资源简介 10.1《关心国家发展》教学设计教学内容分析《关心国家发展》是统编版道德与法治八年级上册第四单元第十课《建设美好祖国》的第一框题。内容共两部分:第一目“为祖国成就感到自豪”引领学生从不同方面关注国家的发展,感受国家所取得的巨大进步,增强自豪感;第二目“对未来充满信心”要求学生正确看待我国发展过程中存在的阻碍发展的问题,看到国家为解决这些问题所做出的种种努力,明确基本认识和基本态度,不因这些问题而对国家未来发展失去信心。本框题旨在引领学生关心国家发展,既要感受到国家的发展,激发自豪感;又要正视现实中的发展问题,增加紧迫感;还要认识到国家正在积极解决发展中的问题,从而坚定对国家未来发展的信心。二、学情分析青少年是国家和民族的未来,肩负着建设美好祖国、实现中华民族伟大复兴的历史重任,这 就特别需要学生主动关心国家发展情况。然而,现实生活中,部分学生过于重视学习成绩,缺乏国家主人翁意识,对国家发展关注度不够,使命感不强;也有部分学生虽然非常关心国家发展,但存在片面认识、偏颇认识。因此,引导学生全面、辩证、发展地看待我国发展所取得的成就与存在的问题十分必要。三、核心素养目标1.政治认同:为祖国成就感到自豪,具有强烈的中华民族自豪感。2.道德修养:践行爱国奉献、爱岗敬业道德要求。3.责任意识:树立主人翁意识,关心社会,关爱祖国,勇于担当。4.健全人格:激发学生关心国家发展的积极性,培养学生热爱祖国的情感,增强学生对国家发展的信心,以实际行动报效祖国。四、教学重点及难点教学重点:为国家发展成就而自豪。教学难点:正确看待国家建设中存在的问题。教学过程环节一:感受祖国成就导入新课:教师:近日有网友拍下了高铁超过火车道视频,先观看视频,在出示问题想一想:1、你们坐过这两种类型的车吗?你知道它们的速度分别是多少吗?网友感慨这是两个时代的碰撞,那这两种速度的火车有着怎样特殊的寓意呢?有网友评论说高铁很快,承载着复兴之路,这就是伟大祖国繁荣富强的速度老师总结:很多同人可能只做过高铁,看过火车,也不知道火车的速度是多少,火车的速度一般是每小时120公里到160公里之间,而高铁的速度是250公里到350公里之间,这两种速度之间的差距其实代表着中国在火车领域上取得的巨大成就。列车的发展只是祖国发展成就的一个缩影,新中国成立七十多年以来,到底取得了怎样的发展成就,这节课让我们一起走进《关心国家发展》,请同学们围绕以下问题预习本节课的内容。教师:刚才我们通过视频感受到了高铁的速度,但是对于有的外国人眼中,他们认为中国还处于绿皮火车时代。接下来我们一起来看一段外国人对中国的评价。教师出示材料。请同学们思考:作为中国人,我们能切身感受到祖国的发展变化,如果让你来介绍飞速发展下的中国,你会怎样回复这位外国网友?(要求:请以配图+文字的形式回复他们)预设学生:从衣食住行等方面分享。教师:刚才大家回答得都非常好,相信大家对咱们国家的发展变化,大家都有目共睹。针对我国近年来取得的发展成就,我们一起来进行一个知识抢答:最先站起来的同学作答:哪一年,我国超越日本成为世界第几大经济体?2010年,世界第二大经济体哪一部法律被誉为“社会生活的百科全书”?《中华人民共和国民法典》近年来,一系列聚焦传统文化的综艺节目深受人们喜爱,掀起了一股“文化潮流”。你知道有哪些节目吗?(中国诗词大会、我在故宫修文物、国家宝藏、歌以咏志)2017年,中国首款按照最新国际适航标准,具有自主知识产权的大型客机首飞成功。它被命名为——C9192021年,在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平庄严宣告,我们实现了第一个百年奋斗目标——在中华大地上全面建成了小康社会全球4大卫星导航系统供应商,包括美国的全球定位系统GPS、俄罗斯的格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)、欧盟的伽利略卫星导航系统(GALILEO)和中国的——北斗卫星导航系统1992年,我国政府就制定了载人航天工程“三步走”发展战略,建成空间站是发展战略的重要目标。