资源简介

浙江省温州市2022-2023学年七年级上学期社会法治期中检测试卷（WS）
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。）
1．温州市某中学将在市体育中心举行田径运动会。为熟悉运动会场地，最适宜的地图是（　　）
A．温州交通图 B．温州地形图
C．体育中心平面图 D．学校平面图
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据题意， 市体育中心举行田径运动会。为熟悉运动会场地，最适宜的地图是体育中心平面图。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地图按的内容分为地图可分为普通地图、地形图和专题地图三种。按区域范围分：世界图、半球图、大洲图、大洋图、大海图、国家（地区）图、省区图、市县图等。按专题学科分：自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。按应用分参考图、教学图、地形图、航空图、海图、海岸图、天文图、交通图、旅游图等。选择地图时应根据自己的需要选择合适的地图。
（2022七上·温州期中）2022年冬奥会高山滑雪项目在北京延庆赛区举行。读图1延庆赛区冬奥村附近等高线图，完成下题。
2．国家高山滑雪中心的海拔约为（　　）
A．1300米 B．1500米 C．1700米 D．1800米
3．运动员从冬奥村到国家高山滑雪中心参加比赛，其行进的方向大致为（　　）
A．西南方 B．西北方 C．东南方 D．东北方
【答案】2．B
3．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是指向标定向法，根据指向标来判断，习惯上规定指向标统一指向北。二是经纬网定向法，有经纬网，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。三是一般定向法，面向地图，通过“上北下南、左西右东”判断法。这种方法最常用，一般适用在既没有指向标也没有经纬网的地图上。
2．根据图中信息可知，等高距是200米，国家高山滑雪中心的位置在 1400-1600米之间，因此， 国 家高山滑雪中心的海拔约为1500米。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
3．图中信息可知，采用经纬网定向法，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。根据题意，运动员从冬奥村到国家高山滑雪中心参加比赛，其行进的方向大致为 东北方。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
（2022七上·温州期中）新加坡常年高温多雨，位于东南亚南部，濒临太平洋和印度洋，是亚洲重要的金融和航运中心。据此回答下题。
4．新加坡地处交通要冲，主要是由于它临近（　　）
A．白令海峡 B．苏伊士运河
C．马六甲海峡 D．直布罗陀海峡
5．下列气候图中符合新加坡气候特点的是（　　）
A． B．
C． D．
6．关于新加坡的描述正确的是（　　）
A．主要用西班牙语交流 B．经济发展慢贫穷落后
C．居民普遍信仰基督教 D．居民主要是黄色人种
【答案】4．C
5．B
6．D
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 新加坡是东南亚的热带城市岛国，地狭人稠，其发展经济的优势条件是：地理位置优越、港口优良、民族独立；不利条件是：领土面积狭小、矿产资源缺乏、粮食短缺，因此新加坡因地制宜，利用发展经济的优势条件，大力发展海运业，发展转口贸易和金融业，其出口加工工业发达，并重视教育，大力发展科技，高科技产业发展迅速 。
4．根据所学知识可知， 新加坡位于马六甲海峡的东南端，该海峡是联结东亚和西亚之间的重要航道，也是沟通太平洋与印度洋之间的海上、空中交通要冲 。新加坡地处交通要冲，主要是由于它临近马六甲海峡。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
5．根据所学知识可知， 新加坡地处赤道附近，终年高温多雨，属于热带雨林气候； 给出的气温曲线和降水柱状图可知，A是温带季风气候，B是热带雨林气候，C是温带大陆性气候，D是亚热带季风气候。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
6．根据所学知识可知，马来语是国语，官方文字是英语， 英语、华语、马来语、泰米尔语为官方语言，新加坡为多宗教国，信仰最多的是佛教。 居民主要是黄色人种 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
（2022七上·温州期中）根据图2某岛屿地图与甲、乙两地气温降水量图，回答下题。
7．下列对甲、乙两地气候描述正确的是（　　）
①两地均为2月降水量最多
②两地气温各月变化幅度较小
③甲地的年降水量大于乙地
④两地年均气温都在20℃以上
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．图3是该岛上一种非常奇特的猴面包树，树干粗大，喜温耐旱，干季时树叶掉落以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。这张照片可能拍摄于（　　）
A．甲地2月 B．乙地3月 C．甲地7月 D．乙地12月
【答案】7．D
8．C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】在气温变化曲线和降水量柱状图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示；观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根据规律“以温定带，以水定型”进一步确定其气候类型。
7．根据给出的甲乙两地的气候统计资料可知，甲地属于热带草原气候，分干湿两季。乙地属于热带雨林气候，全年高温多雨。因此，①两地均为2月降水量最多，错误。②两地气温各月变化幅度较小，正确。③甲地的年降水量大于乙地，错误。④两地年均气温都在20℃以上，正确。 ②④ ，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
8．根据题意，图3是该岛上一种非常奇特的猴面包树， 生长习性说明猴面包树生长在甲地。 干季时树叶掉落以减少水分蒸发， 说明此时是干季。根据图中信息，由此可知， 这张照片可能拍摄于甲地的7月。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
（2022七上·温州期中）读图，完成下题。
9．图5所示自然景观与图4中的区域对应正确的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．影响图5、图6所示自然景观差异的因素主要是（　　）
A．降水 B．河流 C．地形 D．海拔
11．阅读历史剧本片段，这一生活场景符合（　　）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人
【答案】9．C
10．A
11．C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 北京人已经会使用天然火，会保存火种，因此有可能人们在洞口生起一堆火来驱赶野兽。北京人之后的山顶洞人已掌握钻孔技术和磨制技术（骨针），如妇女们使用骨针缝制衣服，山顶洞人已经有了审美的观念，如人们将石珠钻孔做成饰品。
