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2013学年第二学期期末考试
八年级历史与社会·思想品德试题卷
历史与社会部分（40分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共15分）
1．1368年朱元璋率领起义军推翻元朝，建立明朝，定都应天。“应天”是今天的
A. 河南商丘 B. 河南开封 C. 江苏南京 D. 北京
2．清朝平定大小和卓叛乱后，在天山以南地区设立的管理新疆地区事务的行政机构是
A. 奴儿干都司 B. 伊犁将军 C. 驻藏大臣 D. 乌里雅苏台将军
3．被国外称为“中国17世纪的工艺百科全书”的著作是
A.《本草纲目》 B.《农政全书》 C.《天工开物》 D.《徐霞客游记》
4．“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。”这句诗从反映了明朝
A. 官员的勤政廉政 B. 君主专制强化带来的政治压力
C. 官场的腐败和险恶 D. 君臣关系的融洽
5．新航路开辟后，美洲的印加文明被毁灭了。毁灭印加文明的西方殖民国家是
A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 荷兰 D. 英国
6．意大利文艺复兴运动的先驱者是
A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 米开朗基罗 D. 莎士比亚
7．16世纪，根据自己多年的观察和研究，提出“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，地球绕
着太阳转的科学家是
A. 托勒密 B. 哥白尼 C. 伽利略 D. 牛顿
8．首先制造出以蒸汽机为动力的轮船是美国人
A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 富尔顿 D. 史蒂芬孙
9．1862年，被普鲁士国王任命为首相，推行军事改革，运用出色的外交手段，通过三次王
朝战争完成德国统一，被称作“铁血宰相”的是
A. 梅特涅 B. 大久保利通 C. 俾斯麦 D. 毛奇
10．美国南北战争爆发的根本原因是
A. 南北两种经济发展模式的矛盾不断激化 B. 黑人奴隶制的存废问题
C. 林肯当选为总统 D. 领土的扩张
11．下列关于日本明治维新和俄国1861年改革相同点的表述，不正确的是
A. 都由外国侵略导致国内矛盾激化 B. 都保留了大量封建残余
C. 都是资产阶级性质的改革 　 　 D. 都促进了资本主义经济的发展
12．1857年印度爆发了民族大起义，它反对的殖民国家是
A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 西班牙
13．人类由蒸汽时代进入电气时代的标志是
A. 电磁感应原理的提出 B. 内燃机的发明
C. 电力的广泛应用 D. 汽车和飞机的发明
14．清政府在全国推行新式教育制度，标志着中国近代教育体制确立的是
A. 1862年，同文馆设立 B. 1898年，京师大学堂设立
C. 1904年，清政府颁布《奏定学堂章程》
D. 1906年，停止乡试、会试，废除了科举制度
15．下列人物是中国近代首任驻外使臣，著有《使西纪程》，认识到欧洲各国在“政教风俗”
上已经远超中国的是
A. 林则徐 B. 魏源 C. 容闳 D. 郭嵩焘
二、非选择题（共3题，25分）
16．阅读材料，回答问题。（8分)
材料一：未经议会同意，国王无权停 ( http: / / www.21cnjy.com )止法律的实施或废除法律；未经议会准许，国王不得随意征税；不经议会同意，国王不得组织常备军；议会选举自由；议会应定期召开。
材料二：政府的权力来源于人民。联邦 ( http: / / www.21cnjy.com )政府由立法、行政、司法三部分组成。总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；立法权属于国会，国会由参议院和众议院组成；最高法院掌握司法权。立法、行政、司法三者相互独立，又相互制约。
材料三：人们生来是而且是自由平等的 ( http: / / www.21cnjy.com )；自由、财产、安全和反抗压迫是人们的天赋权利；主权在民；人民有言论、信仰、著作和出版自由；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。
（1）说出三则材料分别来自哪三个国家和文件的名称。（3分）
（2）材料一与材料二反映出这两个国家的政体有什么不同？（2分）
（3）材料二和材料三深受什么思想影响？这些思想的核心内容（或口号）是什么？（3分）
17．阅读材料，回答问题。（9分）
由于中国人闭关自守 ( http: / / www.21cnjy.com )、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，……在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……
──《全球通史》第十六章
（1）材料中“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？（3分）三次战争给中国
带来的“灾难性”主要体现在哪些方面？（4分）
（2）请用所学知识，举出中国人民“反入侵”的斗争二例。（2分）
18．阅读材料，回答问题。（8分）
中国文武制度，事事远出于西人之 ( http: / / www.21cnjy.com )上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。
——李鸿章
