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浙教版科学九上期末测试卷12
一、选择题(共15题；共45分)
1．（3分）下列物质的用途，所利用的性质与另外三种有根本区别的是（　　）
A．氢气用于填充气球 B．镁粉用做烟花和照明弹
C．干冰用于人工降雨 D．铜丝用做电线
2．（3分）二氧化硫是有刺激性的有毒的气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3），硫化氢（H2S）是一种具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体，其水溶液叫氢硫酸（H2S）．又知相同条件下H2S的酸性小于H2SO3，现在室温下向饱和H2SO3溶液通入过量H2S气体，反应方程式为：2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O，则溶液的pH随通入H2S体积的变化曲线正确的是（　　）
A． B．
C． D．
3．（3分）稀HCl和NaOH溶液混合后无明显现象，要证明两者已发生化学反应，下列操作及实验现象（或结果），不能证明反应发生的是（　　）
A．在混合液中加金属Zn，无气泡产生
B．在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色
C．在混合液中加AgNO3溶液，有白色沉淀
D．用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7
4．（3分）硫酸锌可用于治疗锌缺乏引起的食欲不振、生长发育迟缓等病症。下列选项中的两种物质，不能直接反应制得硫酸锌的是（　　）
A．和 B．和
C．和 D．和
5．（3分）推理是科学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（　　）
A．中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
B．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
C．置换反应生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应
D．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧
6．（3分）下列各组溶液，只用酚酞试液无法鉴别的一组是（　　）
A．NaCl、Ba(OH)2、H2SO4 B．NaOH、H2SO4、NaCl
C．HCl、Na2CO3、NaOH D．NaOH、NaCl、NaNO3
7．（3分）下列关于能的说法，不正确的是（　　）
A．能量无处不在，能量的形式多种多样
B．我们的生活离不开能量，即使在睡觉的时候也需要能量
C．运动的物体具有能量，静止的物体是没有能量的
D．所有的自然现象都涉及能量
8．（3分）人们买汽车时会关注发动机（汽油机） 的性能，下列标注的发动机参数中，直接反映做功快慢的是（　　）
A．功率 B．效率 C．排量 D．转速
9．（3分）下列各种机械中，不省力的机械是（ ）
A．钢丝钳 B．动滑轮
C．旗杆顶定滑轮 D．斜面
10．（3分）下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（　　）
A．两物体发生热传递时，高温物体将温度传递给低温物体
B．在相同温度下，1kg 的水比 1kg 的冰含有的热量多
C．物体温度升高， 内能增加，一定是通过从外界吸收热量达到的
D．冰熔化成水的过程中，温度不变，但内能增大
11．（3分）智能手机耗电达到一定量时，会提示用户采用“省电模式”，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）
A．降低了电池的输出电压 B．减小了电池的输出功率
C．减小了电子线路的电阻 D．增大了电池的输出电流
12．（3分）2021年12月20日，全球首座球床模块式高温气冷堆核电站——山东荣成石岛湾高温气冷堆核电站示范工程送电成功。关于核能的应用，下列说法中正确的是（　　）
A．原子弹是根据核聚变的原理制成的
B．现有核电站核变原理与氢弹核变原理相同
C．核能有核辐射危险，我们应该完全杜绝核能发电
D．核电站发电的能量转化过程是：核能→内能→机械能→电能
13．（3分）图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是（　　）
A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B．淀粉量增加时，d点可能会上移
C．温度达到Tb时，酶的活性丧失
D．Ta和Tb对酶活性的影响没有区别
14．（3分）下列表示血液、血细胞、红细胞三概念之间的关系的图示，正确的是（　　）。
A． B．
C． D．
15．（3分）2020浙东唐诗之路.天姥山越野挑战赛于12月20日在镜岭镇雅庄村鸣枪开跑。跑步过程中运动员部分肌肉细胞进行无氧呼吸，其产物是（　　)
A． 二氧化碳和水 B．乳酸
C．乳酸和二氧化碳 D．酒精和二氧化碳
二、填空题(共10题；共40分)
16．（4分）在探究酸性质时，小乐先在试管中注入少量稀盐酸，然后再加入氧化铜粉末与之反应。反应前后试管中溶液的离子种类及个数比变化如图所示（忽略粒子本身大小关系）。收图判断，”●”表示的是　 　（填离子符号）；下列能与盐酸发生反应且符合图示离子种类和个数比变化的是　 　（选填序号）。
①铜片；②铝片；③氢氧化钠溶液；④碳酸钙粉末
17．（4分）某溶液M可能含有盐酸、硫酸、氯化钠、硝酸镁中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的溶液M中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。分析图像可知：
（1）（2分）溶液 M 中一定含有的物质是　 　
（2）（2分）b 点时消耗氢氧化钡的质量　 　34.2g（填大于、 等于、 小于）
18．（4分）“价类图”是以化合价为纵坐标、物质类别为横坐标绘制的图像，它能将散乱的科学知识联系在一起，有助于对科学问题的理解和整体认知。如图所示为含氯元素的物质的价类图，其中“→”表示物质间的转化关系。请回答：
（1）（2分）A和氢氧化钾反应生成D和水，则该反应属于基本反应类型中的　 　。
