资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
浙教版科学九上期末测试卷11
一、选择题(共15题；共45分)
1．（3分）《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（　　）
A．纺纱织布 B．伐木制舟 C．烧制陶瓷 D．海水晒盐
2．（3分）土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。已知某地区土壤显弱碱性，参照下表，该地区适宜种植的作物是（　　）
作物 小麦 油菜 西瓜 甘草
最适宜的土壤pH范围 5.5-6.5 5.8-6.7 6.0-7.0 7.2-8.5
A．小麦 B．油菜 C．西瓜 D．甘草
3．（3分）蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种物质R，使皮肤红肿。实验测定物质R呈酸性，由此推断，要消除红肿，可涂抹下列物质中的（　　）
A．肥皂水 B．食醋
C．浓氢氧化钠溶液 D．稀盐酸
4．（3分）下列四个实验的叙述中，合理的是（　　）
A．图①向溶液中滴加盐酸酸化的氯化钡溶液，若产生白色沉淀，则证明溶液中含SO42-
B．图②使用广泛pH试纸测得稀硫酸的pH为2.1
C．图③钠投入硫酸铜溶液中，观察到钠沉在烧杯底部，且产生红色固体
D．图④该装置可用于干燥、收集氢气
5．（3分）青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边检拾的垃圾，不属于有机物的是（　　）
A．塑料瓶 B．泡沫饭盒
C．易拉罐 D．垃圾袋
6．（3分）下列各组变化中，每一步转化在一定条件下均能一步实现的是（　　）
A．NaCl→Na2CO3→NaOH B．Fe→Fe2O3→Fe(OH)3
C．BaSO4→BaCl2 →BaCO3 D．CuO→CuCl2→ZnCl2
7．（3分）如图所示，A、B两球质量相等，A球用不可伸长的轻绳系于O点，B球用轻弹簧系于O′点，O与O′点在同一水平面上。分别将A、B球拉到与悬点等高处，使轻绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球第一次到达各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平面上，则两球第一次到达各自悬点正下方时（不计空气阻力）（　　）
A．两球的动能相等 B．B 球的机械能较大
C．A 球的速度较大 D．两球的机械能相等
8．（3分）在大峡谷上，有一呈U字形的观景台，如图所示。观景台离谷底1200米高，如果在建造过程中有一块质量为0.1千克的石子从观景台掉落至谷底，在下落过程中，石子的重力做功为(g取10牛/千克)（　　）。
A．12焦 B．1200焦 C．1.2×105焦 D．1.2×106焦
9．（3分）如图所示，绳子通过光滑滑轮悬挂一个重100N的物体，一个小孩拉着绳端从环正下方出发，沿水平地面向右走过6m，已知开始时，绳端与圆环的距离为8m。则对这一过程中描述正确的是（　　）
A．这个滑轮可以省距离
B．小孩向右运动过程中，因为拉力方向变化，所以大小也变化
C．人对物体做功200焦
D．如果不计绳重和摩擦，该定滑轮的机械效率为80%
10．（3分）常用的礼花喷射器结构如图，气罐内有高压气体，气罐通过气阀与纸筒相连。使用时转动纸筒打开气阀，气体将纸筒内的礼花快速喷向远处。对该过程的分析正确的是（　　）
A．气罐内壁温度升高
B．罐内气体的内能增加
C．罐内气体通过热传递方式改变了其内能
D．该过程能量转化方式与汽油机做功冲程相同
11．（3分）我们认为原子弹和核电站的根本区别是(　　）
A．原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变
B．原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变
C．原子弹对聚变的热核反应不加控制，核电站控制聚变的热核反应速度
D．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速度
12．（3分）轻质弹簧的一端连接在放置于粗糙水平面的物块上，另一端固定在竖直的墙上(保持弹簧与水平面平行)，当弹簧处于自然状态时，物块位于O处。小乐将物块移至N处后由静止开始释放，发现物块向左移动，最终停在M处。下列说法正确的是（　　）
A．从N到M的过程中，物块的机械能保持不变
B．从N到M的过程中，弹的弹性势能先减小后增大
C．物块经过O处时，受到的摩擦力方向发生改变
D．物块停在M处时，受到水平向右的摩擦力
13．（3分）科学饮食是健康的保证。下列说法中，正确的是（　　）
①维生素和无机盐都是人体必需的基本营养素 ②淀粉主要存在于植物种子或块茎中，如稻、麦、玉米、马铃薯 等③根据平衡膳食的说法，每天摄入最多的应该是平衡膳食宝塔第三层的食物 ④为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物 ⑤为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加硒元素 ⑥用含小苏打的发酵粉焙制糕点
A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④⑤ D．①②④⑥
14．（3分）如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中被消化的曲线。据图分析，下列观点正确的是（　　）
A．X代表的物质最终消化产物是二氧化碳和水
B．Y代表的物质消化时需要肝脏分泌的胆汁
C．三种营养物质在D处被彻底消化
D．当血液流经D时，营养物质增加，静脉血变成动脉血
15．（3分）下面是某人在医院做的血常规检查报告单的部分内容。由此判断该人可能患有（　　）。
No 项目 结果 正常范围参考值 单位
1 白细胞计数 6.7 3.5~10 ×109/升
2 中性粒细胞计数 63.0 50~70 %