2021年和2022年我国将接续实施11次飞行任务,于2022年完成空间站在轨建造。这个空间站名为——天宫空间站截至2021年11月20日,中国与141个国家和32国际组织签署了共建( “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路” )合作文件。教师分享:分享重庆的发展变化1.九区变十二区,主城迎来新成员:这可是重庆的一件大事,主城区扩大,未来城市的发展一定越来越好。分享资料:成渝城市群:成都和重庆两个城市间的结合更加紧密,复兴号开行,成渝通行缩短至一个小时。62分钟就可以到另外一个城市,进一步拉近了两座城市的距离,两座城市的交往越频繁,经济会越向好。重庆北站改造完工,南北广场联通,重庆北站南广场和重庆北站北广场的成为历史。重庆西站的开通,大大缓解了北站的压力,迎来了成渝两座城市交通发展的高光时刻。西部科学城:大量项目在高新区,科学城落地,区域崛起指日可待。老旧小区改造越来越多,十八梯开街,老旧小区周边配套完善,有些还修了电梯。降低购房需求,房价才会变低,少整些拆迁富。地处西南内陆腹地的重庆,在全国率先开通中欧班列,建设西部陆海新通道,崛起为陆港型国家物流枢纽,并已成为全国唯一兼有陆港型、港口型、空港型、生产服务型国家物流枢纽的城市,从内陆腹地变身开放高地。“渝新欧”国际铁路联运大通道,[1-2]是指利用南线欧亚大陆桥这条国际铁路通道,从重庆出发,经西安、兰州、乌鲁木齐,向西过北疆铁路,到达边境口岸阿拉山口,进入哈萨克斯坦,再经俄罗斯、白俄罗斯、波兰,至德国的杜伊斯堡,全长11179公里的由沿途六个国家铁路、海关部门共同协调建立的铁路运输通道,占据中欧班列主导地位。2016年上半年,新增满洲里和霍尔果斯口岸教师:重庆经历了古时的纷争,近代的战争的洗礼,在新中国成立后开始恢复繁盛;抓住改革开放的新浪潮默默改变,积蓄力量;1997年重庆直辖的契机,大刀阔斧的变革,厚积薄发,重庆已成为长江上游的经济腹地、西南地区的交通枢纽。教师总结:不仅仅是重庆,改革开放以来,中国取得了巨大的成就,社会生活也发生了翻天覆地的变化,每位同学都深有感受,不仅有飞驰的高铁,也有丰富的社会生活,也有便利的交通等等。(边说边出示图片)师:听了同学们的介绍,有的外国人对中国产生了极大的好奇,便来到中国旅游。他们看到了精彩得中国,我们一起跟随他们的视角来领略祖国的变化。播放视频师问:请同学们总结一下,他们看到了怎样的中国?总结学生回答,做好笔记1.师过渡:除了在社会生活的方方面面能感受到祖国的巨大进步,接下来,我们从宏观上通过百年巨变来总结中国的伟大成就。播放视频,并且出示问题小组合作探究:结合视频,分析中国在国家建设方面取得了哪些成就?讨论要求:分小组讨论,请从政治、经济、文化、科技、民生、国际地位等方面举例说明。3分钟老师从几个方面依次总结。并做好笔记2.——改革开放以来,我国取得了哪些成就?(我国经济增长成就显著,以及成为世界第二大经济体。民主法治建设深入推进,人民权利和自由得到切实保障。习近平强调,在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。比如,今年成都大运村,设置了许多文化体验区,有新津编绳、成都皮影、夹江年画这些中国非遗制作技艺,深得外国友人的喜爱。③ 文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。④ 科技创新成就斐然C919由中国商用飞机有限责任公司于2008年开始研制,2017年5月5日成功首飞 。大型客机研制是一项高端复杂的系统工程,放眼当今世界,能够研制大型客机的只有美国、欧盟和俄罗斯等少数几个国家和地区,世界大型客机市场基本上为波音公司和空客公司所垄断,大型客机研制之难可见一斑。北斗卫星全方面覆盖:银河号事件1993年,中国的海运货船银河号在公海航行期间,美国关闭了它附近海域的GPS导航服务,致使船只停止航行,并上演了震惊世界的银河号事件。