（2）（2分）物质C的化学式为　 　。
19．（4分）2020年1月24日~2月2日，经过10天不间断作业，武汉火神山医院于2月2日正式建成。火神山医院施工过程中用到了上百辆挖掘机，其中挖掘机铲斗是合金制成的，这主要利用了合金的　 　的物理性质，挖掘机泵车长臂的材料是锰钢，工业上制取金属锰时以软锰矿（主要成分为二氧化锰）为原料，金属铝为还原剂，在高温下置换出锰， 写出反应的化学方程式： 　 　。
20．（4分）物质的性质、用途与其组成有密切的联系。现有氯化钠、甲烷、氢气、乙炔、水、丁烷等六种物质，试根据要求回答下列问题。
（1）（2分）科学家常根据组成来对物质进行分类，会把上述物质中的氯化钠、氢气、水归为一类，
甲烷、乙炔、丁烷归为另一类，其分类依据是物质组成中是否含有　 　。
（2）（2分）甲烷、乙炔、丁烷、氢气四种物质都能在空气中燃烧，它们在反应中被　 　（选填“氧化”或“还原”）。
21．（4分）假如你在打扫卫生，清理出下列物品(请应用现有科学知识参与)：
A .废纸、B .矿泉水瓶C .易拉罐、D .霉变的蛋糕、E .生锈的铁钉。
（1）（2分）“垃圾是放错地方的资源”。其中应放入“可回收垃圾箱”的是　 　(填字母)；
（2）（2分）易拉罐常用铝块制造制造成铝箔，是利用了铝的　 　性。
22．（4分）如图所示，在一个金属罐的盖和底各开两个小洞，先将橡皮筋两端穿过盖和底的小洞并固定起来，再将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部，使小铁块悬于罐体内。做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的　 　。滚动一段时间后罐子停下来，然后将沿斜面反向向上滚动，则在罐子向上滚动的过程中其重力势能会　 　 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
23．（4分）“铝箔秋千”是一个U形铝箔框，其两端通过回形针与干电池两端相连，置于磁铁上方，如图所示。通电时，铝箔框就会朝一个方向摆动。
（1）（2分）“铝箔秋千”通电摆动时，电能转化为 　 　能和内能。
（2）（2分）要改变“铝箔秋千”通电时的摆动方向，请写出一种方法：　 　。
24．（4分）合理营养，平衡膳食，已经成为人们的健康生活方式，结合如图所示的平衡膳食宝塔回答下列问题：
（1）（2分）人体生命活动所需能量主要来自　 　（填图中序号，下同）
（2）（2分）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，处在长身体时期的少年需求量更大，应多吃　 　。
25．（4分）某同学为了强健体魄井在初中毕业生体育考试中取得好成绩，每天进行长跑训练。
（1）（2分）刚开始几天，该同学跑了段距离会感到肌肉酸痛，这是因为肌肉细胞　 　产生了乳酸(填“有氧呼吸”或“无氧呼吸”)；
（2）（2分）跑步时该同学的呼吸和脉搏明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送更多的　 　和营养物质。
三、实验探究题(共5题；共34分)
26．（6分）凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶，如图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置．第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将两支试管放入同一恒温水浴(温度用t表示)中保温15分钟。
第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间，分别选择6种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行6组实验，所得数据见表。
组别 1 2 3 4 5 6
水浴温度/℃ 10 20 3 40 50 60
凝乳时间/分 不凝固 7.0 4.0 1.5 4.0 不凝固
（1）（2分）第一步中盛有酶和乳汁的两支试管放在水浴中15分钟后，酶和乳汁温度与水温一致。在这个过程中内能增加的主要方式是　 　 (填“热传递”或“做功”)
（2）（2分）由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是　 　；
（3）（2分）在25℃室温时重做第3组实验，若省略第一步操作直接将两者放入同一试管内混合，再在30℃水浴中保温测量，则所测得的凝乳时间将　 　 4分钟(填“短于”、“等于”或“长于”)。
27．（8分）某物理实验小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用器材连接了如图所示的电路，其中电源电压恒为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V.
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 灯泡亮暗情况
1 1.4 0.20 0.28 较暗
2 2.5 　 　 正常发光
3 2.8 0.30 0.84 很亮
（1）（2分）所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，小灯泡不发光，原因是　 　。
（2）（2分）三次实验记录如表，在完成第1次实验后，要测量小灯泡的额定功率，则需将滑动变阻器的滑片向　 　(选填“A”或“B”)端移动，直到电压表示数为2.5V。
（3）（4分）实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值，取三次阻值的平均值作为小灯泡的电阻值，他们的做法是　 　(选填“正确”或“错误”)的，理由是：　 　。
28．（6分）如图甲装置所示，探究“做功改变物体内能”，该装置由圆底烧瓶、温度传感器、橡皮塞、橡皮管、打气简等组成。向圆底烧瓶内注入适量酒精，使用打气简向烧瓶内打气，根据传感器数据采集电脑处理得到如图乙所示图像。
（1）（2分）描述打气简打气5秒后出现的实验现象　 　 ；
（2）（2分）有同学认为，图乙中BC段对应发生情况与热机中做功冲程相似，请说出相似处： 　 　；
（3）（2分）在用本装置进行实验时能否去掉瓶内的酒精和水，请判断并说明理由：　 　。