3 红细胞计数 2.3 3.5~5 ×1012/升
4 血红蛋白. 75 110~150 克/升
5 血小板计数 205.0 100~300 ×109/升
A．贫血 B．炎症 C．糖尿病 D．白血病
二、填空题(共10题；共40分)
16．（4分）敞口放置的氢氧化钾溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，现向一定质量且部分变质的氢氧化钾溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。请回答：
（1）（2分）AB段对应的实验现象是　 　，
（2）（2分）C点溶液中的溶质是　 　。
17．（4分）如图是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答
（1）（2分）依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，化学方程式为　 　。
（2）（2分）性质④，将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨，能放出有刺激性气味的气体。推测这种盐的组成中含有　 　。（写出原子团的符号）
18．（4分）生活无处不科学，在稀硫酸、熟石灰、氢氧化钠、纯碱、硫酸铜粉末、硝酸钾中选择合适的物质，将其化学式填入下列空格中：
（1）（2分）可改良酸性土壤的碱是　 　；
（2）（2分）可用做复合肥的是　 　。
19．（4分）人类的生产和生活都离不开金属。
（1）（2分）将蜡分别粘在金属匙和塑料匙的上端（如图所示），同时放入沸水中，粘在金属匙上的蜡熔化更快，是因为金属的　 　比塑料好。
（2）（2分）赤铜矿的主要成分是Cu2O，辉铜矿的主要成分是Cu2S，将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜，请将反应的化学方程式补充完整2 Cu2O+Cu2S 6Cu+　 　↑。
20．（4分）目前人类已知的元素有110多种，但世界上大部分物质只是由几十种常见元素组成，如图所示的是由碳、氢、氧元素构成的多种物质，请回答：
（1）（2分）容器中盛放的属于化合物的是　 　（填序号）
（2）（2分）从微观角度分析，图示中构成各种物质的分子的共同点是　 　。
21．（4分）钢铁是重要的金属材料．
（1）（2分）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是　 　．（填字母，下同）．
（2）（2分）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是____．
A．节约金属资源 B．合理开采矿物 C．防止钢铁生锈
22．（4分）运动员的跳水、猎豹的奔跑．蒲公英种子的飞行，都属于　 　，这里的运动员、猎豹、蒲公英种子都具有　 　能。
23．（4分）如图所示，OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个20N的重物，加在B点的动力F1始终使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计）。
（1）（2分）当F1竖直向上时，F1的大小为　 　。
（2）（2分）当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向做的位置时，动力F1的大小变化是　 　。（选填“变小”、“变大”、“先变小后变大”或“先变大后变小”）
24．（4分）国产某品牌手机配置“3.7V 4000mA·h”大容量电池，采用“超级快充”技术，极大方便了人们的使用。
（1）（2分）有甲乙两个充电器，甲标注“输出5V 1A”，乙标注“输出5V 4.5A”，其中　 　（选填“甲”或“乙”）是快速充电器。
（2）（2分）手机接入家庭电路充电时，与其他用电器一般都是　 　（选填“串联”或“并联”）连接的。
25．（4分）人体通过自身调节来实现生命活动的正常进行，其中水盐调节是人体生命活动的重要方面，对于维持人体的健康具有重要的意义。如图是人体内水分平衡简图，回答下列问题：
（1）（2分）“？”表示人体内水流失的途径，除了排尿外请写出其中一种途径：　 　。
（2）（2分）关于正常人体内水分的自身调节，下列说法正确的是 。(填字母编号)
A．若人体内水分过剩时，肾脏会产生很多的尿，将多余水分排出
B．若人摄入的盐较多，又不多喝水，肾脏会产生盐含量较高的尿液
C．若人摄入的糖分较多，又不多喝水，肾脏会产生糖含量较高的尿液
三、实验探究题(共5题；共34分)
26．（6分）在学了食物的消化与吸收之后，小金同学提出了疑问：食物中的大分子营养物质为什么要先进行消化，才能被吸收呢？他设计了如下的实验进行研究：实验装置及部分操作如图所示，一段时间后取4支试管编号1-4，从A的玻璃管、A的烧杯、B的玻璃管、B的烧杯中各取2毫升液体，分别加入到1-4号试管中。处理过程及结果见下表。
取样 1（A玻璃管） 2（A烧杯） 3（B玻璃管） 4(B烧杯)
处理 加2滴碘液 加2滴碘液 加2亳升本尼迪特试剂，沸水浴加热 加2亳升本尼迪特试剂，沸水浴加热
结果 变蓝 不变色 出现砖红色沉淀 出现砖红色沉淀
注：本尼迪特试剂与葡萄糖混合加热后，会出现砖红色沉淀
（1）（2分）装置中的半透膜模拟的是　 　。
（2）（2分）比较1、2号实验的结果，可以说明　 　。
（3）（2分）请结合上述实验结果，回答小金的质疑：　 　。
27．（6分）如图所示，在研究电热跟哪些因素有关的实验中，两个相同的烧瓶中均装入相同质量的煤油，烧瓶甲、乙中电阻丝的阻值为R甲=5欧、R乙=10欧。
（1）（4分）将两根电阻丝串联在电路中，闭合开关，电流表的读数为0.5安，经过200秒后，电阻丝R甲放出的热量为　 　 焦。若电阻丝放出的热量全部被煤油吸收，则　 　 烧瓶内玻璃管中的液面上升的要高。
（2）（2分）当改变滑动变阻器滑片的位置时，发现在相同的时间内，同一烧瓶内的电阻丝，电流表示数大的时候，玻璃管中的液面要升得高，据此能否得出电流通过导体产生的热量多少与电流的平方成正比？　 　 （选填“能”或“不能”）。