9．根据图中信息可知，图5是澳大利亚某地沙漠景观，应该是热带沙漠气候下的自然景观。结合图4可知，图5所示自然景观与图4中的区域对应丙地。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
10．根据图中信息可知，影响图5、图6所示自然景观差异的因素主要是降水。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
11．阅读历史剧本片段，妇女手持骨针缝制兽皮衣服，这一生活场景符合山顶洞人。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
12．（2022七上·温州期中）在湖北炎帝故里的雕像上，炎帝右手拿五谷，左手托灵芝。由此推断炎帝的重大贡献是（　　）
A．教民耕种，发明医药 B．从事商业，建造宫殿
C．种植水稻，发明战车 D．制作陶器，创造文字
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键词“炎帝右手拿五谷，左手托灵芝”，结合所学分析：
A：远古传说中，炎帝教民开垦耕种，种植五谷蔬菜，品尝百草，治病救人，故选A项。
B：相传黄帝能建造宫室，制造船只，制作衣裳，不合题意，排除B项。
C：河姆渡居民会种植水稻，黄帝发明战车，不合题意，排除C项。
D：相传黄帝时期，仓颉创造文字，不合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是炎帝的重大贡献。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握远古传说的相关史实。
13．（2022七上·温州期中）据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（　　）
A．伯益建立夏朝 B．世袭制代替禅让制
C．启创立皇帝制 D．启是商朝第一代君主
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键信息“禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置”，结合所学分析：
A：大禹建立夏朝，A项表述错误，排除。
B：禹死启继，世袭制代替禅让制，排除B项。
C：秦始皇开创皇帝制度，不是夏启，排除C项。
D：成汤是商朝第一代君主，不是夏启，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是世袭制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世袭制的相关史实。
14．（2022七上·温州期中）通过观察表格中的文字，可以发现甲骨文（　　）
A．字形不具延续和传承性 B．文字载体多数是青铜器
C．汉字的演变是由简到繁 D．具备了汉字的基本结构
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据表格文字信息可知，图示中甲骨文采用象形方式造字，具备了汉字的基本结构，故选D项。
材料说明了甲骨文的造字法，甲骨文的字形具有延续和传承性，排除A项。
甲骨文的文字载体是龟甲和兽骨，不是青铜器，排除B项。
汉字的演变是由繁到简，表述错误，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是甲骨文。本题主要考查学生对表格与图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握甲骨文的相关史实。
15．（2022七上·温州期中）下列农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是（　　）
A．骨耜 B．铁农具
C．耧车 D．曲辕犁
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键词“春秋战国时期农业生产技术进步”，结合所学分析：
A：骨耜是河姆渡原始居民的主要生产工具，排除A项。
B：铁制农具是春秋战国时期农业生产力水平提高的标志，故选B项。
C：耧车是汉代出现的播种工具，排除C项。
D：曲辕犁是唐朝时期出现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是春秋战国时期农业生产技术进步。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握春秋战国时期农业发展的相关史实。
16．（2022七上·温州期中）古蜀国时期，成都平原“尚属大泽（湖泊、湿地），卑湿不宜营邑”；到秦汉时“水旱从人，不知饥馑（饥饿），时无荒年，天下谓之‘天府’也”。促使成都平原发生这一变化的工程是（　　）
A．都江堰 B．长城 C．灵渠 D．大运河
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据题干信息“成都平原……天下谓之‘天府’也”，结合所学可知，战国时期秦国蜀守李冰修建都江堰，使成都平原成为天府之国，故选A项。
促使成都平原成天府之国的是都江堰，与长城无关，排除B项。
促使成都平原成天府之国的是都江堰，与灵渠无关，排除C项。
促使成都平原成天府之国的是都江堰，与大运河无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是都江堰，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．（2022七上·温州期中）老子通过对自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他提出“大巧若拙”“大辩若讷”等观点，这体现了老子思想的（　　）
A．顺应自然 B．无为而治
C．事物对立转化 D．追求精神自由
【答案】C
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】根据题干信息“万物负阴而抱阳”“大巧若拙”“大辩若讷”，得出“阴”对“阳”、“巧”与“拙”、“辩”与“讷”，结合所学可知，材料体现了老子的辩证法思想，认为世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的，故选B项。
老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，但在材料中没有体现出来，排除A项。
老子在政治上主张“无为而治”，与材料信息“万物负阴而抱阳”不相符合，排除B项。
战国时期庄子认为人生应追求精神自由，保持独立人格，不符合题意，排除C项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是春秋战国时期百家争鸣，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．（2022七上·温州期中）秦始皇施行图7和图8所示措施的意图是（　　）
A．加强文化控制 B．加强经济管理
C．加速统一进程 D．巩固国家统一
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据题干，“图7统一文字”，结合所学可知，秦始皇统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，有利巩固国家统一，“图8统一货币”，结合所学可知，秦始皇统一货币，促进了经济发展，有利于国家统一，故选D项。
秦始皇焚书坑儒，加强了思想文化控制，不符合题干信息，排除A项。
秦始皇统一货币，有利于加强对经济的管理，促进经济发展，与统一文字无关，排除B。
秦始皇统一文字与货币巩固了统一，不是加速统一进程，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是秦始皇巩固统一的措施。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握秦始皇巩固统一的相关史实。