银河号事件是中国90年代的三大耻辱之一(另外两件是台海危机和使馆被炸),也再次惊醒了中国人——美国的GPS是靠不住的。,美军甚至切断了他们掌控的全球卫星定位导航系统,让“银河号”寸步难行。好在,在之后的岁月里,我国人民奋发图强,忍辱负重,一点点强大着我们的祖国。当北斗卫星导航系统顺利诞生时,我国的船只在大海上航行,再也不怕被人随意切断导航系统了。当我国成为世界第二大经济体时,我国外交人员更是可以理直气壮地说:“你们在中国面前没有资格说,你们从实力、地位出发,和中国谈话。”环节二: 认识发展问题过渡:改革开放四十年来,我们取得了举世瞩目的成就,有的人说:“我国已经跻身于发达国家行列。”你赞同这个观点吗?为什么?设计意图:引导学生从发展成就过渡到认识发展问题上。教师:一个国家在发展过程中并不是一帆风顺的,会遇到很多问题。我们要正确认识这些问题,才能更好的解决问题,促进发展。展示图片通过上面两幅图, 你发现了什么?师总结:①国民生产总值高居世界第二,但人均国内生产总值的世界排名不高(2022年世界63位)。出示图片和材料,继续分析问题思考:请分析图片信息,并结合材料,思考为什么人口外流主要是从中西部、东北流向东南沿海?这反映出我国发展过程中存在什么问题?师总结:②我国发展过程中存在发展不平衡、不协调,包括地区发展、城乡发展、居民收入发展不平衡③发展不可持续④部分群众生活困难教师对发展问题进行汇总并让学生做好笔记3师:除了以上问题,请结合现实生活,你还知道我国在发展过程中存在哪些问题吗?请学生回答,教师针对性的点评师:举个例子,我国在高新技术上被卡脖子,2018年科技日报总结了35项卡脖子技术,这些技术如果不攻下,会被别国牵制发展,为了破解外国的技术封锁,在无数科学家的努力下,截止2023年6月,我国至少已经攻破了21项关键技术,其他技术正在攻关或因其他原因而尚未完全公开。就正如习近平总书记谈到关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。环节三:寻求解决措施教师活动:面对发展中存在的问题,国家采取了哪些措施?合作探究:针对发展过程中存在的问题,你知道国家采取了哪些措施吗?面对这些问题青少年可以做些什么?呈现表格中的问题教师总结:我们国家面对发展中的问题正在采取多种措施。稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。环节四: 新征程,展望未来笔记四畅想:2035年的中国将是怎样的呢?出示:2035年远景目标,我们将建成这样的国家习语:实现中华民族伟大复兴的中国梦,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,全党必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力来迎接发展过程中遇到的挑战。过这节课的学习,我们了解了国家在经济、科技、社会生活等方面取得的成就,我们为国家发展取得的这些成就感到自豪。同时我们也发现在国家发展的同时,存在着一些不尽人意的地方,国家正在积极采取各种措施去解决,而且取得了积极成效,所以我们作为国家未来的建设者,应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。(一)导入新课:(播放视频《沿着高速看中国丨从0到16万公里》)思考:上段视频中的哪些内容让你倍感自豪?你知道我们国家发展还取得了哪些成就?教师:经过七十多年的发展,我们的各个领域都取得了卓越的成就,我们通过一个视频来了解一下,近年我国建设还取得哪些辉煌成就?我们请同学们起来分享一下:1921-2021 中国经济、政治、文化、社会的发展视频:教师:经济方面,我们开始超越日本、德国成为第二大经济体。1.我国近几年来发展取得的成就有哪些 P104在社会生活方面飞驰的高铁列车方便了人们出行,各种文化演出和展览丰富了人们的生活,听证会的召开让政府决策更加透明,人们的衣食住行用条件也更加充分等。