28．（6分）小宁做“探究杠杆平衡条件”实验，装置如图所示，杠杆上相邻刻线间的距离相等。
（1）（2分）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡后，在A点挂两个钩码，每个钩码重0.1N，在B点竖直向下拉弹簧测力计，杠杆水平位置平衡；若斜拉弹簧测力计，使杠杆仍在水平位置平衡，弹簧测力计的示数　 　(填“变大”“变小”或“不变”)。
（2）（2分）小宁又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆)，圆盘可以绕着圆心0转动(转轴阻力忽略不计)，圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离相等。他先在圆盘的C点挂上4个钩码(如图)，再用一个量程合适的弹簧测力计在M点施加竖直向上的拉力后，圆盘　 　(填“能”或“不能”)在图示位置静止。
（3）（2分）为了探究“力的作用点到支点的距离是否一定影响杠杆的平衡”，小宁在圆盘的C点挂上4个钩码(如图乙)，又在G点挂上一定数量的钩码后发现圆盘在图示位置平衡。为了改变支点到力的作用点的距离，他将挂在G点的钩码先后挂在　 　两个点又进行了两次实验，发现圆盘仍在图示位置平衡，即可得到结论。
29．（8分）兴趣小组实验中，将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，结果溶液中生成了浅绿色的固体，于是，他们对该浅绿色固体的成分进行探究。
【查阅资料】
①NaOH与CuSO4反应会生成Cu(OH)2，也会生成Cu4(OH)6SO4(碱式硫酸铜)。
②Cu(OH)2在80℃会分解生成CuO。
③Cu4(OH)6SO4不溶于水，能与酸反应，分解温度需300℃。
（1）（2分）【猜想与假设】
猜想一：浅绿色固体为Cu(OH）2
猜想二：浅绿色固体为　 　。
猜想三：浅绿色固体为Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4固体
（2）（4分）【获取事实与证据】
①取少量浅绿色固体放入试管中，加热至100℃，观察到有黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在　 　。
②另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液，出现白色沉淀，该白色沉淀是　 　。
（3）（2分）【结论】整个实验证明猜想　 　正确。
30．（8分）超氧化钠(NaO2)在常温下能分别与CO2、H2O、HCI发生反应，均可生成O2。为了验证CO2能跟NaO2反应生成O2，某兴趣小组的同学设计了如图所示实验。(已知：超氧化钠能与水反应生成氧化钠和氧气；稀盐酸具有挥发性)。
（1）（2分）NaO2和二氧化碳反应生成氧气和一种白色固体，则该白色固体可能是____(填字母)。
A．NaCl B．NaOH C．Na2CO3 D．NaHCO3
（2）（2分）推测B装置中X溶液的作用是　 　。
（3）（2分）在G装置中，关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，同时微热红磷和白磷，可观察到红磷不燃烧，白磷燃烧，由此可得出燃烧的条件是　 　。
（4）（2分）实验结束后，某同学取少量D中固体，加足量水，有气泡产生。为验证所得溶液中含有氢氧化钠，请你帮助这位同学写出后续的实验操作与现象　 　。
四、解答题(共5题；共41分)
31．（12分）实验室中有一包NaCl和Na2CO3的混合物，化学活动小组同学为测定该混合物中Na2CO3的含量，取20g样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸，测得生成的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请回答下列问题：
（1）（2分）恰好完全反应时，产生的气体质量为　 　g。
（2）（5分）求样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程，下同)
（3）（5分）求恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。
32．（7分）黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中，加入足量稀硫酸充分反应后，测得生成氢气的质量为0.2g。
（1）（2分）该反应属于　 　(填基本反应类型)。
（2）（5分）求黄铜样品中锌的质量分数。
33．（10分）将一只标有“P2Z220V-40W”的灯泡，接在220伏的家庭电路中(假设灯泡电阻不变)。回答下列问题。
（1）（5分）求出灯泡正常发光时的电阻。
（2）（5分）若实际电压为200伏，则此灯泡的实际功率为多大？灯泡发光情况如何？
34．（6分）如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：
（1）（2分）淀粉经B系统消化后的终产物是　 　。
（2）（2分）进入C系统的氧气，大部分会与红细胞中的　 　结合。
（3）（2分）在D系统中，形成尿液的器官是　 　。
35．（6分）小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，他加入的试剂 p，结果鸡蛋吐了出来。请判断小明所加试剂p的名称，并利用所学知识，解释鸡蛋被吞进瓶内和吐出来的原因。
答案解析部分
1．C
知识点：化学变化与物理变化的判别
解析：根据化学变化物理变化的特点分析，化学变化有新物质生成，物理变化没有新物质生成，判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。
A、纺纱织布没有新物质生成，发生的物理变化 ，不符合题意；
B、 伐木制舟没有新物质生成，发生的物理变化 ，不符合题意；
C、 烧制陶瓷有新物质生成，发生的化学变化 ，不符合题意；
