资源简介

绝密★启封前
林芝市 2023-2024 学年第一学期高二学业水平监测
文 科 综 合
全卷满分 300 分，考试时间 150 分钟。
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题 卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。
3.回答选考题时，考生须按照题目要求作答，并用 2B 铅笔在答题卡上把所选题目的题号 涂黑。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每个小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。
下图为中国北温带某地的中学足球场及旗杆位置示意图。据此完成 1 题。
1. 不考虑地形和建筑物遮挡，7 月 1 日这天同学们面朝球门练习射门时，以下球门位置和时 间(地方时)阳光最刺眼的是( )
A.甲 19 点 B.乙 16 点 C.甲 9 点 D．乙 6 点
下图为 2020 年 5 月某时 960 hPa 等压面海拔高度(单位：米)空间分布图。读图，完成 2~ 3 题。
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2. 此时，新德里的风向为( )
A.东南风 B.东北风 C.西南风 D.西北风
3. 与乙地相比，丙地( )
A.风力大 B.昼夜温差大 C.温度高 D.昼长短
乍得湖是非洲内陆淡水湖，位于非洲中北部，由大陆局部凹陷而成，为第四纪古乍得海的 残余；湖泊面积年变幅大。下图为乍得湖流域水系图。读图，完成 4～5 题。
4. 乍得湖面积季节变化大，其面积最大可能在( )
A.4 月 B.6 月 C.8 月 D.12 月
5. 导致乍得湖流域南侧支流多，北侧支流少的主要影响因素是( )
A.海陆位置关系 B.地形地势特点
C.气压带风带位置 D.植被覆盖状况
下图为某岛屿略图。读图，完成 6～7 题。
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6. 图中洋流性质和流向分别为( )
A.暖流、西南流向东北 B.寒流、西南流向东北
C.暖流、东北流向西南 D.寒流、东北流向西南
7. 甲城市 1 月和 7 月均温分别最有可能为( )
A.－19.2 ℃、22.8 ℃ B.－13.6 ℃、20.6 ℃
C.－14.2 ℃、16.0 ℃ D.5.1 ℃、15.0 ℃
读新疆土地类型及荒漠化土地形成原因图，回答 8～9 题。
8. 新疆荒漠化形成的主要自然原因是( )
A.流水侵蚀 B.风力侵蚀 C.冻融作用 D.盐碱化
9. 下列关于新疆土地荒漠化的叙述，正确的是( )
A.荒漠化土地面积大于非荒漠化土地面积
B.荒漠化主要是滥伐森林造成的
C.保护草地，合理利用草场资源是治理荒漠化的主要任务
D.只要人类改变了粗放经营的活动方式，就不会造成荒漠化
和田玉是一种深埋在地下的白云岩变质而成的大理岩，再经岩浆活动形成的岩石(这种石 包玉的石与玉界限清楚，可以分离)。当岩石露出地表，经风化、流水冲刷和搬运、沉积，石 与玉则分离，这便形成鹅卵石状的籽料。据此完成 10～11 题。
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10. 籽料形成过程中的地质作用的先后顺序是( )
A.岩浆侵入—变质作用—外力作用—地壳运动
B.变质作用—岩浆侵入—地壳运动—外力作用
C.变质作用—地壳运动—岩浆侵入—外力作用
D.外力作用—变质作用—岩浆侵入—地壳运动
11. 根据材料和图片信息，图中寻找籽料的最佳地段是( )
A.① B.② C.③ D.④
12. 党的百年历史告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是 马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义“行 ”，是因为它( )
①是进步的理论，为中华民族伟大复兴提供具体方法
②是科学的理论，创造性揭示了人类社会发展的规律
③是实践的理论，成为推动人类社会发展的根本动力
④是人民的理论，能够动员和掌握群众推动社会变革