19．（2022七上·温州期中）汉文帝开启了“文景之治”，从汉文帝时期发布的诏令中，可以看出他的治国理念是（　　）
◆二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂
◆十三年六月，农，天下之本，务莫大焉
A．鼓励商业发展 B．重视农业生产
C．提倡勤俭治国 D．废除严刑峻法
【答案】B
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据题干信息“农，天下之大本也”“民或不务本而事末，故生不遂”，材料信息表明，汉文帝以农为本，重视农业生产的治国理念，故选B项。
材料信息表明汉文帝重视农业生产，没有体现鼓励商业发展，排除A项。
汉文帝以农为本，重视农业，材料没有涉及勤俭治国的思想，排除C项。
汉文帝以农为本，重视农业，材料没有体现废除峻法的信息，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是文景之治，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
20．（2022七上·温州期中）《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是（　　）
A．有利于保证国家的财政收入 B．成为大一统思想的精神支柱
C．保障老百姓的生产生活稳定 D．防止地方诸侯豪强势力过大
【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据题干“，汉武帝集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央”，加强了国家对经济的控制，有利于增加国家的财政收入，故选A项。
董仲舒改造儒家学，形成新儒学思想，成为大一统思想的精神支柱，排除B项。
保障老百姓的生产生活稳定的重点在于维护的社会安定，与题意不符，排除C项。
防止诸侯王和豪强地主势力过大是经济大一统措施的间接结果，不是直接影响，排除D贡。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是汉武帝盐铁专卖。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记汉武帝盐铁专卖的相关历史知识。
二、非选择题（本题有4小题，共60分。）
21．（2022七上·温州期中）读图，回答问题。
（1）图9中南、北美洲的分界线是①　 　运河，②亚马孙河最终注入③　 　洋。
（2）图11中甲乙所表示的地形区分别是：甲　 　，乙　 　。
（3）从图10中可知，南美洲人口密度高的地区主要位于　 　，亚马孙平原的人口密度　 　（填“大”或“小”），可能的原因是　 　。
【答案】（1）巴拿马；大西
（2）拉普拉塔平原；巴西高原
（3）巴西高原；小；亚马孙平原位于赤道附近，这里属于热带雨林气候区，有大面积的未开发的热带雨林，终年湿热，人口稀少。
【知识点】世界地形、河湖、气候；世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，图9中南、北美洲的分界线是①巴拿马运河，②亚马孙河最终注入③大西洋。
(2)、根据图中信息可知，图11中甲乙所表示的地形区分别是：甲是拉普拉塔平原，乙是巴西高原。
(3)、根据图中信息可知，从图10中可知，南美洲人口密度高的地区主要位于巴西高原，亚马孙平原的人口密度小，可能的原因是亚马孙平原位于赤道附近，这里属于热带雨林气候区，有大面积的未开发的热带雨林，终年湿热，人口稀少。
【点评】 亚马孙平原气候终年高温多雨，为植物生长提供了得天独厚的条件，形成了世界上最大的热带雨林区。这里森林茂密，动植物种类繁多，有“世界动植物王国”之称。林中幽暗潮湿，人烟稀少，通行困难。
22．（2022七上·温州期中）读图，回答问题。
（1）两个岛屿都处于五带中的　 　带，更靠近赤道的是　 　岛。
（2）两岛中面积更大的是　 　，判断理由是　 　。
（3）根据自然条件，写出两个岛屿上河流的水文特征。
两个岛屿都面积不大，所以河流长度都较①　 　。
两个岛都降水丰沛，年降水量在1500mm以上，所以河流②　 　。
两个岛的地势大体上是③　 　，所以河流水系的分布特征是④　 　。
【答案】（1）热；巴厘
（2）巴厘岛；毛里求斯岛跨纬度为30′，跨经度为30′，巴里岛跨纬度为1°，跨经度为30′。
（3）小；流量较大；中间高，四周低；放射状
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息，结合五带划分的依据可知，两个岛屿都处于五带中的热带，更靠近赤道的是图13岛巴厘岛。巴厘岛纬度低，更接近赤道。
(2)、 从经纬网图中可以看出，毛里求斯岛跨纬度为30′，跨经度为30′，巴里岛跨纬度为1°，跨经度为30′。两岛中面积更大的是巴厘岛。
(3)、根据自然条件，写出两个岛屿上河流的水文特征。两个岛屿都面积不大，所以河流长度都较小。两个岛都降水丰沛，年降水量在1500mm以上，所以河流流量较大。两个岛的地势大体上是中间高，四周低，所以河流水系的分布特征是放射状。
【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
23．（2022七上·温州期中）经过几代考古人的接续奋斗，我国考古工作取得了重大成就，增强了历史信度，丰富了历史内涵。阅读以下材料，回答问题。
【考古发现】
①北京人遗址中发现了灰烬、烧骨、烧石。
②北京人遗址共发现分属四十多个男女个体的北京人化石。
③半坡遗址出土了石铲、石刀等生产工具，还有粟、菜籽遗存。
④半坡遗址出土了两枚距今6000多年的陶哨，考古家称为陶埙。
【铭文述史】
材料一：下图是北京出土的西周青铜器克盉（hé）及铭文拓片
【文史互证】
材料二：《史记·陈涉世家》记载：秦二世元年七月，一队开往渔阳的戍卒，在大泽乡遇雨受阻，无法按期赶到。按秦律“失期，法皆斩”。于是有陈胜吴广起义。
材料三：湖北云梦睡虎地秦墓出土的竹简《秦律十八种·徭律》中记载：为朝廷征发徭役，如耽搁没能出发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责；六天到十天，罚一盾；超过十天，罚一甲。（盾、甲为粮食的计量单位）
材料四：吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅驯之言亦不无表示一面之事实。
——王国维《古史新证》
（1）考古发现是了解史前社会的重要依据。
从考古发现　 　（填序号）可知，北京人会使用和保存火种。
从考古发现　 　（填序号）可知，黄河流域出现了原始农业。
（2）材料一反映了西周的哪一政治制度？简要说明其作用。
（3）材料三中的考古发现，让人们对陈胜吴广起义的起因有所质疑，请结合材料简述原因。
（4）综合上述材料，说明“纸上之材料”（历史记载）与“地下之新材料”（考古发现）的相互印证对于历史研究的价值。
【答案】（1）①；；③；
（2）分封制度；稳定了政局面，扩大了统治范围。
（3）《史记·陈涉世家》记载“失期，法皆斩”，但湖北云梦《秦律十八种·徭律》记载是罚，没有体现失期当斩。
（4）考古发现等实物史料是研究历史发展的重要证据，可以与纸上之材料相互验证，辨别真伪，去伪存真等。
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点；评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）根据材料【考古发现】“北京人遗址中发现了灰烬、烧骨、烧石”，结合所学可知，灰烬、烧骨、烧石的发现，反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种；故第1空填①。