29．（8分）化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当，盛有无色溶液的试剂瓶，且标签破损如图，其残缺的标签中只剩下“Na”字样。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是　 　（填字母）。
A酸 B碱 C盐
【作出猜想】
①可能是Na2CO3溶液；
②可能是NaCl溶液；
③请你再作出一种猜想，猜想的物质与上面类别不同：可能是　 　溶液。
【设计并实验】
实验 实验操作 实验现象 实验结论和解释
Ⅰ 取样于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液。 无色溶液变红 该溶液不可能是NaCl溶液。 理由　 　。
Ⅱ 另取样于另一只试管中，向其中滴加足量的稀盐酸。 产生大量的气泡 该溶液溶质为碳酸钠。
由此，同学们得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
老师指出该结论不严密。理由是：氢氧化钠溶液在空气中敞开放置，发生变质，能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象。老师提示，不需另取样，只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量的　 　溶液，若观察到红色溶液不褪色现象，即可说明该溶液中有氢氧化钠。
30．（6分）竹麻通过生石灰，草木灰(主要成分是K2CO3)浸泡以及打浆、抄纸等步骤可制得纸张。某兴趣小组模拟古代造纸技术，他们将一定量的生石灰(CaO)、K2CO3用足量的水溶解后。过滤得到澄清溶液。澄清溶液中溶质是什么，请你参与他们的探究。
【猜想假设】
猜想一：只含有KOH；
猜想二：含有KOH、　 　；
猜想三：KOH、Ca(OH)2
【设计实验】
实验步骤 实验现象 实验结论
1.取溶液少许于试管中，滴加过量稀盐酸 无明显现象 猜想二不正确
2.取溶液少许于试管中，滴加少许K2CO3溶液 　 　 猜想三正确
【交流反思】
含有KOH、Ca(OH)2的废水直接排放会造成水体污染。小组同学对废水做如图处理。
C烧杯中出现　 　现象时，说明水中已无KOH、Ca(OH)2。
四、解答题(共5题；共41分)
31．（11分）某化学兴趣小组做完酸碱盐实验后，得到硫酸和硫酸铜混合溶液200g，为达到排放的标准，现用120g氢氧化钠溶液分6次加入混合溶液中，得到的实验数据如下：
实验次数 1 2 3 4 5 6
加入氢氧化钠溶液的质量/g 20 20 20 20 20 20
反应后溶液的质量/g 220 a 255.1 270.2 285.3 305.3
（1）（2分）表格中“a”的值是　 　g。
（2）（5分）计算所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
（3）（4分）计算第五次反应结束后，溶液中溶质的质量分数(精确到0.1%)。
32．（10分）每年11月是橘子丰收的时节，橘子中含有丰富的核黄素即维生素B2（分子式：C17H20N4O6）分子量：376，黄至橙黄色结晶性粉末，微臭，味微苦。在核黄素具有热稳定性，不受空气中氧的影响，在酸性溶液中稳定，但在碱性溶液中不稳定，光照射容易分解。
（1）（2分）核黄素在物质分类上属于　 　 。（选填“氧化物”“酸”“ 碱”“盐” “有机物”）
（2）（2分）写出两点核黄素分化学性质　 　。
（3）（2分）一个核黄素分子中共有　 　个原子。
（4）（4分）计算94克核黄素中含有多少克氢元素？（请列式计算）
33．（8分）如图是脚踏式翻盖垃圾桶，桶盖EDCO2的质量为500g，分布均匀、厚度不计，D为重心。脚踏杆和其它连接杆的质量均不计，桶盖闭合时，连接杆BC处于竖直状态。当脚踩A时，脚踏杆AB带动连接杆BC运动，打开桶盖。已知AO1=35 cm，BO1=20 cm，CO2=5 cm，CE=60 cm，请完成：
（1）（2分）在图中画出杠杆EDCO2的动力F1；
（2）（2分）若要把桶盖翻开，动力F1=　 　N；
（3）（4分）若要把桶盖翻开，请计算脚对踏板A处的压力至少为多大？
34．（8分）下图表示人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动，请据图回答以下问题：
（1）（2分）消化系统吸收a物质的主要场所是　 　 (填器官名称)。
（2）（2分）b物质是　 　，进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合，运输到组织细胞。
（3）（2分）尿液的形成过程中，被肾小管全部吸收回血液的是　 　 (选填“a”或“c")。
（4）（2分）健康人尿液的形成过程中，下列液体中尿素浓度最高的是 。
A．血浆 B．原尿 C．尿液
35．（4分）电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。小明将某Ba(OH)2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器（如图1），往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的导电率变化如图2所示。请结合材料信息和所学知识，对甲乙两条曲线变化的原因作出合理解释。
答案解析部分
1．B
知识点：化学性质与物理性质的差别及应用
解析：根据物理性质化学性质定义分析，物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是需要通过化学变化表现出来的性质。
氢气用于填充气球是利用氢气密度小，属于物理性质， 镁粉用做烟花和照明弹是利用镁燃烧发出耀眼白光，属于化学性质， 干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，属于物理性质， 铜丝用做电线是利用铜的导电性，属于物理性质，由此可知， 镁粉用做烟花和照明弹所用性质与另外三种有根本区别。
故选B。
2．B
知识点：溶液的酸碱性与pH值的关系
解析：根据pH小于7时溶液呈酸性，且越小，酸性越强，由此确定H2S的pH大于H2SO3，结合二者反应的方程式，恰好完全反应时pH=7分析。
相同条件下H2S的酸性小于H2SO3，则pHH2S的大于H2SO3，现在室温下向饱和H2SO3溶液通入过量H2S气体， H2S和H2SO3反应生成S和H2O，则酸性变弱，pH由小于7增大至等于7，因 H2S过量，反应结束后pH又减小，但要大于开始时的pH；