(2)在国家建设方面:①经济:我国已成为世界第二大经济体;②政治:民主法治建设深入推进,使人民的权利和自由得到切实保障;③文化:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;④科技:科技创新成就斐然;⑤民生:惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高;⑥国防:国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展做出了重要贡献;⑦综合国力:综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。教师提问:经过七十多年的发展我们国家取得了巨大的发展成就是不是意味着我们现在已经进入发达国家行列。你怎样看待“中国是发达国家”这样的说法?教师:我们现在仍然是世界上最大的发展中国家,我们在发展的过程中还有没有什么问题呢?教师:从人均GDP来看,人均超过10000美元,发展中还面临发展不平衡、发展可持续、收入差距大、部分群众生活依然面临困难。2.现代化建设面临着哪些问题 P107①经济方面:虽然GDP总额排名世界第二,但由于我国人口基数大,人均GDP在全球才70十多位,人均国内生产总值的世界排名还不高;教师:从这两组数据就可以看出我国发展面临什么问题?②发展方面:发展不平衡、不协调、不可持续问题依然突出;③生活方面:居民收入差距依然较大;部分群众生活面临一些困难等。教师过度:面对发展中的这些问题我们该怎么办呢?教师:仍然还面临着内忧外患,外部有美国的压制,内部有发展不平衡的问题。面临这些问题我们应该怎么办呢?教师:政府工作报告,国家在行动,面对经济问题、区域协调、乡村振兴、民生福祉、绿色发展、平安中国教师:我们通过3分钟时间来了解一下政府工作报告:这些话很暖心3.我国面对发展中的问题采取哪些措施?P107稳增长:保持经济平稳运行。投资(债卷、房产、股票)、出口、消费三驾马车。投资这个角度来讲,优化投资结构,在内需不足的情况下继续进行生产性投资的话可能就会造成经济增长缓慢,内需不足只有依靠外需了(加入世贸组织,享有一定的关税优惠),产品价值的创造,只有被消费了它的价值才会实现,提高居民的购买力促改革:对存在问题的制度、做法进行改变。需求侧改革转变为供给侧改革、简政放权。就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,促进经济社会持续健康发展。以前的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需求和落后的生产力之间的矛盾;现在的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。调结构:将不合理的结构优化。优化需求结构、优化投资结构。惠民生:让老百姓得到实惠,共享经济发展成果。精准扶贫、惠农政策(亮化工程 2020年实行了路灯亮化工程,路灯的电费都由国家来承担,不能分摊到村民。如果在家门口有安装路灯,不应该再向农民收取费用、免费修路 路是通向致富的根本。在以前,村里的路都是由村民集资修路,为的是出行方便。但是从2020年开始,修路的费用则由国家来承担的,并不需要有村民来承担。)、医保社保问题防风险:预先筹划,通过一些措施或办法,达到消除或减缓风险发生的目的。教师总结:我国在政治、经济、文化、军事、外交等各方面都取得了巨大成就,令世界瞩目,让我们倍感自豪。取得成就并不意味着止步不前,10月29日,中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。[3]“十四五”时期经济社会发展提出了新的目标,1.经济发展取得新成效。2.改革开放迈出新步伐。 3.社会文明程度得到新提高。4.生态文明建设实现新进步。5.民生福祉达到新水平。6.国家治理效能得到新提升。 展开更多...... 收起↑ 资源预览