根据材料【考古发现】“半坡遗址出土了石铲、石刀等生产工具，还有粟、菜籽遗存”，由此说明，黄河流域出现了原始农业，故第2空填③。
（2）制度：根据材料一“周成王封克做偃的诸侯……”，结合所学可知，材料一反映了西周的分封制度。
作用：根据所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王分析了诸侯，保证了周朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（3）原因：根据材料三“为朝廷征发徭役，如耽搁没能出发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责；六天到十天，罚一盾；超过十天，罚一甲”，说明延期只是受一处罚，体现失期皆斩的规定。
（4） 价值：根据材料四“幸于纸上之材料外，更得地下之新材料”“由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅驯之言亦不无表示一面之事实”，材料信息说明，王国维认为“地下之新材料”是研究历史发展的重要证据，可以与“纸上之材料”相互验证，辨别真伪，去伪存真，反映了历史研究要充分运用不同的材料分析论证，二重互证是历史探究的重要原则。
故答案为：（1）①；③。
（2）分封制度；稳定了政局面，扩大了统治范围。
（3）《史记·陈涉世家》记载“失期，法皆斩”，但湖北云梦《秦律十八种·徭律》记载是罚，没有体现当斩。
（4）考古发现等实物史料是研究历史发展的重要证据，可以与纸上之材料相互验证，辨别真伪，去伪存真等。
【点评】（1）本题主要知识考点是考古发现与历史研究。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
（2）本题主要知识考点是分封制度。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握分封制度的相关史实。
（3）本题主要知识考点是陈胜吴广起义，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于陈胜吴广起义的相关史实。
（4）本题主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
24．（2022七上·温州期中）早在先秦时期，我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、“五方之民”共天下的大一统理念。阅读材料，回答问题。
【孕育统一】
材料一：春秋初，大小诸侯国有一百四十余个，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下秦、楚等十几个大国。
——摘编自李玉洁《简明春秋史》
材料二：战国纷争之际，各国都恪守着天下定于一的信念，他们争论的出发点是如何统一，却不是是否统一。
——许倬云《文化与亲缘——中国人双重认同的根源》
温州期中·期末七（上）社会期中卷（WS）——6共6页
【实现统一】
材料三：秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
【巩固统一】
材料四：“汉家承秦之制，并立郡县，” 但放弃了对地方的监察，致使地方吏治日趋腐败，于是“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。”
——摘编自《汉书》
材料五：秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期。 它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”现实。
——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
（1）根据材料一、二，分析大动荡大变革的春秋战国时期孕育着哪些国家统一的因素
（2）根据材料三，指出秦朝制度的特点，并简述其影响。
（3）为巩固统一，汉代对秦朝制度进行了继承与发展，材料四中的哪些制度能够体现这一特征
（4）依据材料五，归纳秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期的理由
【答案】（1）统一因素：争霸和兼并战争，国家数量减少，局部统一出现；统一观念和对统一的渴望。
（2）皇帝独尊，皇位世袭，皇权至上；中央集权。
（3）郡县制度；监察制度；皇帝制度；三公九卿制度。
（4）秦汉时期，文化一统，为统一的中华经济文化的繁荣发展奠定基础；疆域一统，成为中华民族的主题凝聚核心；边疆开发，奠定了我国疆域的基础；华夷一统，创造了各民族共为一体的中华民族。
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）统一因素：根据材料一“春秋初，大小诸侯国有一百四十余个，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下秦、楚等十几个大国”，结合所学可知，春秋战国时期，长期的争霸和兼并战争，国家数量不断减少，使得局部统一的出现，为国家统一创造了条件；根据材料二“战国纷争之际，各国都恪守着天下定于一的信念，他们争论的出发点是如何统一……”，结合所学可知，实现国家统一已是一种潮流，民众渴望实现统一。
（2）特点：根据材料三“秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权”，说明皇权至上；中央集权。根据材料三“在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度”，反映了皇帝独尊，皇位世袭特点。
（3）根据材料四“汉家承秦之制，并立郡县”，由此得出汉朝地方上继承了秦朝的郡县制度；根据材料四“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州”，反映了汉武帝加强了地方监察；结合民学可知，汉承秦制还表现在实行皇帝制度，三公九卿制度。
（4）根据材料五“ 以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”现实”，由材料信息可得出，秦汉时期，文化一统，为统一的中华经济文化的繁荣发展奠定基础；疆域一统，成为中华民族的主题凝聚核心；边疆开发，奠定了我国疆域的基础；华夷一统，创造了各民族共为一体的中华民族。
故答案为：（1）统一因素：争霸和兼并战争，国家数量减少，局部统一出现；统一观念和对统一的渴望。
（2）皇帝独尊，皇位世袭，皇权至上；中央集权。
（3）郡县制度；监察制度；皇帝制度；三公九卿制度。
（4）秦汉时期，文化一统，为统一的中华经济文化的繁荣发展奠定基础；疆域一统，成为中华民族的主题凝聚核心；边疆开发，奠定了我国疆域的基础；华夷一统，创造了各民族共为一体的中华民族。
【点评】（1）本题主要知识考点是春秋战国时期国家统一的因素。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
（2）本题主要知识考点是秦朝制度的特点。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记秦朝统治的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是汉承秦制。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记汉朝专制集权制度的相关历史知识。
（4）本题主要知识考点是秦汉统一多民族国家的形成与发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
