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(共26张PPT)
第40讲　生态系统的结构
及其稳定性
SHENG WU XUE
阐明生态系统由生产者、消费者和分解者等生物因素以及阳光、空气、水等非生物因素组成，各组分紧密联系使生态系统成为具有一定结构和功能的统一体。
讨论某一生态系统中生产者和消费者通过食物链和食物网联系在一起形成复杂的营养结构。
解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定，并维持动态平衡的能力。
举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等。
阐明生态系统在受到一定限度的外界干扰时，能够通过自我调节维持稳定。
考点要求 考题统计 考情分析
生态系统的结构 2022，广东，选择 2021，广东，选择 2021，北京，填空 2020，北京，填空 本专题知识难度较高，要求基础要扎实。考查学生对相关生态系统结构的整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。
生态系统的稳定性 2023，浙江，选择 2023，天津、全国、浙江，填空 2022，江苏、河北，选择
1.什么是生态系统？生态系统的结构指的是？
（1）生态系统的概念？P48
（2）生态系统的结构包括 生态系统的组成成分和食物链（网）。
（3）生态系统的组成成分包括 非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。
（4）食物网中不包含的成分：非生物的物质和能量、分解者。
由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体。
非生物环境
判断：一块朽木是生态系统。
正确
2.生态系统有各组分包含哪些内容？各组分之间有什么关系？
（1）各组成成分包含哪些内容？
非生物的物质和能量：①光、热、②空气、水、无机盐等
生产者：①光能自养型（绿色植物、蓝细菌、光合细菌）②化能自养型(硝化细菌)
消费者：①大多数动物 ②寄生生物——病毒、寄生植物（如菟丝子）、寄生细
菌（如大肠杆菌）
分解者：腐生动物（蚯蚓、蜣螂、秃鹫）、腐生细菌（枯草杆菌、乳酸菌）、腐
生真菌（霉菌、蘑菇、酵母菌）
注意：一种生物可能占据两种或两种以上组成成分：斑鬣狗既可以捕食，也可以
腐生，既是消费者，也是分解者。
判断：1.植物（动物/细菌）都是生产者（消费者/分解者）。
2.自养生物一定是生产者，生产者一定是自养生物.
3.营腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是腐生生物.
4.异养生物一定是消费者.
不一定
正确
正确
错误
2.生态系统有各组分包含哪些内容？各组分之间有什么关系？
（2）各组成成分的地位和作用
——生态群落赖以存在的基础。
主要成分
基石
非生物的物质和能量
生产者
消费者
分解者
关键成分
必备成分
——①加快生态系统的物质循环
②帮助植物传粉和传播种子
——①合成有机物，储存能量
②为消费者提供食物和栖息场所
活跃成分
——将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物，供生产者重新利用
①生物群落
无机环境
决定
改变
②无机物
有机物
生产者
分解者
2.生态系统有各组分包含哪些内容？各组分之间有什么关系？
A
B
C
D
牢记箭头上的内容！
生产者
消费者
分解者
非生物的
物质和能量
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
光
合
作
用（主）
残枝败叶、遗体
遗体残骸、粪便
动物摄食（捕食关系）
________和_______是联系生物群落与非生物的物质和能量的两大“桥梁”。
生产者
分解者
（3）分析各组成成分的相互关系，搭建生态系统的结构模型
2.生态系统有各组分包含哪些内容？各组分之间有什么关系？
（3）各组成成分的相互关系
A
1.(2023·黑龙江牡丹江期末)关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是(　　)
A.生产者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自养型生物
B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级
C.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型、厌氧型和兼性厌氧型
D.生产者和分解者之间可直接联系，消费者无关紧要
D
2.(2023·河北邯郸期末)某湿地生活着许多种生物，其中部分生物间的食物关系如图所示。下列关于该湿地生态系统的叙述，正确的是(　　)P278
A.鲶鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.消耗等量藻类时，鲶鱼的增长量多于轮虫
C.图中生物与该湿地的分解者一起形成群落
D.阳光、热能、空气、水和无机盐等是生态系统成分的一部分