D、 海水晒盐没有新物质生成，发生的物理变化 ，不符合题意；
故选C。
2．D
知识点：溶液的酸碱性与pH值的关系
解析：根据pH小于7呈酸性，pH大于7呈碱性分析。
A、 某地区土壤显弱碱性， 小麦适宜土壤pH小于7，适宜酸性土壤 ，不符合题意；
B、 油菜适宜土壤pH小于7，适宜酸性土壤 ，不符合题意；
C、 西瓜适宜土壤pH小于7，适宜酸性土壤 ，不符合题意；
D、 甘草适宜土壤pH大于7，适宜碱性土壤 ，符合题意；
故选D。
3．A
知识点：酸与碱的反应及用途
解析：根据酸和碱能发生反应，肥皂水呈碱性，氢氧化钠呈碱性但有腐蚀性分析。
A、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体注入一种物质R，使皮肤红肿，物质R呈酸性， 需涂抹呈碱性的物质进行反应，肥皂水呈碱性，符合题意；
B、食醋呈酸性，不符合题意；
C、浓氢氧化钠溶液呈碱性，但腐蚀性太强，不符合题意；
D、稀盐酸呈酸性，不符合题意；
故选A。
4．D
知识点：盐的性质及用途；金属的化学性质；酸的化学性质
解析：通过分析物质的性质和产物的性质来考察实验的合理性。
A.酸化的氯化钡溶液，相当于是盐酸和氯化钡的混合溶液，如果原溶液当中有碳酸根，会先跟盐酸反应，把盐酸消耗掉后，继续跟氯化钡反应，也能生成白色沉淀，所以A错误。
B.用试纸来测pH值，只能得到整数，不能得到小数点后的精度。所以B错误。
C.钠太过活泼，遇到水直接生成氢氧化钠，不能把铜从它的盐溶液当中置换出来。所以C错误。
D.碱石灰可以用来干燥气体，收集氢气用向上排空气法，图示装置符合要求，D正确。
故答案为：D
5．C
知识点：有机物与无机物的区别
解析：根据合成材料主要成分都属于有机物，金属材料包括纯金属和合金，不是有机物分析。
A、塑料为合成材料属于有机物，不符合题意；
B、泡沫为合成材料，属于有机物，不符合题意；
C、易拉罐所用材料为金属材料，不是有机物，符合题意；
D、垃圾袋材料为塑料，属于有机物，不符合题意；
故选C。
6．D
知识点：金属及其化合物之间的转化
解析：根据所给物质的性质进行分析，由该物质的性质判断转化是否可以一步实现。
A、 氯化钠不能一步转化为碳酸钠，不符合题意；
B、 氧化铁不能一步转化为氢氧化铁，不符合题意；
C、 硫酸钡不能一步转化为氯化钡，不符合题意；
D、氧化铜与盐酸反应可生成氯化铜，氯化铜与锌反应可生成氯化锌，符合题意；
故选D。
7．C
知识点：动能和势能的大小变化
解析：根据机械能的相互转化的知识判断。
①A、B两个小球所在的高度相同，且质量相同，那么它们开始时的重力势能相同。
②当它们都到达最低处时，由于轻绳不会伸长，因此A的重力势能会全部转化为动能。而弹簧会因受到拉力而伸长，因此产生弹性势能，即B球的重力势能转化为小球B的动能和弹簧的弹性势能。
③比较可知，A球到达最低点时的动能会大于B球到达最低点时的动能，即A球的速度较大。
故选C。
8．B
知识点：功的计算公式的应用
解析：根据W=Gh计算石子的重力做功大小。
根据题意可知，石子的重力克服重力做功W=Gh=mgh=0.1kg×10N/kg×1200m=1200J。
故选B。
9．C
知识点：功的计算公式的应用；定滑轮及其工作特点；机械效率的计算
解析：（1）（2）根据定滑轮的作用和特点判断；
（3）根据勾股定理计算出绳子被拉动的长度，从而确定重物上升的高度，然后根据W=Gh计算人对物体做功；
（4）根据公式判断。
根据图片可知，该滑轮固定不动，则为定滑轮。定滑轮不省力也不费力，不省距离也不费距离，故A、B错误；
根据勾股定理得到，绳子的长度为：；
则物体上升的高度h=10m-8m=2m；
那么人对物体做功：W=Gh=100N×2m=200J，故C正确；
如果不计绳重和摩擦，那么不做额外功，即有用功等于总功，根据可知，该定滑轮的机械效率为100%，故D错误。
故选C。
10．D
知识点：物体内能的改变方法；热机
解析：根据能量转化的知识分析判断。
使用时转动纸筒打开气阀，气体将纸筒内的礼花快速喷向远处，此时将气体的内能转化为礼花的机械能，则气体的内能减小，气罐内温度降低，故A、B错误；
这个过程通过能量转化改变内能，即利用做功的方式，故C错误；
汽油机的做功冲程将内能转化为机械能，故D正确。
故选D。
11．D
知识点：核裂变与核聚变
解析：根据对裂变的原理和利用的知识分析判断。
原子弹和核电站都是利用原子的裂变，但是前者利用的是不加控制的，后者利用的是可控制的，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
12．B
知识点：能量的相互转化和转移；能量的转化与守恒定律
解析：轻质弹簧在O点的时候是原长，此时弹性势能为零；拉伸到N点时，形变量最大，此时弹性势能最大。由N点开始释放，向左运动到O点，弹簧形变量越来越小，所以弹性势能是由大变小；从O点到M点继续向左运动，弹簧又处于压缩状态，并且形变量越来越大，所以弹性势能又开始变大，所以整个过程的弹性势能，是由大变小再变大。又由于水平面是粗糙的，有摩擦，所以机械能不守恒。
A、因为摩擦损耗，整个过程机械能越来越小，A错误。
B、根据上述分析，B正确。
C、物体的运动方向是向左的，所以摩擦力方向向右，C错误。
D、M点时物体静止，受到了向右的推力，要保持静止状态，肯定受到平衡力的作用，那么摩擦力的方向是向左，D错误。
故答案为：B
13．D
知识点：食物与营养
解析：人体所需的七中营养素：糖类、脂肪、蛋白质、膳食纤维、维生素、水和无机盐。平衡膳食要求我们各方面的营养要均衡；
①维生素和无机盐都是人体必需的基本营养素，正确；②淀粉主要存在于植物种子或块茎中，如稻、麦、玉米、马铃薯是正确；③根据平衡膳食的说法，每天摄入最多的应该是平衡膳食宝塔第三层的食物是错误的，膳食要均衡；④为防止骨质疏松，应多食用奶制品、豆类、虾皮等食物，正确；⑤为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加碘元素，所以⑤错误；⑥用含小苏打的发酵粉焙制糕点，正确；小苏打加热会分解成二氧化碳和水和碳酸钠，会使糕点变得酥软。
故答案为：D.