1 / 1浙江省温州市2022-2023学年七年级上学期社会法治期中检测试卷（WS）
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。）
1．温州市某中学将在市体育中心举行田径运动会。为熟悉运动会场地，最适宜的地图是（　　）
A．温州交通图 B．温州地形图
C．体育中心平面图 D．学校平面图
（2022七上·温州期中）2022年冬奥会高山滑雪项目在北京延庆赛区举行。读图1延庆赛区冬奥村附近等高线图，完成下题。
2．国家高山滑雪中心的海拔约为（　　）
A．1300米 B．1500米 C．1700米 D．1800米
3．运动员从冬奥村到国家高山滑雪中心参加比赛，其行进的方向大致为（　　）
A．西南方 B．西北方 C．东南方 D．东北方
（2022七上·温州期中）新加坡常年高温多雨，位于东南亚南部，濒临太平洋和印度洋，是亚洲重要的金融和航运中心。据此回答下题。
4．新加坡地处交通要冲，主要是由于它临近（　　）
A．白令海峡 B．苏伊士运河
C．马六甲海峡 D．直布罗陀海峡
5．下列气候图中符合新加坡气候特点的是（　　）
A． B．
C． D．
6．关于新加坡的描述正确的是（　　）
A．主要用西班牙语交流 B．经济发展慢贫穷落后
C．居民普遍信仰基督教 D．居民主要是黄色人种
（2022七上·温州期中）根据图2某岛屿地图与甲、乙两地气温降水量图，回答下题。
7．下列对甲、乙两地气候描述正确的是（　　）
①两地均为2月降水量最多
②两地气温各月变化幅度较小
③甲地的年降水量大于乙地
④两地年均气温都在20℃以上
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
8．图3是该岛上一种非常奇特的猴面包树，树干粗大，喜温耐旱，干季时树叶掉落以减少水分蒸发，湿季时可大量储水于树干中。这张照片可能拍摄于（　　）
A．甲地2月 B．乙地3月 C．甲地7月 D．乙地12月
（2022七上·温州期中）读图，完成下题。
9．图5所示自然景观与图4中的区域对应正确的是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
10．影响图5、图6所示自然景观差异的因素主要是（　　）
A．降水 B．河流 C．地形 D．海拔
11．阅读历史剧本片段，这一生活场景符合（　　）
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．河姆渡人
12．（2022七上·温州期中）在湖北炎帝故里的雕像上，炎帝右手拿五谷，左手托灵芝。由此推断炎帝的重大贡献是（　　）
A．教民耕种，发明医药 B．从事商业，建造宫殿
C．种植水稻，发明战车 D．制作陶器，创造文字
13．（2022七上·温州期中）据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（　　）
A．伯益建立夏朝 B．世袭制代替禅让制
C．启创立皇帝制 D．启是商朝第一代君主
14．（2022七上·温州期中）通过观察表格中的文字，可以发现甲骨文（　　）
A．字形不具延续和传承性 B．文字载体多数是青铜器
C．汉字的演变是由简到繁 D．具备了汉字的基本结构
15．（2022七上·温州期中）下列农具反映出春秋战国时期农业生产技术进步的是（　　）
A．骨耜 B．铁农具
C．耧车 D．曲辕犁
16．（2022七上·温州期中）古蜀国时期，成都平原“尚属大泽（湖泊、湿地），卑湿不宜营邑”；到秦汉时“水旱从人，不知饥馑（饥饿），时无荒年，天下谓之‘天府’也”。促使成都平原发生这一变化的工程是（　　）
A．都江堰 B．长城 C．灵渠 D．大运河
17．（2022七上·温州期中）老子通过对自然和社会的观察，深刻地认识到“万物负阴而抱阳”，他提出“大巧若拙”“大辩若讷”等观点，这体现了老子思想的（　　）
A．顺应自然 B．无为而治
C．事物对立转化 D．追求精神自由
18．（2022七上·温州期中）秦始皇施行图7和图8所示措施的意图是（　　）
A．加强文化控制 B．加强经济管理
C．加速统一进程 D．巩固国家统一
19．（2022七上·温州期中）汉文帝开启了“文景之治”，从汉文帝时期发布的诏令中，可以看出他的治国理念是（　　）
◆二年九月，农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂
◆十三年六月，农，天下之本，务莫大焉
A．鼓励商业发展 B．重视农业生产
C．提倡勤俭治国 D．废除严刑峻法
20．（2022七上·温州期中）《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是（　　）
A．有利于保证国家的财政收入 B．成为大一统思想的精神支柱
C．保障老百姓的生产生活稳定 D．防止地方诸侯豪强势力过大
二、非选择题（本题有4小题，共60分。）
21．（2022七上·温州期中）读图，回答问题。
（1）图9中南、北美洲的分界线是①　 　运河，②亚马孙河最终注入③　 　洋。
（2）图11中甲乙所表示的地形区分别是：甲　 　，乙　 　。
（3）从图10中可知，南美洲人口密度高的地区主要位于　 　，亚马孙平原的人口密度　 　（填“大”或“小”），可能的原因是　 　。
22．（2022七上·温州期中）读图，回答问题。
（1）两个岛屿都处于五带中的　 　带，更靠近赤道的是　 　岛。
（2）两岛中面积更大的是　 　，判断理由是　 　。
（3）根据自然条件，写出两个岛屿上河流的水文特征。
两个岛屿都面积不大，所以河流长度都较①　 　。
两个岛都降水丰沛，年降水量在1500mm以上，所以河流②　 　。
两个岛的地势大体上是③　 　，所以河流水系的分布特征是④　 　。
23．（2022七上·温州期中）经过几代考古人的接续奋斗，我国考古工作取得了重大成就，增强了历史信度，丰富了历史内涵。阅读以下材料，回答问题。
【考古发现】
①北京人遗址中发现了灰烬、烧骨、烧石。
②北京人遗址共发现分属四十多个男女个体的北京人化石。
③半坡遗址出土了石铲、石刀等生产工具，还有粟、菜籽遗存。
④半坡遗址出土了两枚距今6000多年的陶哨，考古家称为陶埙。
【铭文述史】
材料一：下图是北京出土的西周青铜器克盉（hé）及铭文拓片
【文史互证】
材料二：《史记·陈涉世家》记载：秦二世元年七月，一队开往渔阳的戍卒，在大泽乡遇雨受阻，无法按期赶到。按秦律“失期，法皆斩”。于是有陈胜吴广起义。
材料三：湖北云梦睡虎地秦墓出土的竹简《秦律十八种·徭律》中记载：为朝廷征发徭役，如耽搁没能出发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责；六天到十天，罚一盾；超过十天，罚一甲。（盾、甲为粮食的计量单位）
材料四：吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料。由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅驯之言亦不无表示一面之事实。
——王国维《古史新证》
（1）考古发现是了解史前社会的重要依据。
从考古发现　 　（填序号）可知，北京人会使用和保存火种。
从考古发现　 　（填序号）可知，黄河流域出现了原始农业。
（2）材料一反映了西周的哪一政治制度？简要说明其作用。
（3）材料三中的考古发现，让人们对陈胜吴广起义的起因有所质疑，请结合材料简述原因。
（4）综合上述材料，说明“纸上之材料”（历史记载）与“地下之新材料”（考古发现）的相互印证对于历史研究的价值。
24．（2022七上·温州期中）早在先秦时期，我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、“五方之民”共天下的大一统理念。阅读材料，回答问题。