故选B。
3．C
知识点：酸与碱的反应及用途
解析：根据氢氧化钠和盐酸的化学性质分析，由氢氧化钠和盐酸的性质利用实验证明二者反应后是否仍存在，从而证明反应是否发生。
A、锌与盐酸反应会产生氢气， 在混合液中加金属Zn，无气泡产生 ，说明盐酸不存在，可证明反应发生，不符合题意；
B、 氢氧化钠溶液呈碱性，在混合液中加无色酚酞，溶液呈无色 ，说明氢氧化钠不存在，可证明反应的发生，不符合题意；
C、 在混合液中加AgNO3溶液，因氯化钠和盐酸都会与硝酸银反应产生白色沉淀 ，所以无法证明反应的发生，符合题意；
D、 氢氧化钠溶液呈碱性，盐酸呈酸性，用pH试纸测混合液的pH，测得pH等于7 ，即溶液呈中性，可证明反应的发生，不符合题意；
故选C。
4．D
知识点：盐的性质及用途；金属的化学性质；置换反应及其应用；酸的化学性质
解析： 复分解反应必须是溶液和溶液的反应，彼此交换离子成分
A、锌和硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，是酸的通性中，金属单质和酸的反应，生成盐和氢气，A正确。
B、氧化锌和硫酸反应，生成硫酸锌和水，是酸的通性中，金属氧化物和酸反应，生成盐和水，B正确。
C、活泼金属把不活泼的从它的盐溶液当中置换出来，也是可以直接反应生成硫酸锌，C正确。
D、由于碳酸锌是沉淀，它不与硫酸钙发生反应，D错误。
故答案为：D
5．B
知识点：置换反应及其应用；常见物质的分类
解析：A.注意金属氧化物和酸的反应；
B.根据单质的定义判断；
C.注意过氧化氢的分解实验；
D.注意灯泡发光发热是否为燃烧。
A.氧化铜和稀盐酸反应，生成氯化铜和水，但是这不是中和反应，故A错误；
B.单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质，故B正确；
C.过氧化氢分解生成水和氧气，这是分解反应，故C错误；
D.白炽灯发光时，既发光又发热，但不是燃烧现象，故D错误。
故选B。
6．D
知识点：物质的鉴别、推断
解析：对于物质鉴别题，首先要掌握各物质的性质，然后根据物质的性质选择所需物质，再利用反应的不同现象加以区分，鉴别题时各物质的现象必须不能相同，否则无法区分。
A、加入酚酞，溶液变红的为氢氧化钡，再将另两种溶液分别滴入变红的氢氧化钡溶液中，产生沉淀且红色消失为的硫酸，无明显现象的为氯化钠，可以鉴别，不符合题意；
B、加入酚酞，溶液变红的为氢氧化钠，再将另两种溶液分别滴入变红的氢氧化钠溶液中，红色消失的为硫酸，不消失的为氯化钠，可以鉴别，不符合题意；
C、加入酚酞，溶液变红的为氢氧化钠和碳酸钠，不变红的为盐酸，再将盐酸加入另两种溶液中，产生气泡的为碳酸钠，无气泡产生的为氢氧化钠，可以鉴别，不符合题意；
D、加入酚酞，溶液变红的为氢氧化钠，但无法鉴别出氯化钠和硝酸钠，符合题意；
故选D。
7．C
知识点：能量及其存在的不同形式
解析：根据对能量的认识和理解分析判断。
A.能量无处不在，能量的形式多种多样，故A正确不合题意；
B.我们的生活离不开能量，即使在睡觉的时候也需要能量，故B正确不合题意；
C.运动的物体具有能量，静止的物体照样有能量，故C错误符合题意；
D.所有的自然现象都涉及能量，故D正确不合题意。
故选C。
8．A
知识点：功率
解析：根据功率的定义分析判断。
A.功率是表示物体做功快慢的物理量，故A符合题意；
B.效率等于机械做的有用功与燃料放热之比，反映机械性能的好坏，故B不合题意；
C.排量反映发动机的动力性能强弱，故C不合题意；
D.转速与做功快慢无关，故D不合题意。
故选A。
9．C
知识点：杠杆的分类；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点；斜面及其工作特点
解析：对各个简单机械进行分析，根据其特点分析判断。
A.钢丝钳相当于一个杠杆，支点为转轴，阻力作用在刀口上，动力作用在手柄上。此时动力臂大于阻力臂，相当于省力杠杆，故A不合题意；
B.动滑轮的本质为动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆，故B不合题意；
C.旗杆顶部的定滑轮本质为等臂杠杆，不省力不费力，故C符合题意；
D.斜面通过增大距离来省力，故D不合题意。
故选C。
10．D
知识点：温度、热量与内能的关系
解析：根据对温度、热量和内能的区别和联系分析判断。
A.两物体发生热传递时，高温物体将热量传递给低温物体，故A错误；
B.在相同温度下，1kg 的水比 1kg 的冰含有的内能多，故B错误；
C.物体温度升高， 内能增加，可能是通过从外界吸收热量达到的，也可能是外界对物体做功，故C错误；
D.冰熔化成水的过程中不断吸热，温度不变，但内能增大，故D正确。
故选D。
11．B
知识点：电功率
解析：电功率等于电流的大小和电压的乘积。
省电模式电流减小，那么输出功率也就减小，所以能够延长供电时间，而电压和电阻是不变的，
故答案为：B
12．D
知识点：核电站及其工作原理
解析：根据对核电站的工作原理、过程和能量转化的知识判断。
A.原子弹是根据核裂变的原理制成的，故A错误；
B.氢弹的工作原理为核聚变，则核电站核变原理与氢弹核变原理不同，故B错误；
C.核能有核辐射危险，因此我们在利用核能的同时要注意防护安全，故C错误；
D.核电站发电的能量转化过程是：核能→内能→机械能→电能，故D正确。
故选D。
13．D
知识点：酶及其催化作用
解析：（1）消化酶是一种蛋白质，将营养物质转化为能让人体吸收的物质；
（2）消化酶的活性会受到温度、pH值的影响。
图甲中淀粉酶的活性随温度的升高先增加后降低。图乙中麦芽糖的累积量随温度的升高先增加后保持不变。
A：由图甲可得，当温度为T0时，淀粉酶的活性最高，说明T0为淀粉酶催化反应的最适宜温度，A正确。
B：淀粉含量增加时，当温度适宜时分解得到的麦芽糖会增加，因此d可能会上移，B正确。
C：当温度为Tb时，淀粉酶的活性为0，同时麦芽糖的累积量也保持不变，说明淀粉酶的活性丧失，C正确。
D：淀粉酶是一种蛋白质，Ta时由于温度低，所以酶的活性最低，Tb由于温度过高，酶失活了。两个温度对酶活性的影响时有区别的。故D错误。
故答案为：D
14．B
知识点：血液
解析：血液分为血浆和血细胞；血细胞分为红细胞、白细胞和血小板；血浆运输血细胞和营养物质；红细胞运输氧气和营养物质；白细胞可以吞噬病菌等物质；血小板具有凝血作用；
血液分为血浆和血细胞；血细胞分为红细胞、白细胞和血小板；所以B正确；
故答案为：B.
