点。通常水温降到0℃时，水开始结冰，结冰过程中向周围放出热量。
6．×
【详解】通过溶解能力实验可知，在常温下，50毫升水中，能够溶解的食盐大约是16至18克，能够溶解的小苏打大约是6至8克，说明食盐在水中的溶解能力比小苏打强，小苏打在水中的溶解能力比食盐在水中的溶解能力弱。所以题目说法是错误的。
7．×
【详解】冰里加盐就是降低了冰的熔点，如果在零下4度的温度，就会加快结冰速度，在零下4度以上的温度，就会融化冰。在碎冰里加入较多的食盐，碎冰中加入食盐可以使其在同温度下融化，而有利于降低实验的温度，促进碎冰融化。
8．√
【详解】可溶物颗粒大小影响物质溶解的快慢，相同情况下，物质颗粒物越小溶解越快，颗粒越大溶解越慢。所以在相同条件下，食盐大颗粒在水中溶解得慢，小颗粒在水中溶解得快。题目的说法是正确的。
9．√
【详解】我们要学会保护自己。加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍然是很烫的，不要用手直接触摸，否则会容易烫伤。
10．×
【详解】酒精灯使用完毕后，用完酒精灯必须用灯帽盖灭（盖两次），不能用嘴吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引起着火或爆炸。题干错误。
11．√
【详解】一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。酒精在水中的溶解度也是有限的。
12．√
【详解】一杯水能溶解多少食盐，首先要确定的是水的多少。在一定数量的水中，物质的溶解能力是有限的。
13．√
【详解】水有固态、液态、气态三种状态。冰是固态的水，有一定的形状和体积；冬季下的雪也是固态的水。
14．√
【详解】在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。搅拌、增加水的温度、将食盐研碎等方法可以加快食盐在水中的溶解。
15．×
【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。在洗水台洗完手，过一会儿手就干了，这是手上的水变成水蒸气散失到空气中去了，属于水的蒸发现象。
16．×
【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。常温下，50毫升水能够溶解食盐大约是18克，能够溶解小苏打大约是5克，说明小苏打在水中的溶解能力比食盐弱。题目说法错误。
17．×
【详解】食盐能够在水中溶解，形成均匀稳定的溶液，不能通过过滤或沉淀的方法分离出来，要把食盐从水中分离出来，需要用到蒸发的方法，待水分蒸发完，就得到了食盐。题目的说法是错误的。
18．×
【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、看不见、摸不到、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩等。
故题干说法错误。
19．×
【详解】空气是一种混合物质，氮气和氧气是空气的主要成分。氮气约占78%，氧气约占21%，二氧化碳只占其中的很少一部分。
20．√
【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、气体等。空气有重量，吹气后的气球重量会增加。一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气。将气球吹大后，把气球口扎紧，那么这时称气球的重量会大于5克。
21．√
【详解】由于每个小组操作员在打气时，每筒空气抽拉的多少可能有所不同，以及豆粒大小的不同，各小组称量的结果会有差异，这是正常的实验误差。
22．√
【详解】使用简易天平前，应先调节平衡。称量重物时，因为物体会受到重力的影响，哪一测往下倾斜就说明那一侧更重。
23．×
【详解】往一个密封的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子里空气的质量增加，但体积不增加。因为空气微粒之间的间隙较大，容易被压缩，而玻璃瓶是密封的，所以改变的是空气的质量，空气的体积不变。
24．×
【详解】空气也有重量，我们可以用天平来测量空气的质量。将两个完全相同的塑料袋分别放在天平上，一个不装空气，另一个装满空气，两个塑料袋的质量差就是空气的质量。题意错误。故题干说法错误。
25．×
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间，会流动，易被压缩，有一定的重量。我们可以把两个充满空气的气球放在杠杆尺的两侧平衡上，刺破一个气球后，平衡就会被破坏，说明空气是有重量的。所以，生活中我们感受不到空气的质量，并不能证明空气是没有质量的。题干表述错误。
26．√
【详解】空气受热会向上流动，热空气上升；空气受冷会向下流动冷空气下降；冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。热气球是通过加热袋中的空气来达到上升的，那么用一个纸罩住蜡烛，是为了让热更加集中地加热空气。故题干说法正确。