14．C
知识点：消化系统的组成；食物的消化与吸收
解析：（1）淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖，最终在小肠消化为葡萄糖；
（2）蛋白质在胃中被初步消化，转为多肽，最终在小肠中消化为氨基酸；
（3）脂肪只能在小肠中被消化，最终在小肠中消化为甘油和脂肪酸；
消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠组成，A代表口腔，C区域代表胃，D区域代表小肠。图中X曲线在口腔中被消化了一部分，说明X物质为淀粉；Y物质在胃中被消化，因此Y物质属于蛋白质。Z物质属于脂肪。
A：X物质为淀粉，淀粉消化的最终产物为葡萄糖，故A错误。
B：Y物质为蛋白质，蛋白质在胃中经胃液的作用下初步消化，在小肠中经过小肠中消化液的作用下最终消化为氨基酸，不需要胆汁的参与。故B错误。
C：D区域为小肠，小肠是营养物质消化和吸收的主要场所，所有营养物质都在小肠中被最终消化。故C正确。
D：动脉血和静脉血的区分为含氧量的高低，当血液流经D时，虽然血液中营养物质增加了，但是血液中含氧量降低，从动脉血变为静脉血。故D错误。
故答案为：C
15．A
知识点：血液
解析： 血细胞可分为红细胞、白细胞、 血小板 ，其中红细胞最多，约占血细胞总数的百分之99，白细胞数量最少。 红细胞数目偏少，可能患有贫血；白细胞数目偏多，可能有炎症；血小板偏少，可能有白血病；血液中的葡萄糖含量偏高，可能含有糖尿病；
此人的红细胞数目偏少，所以属于贫血状态；
故答案为：A.
16．（1）无明显现象
（2）KCl
知识点：酸的化学性质
解析：（1）根据氢氧化钾与盐酸反应无明显现象分析；
（2）根据氢氧化钾、碳酸钾和盐酸恰好完全反应溶液中溶质为氯化钾分析。
（1） 敞口放置的氢氧化钾溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质， 生成碳酸钾， 向一定质量且部分变质的氢氧化钾溶液中逐滴加入稀盐酸， 盐酸先与氢氧化钾反应，然后再与碳酸钾反应， AB段为氢氧化钾与盐酸的反应，对应的实验现象是无明显现象。
（2）C点为碳酸钾刚好完全反应的图像，溶液中溶质只有氯化钾。
故答案为：（1）无明显现象；（2） KCl 。
17．（1）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
（2）NH4+
知识点：碱的化学性质
解析：（1）根据氢氧化钠与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水分析；
（2）根据氢氧化钠与铵盐反应产生氨气分析。
（1） 依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体， 可利用氢氧化钠与二氧化硫反应来吸收，方程式为 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O ；
（2） 性质④是碱与盐的反应，将氢氧化钠固体和某种盐混合研磨，能放出有刺激性气味的气体，即为氨气，推测这种盐的组成中含有NH4+；
故答案为：（1） 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O ；（2） NH4+ 。
18．（1）Ca(OH)2
（2）KNO3
知识点：碱的物理性质及用途；盐与化肥
解析：（1）根据氢氧化钙的用途分析；
（2）根据含有氮、磷、钾两种或两种以上元素的物质可作复合肥分析。
（1）熟石灰是氢氧化钙俗称，能与酸发生反应，可用于改良酸性土壤。
（2）硝酸钾含有植物所需钾元素和氮元素，属于复合肥。
19．（1）导热性
（2）SO2
知识点：质量守恒定律及其应用；常见金属与金属的物理性质及用途
解析：（1）根据金属具有导热性分析；
（2）根据化学反应前后原子种类和个数不变分析。
（1）金属都有导热性， 将蜡分别粘在金属匙和塑料匙的上端，同时放入沸水中，粘在金属匙上的蜡熔化更快，是因为金属的导热性比塑料好 ；
（2）由方程式可知反应前原子种类及个数为：铜6、氧2、硫1，反应后为：铜6，根据化学反应前后原子种类和个数不变可知反应后缺少1个硫原子和2个氧原子，则横线上物质化学式为 SO2 ；
故答案为：（1）导热性；（2） SO2 。
20．（1）④
（2）都含有氧原子
知识点：分子和原子的区别和联系；常见物质的分类
解析：根据化合物是由不同种元素组成的纯净物及所给各物质的分子构成分析。
（1）①属于单质，②属于混合物，③属于混合物，④属于化合物，⑤属于混合物；
（2）图中所给各物质的分子中都含有氧原子；
故答案为：（1）④；（2）都含有氧原子。
21．（1）B
（2）A
知识点：常见金属与金属的物理性质及用途；材料的利用与发展
解析：（1）根据所给各物品涉及金属的性质分析；
（2）根据金属回收利用可节约金属资源分析。
（1）铁锤利用了铁合金的硬度大，A错误；铁锅是利用铁的导热性，B正确；铁丝利用了铁的延展性，C正确；水龙头利用金属的耐腐蚀性和硬度，D错误；
（2） 目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用 ，是为了节约金属资源，故选A。
22．机械运动；机械
知识点：能量及其存在的不同形式
解析：物体由于机械运动而具有的能量叫机械能，据此分析解答。
运动员的跳水、猎豹的奔跑．蒲公英种子的飞行，都属于机械运动，这里的运动员、猎豹、蒲公英种子都具有机械能。