（1）李鸿章认为中国哪些方面比西方国家优越？哪些方面不如西方？（2分）
（2）李鸿章们“学习外国利器”的目的是什么？（1分）“学习外国利器”运动的主要内
容有哪些？（5分）
思想品德部分（40分）
一、单项选择题：（本大题有15小题，每小题1分，共15分。请选择最符合题意的一个正确选项，不选、错选、多选均不给分）
1．2014年2月27日，十二届 ( http: / / www.21cnjy.com )全国人大常委会表决通过了两个决定，分别将 ▲ 确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将 ▲ 设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
①9月3日 ②8月15日 ③12月13日 ④12月28日
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
2．2014年2月7日至23日，第22届冬奥会在 ▲ 举行，国家主席习近平首次出席境外大型国际体育赛事开幕式。
A. 韩国平昌 B. 俄罗斯索契 C. 俄罗斯莫斯科 D. 韩国釜山
王家乐是我市某学校八年级学生，他认识 ( http: / / www.21cnjy.com )到，我国公民享有广泛的权利，同时也必须履行相应的义务，于是他利用周末时间和志愿者一起去社区开展环境卫生清扫保洁活动。据此回答3、4题。
3．下列关于公民权利广泛性的说法，正确的是
①我国公民享有的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本权利涉及政治、经济、文化等各个领域 ②我国公民享有的权利具有法律保障 ③我国公民享有的权利，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等方面
④我国公民在法律面前一律平等
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4．王家乐和志愿者们的做法
①是积极履行保护 ( http: / / www.21cnjy.com )环境义务的表现 ②享受了公民的基本权利 ③既是履行法定义务的表现，又是履行道德义务的表现 ④是我国宪法和法律提倡的行为
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
我国将“生命教育”作为德育的重要内容写入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。据此回答5、6题。
5．我国把生命教育纳入教育课程
A. 会解决学生健康问题 B. 有利于唤起人们对生命健康的重视
C. 会冲击文化课程的学习 D. 会杜绝伤害他人生命健康行为的发生
6．作为未成年人，关爱自己的生命应做到
①在学习生活中注意劳逸结合 ②严厉打击侵犯未成年人的生命健康行为
③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑 ④多学一些卫生保健方面的知识
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
田某多次无偿献血，被卫生部、中 ( http: / / www.21cnjy.com )国红十字总会授予“无偿献血奉献金质奖章”，但他怎么也没想到，自己的名字和照片竟然会出现在某医院的性病广告上。据此回答7、8题。
7．田某被侵犯的权利有
①姓名权 ②肖像权 ③人身自由权 ④人格尊严权
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
8．面对医院的侵权行为，田某可以
①和医院协商，要求停止侵害，消除影响，赔偿损失 ②没收医院的性病广告
③寻求媒体的帮助 ④到人民法院提起诉讼
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
有报纸曾发表过题为《网络时代，个人隐私也需“防火墙”》的文章。据此回答9、10题。
9．个人隐私权里包含着两种最忠实的守护是
①责任 ②信誉 ③ 友好 ④善良
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
10．下列属于个人隐私“防火墙”的有
①增强法律观念，依法律已 ②增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁
③不跟任何人透露自己的秘密 ④上网时要掌握网上安全运行知识
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
改革开放以来，我国拓宽了公民获得合法财产的渠道，使公民的收入更加多样化。据此回答11—14题。
11．下列属于公民合法财产的是
①小红父母把工资存进银行，获得的利息 ②小方爸爸继承的遗产
③小张爸爸获得的专利资金 ④小强爸爸在自家承包地里发现的文物
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12．小红父母把获得的一部分利息捐给了社会福利院，他们行使了财产所有权的
A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权
13．在我国遗产的继承方式有
①遗赠继承 ②赠送继承 ③法定继承 ④遗嘱继承
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
14．小张爸爸获得的专利权属于
①智力成果权 ②知识产权 ③有形财产 ④无形财产
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15．当我们遇到“不公平”的事情觉得委屈，感到困惑时，应该采取的态度是