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13. 调查研究是我们党的传家宝。毛主席说“没有调查就没有发言权 ”。习总书记指出“调查 研究是谋事之基、成事之道 ”。近日中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工 作方案》中指出我们要深入基层一线、向群众学习、向实践学习，提出解决问题的新思路 新办法。大兴调查之风是因为( )
①实践是获得认识的唯一途径
②坚守党性原则，一切从实际出发，听真话、察实情
③人民群众是社会存在和发展的基础
④人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14. 从宏观到微观，从顶层设计到系统举措，近年来持续以更大的决心和力度推进生态环境保 护和生态文明建设工作，牢固树立和全面践行“绿水青山就是金山银山 ”的理念，为绿色
发展描绘好生态底色。从哲学角度看，上述材料体现了( )
①保护措施在改变生物本性和规律上取得明显成效
②进一步厘清绿水青山与经济建设的对立统一关系
③正确发挥主观能动性，逐步实现人与自然和谐共生
④更加尊重自然，逐步减少和弱化了对自然界的改造
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15. “一带一路 ”作为中国首倡、高层推动的国家战略，对我国现代化建设具有深远的意义。 它以综合交通通道为展开空间，依托沿线交通基础设施和中心城市，对域内贸易和生产要
素进行优化配置，促进区域经济一体化，最终实现区域经济和社会同步发展。这说明( )
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①量变必然带来事物的质变，要重视量的积累
②事物之间的相互联系、相互作用构成事物的变化发展
③注重各个要素的有机整合，可以发挥整体的最佳功能
④联系具有普遍性，任何事物都是相互联系的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
16. 十里不同风，百里不同俗。我国地大物博，各地发展基础不同，资源禀赋也不一样。“千 城一面 ”很难突围，“各具特色 ”才能出新路。各地要拿出沉甸甸的文化特色、响当当的 差异竞争，再辅以优质的服务，才能在人无我有、人有我优的路上走得通、走得远。这表 明( )
①事物的性质是由矛盾的主要方面决定的
②矛盾的特殊性规定了一事物的特殊本质
③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
④承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17. 2023 年 8 月，国际学术期刊《天文学杂志》发表的一篇文章显示，研究人员利用计算机 模拟运算，成功再现了海王星轨道外侧柯伊伯带天体的多个特征，模拟结果显示太阳系外
缘可能存在一颗未知的类地行星。这一研究成果反映了( )
①立足于社会实践的认识是无限发展的
②科学研究的发展会不断推翻之前的认识
③先进的工具是推动认识发展的重要条件
④促进认识的发展是科学研究的根本目的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18. 面对新时代新征程提出的新任务，党和国家机构设置和职能配置同构建高水平社会主义市 场经济体制的要求还不完全适应，不能满足中国式现代化建设的要求。2023 年 2 月，党 的二十届二中全会审议通过了在广泛征求意见的基础上提出的《党和国家机构改革方案》。 2023 年 3 月，十四届全国人大一次会议审议通过国务院机构改革方案。政府机构改革( ) ①破除政府体制机制弊端，是社会发展的直接动力
②表明上层建筑适应经济基础能促进生产力的发展
③通过改革生产关系使之适应生产力的发展状况
④改革是社会主义制度的自我完善和发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19. 某网民在某省政府网站留言，称《水浒传》毒害青少年，应从课文中清除。该省教育厅回 应：《水浒传》内容能被选入教材，是因为它的文学价值巨大，是批判性阅读的好载体，
且蕴含着丰富的教育价值。重要的不在于“读了什么书 ”，而在于“怎样把每本书读好 ”。