23．（1）10
（2）先变小后变大
知识点：杠杆的平衡条件
解析：（1）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2计算即可；
（2）判断当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，力臂如何变化，然后由杠杆平衡条件判断力的大小如何变化。（1）由杠杆平衡条件F1L1=F2L2得：，
即：，
解得：F1=10N；
（2）如图所示，由图可知：
当F1由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时，动力臂先变大后变小。阻力与阻力臂不变，由杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，动力先变小后变大。
24．（1）乙
（2）并联
知识点：串联电路和并联电路的辨别；电功率计算公式的应用
解析：（1）根据P=UI分别计算出两个充电器的电功率，哪个大，哪个就是快充充电器。
（2）在家庭电路中，为了保证一个用电器损坏，其它的用电器能够正常工作，且每个用电器两端的电压都能达到220V，因此要求它们都是并联，据此分析解答。
（1）甲充电器的功率：P甲=U甲I甲=5V×1A=5W；
乙充电器的功率：P乙=U乙I乙=5V×4.5A=22.5W；
因为P甲所以乙是快充充电器。
（2）手机接入家庭电路充电时，与其他用电器一般都是并联连接的。
25．（1）呼吸（或出汗、排便等合理答案）
（2）A；B
知识点：泌尿系统；水盐平衡
解析：排泄的方式有：呼吸，出汗和排尿三种；排便的方式属于排遗；
（1）人体内水流失的途径有：呼吸，出汗和排便，排尿等方式；
（2）人体的尿液经过了肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用是不存在大分子的蛋白质，不存在血细胞以及葡萄糖等物质的，所以C错误；当水分过多，盐分过多时，都可以通过尿液排出；
故答案为：（1）呼吸（出汗、排便）（2）AB
26．（1）小肠壁（小肠内膜、细胞膜）
（2）淀粉分子不能透过半透膜
（3）食物中的大分子物质要被消化成小分子物质后才能被吸收进入血液
知识点：消化系统的组成；食物的消化与吸收
解析：淀粉在口腔中被初步消化，在小肠中被完全消化变成葡萄糖；细胞膜可以控制物质的进出；
（1）从题目探究得问题上可以推断出半透膜应该是充当小肠壁或者是小肠内膜或者是细胞膜；
（2）淀粉遇碘液变蓝色，1号和2号的现象中，可以看出淀粉分子不能透过半透膜；
（3）1号和2号的现象中，可以看出淀粉分子不能透过半透膜；3和4的实验结果可以看出葡萄糖可以透过半透膜，说明了食物中的大分子物质要被消化成小分子物质后才能被吸收进入血液
故答案为：（1） 小肠壁（小肠内膜、细胞膜） （2） 淀粉分子不能透过半透膜 （3） 食物中的大分子物质要被消化成小分子物质后才能被吸收进入血液
27．（1）250；乙
（2）不能
知识点：热量的计算
解析：由焦耳定律可知：导体产生的热量与导体的电阻、通过导体的电流的二次方、通电时间成正比；探究与其中一个因素的关系时，应注意控制变量．
（1）根据焦耳定律公式Q=I2Rt知：电阻丝R甲放出的热量为Q=I2R甲t=（0.5A）2×5Ω×200s=250J；乙的电阻比较大，相应地放出的热量也比较多，因此，乙烧瓶内玻璃管中的液面上升比较高。（2）这个实验能得出的是电流通过导体产生的热量多少与电流成正比，
28．（1）变大
（2）不能
（3）N、D
知识点：杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件实验
解析：利用杠杆平衡条件，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂
（1）若每个小格长L，在A点挂2个相同的钩码，在B点竖直向下拉弹簧测力计，让杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计改为斜拉时，拉力的力臂减小，再次使杠杆水平位置平衡，根据杠杆的平衡条件，弹簧测力计的示数将变大；
（2）设圆盘上CH所在直线上相邻两点间距离为a，阻力力与阻力臂的乘积为：
4x0.5Nx3a=6aN；动力与动力臂的乘积为：F动x0＝0；
由于F1L1≠F2L2，所以圆盘不能在图示位置静止；
（3）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得，4x0.5Nx3a=nx0.5Nx2a，解得n=6，
当改变右边挂钩码的位置时，4x0.5Nx3a=6x0.5Nxma，
解得m=2，
所以右边力臂保持不变，即他可以将挂在G点的钩码先后挂在D、N两个点又进行实验。
29．（1）Cu4(OH)6SO4
（2）Cu(OH)2；BaSO4
（3）三
知识点：盐的性质及用途；物质的鉴别、推断
解析：（1）根据所给猜想确定浅绿色固体为 Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4 中的一种或两种分析；
（2）根据u(OH)2在80℃会分解生成黑色CuO ， Cu4(OH)6SO4分解温度需300℃及加热100℃生成氧化铜，硝酸钡与硫酸根离子反应产生硫酸钡沉淀分析；
（3）根据反应现象确定固体成分，确定猜想分析。