15．B
知识点：细胞呼吸
解析：人体的有氧呼吸产物为二氧化碳和水，无氧呼吸的产物为乳酸。
运动员跑步过程中，部分组织细胞进行无氧呼吸，产生乳酸和少量的能量。故ACD错误，B正确。
故答案为：B。
16．Cu2+；④
知识点：酸的化学性质
解析：（1）根据反应的化学方程式确定保持不变的离子，减小的离子和增加的离子种类，并确定个数之比；
（2）根据各种物质与稀盐酸反应时的离子的数目关系判断。
（1）稀盐酸中含有氢离子和氯离子，个数比是1：1，稀盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液中的铜离子和氯离子个数比是1：2，则反应前后氯离子的个数不变，氢离子消失，而增加的是铜离子，因此“ ● ”表示的是Cu2+；
（2）①铜片不能和稀盐酸反应，故①不合题意；
②铝片和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，氯化铝溶液中的铝离子和氯离子个数比是1：3，故②不合题意；
③氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠溶液中钠离子和氯离子个数比是1：1，故③不合题意；
④碳酸钙粉末和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氯化钙溶液中钙离子和氯离子个数比是1：2，故④符合题意。
故选④。
17．（1）HCl、Mg(NO3)2
（2）大于
知识点：根据化学反应方程式的计算；碱的化学性质
解析：（1）根据图像加入氢氧化钡一段时间后产生沉淀，说明溶液中含有酸及能与氢氧化钡反应产生溶于酸的沉淀的物质分析；
（2）根据硝酸镁消耗氢氧化钡质量为34.2克，b点消耗氢氧化钡为与盐酸、硝酸镁完全反应时消耗的总质量分析。
（1） 向一定质量的溶液M中逐滴加入氢氧化钡溶液， 先没有沉淀产生，然后再产生沉淀，说明溶液中一定含有酸和能与氢氧化钡产生可溶于酸的沉淀的物质，即硝酸镁，因硫酸与氢氧化钡反应产生硫酸钡沉淀不溶于酸，沉淀会从原点开始增加，说明溶液中一定不含硫酸，则一定含盐酸。
（2） b 点时产生氢氧化镁质量为11.6g，设硝酸镁消耗氢氧化钡质量为x
Ba(OH)2-----Mg(OH)2
171 58
x 11.6g
171：58=x：11.6g
x=34.2g
b点为氢氧化钡先反应完盐酸，再硝酸镁恰好完全反应，所消耗氢氧化钡质量大于34.2g.
故答案为：（1）HCl、Mg(NO3)2；（2）大于。
18．（1）复分解反应
（2）ClO2
知识点：化学式的书写及意义；复分解反应及其应用
解析：（1）根据复分解反应是两种化合物交换成分生成两种新化合物，酸、碱、盐间的反应都属于复分解反应分析；
（2）根据化合物化学式书写遵循化合价代数和为0原则分析。
（1） A为酸，氯元素为－1价，则为盐酸，和氢氧化钾反应生成D和水，则D为氯化钠，则该反应属于基本反应类型中的复分解反应。
（2）物质C为氧化物，氯元素化合价为+4价，化学式为 ClO2 。
故答案为：（1）复分解反应；（2） ClO2 。
19．硬度大；4Al+3MnO2 2Al2O3+3Mn
知识点：书写化学方程式、文字表达式；合金与合金的性质
解析：根据合金的硬度大的性质及二氧化锰与金属铝高温下反应生成氧化铝和锰分析。
挖掘机铲斗是合金制成的，这主要利用了合金的硬度大的性质，二氧化锰与金属铝高温下反应生成氧化铝和锰，方程式为4Al+3MnO2 2Al2O3+3Mn ；
故答案为：硬度大； 4Al+3MnO2 2Al2O3+3Mn 。
20．（1）碳元素
（2）氧化
知识点：氧化反应；有机物与无机物的区别
解析：（1）根据有机物中都含碳元素分析；
（2）根据与氧气发生的反应为氧化反应分析。
（1） 甲烷、乙炔、丁烷组成中都含碳元素，可归为有机物类；
（2） 甲烷、乙炔、丁烷、氢气四种物质都能在空气中燃烧，即与氧气发生反应，在反应中都被氧化；
故答案为：（1）碳元素；（2）氧化。
21．（1）ABCE
（2）延展性
知识点：常见金属与金属的物理性质及用途；材料的利用与发展
解析：（1）根据可回收垃圾箱投放的垃圾具有回收利用的价值分析；
（2）根据金属的延展性分析。
（1） A .废纸、B .矿泉水瓶、C .易拉罐、E .生锈的铁钉都可回收再利用，需放入“可回收垃圾箱”；
（2）易拉罐常用铝块制造制造成铝箔，是利用了铝的延展性；
故答案为：（1）ABCE；（2）延展性。
22．弹性势能；增大
知识点：动能和势能的转化与守恒
解析：（1）物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能；
（2）重力势能的大小与物体的质量和高度有关。
（1）做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，里面的橡皮筋会不断扭转，从而发生弹性形变，此时罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的弹性势能。
（2）在罐子向上滚动的过程中，它的质量不变高度增大，因此它们的重力势能会增大。
23．（1）机械
（2）改变电流的方向
知识点：磁场对通电导线的作用；能量的相互转化和转移
解析：（1）根据能量转化的知识分析；