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该网民与省教育厅的分歧( )
①说明认识受主体的知识水平、立场等因素影响
②说明人们的价值判断与价值选择往往因人而异
③说明不同的社会观点源自人们不同的生活感受
④彰显出不同价值观对实现人生价值的导向作用
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
20. 在浙江，传统戏曲正在圈粉越来越多的年轻人。摇滚戏歌《台州人》结合了台州乱弹、摇 滚乐、戏歌和 Rap；实验瓯剧《伤抉》将传统与现代相融合，既继承了传统戏曲的歌舞、 乐器、程式技巧，同时也融入了从傩戏中发展而来的面具、舞蹈等传统符号。宁波市甬剧
团打造的《入戏雷雨》运用实景化的雨幕和投影，使观众像在看 5D 演出，能够身临其境
地体验，吸引了很多年轻人。这启示我们文艺创作( )
①要博采众长，吸收借鉴外来有益文化成果
②要运用现代科学技术丰富传统文化的内涵
③要守正创新，要继承和发展优秀传统文化
④要发挥年轻人对传统文化传承的决定作用
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
21. 习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上提出全球文明倡议，他指出，我们要 共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明 隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，以文明包容超越文明优越。提出全球文明倡议是基于
( )
①相互借鉴认同是尊重文化多样性的要求
②文化因交流而多彩，文化因交融而丰富
③面向世界、博采众长是文化创新的基础
④推进文化交融有利于世界变得更加美好
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
22. 2024 年是西方国家大选年。在英国，前首相鲍里斯·约翰逊证实将作为议员再度参加大 选，从而加强外界对他再次试图重获保守党领袖地位的预期。在美国，前总统特朗普已向
联邦选举委员会提交了参选文书，确定再次竞选总统。下列说法正确的是( )
①从立法机关与行政机关的关系来看，英国属于君主立宪制，美国属于民主共和制 ②英国首相和美国总统作为政府首脑，掌管最高行政权力
③想要成为英国首相和美国总统，首先要成为议会多数党领袖
④英美两国的资产阶级政党都是为了维护资产阶级的统治利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23. 2023 年是“一带一路 ”倡议提出 10 周年，共建“一带一路 ”面临新的契机，同时也面临
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新的挑战。近年来，随着国际形势变化和美国不断加剧对中国的大国竞争，美西方加紧搞 “小圈子 ”，提出了如美国“蓝点网络 ”计划、“重建更美好世界 ”倡议以及欧洲的“全球 门户计划 ”等国际基础设施投资计划，集体发起了直接针对“一带一路 ”的竞争。下列分
析正确的是( )
①我国立足于维护共同利益，持续推进“一带一路 ”建设
②美西方要顺应时代潮流，摒弃零和思维，促进共同发展
③美国的行动就是抢占新兴基建主导权，本质是“美国优先 ”
④竞争已成为国际关系最主要的形式，大国之争愈演愈烈
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
24. 新石器时期，长江下游的上山文化陶器精致，白彩内涵丰富；长江中游的高庙文化，陶器 刻画图像繁缛复杂，表现天极宇宙观的主题；西辽河流域的兴隆洼文化玉器温润，出现对
昆虫羽化蜕变之力的崇拜。由此可知( )
A.区城间贸易往来促进文化交流 B.早期文明具有多样性的特点
C.早期文明具有文化交流的特征 D. 自然神灵崇拜是文明的主题
25. 春秋战国时期，诸子百家分别从不同的视角，用不同的方式力图探索自然、社会、历史、 人性以及道德的本质。如孔子的为政以德，老子的道法自然，孟子的王道与仁政，荀子的
人定胜天，韩非子的法、术、势等。这些思想( )