【孕育统一】
材料一：春秋初，大小诸侯国有一百四十余个，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下秦、楚等十几个大国。
——摘编自李玉洁《简明春秋史》
材料二：战国纷争之际，各国都恪守着天下定于一的信念，他们争论的出发点是如何统一，却不是是否统一。
——许倬云《文化与亲缘——中国人双重认同的根源》
温州期中·期末七（上）社会期中卷（WS）——6共6页
【实现统一】
材料三：秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
【巩固统一】
材料四：“汉家承秦之制，并立郡县，” 但放弃了对地方的监察，致使地方吏治日趋腐败，于是“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州，秩六百石，员十三人。”
——摘编自《汉书》
材料五：秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期。 它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”现实。
——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
（1）根据材料一、二，分析大动荡大变革的春秋战国时期孕育着哪些国家统一的因素
（2）根据材料三，指出秦朝制度的特点，并简述其影响。
（3）为巩固统一，汉代对秦朝制度进行了继承与发展，材料四中的哪些制度能够体现这一特征
（4）依据材料五，归纳秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期的理由
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】根据题意， 市体育中心举行田径运动会。为熟悉运动会场地，最适宜的地图是体育中心平面图。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】地图按的内容分为地图可分为普通地图、地形图和专题地图三种。按区域范围分：世界图、半球图、大洲图、大洋图、大海图、国家（地区）图、省区图、市县图等。按专题学科分：自然地图、人口图、经济图、政治图、文化图、历史图。按应用分参考图、教学图、地形图、航空图、海图、海岸图、天文图、交通图、旅游图等。选择地图时应根据自己的需要选择合适的地图。
【答案】2．B
3．D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】地图上方向的判断有三种方法，一是指向标定向法，根据指向标来判断，习惯上规定指向标统一指向北。二是经纬网定向法，有经纬网，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。三是一般定向法，面向地图，通过“上北下南、左西右东”判断法。这种方法最常用，一般适用在既没有指向标也没有经纬网的地图上。
2．根据图中信息可知，等高距是200米，国家高山滑雪中心的位置在 1400-1600米之间，因此， 国 家高山滑雪中心的海拔约为1500米。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
3．图中信息可知，采用经纬网定向法，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。根据题意，运动员从冬奥村到国家高山滑雪中心参加比赛，其行进的方向大致为 东北方。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【答案】4．C
5．B
6．D
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 新加坡是东南亚的热带城市岛国，地狭人稠，其发展经济的优势条件是：地理位置优越、港口优良、民族独立；不利条件是：领土面积狭小、矿产资源缺乏、粮食短缺，因此新加坡因地制宜，利用发展经济的优势条件，大力发展海运业，发展转口贸易和金融业，其出口加工工业发达，并重视教育，大力发展科技，高科技产业发展迅速 。
4．根据所学知识可知， 新加坡位于马六甲海峡的东南端，该海峡是联结东亚和西亚之间的重要航道，也是沟通太平洋与印度洋之间的海上、空中交通要冲 。新加坡地处交通要冲，主要是由于它临近马六甲海峡。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
5．根据所学知识可知， 新加坡地处赤道附近，终年高温多雨，属于热带雨林气候； 给出的气温曲线和降水柱状图可知，A是温带季风气候，B是热带雨林气候，C是温带大陆性气候，D是亚热带季风气候。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
6．根据所学知识可知，马来语是国语，官方文字是英语， 英语、华语、马来语、泰米尔语为官方语言，新加坡为多宗教国，信仰最多的是佛教。 居民主要是黄色人种 。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【答案】7．D
8．C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】在气温变化曲线和降水量柱状图中，一般横坐标轴表示月份，纵坐标轴左侧表示气温，右侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示；观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。然后根据规律“以温定带，以水定型”进一步确定其气候类型。
7．根据给出的甲乙两地的气候统计资料可知，甲地属于热带草原气候，分干湿两季。乙地属于热带雨林气候，全年高温多雨。因此，①两地均为2月降水量最多，错误。②两地气温各月变化幅度较小，正确。③甲地的年降水量大于乙地，错误。④两地年均气温都在20℃以上，正确。 ②④ ，正确。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
8．根据题意，图3是该岛上一种非常奇特的猴面包树， 生长习性说明猴面包树生长在甲地。 干季时树叶掉落以减少水分蒸发， 说明此时是干季。根据图中信息，由此可知， 这张照片可能拍摄于甲地的7月。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【答案】9．C
10．A
11．C
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【点评】 北京人已经会使用天然火，会保存火种，因此有可能人们在洞口生起一堆火来驱赶野兽。北京人之后的山顶洞人已掌握钻孔技术和磨制技术（骨针），如妇女们使用骨针缝制衣服，山顶洞人已经有了审美的观念，如人们将石珠钻孔做成饰品。
9．根据图中信息可知，图5是澳大利亚某地沙漠景观，应该是热带沙漠气候下的自然景观。结合图4可知，图5所示自然景观与图4中的区域对应丙地。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
10．根据图中信息可知，影响图5、图6所示自然景观差异的因素主要是降水。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
11．阅读历史剧本片段，妇女手持骨针缝制兽皮衣服，这一生活场景符合山顶洞人。 ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
12．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键词“炎帝右手拿五谷，左手托灵芝”，结合所学分析：