1.食物链：生产者与消费者主要通过捕食关系建立食物联系
分析上图中的食物链，思考回答问题
（1）某一营养级代表 处于该营养级的所有生物，不代表生物个体或种群
（2）营养级别与消费级别的关系: 营养级-1=消费者等级
（3）生产者总是为第一营养级
（4）食物链的组成：只有生产者、消费者（不含 寄生类），不包括分解者和非生物的物质和能量
（5）食物链上营养级一般不超过五个，原因是 每个营养级的能量因为呼吸作用会消耗一部分，还有一部分会流向分解者，能量会逐级递减
2.食物网：食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系
观察图示，找出其中的食物网，思考并回答下列问题:
（1）图中含有多少条食物链
提示:2条
（2）黄雀和螳螂的种间关系有哪些
提示: 捕食和竞争
（3）同一生物是否可以占据不同的营养级
提示:可以，比如黄雀同属第三、第四营养级
（4）食物网形成的原因：一种绿色植物可能是多种植食性动物的食物，而一种植食性动物既可能吃多种食物，也可能被多种肉食性动物所食
（5）食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非取决于生物数量
（6）功能？①是生态系统保持相对稳定的重要条件
②食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统物质循环和能量流动的渠道
3.食物网中生物数量变化的分析
当蛇的数量减少，黄雀的数量有怎样的变化
螳螂、蝉、绿色植物的数量会发生怎样的变化
提示:黄雀先增加后减少最后趋于稳定，但数量高于之前。螳螂减少，蝉减少， 绿色植物增多
若将螳螂全部移除，则黄雀的数量会怎样变化
提示:黄雀数量增多
食物网中生物数量变化连锁反应的分析与判断
（1）食物链中第一营养级的生物减少对其他物种变动的影响
食物链中若处于第一营养级的生物减少，直接以其为食物的第二营养级生物因食物缺乏而数量减少，又会引起连锁反应，致使第三、第四营养级的生物数量依次减少。
3.食物网中生物数量变化连锁反应的分析与判断
（2）“天敌”一方减少，对被捕食者数量变动的影响
一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，
则被捕食者的数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。
（3）复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应分析
①以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。
②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需要考虑生产者数量的增加或减少。
③处于最高营养级的种群有多种食物来源时，若其中一条食物链被中断，则该种群可通过多食其他食物来维持其数量基本不变。
（4）同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析
①a种群的数量变化导致b种群的营养级降低时，则b种群的数量将增加。
②a种群的数量变化导致b种群的营养级升高时，则b种群的数量将减少。
C
1.(2022·广东卷，6)如图表示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方向。下列归类正确的是(　　)P279
A.a、c是生产者
B.b、e是肉食动物
C.c、f是杂食动物
D.d、f是植食动物
B
2.(2023·河北石家庄调研)如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是(　　)
A.细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物
B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺
C.若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多
D.若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少
1.生态平衡的概念？ ★ P73
2.生态平衡的3个特征？每个特征的具体表现？ ★调节机制
生态系统的结构和功能处于相对稳定的一种状态，就是生态平衡。
生态系统各组分保持相对稳定
生产—消费—分解的生态过程正常进行，保证了物质总在循环，能量不断流动，生物个体持续发展和更新；
生产者在一定时间内制造的可供其他生物利用的量，处于比较稳定的状态
生态平衡并不是指生态系统一成不变，而是一种动态平衡 P74
负反馈调节
（P74倒数第二段）
3.无论是____ __内部，还是___ ___之间都能够通过自我调节，以维持生态平衡。
4.构建反馈调节模型：
5.正是由于生态系统具有_自我调节____能力，生态系统才能维持相对稳定。
人们把生态系统_维持或恢复自身结构与功能处于相对平衡状态_____的能力，叫作 生态系统的稳定性。
生态系统的稳定性，实际上，强调的是__生态系统维持生态平衡的能力。
6.生态系统的自我调节能力是有限的。