（2）通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向和电流方法有关，据此分析解答。
（1）“铝箔秋千”通电摆动时，电能转化为机械能和内能。
（2）要改变“铝箔秋千”通电时的摆动方向，可以改变电流的方向，也可以改变磁铁的放置方向。
24．（1）①
（2）③④
知识点：食物与营养
解析：人体所需的七大类营养素：糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素、膳食纤维和水。①是糖类，②是膳食纤维和维生素，③④是蛋白质，⑤是脂肪类。
（1）人体生命活动所需能量主要来自①。
（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，处在长身体时期的少年需求量更大，应多吃③④。
故答案为：（1） ① （2） ③④
25．（1）无氧呼吸
（2）氧气(或氧)
知识点：代谢的多样性
解析：(1)根据人体肌肉细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸，在缺氧的条件下也可以进行无氧呼吸，人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸。
(2)跑步时，主要进行有氧呼吸，但仍有部分无氧呼吸，人体肌肉细胞可以进行无氧呼吸以获取能量。
(1)人体肌肉细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸，在缺氧的条件下也可以进行无氧呼吸，人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸。
(2)跑步时，主要进行有氧呼吸，但仍有部分无氧呼吸，人体肌肉细胞可以进行无氧呼吸以获取能量。所以跑步时呼吸和脉搏明显加快，从而及时为骨骼肌细胞运送氧气。
26．（1）热传递
（2）40℃
（3）长于
知识点：酶及其催化作用
解析：（1）增加内能的方式有两种，做功和热传递；
（2）酶的催化作用会受到温度、pH的影响，在最适宜的温度、pH的情况下，催化作用最快。
（1）通过水浴的方式使酶和乳汁温度与水温一致，这是通过热传递的方式使物体的内能增加。
（2）凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶 ，使乳汁凝固的时间越短，说明酶的活性越高，酶的催化效果越强。由表格中的数据可得，当水浴温度为40 ℃ 的时候，仅用1.5分钟就使乳汁凝固。所以凝乳酶最佳催化效果的温度是40 ℃ 。
(3) 若省略第一步操作直接将酶和乳汁放入同一试管内混合 ， 酶和乳汁的实际温度会低于30℃，因此凝乳时间会长于4分钟。
故答案为：（1）热传递（2） 40℃（3）长于
27．（1）滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小
（2）B
（3）错误；由于不同电压下小灯泡的电阻值不同，取平均值没有意义
知识点：测定小灯泡的功率；小灯泡电功率的影响因素
解析：通过计算电流和电压的乘积，得到小灯泡实际的电功率。那么小灯泡发光的情况跟实际电功率有关，等于额定功率，正常发光；小于额定功率较暗；大于额定功率较亮。
（1）所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现电流表和电压表均有示数，电路为通路，发现小灯泡不亮，说明电路中的电流过小，其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率很小；
（2）灯在额定电压下正常发光，由表中数据可知第1次实验中，灯泡两端的电压为1.4V，小于灯泡的额定电压2.5V，应增大灯泡两端的电压，根据串联电路电压的规律，应减小滑动变阻器两端的电压，由分压原理可知，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻大小，故滑片向B移动。
（3）由于不同电压下小灯泡的电阻值不同，取平均值没有意义，故他们的做法是错误的。
28．（1）瓶塞跳出，瓶口出现白气，温度传感器的示数减小
（2）将气体的内能转化为机械能
（3）借助水或酒精的蒸汽液化来反应瓶内温度的变化
知识点：物体内能的改变方法
解析：（1）根据乙图可知，打气筒打气5s后，烧瓶内的温度迅速下降，应该是烧瓶内的气体推动瓶塞做功，将瓶内气体的内能转换为瓶塞的机械能，导致瓶塞跳起；
（2）根据（1）中的分析解答；
（3）烧瓶内存在大量的水蒸气或酒精蒸汽，当瓶塞跳出后，瓶口处的温度下降，水蒸气或酒精蒸汽会液化，形成大量的小水珠，因此我们会在瓶口处看到白气，从而证明瓶内空气的温度下降，内能减少了。
（1）描述打气简打气5秒后出现的实验现象：瓶塞跳出，瓶口出现白气，温度传感器的示数减小。
（2）有同学认为，图乙中BC段对应发生情况与热机中做功冲程相似，相似处：将气体的内能转化为机械能；
（3）在用本装置进行实验时不能去掉瓶内的酒精和水，理由：借助水或酒精的蒸汽液化来反应瓶内温度的变化。
29．A；NaOH；NaCl溶液显中性，不能使酚酞试液变色；CaCl2、BaCl2、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2均可