A：远古传说中，炎帝教民开垦耕种，种植五谷蔬菜，品尝百草，治病救人，故选A项。
B：相传黄帝能建造宫室，制造船只，制作衣裳，不合题意，排除B项。
C：河姆渡居民会种植水稻，黄帝发明战车，不合题意，排除C项。
D：相传黄帝时期，仓颉创造文字，不合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是炎帝的重大贡献。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握远古传说的相关史实。
13．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键信息“禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置”，结合所学分析：
A：大禹建立夏朝，A项表述错误，排除。
B：禹死启继，世袭制代替禅让制，排除B项。
C：秦始皇开创皇帝制度，不是夏启，排除C项。
D：成汤是商朝第一代君主，不是夏启，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是世袭制。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世袭制的相关史实。
14．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据表格文字信息可知，图示中甲骨文采用象形方式造字，具备了汉字的基本结构，故选D项。
材料说明了甲骨文的造字法，甲骨文的字形具有延续和传承性，排除A项。
甲骨文的文字载体是龟甲和兽骨，不是青铜器，排除B项。
汉字的演变是由繁到简，表述错误，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是甲骨文。本题主要考查学生对表格与图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握甲骨文的相关史实。
15．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；王朝更替的时序
【解析】【分析】答题关键词“春秋战国时期农业生产技术进步”，结合所学分析：
A：骨耜是河姆渡原始居民的主要生产工具，排除A项。
B：铁制农具是春秋战国时期农业生产力水平提高的标志，故选B项。
C：耧车是汉代出现的播种工具，排除C项。
D：曲辕犁是唐朝时期出现，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是春秋战国时期农业生产技术进步。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握春秋战国时期农业发展的相关史实。
16．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】根据题干信息“成都平原……天下谓之‘天府’也”，结合所学可知，战国时期秦国蜀守李冰修建都江堰，使成都平原成为天府之国，故选A项。
促使成都平原成天府之国的是都江堰，与长城无关，排除B项。
促使成都平原成天府之国的是都江堰，与灵渠无关，排除C项。
促使成都平原成天府之国的是都江堰，与大运河无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是都江堰，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．【答案】C
【知识点】百家争鸣
【解析】【分析】根据题干信息“万物负阴而抱阳”“大巧若拙”“大辩若讷”，得出“阴”对“阳”、“巧”与“拙”、“辩”与“讷”，结合所学可知，材料体现了老子的辩证法思想，认为世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的，故选B项。
老子认为，万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然，但在材料中没有体现出来，排除A项。
老子在政治上主张“无为而治”，与材料信息“万物负阴而抱阳”不相符合，排除B项。
战国时期庄子认为人生应追求精神自由，保持独立人格，不符合题意，排除C项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是春秋战国时期百家争鸣，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据题干，“图7统一文字”，结合所学可知，秦始皇统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，有利巩固国家统一，“图8统一货币”，结合所学可知，秦始皇统一货币，促进了经济发展，有利于国家统一，故选D项。
秦始皇焚书坑儒，加强了思想文化控制，不符合题干信息，排除A项。
秦始皇统一货币，有利于加强对经济的管理，促进经济发展，与统一文字无关，排除B。
秦始皇统一文字与货币巩固了统一，不是加速统一进程，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是秦始皇巩固统一的措施。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握秦始皇巩固统一的相关史实。
19．【答案】B
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据题干信息“农，天下之大本也”“民或不务本而事末，故生不遂”，材料信息表明，汉文帝以农为本，重视农业生产的治国理念，故选B项。
材料信息表明汉文帝重视农业生产，没有体现鼓励商业发展，排除A项。
汉文帝以农为本，重视农业，材料没有涉及勤俭治国的思想，排除C项。
汉文帝以农为本，重视农业，材料没有体现废除峻法的信息，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是文景之治，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
20．【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】根据题干“，汉武帝集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央”，加强了国家对经济的控制，有利于增加国家的财政收入，故选A项。
董仲舒改造儒家学，形成新儒学思想，成为大一统思想的精神支柱，排除B项。
保障老百姓的生产生活稳定的重点在于维护的社会安定，与题意不符，排除C项。
防止诸侯王和豪强地主势力过大是经济大一统措施的间接结果，不是直接影响，排除D贡。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是汉武帝盐铁专卖。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记汉武帝盐铁专卖的相关历史知识。
21．【答案】（1）巴拿马；大西
（2）拉普拉塔平原；巴西高原
（3）巴西高原；小；亚马孙平原位于赤道附近，这里属于热带雨林气候区，有大面积的未开发的热带雨林，终年湿热，人口稀少。
【知识点】世界地形、河湖、气候；世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知，图9中南、北美洲的分界线是①巴拿马运河，②亚马孙河最终注入③大西洋。
(2)、根据图中信息可知，图11中甲乙所表示的地形区分别是：甲是拉普拉塔平原，乙是巴西高原。