当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的稳定性___急剧下降_，生态平衡就会遭到严重的破坏。
注意：生态平衡强调的是一种相对稳定的状态，
生态系统的稳定性强调的是生态系统维持生态平衡的能力
7.提高生态系统的稳定性的意义？措施？P76
○意义：
（1）可以持续不断地满足人类生活所需；
（2）能够使人类生活与生产的环境保持稳定。
○措施：
（1）控制对生态系统的干扰强度，在不超过生态系统的自我调节能力的范围内，合理适度利用生态系统；
（2）对人类利用强度较大的生态系统，应给予相应的物质、能量的投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
抵抗力稳定性 恢复力稳定性
区别 实质
核心
影响因素
抵抗干扰，保持原状
环境条件好，恢复力稳定性强;环境条件差，恢复力稳定性弱
1.区分抵抗力稳定性和恢复力稳定性：
保持自身结构和功能相对稳定
恢复自身结构和功能相对稳定
遭到破坏，恢复原状
生态系统中组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高
①特例：冻原、沙漠等生态系统两种稳定性都比较低。
②生态系统的稳定性主要与生物种类有关，还要考虑生物的个体数量。食物链数量越多越稳定，若食物链数量相同，再看生产者，生产者种类和数量多的稳定程度更高。
③某一生态系统在受到外界干扰，遭到一定程度的破坏而恢复的过程，应视为抵抗力稳定性，如河流轻度污染的净化；若遭到较大程度破坏，则其恢复过程应视为恢复力稳定性，如火灾后草原的恢复等。　　　
1.区分抵抗力稳定性和恢复力稳定性：
（1）图中两条虚线之间的部分表示
生态系统功能的正常作用范围。
（2）y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的
大小，y值的大小说明什么？
y值大，说明抵抗力稳定性弱，反之，抵抗力稳定性强；
如果受到相同程度的干扰时，草原生态系统的y值
热带雨林生态系统。
（3）x表示恢复到原状态所需的时间，x值的大小说明什么？
x值大，说明恢复力稳定性弱，反之，恢复力稳定性强。
（4）曲线与正常范围之间所夹的面积称为总稳定性的定量指数（TS）, TS值的大小说明什么？TS越大，说明这个生态系统的总稳定性越弱。
2.生态系统稳定性的数学模型
大于
3.设计制作生态缸，观察其稳定性P78:
(1)为保证生态缸中的物质循环和能量流动，使其在一定时期内保持生态系统稳定，从生态系统组成成分角度思考，生态缸中必须具备哪些成分
提示: 生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量等。
(2)生态缸在设计时有什么特殊的要求
(3)生态缸经过多长时间后才能达到比较稳定的状态？
一般等到缸内务生物相互适应及依存后，生态缸才能达到比较稳定的状态，大多在1个星期以后。
(4)衡量生态缸稳定性时,可通过什么指标来判断生态系统的稳定性
提示: 通过观察生态缸内生物种类及数量的变化、水质变化、基质变化
(5)结果分析
生态缸中的生物只能存活一段时间。原因是？虽然生态缸中生态系统成分齐全，但其结构比较简单 ，自我调节能力差 。
不同的生态缸中生态系统的稳定性时间 。人工生态系统的稳定性是有条件的。
有长有短
C
1.(2023·山西晋城模拟)下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是(　　)
A.生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础
B.组成成分较为简单的生态系统，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性可能都
较低
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值
D.生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性就
越高
D
2.(2023·广东肇庆期末)下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是(　　)
A.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于恢复力稳定性
C.人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性
D.热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性高
C
3.(2023·河北冀州中学)如图所示为不同生态系统在相同的环境条件变化下，甲和乙两个生物群落所表现出来的反应。据图分析，下列说法正确的是(　　)
A.甲生物群落的生物多样性高于乙生物群落的
B.甲和乙群落所在生态系统稳定性不同，生物种类完全不同
C.不同群落内部的负反馈调节维持着不同生态系统的稳定性
D.甲所在的生态系统抵抗力稳定性弱，则其恢复力稳定性一定强

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