27．×
【详解】将装有空气的袋子在水下打开，里面的空气会冒出来，只能说明空气会占据一定的空间，并不能说明水中没有空气，水中如果没有空气，鱼儿将没办法生存下去，所以题干中的说法是错误的。
28．√
【详解】空气的流动形成风。操场上的红旗在飘动，是因为红旗周围的空气在流动。题干正确。
29．×
【详解】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。杯子里看不见东西，不能说明杯子里没有物质，杯子里有空气存在。
30．×
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间。石头是固体且密度大，空气是气体且密度小，空气和相同体积的石头相比较，石头比空气重，但是体积不同的时候，空气不是总比石头轻，比如1kg空气和 1g石头。故该说法错误。
31．×
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。
水是液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有一定的形状。所以，空气和水相比，空气容易被压缩，而水则不容易被压缩。
故该说法错误。
32．×
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气无处不在，且能占据一定的空间，一个空的玻璃杯其实并不是空的，它里面有空气占据着空间。故题干说法错误。
33．√
【详解】空气是一种无色的气态，我们肉眼是看不到的，但是它就在我们身边，无处不在。故该说法正确。
34．√
【详解】空气占据空间体积的大小是可以变化的，即空气可以被压缩。压缩的空气具有弹性，会产生弹力。所以空气占据空间的大小容易发生变化，而水占据空间的大小不容易发生变化，题目说法正确。
35．√
【详解】把杯子中的水全部倒掉后，我们肉眼看杯子里什么都没有了，但是杯子里有空气，空气占据着空间。
36．√
【详解】空气直接看不见、摸不着、无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。用不透气的塑料袋装一装空气，发现原来瘪的塑料袋鼓起来了，可以感知空气的存在。
37．×
【详解】空气是一种混合气体，组成空气的氧气、氢气等都是无色无味的。通常状况下，无色无味的气体不一定是空气，如氧气、氢气、一氧化碳等都是无色无味的气体。题目的说法是错误的。
38．√
【详解】空气直接看不见、摸不着、是无色无味透明的气体，它能占据空间，能流动，没有固定的形状，易压缩，重量很轻。空气无处不在，水和土壤中都有空气。题目说法正确。
39．×
【详解】做空气压缩枪游戏时，枪口不能对着别人。因为在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，使内部压强增大，产生的弹力就越大，容易伤害人的身体健康。
40．√
【详解】自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，云、雾、露、霜、雪都是由水蒸气遇冷后形态发生变化而形成的。
41．√
【详解】天气预报通常会报一天24小时的最高气温和最低气温。一天中的气温最高值一般出现在下午2到3时，最低气温一般出现在清晨日出前。
42．√
【详解】气象上把风吹来的方向确定为风的方向。红旗飘向北方说明风是从南方吹来的，本题正确。
43．√
【详解】风就是空气的水平运动。由于地表冷热不均或其他原因导致地表大气气压分布不均，水平方向上高压和低压间形成气压梯度差，在水平气压梯度力的作用下空气由高压流向低压，就形成了风，本题正确。
44．√
【详解】根据云量的多少，天气可以分为晴、多云、阴。阳光明媚，只有少量的云，记录为晴。所以万里无云、艳阳高照是晴天。题干正确。
45．√
【详解】风向标是用于测定风吹来的方向的仪器。风向指吹来的风的方向，风向标箭头所指的方向就是当时的风向。如果风向标箭头指向西，说明刮的是西风。
46．×
【详解】测量水温的方法：①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
47．×
【详解】使用温度计测量液体温度时温度计液泡要完全浸入液体中，但不可以接触到容器底或容器壁。题目说法错误。
48．√
【详解】雪融化时要吸收热量，所以会很冷；下雪时，水蒸气疑华或水疑结成冰（雪花）是放热过程，所以化雪时会更冷一些。题目说法正确。
49．×
【详解】气象学家在对云进行描述时，通常根据云高度和形状把云分成三类：积云、层云和卷云。纤细的羽状云是卷云，与晴天有关，位置高。题目的说法是错误的。
50．√
【详解】风的力量叫风力。风的速度越快，风力就越大。我们将风划分为从0 到12 共13 个等级。风旗不动，在记录风速等级时应记为0级。风速等级是1级的时候，风旗微动，所以题干中的说法是正确的。

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