(3)、根据图中信息可知，从图10中可知，南美洲人口密度高的地区主要位于巴西高原，亚马孙平原的人口密度小，可能的原因是亚马孙平原位于赤道附近，这里属于热带雨林气候区，有大面积的未开发的热带雨林，终年湿热，人口稀少。
【点评】 亚马孙平原气候终年高温多雨，为植物生长提供了得天独厚的条件，形成了世界上最大的热带雨林区。这里森林茂密，动植物种类繁多，有“世界动植物王国”之称。林中幽暗潮湿，人烟稀少，通行困难。
22．【答案】（1）热；巴厘
（2）巴厘岛；毛里求斯岛跨纬度为30′，跨经度为30′，巴里岛跨纬度为1°，跨经度为30′。
（3）小；流量较大；中间高，四周低；放射状
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息，结合五带划分的依据可知，两个岛屿都处于五带中的热带，更靠近赤道的是图13岛巴厘岛。巴厘岛纬度低，更接近赤道。
(2)、 从经纬网图中可以看出，毛里求斯岛跨纬度为30′，跨经度为30′，巴里岛跨纬度为1°，跨经度为30′。两岛中面积更大的是巴厘岛。
(3)、根据自然条件，写出两个岛屿上河流的水文特征。两个岛屿都面积不大，所以河流长度都较小。两个岛都降水丰沛，年降水量在1500mm以上，所以河流流量较大。两个岛的地势大体上是中间高，四周低，所以河流水系的分布特征是放射状。
【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
23．【答案】（1）①；；③；
（2）分封制度；稳定了政局面，扩大了统治范围。
（3）《史记·陈涉世家》记载“失期，法皆斩”，但湖北云梦《秦律十八种·徭律》记载是罚，没有体现失期当斩。
（4）考古发现等实物史料是研究历史发展的重要证据，可以与纸上之材料相互验证，辨别真伪，去伪存真等。
【知识点】运用地图图表描述区域自然环境和人文环境的特点；评价历史事件和历史人物；王朝更替的时序
【解析】【分析】（1）根据材料【考古发现】“北京人遗址中发现了灰烬、烧骨、烧石”，结合所学可知，灰烬、烧骨、烧石的发现，反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种；故第1空填①。
根据材料【考古发现】“半坡遗址出土了石铲、石刀等生产工具，还有粟、菜籽遗存”，由此说明，黄河流域出现了原始农业，故第2空填③。
（2）制度：根据材料一“周成王封克做偃的诸侯……”，结合所学可知，材料一反映了西周的分封制度。
作用：根据所学可知，为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王分析了诸侯，保证了周朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。
（3）原因：根据材料三“为朝廷征发徭役，如耽搁没能出发，应罚二甲。迟到三天到五天，斥责；六天到十天，罚一盾；超过十天，罚一甲”，说明延期只是受一处罚，体现失期皆斩的规定。
（4） 价值：根据材料四“幸于纸上之材料外，更得地下之新材料”“由此种材料，我辈固得据以补正纸上之材料，亦得证明古书之某部分全为实录，即百家不雅驯之言亦不无表示一面之事实”，材料信息说明，王国维认为“地下之新材料”是研究历史发展的重要证据，可以与“纸上之材料”相互验证，辨别真伪，去伪存真，反映了历史研究要充分运用不同的材料分析论证，二重互证是历史探究的重要原则。
故答案为：（1）①；③。
（2）分封制度；稳定了政局面，扩大了统治范围。
（3）《史记·陈涉世家》记载“失期，法皆斩”，但湖北云梦《秦律十八种·徭律》记载是罚，没有体现当斩。
（4）考古发现等实物史料是研究历史发展的重要证据，可以与纸上之材料相互验证，辨别真伪，去伪存真等。
【点评】（1）本题主要知识考点是考古发现与历史研究。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
（2）本题主要知识考点是分封制度。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握分封制度的相关史实。
（3）本题主要知识考点是陈胜吴广起义，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于陈胜吴广起义的相关史实。
（4）本题主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
24．【答案】（1）统一因素：争霸和兼并战争，国家数量减少，局部统一出现；统一观念和对统一的渴望。
（2）皇帝独尊，皇位世袭，皇权至上；中央集权。
（3）郡县制度；监察制度；皇帝制度；三公九卿制度。
（4）秦汉时期，文化一统，为统一的中华经济文化的繁荣发展奠定基础；疆域一统，成为中华民族的主题凝聚核心；边疆开发，奠定了我国疆域的基础；华夷一统，创造了各民族共为一体的中华民族。
【知识点】王朝更替的时序；秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】（1）统一因素：根据材料一“春秋初，大小诸侯国有一百四十余个，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下秦、楚等十几个大国”，结合所学可知，春秋战国时期，长期的争霸和兼并战争，国家数量不断减少，使得局部统一的出现，为国家统一创造了条件；根据材料二“战国纷争之际，各国都恪守着天下定于一的信念，他们争论的出发点是如何统一……”，结合所学可知，实现国家统一已是一种潮流，民众渴望实现统一。
（2）特点：根据材料三“秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权”，说明皇权至上；中央集权。根据材料三“在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心不变，这是几千年来占主导地位的制度”，反映了皇帝独尊，皇位世袭特点。
（3）根据材料四“汉家承秦之制，并立郡县”，由此得出汉朝地方上继承了秦朝的郡县制度；根据材料四“武帝元封五年初置部刺史，掌奉诏条察州”，反映了汉武帝加强了地方监察；结合民学可知，汉承秦制还表现在实行皇帝制度，三公九卿制度。
（4）根据材料五“ 以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的“华夷一统”现实”，由材料信息可得出，秦汉时期，文化一统，为统一的中华经济文化的繁荣发展奠定基础；疆域一统，成为中华民族的主题凝聚核心；边疆开发，奠定了我国疆域的基础；华夷一统，创造了各民族共为一体的中华民族。
故答案为：（1）统一因素：争霸和兼并战争，国家数量减少，局部统一出现；统一观念和对统一的渴望。
（2）皇帝独尊，皇位世袭，皇权至上；中央集权。
（3）郡县制度；监察制度；皇帝制度；三公九卿制度。
（4）秦汉时期，文化一统，为统一的中华经济文化的繁荣发展奠定基础；疆域一统，成为中华民族的主题凝聚核心；边疆开发，奠定了我国疆域的基础；华夷一统，创造了各民族共为一体的中华民族。
【点评】（1）本题主要知识考点是春秋战国时期国家统一的因素。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
（2）本题主要知识考点是秦朝制度的特点。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记秦朝统治的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是汉承秦制。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记汉朝专制集权制度的相关历史知识。
（4）本题主要知识考点是秦汉统一多民族国家的形成与发展。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
1 / 1

展开更多......

收起↑