①调整自己的思维方式 ②理性地反思自己的价值观念
③用合法的方式谋求最大限度的公平 ④保持沉默
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非选择题：（本大题有三小题，共25分）
16．初中学生小淘，一直吵着要手机，爸爸买给了他，但自从有了这部随时可以上网的手机，烦恼就没有离开过他。
行 为 后 果
烦恼一 沉迷手机游戏和网络，经常逃学 学习成绩下降，常被批评
烦恼二 一天，手机不见了，他毫无根据地怀疑同桌，并当着同学的面骂同桌是小偷。 同学关系紧张
烦恼三 同桌为了捍卫自己的权利，两个人打了起来 双方受伤
（1）请用所学知识分析烦恼一、二中小淘的行为（4分）
（2）请用生命健康权的相关知识分析烦恼三中小淘和同桌的行为。（3分）
（3）三则烦恼给我们什么启示？（2分）
17．2014年3·15晚会的主题是“ ( http: / / www.21cnjy.com )让消费更有尊严”。晚会曝光了在消费过程中存在的问题：如大唐电信旗下高鸿股份开发的恶意手机预装软件“大唐神器”，在推广过程存在监测用户使用情况，收集用户个人信息等问题；另一方面由于消费者不文明的购物行为使超市的商品损耗率一般在2.5‰至3‰之间，像沃尔玛这样的大型超市，一年损耗高达数十万元。
（1）材料中高鸿股份公司的行为侵犯了消费者的哪些权利？如果你是受害者该怎么做？
（5分）
（2）从权利和义务关系的角度，分析我们作为消费者如何“让消费更有尊严”？（3分）
18．材料一： 党中央、国务院高度 ( http: / / www.21cnjy.com )重视义务教育均衡发展。从2014年5月中旬开始，派出6个督查组，对12个省（区）贯彻落实国务院关于义务教育均衡发展政策措施情况开展专项督查。
材料二：漫画《扶？不扶？》
（1）党中央、国务院高度重视义务教育均衡发展的目的
是什么？这样做有什么重要意义？（3分）
（2）请用正义的相关知识对漫画《扶？不扶？》做出选
择。（3分）
（3）怎样才能消除漫画中围观者的顾虑，使老者及时得
到帮助？（2分）
2013学年第二学期初二年级历史与社会、思想品德考试
参考答案及评分意见
历史与社会（40分）
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共15分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B C B A A B C C A A A C C D
二、非选择题（共3题，25分）
16、（8分)
(1)英国《权利法案》；美国《1787年宪法》；法国《人权宣言》。（3分）
（2）英国是君主立宪制；美国是联邦制（或共和制）。（2分）
（3）启蒙思想影响；民主、自由。（3分）
17、（9分）
（1）三次战争：鸦片战争，第二次鸦片战争（或英法联军侵华战争），甲午战争。（3分）
主要灾难：割地，赔款，开放通商口岸，丧失主权。（4分）
（2）太平天国运动，义和团运动。（2分）
18、（8分）
（1）政治文化社会制度；科技不如西方（武器亦可）。（2分）
（2）利用西方先进科技，维护清朝统治；（ ( http: / / www.21cnjy.com )1分）创办新式军事工业，创办新式民用工业，创办新式海陆军，创办新式学校，派遣留学生出国学习。（5分）
思想品德部分
一、选择题：（本大题有15小题，每小题1分，共15分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A B C D B C D C A C A D B D A
二、非选择题：（本大题有3小题，共25分）
16. （1）受教育既是公民的权利又 ( http: / / www.21cnjy.com )是公民的义务，小淘沉迷游戏和网络，经常逃学，没有自觉履行受教育的义务；（2分）小淘在毫无根据的情况下骂同学小偷，是侵犯同学名誉权的表现。（2分）
（2）他们的行为是不对的（1分）我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康的道德义务和法律义务。（2分）
（3）正确行使权利，自觉履行义务（2分）
17. （1）侵犯了消费者的隐私权、知 ( http: / / www.21cnjy.com )情权、自主选择权（3分） 与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼（只要写出两点即可2分）
（2）权利和义务具有一致性，（ ( http: / / www.21cnjy.com )1分）作为消费者一方面要提高自己的权利意识和自我保护意识，充分运用法律知识和消费知识；当合法权益受到侵害时，要勇敢地运用法律武器，采用合法途径维护自己的合法权益；另一方面也要履行消费者义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”等（言之有理即可2分）
18. （1）为了促进教育公平（1分）有利于维护青少年的受教育权，有利于社会的稳定和发展（2分）
（2）选择扶。（1分）因为实施正义行为 ( http: / / www.21cnjy.com )，不做非正义的事，是做人的基本原则；正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己；有正义感的人，看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害都给予声援和救助（2分）
（3）从完善正义的制度，加强诚信教育等角度回答（只要言之有理即可2分）
扶 不扶

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