A.有助于文化认同 B.体现社会转型特征
C.有利于中央集权 D.受变法运动的影响
26．秦朝建立后，将天下兵器都收缴到都城咸阳并加以销毁，熔铸为 12 个各重千石的铜人； 秦始皇又下令“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻 ”，将战国时各国所修城防壁垒（除长城 外）完全拆除；对于六国故地的贵族、豪富，秦廷采取了强制迁徙的措施。秦朝的上述措
施( )
A.缓和了基层阶级矛盾 B.缓和了各民族间的矛盾
C.有利于加强中央集权 D.扩大了秦朝的疆域范围
27．下图为唐代选才的部分举措。这些措施( )
*（唐高祖武德四年）救诸州学士及早有明经及秀才、俊士、进士，明于礼体为乡里 所称者，委本县考试，州长重复，取其合格，每年十月随物上贡。 *四门学，生千三百人，其五百人以勋官三品以上无封，四品有封及文武七品以上子 为之，八百人以庶人之俊异者为之。 *天下兵革方息，……士不求禄，官不充员，吏曹乃移牒州府，课人应集，至则授官， 无所退遣。
A.导致“取士不问家世 ”局面出现 B.促进了寒门庶族地位的上升
C.结束了世家大族对权力的垄断 D.旨在推动文化教育事业发展
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28．《明史·食货志》载：“洪武九年（1376 年），天下税粮，令民以银、钞、钱、绢代输……
于是谓米麦为本色，而诸折纳税粮者，谓之折色。”这一做法( )
A.增加了国家的财政收入 B.使纸币成为官方货币
C.立足于“工商皆本 ”要求 D.有利于农产品商品化
29．1871 年，中日两国在琉球事件后签订《中日修好条规》，日本继续承认琉球与清政府的关 系，但不允许清朝使用“ 中国 ”这一国号，认为“‘中国 ’系对本国边疆荒服而言 ”，清朝 代表认为“我中华之称中国，自上古迄今由来已久，从无改写国号之例 ”，双方一度谈崩。 最终，李鸿章表示妥协，在汉文文本中用“ 中国 ”，而日文文本中用“大清国 ”。据此可知
( )
A. 日本阴谋分裂中国 B.东亚宗藩体系瓦解
C.清朝外交观近代化 D.中日国力对比逆转
30．1916 年前后，中国民营纱厂的厂房由过去易燃的二三层楼的砖木结构改为钢筋水泥的锯 齿形建筑。动力设备由蒸汽引擎改用电力马达；在管理上，多聘用专业学校培养的技术人
员，建立产品检验和机器检修制度。这反映了当时( )
A.国际竞争的渐趋激烈 B.民族工业的进一步发展
C.欧美列强的技术性援助 D.政府的实业救国政策
31．改革开放初期，在广东有一个说法：遇到绿灯往前走，看到黄灯赶紧走，碰上红灯绕着走。
但 1992 年他们又说：北京送来了更通畅的绿灯。“北京送来的绿灯 ”是指当时中国( )
A.决定实施“走出去 ”战略 B.正式加入了世界贸易组织
C.开始在广东设立经济特区 D.确立了经济体制改革目标
32．世界古代文化中有两部著名的史诗，一部被称为“写在泥板上的英雄史诗 ”，另一部史诗 中“诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉 ”。它们诞生的区域位于图中( )
提示(①为两河流域 ②为尼罗河流域 ③为恒河流域 ④地中海地区）
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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33．下面是某同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰 ”的读书笔记，由此可以得出的结
论是( )
● 公元前 27 年，罗马共和国演变为帝国；公元 1 世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地 区诞生了基督教，后来被定为国教，并广泛传播，成为世界三大宗教之一。 ● 公元 2 世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之向外传播， 逐渐成为被征服地区的官方语言。 ● 公元 4 世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、 罗 马文化，曾繁荣一时。