知识点：盐的性质及用途；物质的鉴别、推断
解析：根据酸离解成的阳离子全部是氢离子，不可能含钠离子，碱和盐中都可能含钠离子，氯化钠溶液呈中性，氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性，氢氧化钠不与氯化钙、氯化钡等溶液反应，碳酸钠能与氯化钙、氯化钡等反应产生白色沉淀分析。
【交流讨论】根据受损标签的情况判断， 该溶液中含有钠离子，则一定不是酸，可能是碱或盐。
【作出猜想】 该溶液可能是碱溶液，即可能是氢氧化钠溶液。
【设计并实验】 NaCl溶液显中性，不能使酚酞试液变色 ， 取样于试管中，向其中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，说明溶液不可能是氯化钠溶液。
碳酸钠与氢氧化钠溶液都呈碱性，要证明碳酸钠和氢氧化钠混合溶液中含氢氧化钠，需先除去碳酸钠，氢氧化钠不与氯化钙、氯化钡等溶液反应，碳酸钠能与氯化钙、氯化钡等反应产生白色沉淀，所以可在实验Ⅰ后的试管中加入足量的氯化钙、氯化钡等溶液，通过观察是否产生白色沉淀证明并除去碳酸钠，然后再通过酚酞溶液的颜色判断氢氧化钠是否存在。
故答案为：A； NaOH ； NaCl溶液显中性，不能使酚酞试液变色 ； CaCl2、BaCl2、Ca(NO3)2、Ba(NO3)2均可 。
30．K2CO3；产生白色沉淀；溶液由红色变为无色（红色刚好褪去）
知识点：酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质
解析：根据反应后溶液中一定有生成物，反应物可能剩余一种，氢氧化钙与碳酸钾反应产生碳酸钙沉淀，氢氧化钾、氢氧化钙溶液呈碱性能使酚酞变红分析。
氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钾反应生成氢氧化钾和碳酸钙，反应后澄清溶液中一定有氢氧化钾，氢氧化钙和碳酸钾可能剩余一种，则猜想一为含有KOH、K2CO3 。
猜想三正确，则溶液中含有氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钾反应产生碳酸钙沉淀，滴加碳酸钾溶液，观察到现象为产生白色沉淀。
氢氧化钾、氢氧化钙溶液呈碱性能使酚酞变红，向溶液中加入稀硫酸，当溶液由红色变为无色时，说明恰好完全反应，即水中已无KOH、Ca(OH)2。
故答案为：（1）K2CO3；产生白色沉淀；溶液由红色变为无色（红色刚好褪去）。
31．（1）240
（2）解：设20g氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为x。
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
80 98
x 4.9g
计算得
x=4g
所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数为4g/20g x100%=20%。
答：所加氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20％
（3）根据硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠，可得关系式2NaOH～Na2SO4 ，
设第5次反应结束后，溶液中溶质的质量分数为y。
2NaOH ~ Na2SO4
80 142
100gx20% 85.3g x
计算得
x≈12.4%
答：第5次反应结束后，溶液中溶质的质量分数为12.4％。
知识点：盐的性质及用途；复分解反应及其应用；酸的化学性质
解析：硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠
（1）由第3、4次反应可知，20g氢氧化钠溶液恰好和硫酸铜反应生成
255.1g+20g-270.2g=4.9g氢氧化铜沉淀，
所以第3次如果20g氢氧化钠溶液恰好和硫酸铜反应生成也应生成4.9g氢氧化铜，所以220+20=240，240+20-4.9=255.1，所以a＝240。
32．（1）有机物
（2）核黄素具有热稳定性，不受空气中氧的影响，或 在酸性溶液中稳定，但在碱性溶液中不稳定，光照射容易分解
（3）47
（4）MH=94x(20/376)=5g
知识点：有关化学式的计算和推断；有机物与无机物的区别
解析：（1）根据含碳元素的化合物为有机物分析；
（2）根据化学性质是需化学变化体现的性质分析；
（3）根据化学式右下角数字为一个分子中原子个数分析；
（4）根据元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
（1） 核黄素是含碳元素的化合物，属于有机物；
（2）核黄素的化学性质有：具有热稳定性，不受空气中氧的影响，在酸性溶液中稳定，但在碱性溶液中不稳定，光照射容易分解；
（3）一个核黄素分子中共有 17+20+4+6＝47个原子；
故答案为：（1）有机物；（2）核黄素具有热稳定性，不受空气中氧的影响，或 在酸性溶液中稳定，但在碱性溶液中不稳定，光照射容易分解 ；（3）47；（4）5g.