（1）由另两个猜想可知，浅绿色固体为 Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4 中的一种或两种，则猜想二： 浅绿色固体为 Cu4(OH)6SO4 。
（2） ① Cu(OH)2在80℃会分解生成黑色CuO ， Cu4(OH)6SO4分解温度需300℃，取少量浅绿色固体放入试管中，加热至100℃，观察到有黑色固体物质，说明浅绿色固体中存在 Cu(OH)2 ； ②另取少量浅绿色固体放入试管中，加入足量稀硝酸，再滴加Ba(NO3)2溶液，出现白色沉淀，说明溶液中含有硫酸根离子，该白色沉淀是BaSO4 。
（3）由（2）实验现象可知，浅绿色固体中含有 Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4 ，猜想三正确。
故答案为：（1） Cu4(OH)6SO4 ；（2） Cu(OH)2 ； BaSO4 ；（3）三。
30．（1）C
（2）除去氯化氢气体
（3）温度需要达到着火点
（4）取少量溶液，加入足量氯化钙溶液，产生白色沉淀，过滤后，在滤液中滴加酚酞试液，溶液变红色。
知识点：酸与碱的反应及用途；碱的化学性质
解析：A装置通过盐酸和大理石的反应制取二氧化碳，那么要得到纯净的二氧化碳，需通过BC两个装置，然后达到D装置跟超氧化钠进行反应。
(1)根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物中有钠元素、氧元素和碳元素；
A.NaCl由钠元素和氯元素组成，而反应物中没有氯元素，A错误；
B.NaОH由钠元素和氧元素和氢元素组成，而反应物中没有氢元素，B错误；
C.Na2CO，由钠元素、氧元素和碳元素组成，因此可能生成该物质，C正确；
D.NaHCO，由钠元素、氧元素、氢元素和碳元素组成，而反应物中没有氢元素，D错误。
（2）盐酸和碳酸钙反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O＋CO2
而浓盐酸易挥发，因此生成的二氧化碳气体中可能混有氯化氢气体，因此可以用X溶液除去；
（3）燃烧的三个条件为：可燃物、氧气或空气、温度达到可燃物的着火点，而红磷和白磷都是可燃物，且打开阀门I都会和氧气接触，而红磷不燃烧，白磷燃烧，证明温度没有达到红磷燃烧所需的着火点，因此可以得到燃烧的条件为达到可燃物的着火点；
（4）由已知可得超氧化钠常温下可以和二氧化碳反应生成碳酸钠（可以参考第一问的解析），在加入水后有气泡生成，所以试验结束后D中的固体有超氧化钠，可能有碳酸钠。此时溶液中可能为碳酸钠和氢氧化钠的混合液，碳酸钠溶液中混有氢氧化钠，对氢氧化钠的证明通常用无色酚酞溶液，但碳酸钠溶液也显碱性，也能使无色酚酞溶液变红，碳酸钠的存在会妨碍对氢氧化钠的检验，因此可取少量溶液先加入足量的氯化钙溶液，以除去碳酸钠，防止对氢氧化钠的检验造成干扰，过滤后再向滤液中滴加无色酚酞溶液，若无色酚酞溶液变红，则证明溶液中含有氢氧化钠。
31．（1）4.4
（2）53%
（3）21.1%
知识点：盐的性质及用途；复分解反应及其应用
解析：（1）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳和水
（2）碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠，二氧化碳和水，二氧化碳的量是4.4g，可以根据反应方程式求出碳酸钠的量，再进一步求出它的质量分数。
（3）碳酸钠恰好完全反应是产物是氯化钠，二氧化碳和水，再加上原样品当中的氯化钠，那么溶液中溶质为氯化钠，质量分成两部分，其中一部分是反应生成的，另一部分来自于原混合物。
（1）从图象可以看出恰好完全反应时，产生的气体质量为4.4g；
（2）设样品中Na2CO3的质量为x，生成氯化钠的质量为y
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 117 44
x y 4.4g
解得：
x=10.6g
y=11.7g
该混合物中Na2CO3的质量分数为：10.6g/20gX100%=53%
答：该样品中Na2CO3的质量分数的质量分数为53％；
（3）所得溶液中溶质的质量分数为：
(9.4g+11.7g)/(20g+84.4g-4.4g)x100%=21.1%
答：所得溶液中溶质的质量分数为21.1％。
32．（1）置换反应
（2）解：设黄铜样品中锌的质量为x
Zn ＋ H2SO4 ＝ ZnSO4 ＋ H2↑
65 　 　 　 　 　 2
x 　 　 　 　 　 0.2g
= 解得：x＝6.5克黄铜中锌的质量分数为：Zn%＝ ×100%＝32.5%
知识点：根据化学反应方程式的计算；置换反应及其应用
解析：根据置换反应定义进行分析；根据方程式计算的方法与步骤进行分析。
（1）该反应反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应；（2）利用氢气的质量代入方程式进行计算求解。
33．（1）灯泡正常发光时的电阻；
（2）此灯泡的实际功率；
此时灯泡的实际功率小于额定功率，则灯泡发光较暗。
知识点：电功率计算公式的应用
解析：（1）根据公式计算灯泡正常发光时的电阻；
（2）根据计算灯泡的实际功率，再与额定功率比较，从而确定灯泡亮度变化。
34．（1）葡萄糖
（2）血红蛋白
（3）肾脏（肾）
知识点：人体呼吸系统的结构和气体交换；消化系统的组成；食物的消化与吸收；人体生殖系统的结构和功能