A.帝国的扩张客观上促进人类文明传播 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.罗马帝国起源于地中海区域 D.罗马帝国的灭亡与日耳曼人入侵有关 34．法国宪法起草主持人在解释 1795 年宪法指导思想时说：“应该由优秀人物统治，他们拥有
私有财产，热爱其所在的国家和保护其财产的法律以及维护其财产的安定环境……而由无
产者统治的国家将陷入自然状态（无政府状态）”这说明宪法的制定旨在( )
A.防止无产阶级革命的出现 B.迎接资产阶级革命新高潮的到来
C.适应革命形势和任务的变化 D.践行启蒙思想自由平等法治要求
35．19 世纪中叶，亚非拉多数国家成为殖民地或半殖民地，日本被迫“开国 ”，澳大利亚成为
英国的殖民地，印度完全被英国控制，中国的门户被打开，这说明 ( )
A.世界各资本主义国家已完成工业革命 B.新航路开辟的条件成熟
C.资本主义世界殖民体系已经初步形成 D.有利于全球贸易的发展
二、非选择题：共 160 分。（36/37—地理；38/39—政治；40/41/42—历史） 36．阅读图文材料，完成下列要求。（20 分）
阿塔卡马沙漠位于安第斯山脉西侧海岸山脉的山麓盆地地带，介于南纬 18 °~28 ° 之间。终年高温干燥，这里年平均降水量少于 0.1 毫米，曾经在 1845 年至 1936 年的 91 年间滴雨未下，是世界上最干旱的地区，干旱河谷广布。在超强厄尔尼诺年份才会出现暴 雨，这些干河床才会有水流，但这样的机会 30～50 年才会出现一两次。考古发现，阿塔 卡马沙漠竟是鲸的陵地，有着凄美的西班牙语“Cerro Ballena ” (鲸之陵)之称。下图是
阿塔卡马沙漠所在区
域的自然地理环境。
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（1）指出纳斯卡板块和美洲板块交界处的边界类型，并说明判断理由。（6 分）
（2）板块运动改变了区域的地质、地貌和气候特征，分析这些特征的变化对阿塔卡马地
区自然环境的影响。（10 分）
（3）预测未来几万年的阿塔卡马地区海拔变化趋势，并简单说明原因。（4 分）
37．下图中左图是某年 5 月 15 日 14：00 欧洲部分地区海平面等压线分布图，右图是左图中甲、
丁两地气候资料图。据图回答问题。（36 分）
（1）判断此时丁地的风向，并预测乙地未来几天的天气状况。（12 分）
（2）判断丙地气候类型，并简述该气候形成的原因和特征。（6 分）
（3）欧洲西部斯堪的纳维亚半岛西部沿海地区气候深受北大西洋暖流的影响，请简要分
析洋流对地理环境还有哪些影响？（6 分）
（4）结合材料，说出甲、丁两地气温、降水量的差异，并分析成因。（12 分）
38. 阅读材料，完成下列要求。（28 分）
中国共产党第二十次全国代表大会的召开，事关党和国家事业继往开来，事关中国特 色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。
材料一 习近平总书记在党的二十大报告中强调，“以中国式现代化全面推进中华民 族伟大复兴 ”。
现代化是世界各国的普遍追求和共同事业。世界上既不存在定于一尊的现代化模式， 也不存在放之四海而皆准的现代化标准。不少发展中国家效仿西方现代化模式，并没有取 得预期的成功，反而陷入发展陷阱。而西方以资本为中心、两极分化、物质主义膨胀，对 外扩张掠夺的现代化模式，也日益受到质疑。
中国没有照搬发达国家已有的制度和政策，不断深化对现代化一般规律的认识，将其 与中国实践相结合，探索出自己的现代化道路，用几十年的时间完成了西方发达国家几百 年走过的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。中国式现代化，是中 国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国
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特色。
中国共产党领导人民成功走出中国式现代化道路，创造了人类文明新形态，为发展中 国家走向现代化提供了全新选择，为解决当今世界难题提供了中国智慧和中国方案。