33．（1）
（2）35
（3）根据杠杆平衡条件可得
F×AO2=F2×O2B
F=20 N
知识点：杠杆的平衡条件
解析：（1）分析垃圾桶的工作过程，判断动力F1的三要素即可；
（2）根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2计算即可；
（3）对杠杆AO1B进行分析，再根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2计算即可。
（1）根据图片可知，对于杠杆 EDCO2 来说，垃圾桶的重力为阻力，方向竖直向下，则动力F1作用在C点，方向竖直向上，如下图所示：
。
（2）对于杠杆 EDCO2 来说，阻力为G=mg=0.5kg×10N/kg=5N，阻力臂为35cm，动力臂为5cm，
根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到：5N×35cm=F1×5cm；
解得：F1=35N。
（3）对于杠杆AO1B来说，阻力臂为O1B，动力臂为AO1，
根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得到：F×35cm=35N×20cm；
解得：F=20N。
34．（1）小肠
（2）氧气
（3）a
（4）C
知识点：消化系统的组成；血液循环；泌尿系统
解析：图中a、b、c、d、e代表的物质分别是葡萄糖、氧气、尿素、二氧化碳、尿液。
(1)小肠是消化和吸收的主要场所；
(2) 血中的氧气主要以氧合血红蛋白形式运输；
(3)(4)从尿的形成切入；
(1)小肠是消化和吸收的主要场所，消化系统吸收a物质葡萄糖的主要场所是小肠。
(2)b物质是氧气，吸入的氧气由肺泡扩散到血液里，进入血液后与红细胞中的血红蛋白结合，运输到组织细胞。
(3)(4)尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．因此，当原尿流经肾小管时，被重新吸收回血液的物质是大部分水，全部葡萄糖和部分无机盐。因此 被肾小管全部吸收回血液的是a葡萄糖；健康人尿液的形成过程中，尿素浓度最高的是尿液。
35．甲曲线表示滴加的是稀硫酸，氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，使得溶液中自由移动离子浓度降低，导电率下降，M点时两者恰好完全反应，此时溶液中无自由移动离子，导电率为零。乙曲线表示滴加的是硫酸钠，氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，使得溶液中自由移动离子浓度降低，导电率下降，N点时两者恰好完全反应，此时溶液中自由移动离子只剩钠离子和氢氧根离子，导电率下降到最低点。氢氧化钡反应完全后，自由移动离子浓度随滴加溶液质量的增加而增加，溶液导电率重新增大。
知识点：盐的性质及用途；酸的化学性质
解析：氢氧化钡和稀硫酸反应，生成硫酸钡沉淀和水，在反应结束前，离子浓度在不断减小，直至变成零，然后随着稀硫酸的继续滴入，离子浓度才又逐渐增大。氢氧化钡和硫酸钠反应，生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，与前者相比，虽然离子浓度在不断减小，但是由于其中仍然存在氢氧根离子和钠离子，因此离子浓度不可能变成零，据此分析两条曲线变化的原因即可。
甲曲线表示滴加的是稀硫酸，氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，使得溶液中自由移动离子浓度降低，导电率下降，M点时两者恰好完全反应，此时溶液中无自由移动离子，导电率为零。乙曲线表示滴加的是硫酸钠，氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，使得溶液中自由移动离子浓度降低，导电率下降，N点时两者恰好完全反应，此时溶液中自由移动离子只剩钠离子和氢氧根离子，导电率下降到最低点。氢氧化钡反应完全后，自由移动离子浓度随滴加溶液质量的增加而增加，溶液导电率重新增大。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：160分
分值分布 客观题（占比） 45.0(28.1%)
主观题（占比） 115.0(71.9%)
题量分布 客观题（占比） 15(42.9%)
主观题（占比） 20(57.1%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 15(42.9%) 45.0(28.1%)
填空题 10(28.6%) 40.0(25.0%)
解答题 5(14.3%) 41.0(25.6%)
实验探究题 5(14.3%) 34.0(21.3%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (91.4%)
2 容易 (8.6%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 材料的利用与发展 4.0(2.5%) 21
2 功率 3.0(1.9%) 8
3 温度、热量与内能的关系 3.0(1.9%) 10
4 能量的相互转化和转移 4.0(2.5%) 23
5 消化系统的组成 8.0(5.0%) 34
6 酸的化学性质 22.0(13.8%) 4,16,31,35
7 小灯泡电功率的影响因素 8.0(5.0%) 27
8 常见物质的分类 3.0(1.9%) 5
9 测定小灯泡的功率 8.0(5.0%) 27
10 常见金属与金属的物理性质及用途 4.0(2.5%) 21
11 书写化学方程式、文字表达式 4.0(2.5%) 19
12 化学式的书写及意义 4.0(2.5%) 18
13 核电站及其工作原理 3.0(1.9%) 12
14 合金与合金的性质 4.0(2.5%) 19
15 代谢的多样性 4.0(2.5%) 25
16 化学性质与物理性质的差别及应用 3.0(1.9%) 1
17 动滑轮及其工作特点 3.0(1.9%) 9
18 有关化学式的计算和推断 10.0(6.3%) 32
19 氧化反应 4.0(2.5%) 20
20 细胞呼吸 3.0(1.9%) 15
21 金属的化学性质 3.0(1.9%) 4
22 血液循环 8.0(5.0%) 34
23 动能和势能的转化与守恒 4.0(2.5%) 22
24 置换反应及其应用 6.0(3.8%) 4,5
25 酶及其催化作用 9.0(5.6%) 13,26
26 血液 3.0(1.9%) 14
27 根据化学反应方程式的计算 4.0(2.5%) 17
28 盐的性质及用途 26.0(16.3%) 4,29,31,35
29 杠杆的分类 3.0(1.9%) 9
30 能量及其存在的不同形式 3.0(1.9%) 7
31 食物与营养 4.0(2.5%) 24
32 泌尿系统 8.0(5.0%) 34
33 酸与碱的反应及用途 3.0(1.9%) 3
34 斜面及其工作特点 3.0(1.9%) 9
35 复分解反应及其应用 15.0(9.4%) 18,31
36 磁场对通电导线的作用 4.0(2.5%) 23
37 碱的化学性质 10.0(6.3%) 17,30
38 定滑轮及其工作特点 3.0(1.9%) 9
39 溶液的酸碱性与pH值的关系 3.0(1.9%) 2
40 物体内能的改变方法 6.0(3.8%) 28
41 物质的鉴别、推断 11.0(6.9%) 6,29
42 有机物与无机物的区别 14.0(8.8%) 20,32
43 电功率 3.0(1.9%) 11
44 酸碱指示剂及其性质 6.0(3.8%) 30
45 杠杆的平衡条件 8.0(5.0%) 33
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