解析：如图是人体部分生理活动示意图，图示中，A为呼吸系统，B是消化系统，C是循环系统，D是泌尿系统。
(1)淀粉在B消化系统中，在口腔内唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，最终被彻底消化分解成葡萄糖，被小肠小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液，随着血液循环最终能进入组织细胞中的线粒体中进行氧化分解，释放能量，供生命活动需要。故淀粉经B系统消化后的终产物是葡萄糖。
(2)进入C系统的氧气，大部分会与红细胞中的血红蛋白结合。
(3)在D系统中，形成尿液的器官是肾脏（肾）。
35．鸡蛋被吞进瓶内的原因：当注射器将NaOH溶液推入锥形瓶时，由于 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，瓶中CO2被消耗，使瓶内气压减小，小于外界大气压，鸡蛋被压入，从而出现了鸡蛋被吞进瓶内的现象；
试剂p判断：要将鸡蛋压出来，即瓶中的气压需增大，能与Na2CO3反应生成气体的，可以是盐酸。
鸡蛋吐出来的原因：当注射器将盐酸推入锥形瓶时，由于 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ，瓶内气体生成，使瓶内气压增大，大于外界大气压，鸡蛋被压出，从而出现了鸡蛋被吐出来的现象
知识点：大气压的综合应用；碱的物理性质及用途；碱的化学性质
解析：此题要分别分析鸡蛋被吞进瓶内的原因以及吐出来的原因，无论是吞进或吐出，均与大气压有关，结合化学方程式进行分析。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：160分
分值分布 客观题（占比） 45.0(28.1%)
主观题（占比） 115.0(71.9%)
题量分布 客观题（占比） 15(42.9%)
主观题（占比） 20(57.1%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 15(42.9%) 45.0(28.1%)
填空题 10(28.6%) 40.0(25.0%)
解答题 5(14.3%) 41.0(25.6%)
实验探究题 5(14.3%) 34.0(21.3%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (91.4%)
2 容易 (2.9%)
3 困难 (5.7%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 材料的利用与发展 4.0(2.5%) 21
2 能量的相互转化和转移 3.0(1.9%) 12
3 消化系统的组成 15.0(9.4%) 14,26,34
4 食物的消化与吸收 15.0(9.4%) 14,26,34
5 酸的化学性质 7.0(4.4%) 4,16
6 常见物质的分类 4.0(2.5%) 20
7 碱的物理性质及用途 10.0(6.3%) 18,35
8 常见金属与金属的物理性质及用途 8.0(5.0%) 19,21
9 动能和势能的大小变化 3.0(1.9%) 7
10 核裂变与核聚变 3.0(1.9%) 11
11 水盐平衡 4.0(2.5%) 25
12 电功率计算公式的应用 14.0(8.8%) 24,33
13 人体呼吸系统的结构和气体交换 6.0(3.8%) 34
14 探究杠杆的平衡条件实验 6.0(3.8%) 28
15 化学变化与物理变化的判别 3.0(1.9%) 1
16 金属的化学性质 3.0(1.9%) 4
17 机械效率的计算 3.0(1.9%) 9
18 血液 3.0(1.9%) 15
19 根据化学反应方程式的计算 7.0(4.4%) 32
20 置换反应及其应用 7.0(4.4%) 32
21 盐的性质及用途 23.0(14.4%) 4,29,31
22 金属及其化合物之间的转化 3.0(1.9%) 6
23 热机 3.0(1.9%) 10
24 质量守恒定律及其应用 4.0(2.5%) 19
25 能量及其存在的不同形式 4.0(2.5%) 22
26 食物与营养 3.0(1.9%) 13
27 泌尿系统 4.0(2.5%) 25
28 酸与碱的反应及用途 11.0(6.9%) 3,30
29 功的计算公式的应用 6.0(3.8%) 8,9
30 分子和原子的区别和联系 4.0(2.5%) 20
31 大气压的综合应用 6.0(3.8%) 35
32 复分解反应及其应用 12.0(7.5%) 31
33 能量的转化与守恒定律 3.0(1.9%) 12
34 串联电路和并联电路的辨别 4.0(2.5%) 24
35 碱的化学性质 18.0(11.3%) 17,30,35
36 定滑轮及其工作特点 3.0(1.9%) 9
37 热量的计算 6.0(3.8%) 27
38 溶液的酸碱性与pH值的关系 3.0(1.9%) 2
39 物体内能的改变方法 3.0(1.9%) 10
40 物质的鉴别、推断 8.0(5.0%) 29
41 人体生殖系统的结构和功能 6.0(3.8%) 34
42 盐与化肥 4.0(2.5%) 18
43 有机物与无机物的区别 3.0(1.9%) 5
44 杠杆的平衡条件 10.0(6.3%) 23,28
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