材料二 开展党的二十大相关工作网络征求意见，是党的历史上第一次将党的全国代 表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见，充分彰显以习近平同志为核心的党中央发 扬民主、集思广益的优良作风，充分展现中国共产党自信开放、守正创新的良好形象。人 民日报推出“我为党的二十大建言献策 ”专栏，广大党员和各界群众通过人民网“领导留 言板 ”、人民日报客户端踊跃参与。一条条来自基层的金点子，通过网络从基层直抵中央， 每一条都承载着人民群众对美好生活的期待。广泛问计于民，把人民的所思所盼融入党和 国家事业发展的顶层设计，以政治参与的民主性托举起国家决策的科学性，充分彰显社会 主义民主政治的制度优势。
（1）结合材料一，运用矛盾的普遍性与特殊性的相关知识，谈谈你对中国式现代化的认 识。（12 分）
（2）结合材料二，运用社会历史主体的相关知识，分析党的全国代表大会相关工作面向 全党全社会公开征求意见的理由。（12 分）
（3）某中学拟开展“建设文化强国 实现中华民族伟大复兴 ”系列活动，请你就活动的主
题或形式提两条建议。（4 分）
39. 阅读材料，完成下列要求。（24 分）
2023 年 11 月 14 日下午，国家主席习近平乘专机抵达美国旧金山，应邀同美国总统拜 登举行中美元首会晤，同时应邀出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议。11 月 15 日习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上，作了题为“汇聚两国人民力量 推进中美 友好事业 ”的演讲。
材料一 习主席指出，美国有独特的历史文化和地理位置，塑造了自身的发展道路和 社会制度，我们充分尊重。中国特色社会主义道路是在科学社会主义理论指导下走出来的， 植根于 5000 多年绵延不断的中华文明，我们同样感到自豪。两条道路不同，但都是人民 的选择，都通向全人类共同价值，都应该得到尊重。
材料二 习主席说到，我一直在思考，如何让中美关系这艘巨轮避开暗礁浅滩、穿越 狂风巨浪，不偏航、不失速、不碰撞？我们处理中美关系的根本遵循就是相互尊重、和平 共处、合作共赢。合作共赢是时代发展的潮流，也是中美关系应该有的底色。中国正致力 于高质量发展，美国也在着力振兴经济，双方合作空间无限广阔，完全可以相互成就、互 利共赢。中方提出的共建“一带一路 ”倡议以及全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明 倡议，始终面向各国开放，包括美国。中方也愿参与美国提出的多边合作倡议。
不论形势如何变化，中美和平共处的历史逻辑不会变，两国人民交流合作的根本愿望
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不会变，世界人民对中美关系稳定发展的普遍期待不会变。中美友好就是这样一项伟大事 业。让我们汇聚起两国人民的力量，赓续中美友谊，推进中美关系，努力为促进世界和平 和发展作出更大贡献！
（1）结合材料一，运用各具特色的国家的相关知识，分析中美两国的政体。（12 分）
（2）结合材料二，运用世界多极化的相关知识，分析中美关系在曲折中向前发展的原因。 （12 分）
40. 阅读材料，完成下列要求。（25 分）
材料一 普法战争后，为了实现国家军事崛起、民族复兴，法兰西第三共和国政府在 初等学校大力开展军事教育，以培养未来的“公民战士 ”。教育部携手军方和各民间组织， 帮助初等学校开展体育和军事教育。初等学校努力结合各门课程各自的学科特点，与体育 课共同构建起一个多学科渗透的军事爱国主义教育体系，为法兰西民族在身心上双重实现 “ 民族新生 ”，以及为法兰西民族国家的建构提供了助力。
——摘编自曾晓阳《民族复兴视域下的近代法国初等学校军事教育》
材料二 始于清末的军国民教育思想是对近代国际军国民教育思潮的主动适应与学 习。它顺应了当时中国人急图救亡的政治需求，得到了以梁启超为代表的维新派的大力倡 导。其重要内容包括在各级各类学校中普及军事知识的教育和军事技能的训练，重视学校 体育，改善学生体质，使之德智体全面发展。同时，大力宣传武人战功，进行爱国的尚武 教育，以培养国民的民族观念和爱国精神。
——摘编自韩玉霞《清末民初的军国民教育》
材料三 1985 年，教育部、总参谋部在全国普通高校开展军事训练试点，要求将“军 事课 ”纳入学校教学计划，通过军事训练教学对大学生实施国防教育，并取得了一定成效。 2001 年起，“军事课 ”在普通高校由试点转为全面展开，经过多年的发展建设，“军事课 ” 作为普通高等学校的一门素质类课程，在加强大学生思想政治教育，提高大学生综合素质 等方面起到了重要作用。
——摘编自程建《浅析普通高校开设 “ 国防教育课程”相关问题研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括普法战争结束后法国初等学校军事教育的主要特 点及其意义。（11 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出与近代法国相比，清末军国民教育的不同之处，
并分析导致不同的原因。（10 分）
（3）综合以上材料并结合所学知识，谈谈你对学校国防教育的认识。（4 分）
41．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12 分）
材料 中国文化源远流长，中华文明博大精深。2023 年 9 月《求是》杂志刊发的《在 文化传承发展座谈会上的讲话》一文，全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、
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突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性。该重要论述，运用辩证唯 物主义和历史唯物主义的科学方法，站在新时代中国特色社会主义伟大实践的战略高度， 是对中华文明发展规律的深刻认识，是对中华文明内在特质的深刻揭示，不仅具有重大的 历史意义，更具有强烈的时代价值，需要我们深刻理解和把握。
——摘编自中国社会科学院《深刻把握中华文明突出特性的历史意义与时代价值》
从材料中任意选取一个中华文明的突出特性，并运用中国史知识进行阐述。（要求：
观点明确且能解读所选中华文明特性的内涵，史论结合，逻辑清晰，结论须体现时代价值）
42．阅读材料，完成下列要求。（15 分）
材料一 大战把外族人的统治的非正义性突出出来。非洲人在战争中亲身体验到白种 人优越的神话是不可信的。在战场上，“枪弹打在白人身上和打在黑人身上，效果是同样 的。”“经过四年追杀白人敌军的经历之后，非洲人再也不把白人当作神看待了。”由于战 争的需要，帝国主义殖民者对非洲人互相往来及同其它大洲人民往来的限制松弛了，使非 洲人民大开眼界，懂得了共同战斗互相支援的意义，从而增强了斗争的勇气和信心。非洲 人士兵和民工战后复员到城乡各地，成为宣传民族独立思想和实际斗争的骨干和带头人。 大战末期和大战结束后，非洲民族主义团体和组织纷纷出现，并在“争取民族独立 ”及实 行各种社会改革的口号下活动，得到广泛的拥护和支持。具有全民性质的民族主义组织相 继建立起来。
——摘编自顾章义《论二战与非洲民族独立运动的崛起》
材料二 回顾历史，非洲国家政局虽总体趋稳，但在独立后的相当长时间里，一些国 家政局动荡不安，不稳定的政治社会环境严重阻碍了经济发展。同时，在经济发展道路上， 非洲国家在毫无经验的前提下，盲目模仿外来经济发展模式，为此付出了巨大的代价。从 相关统计资料中我们不难发现，从出口商品的品种和数量来看，非洲国家几乎毫无例外处 于单一经济结构，而且出口的几乎都是清一色的农、矿初级原料产品，基本找不到工业制 成品或者加工产品。长期以来，非洲是接受国际援助的主要地域之一，2017 年约占经合组 织发展援助委员会对外援助总额的 28.6%，国际援助已成为大多数非洲国家解决经济发展 资金不足的重要补充，而这却助长了非洲的依赖综合症，削弱了非洲国家的治理或行政能 力，从而加剧了非洲经济发展的困难。
——摘编自舒运国《试析独立后非洲国家经济发展的主要矛盾》 （1）依据材料一并结合所学知识，概括第二次世界大战对非洲民族独立运动的影响。（6 分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析独立后非洲经济发展面临的主要障碍，简要谈谈
应如何应对。（9 分）
高二文综 第 13 页 共 13 页

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