2.3胚胎工程 第3课时 胚胎工程技术及其应用(二)课件(共22张PPT1份视频)-人教版(2019)选择性必修3

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3胚胎工程 第3课时 胚胎工程技术及其应用(二)课件(共22张PPT1份视频)-人教版(2019)选择性必修3

资源简介

(共22张PPT)
第2章 细胞工程
第3节 胚胎工程
第3课时 胚胎工程技术及其应用(二)
思考:你能想到进一步提高荷斯坦奶牛的繁殖率的思路吗?
内细胞团
内细胞团分开,形成一模一样的双胞胎
同卵双胞胎的形成示意图
体外受精
早期胚胎培养
胚胎移植
克隆动物
思考:如何一次获得多个优良个体?
问题探讨
胚胎分割
采用机械方法将早期胚胎切割成2等份,4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
1、概念:
①理论依据
②特点
早期胚胎细胞具有很强的分裂能力,并保持着细胞全能性。
因此胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一。
③主要仪器设备
体视显微镜和显微操作仪
一、胚胎分割
成倍增加胚胎数量;
后代具有相同的遗传物质。
2、操作程序
(1)分割时期:
选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚,移入盛有操作液的培养皿中。
一、胚胎分割
桑葚胚
透明带
内细胞团
囊胚腔
滋养层
囊胚
2、操作程序
对囊胚阶段胚胎进行分割时一定要均分内细胞团。
(2)在显微镜下用分割针或分割刀分割。
一、胚胎分割
不同发育阶段的胚胎,具体操作不完全相同。
做DNA分析
鉴定性别
一、胚胎分割
2、操作程序
(3)用分割针分割滋养层,做DNA分析,鉴定性别。
胚胎分割动态演示
一、胚胎分割
做DNA分析
鉴定性别
进行DNA分析的目的是进行遗传病筛查,以防止产生的后代具有严重的遗传病;进行性别鉴定,是为了人工筛选后代动物的性别。
为什么要取滋养层细胞进行分析和鉴定?
①避免损伤内细胞团;
②滋养层和内细胞团均来自同一个受精卵的有丝分裂,含有相同的遗传物质。
一、胚胎分割
2、操作程序
(4)分割后的胚胎可直接移植给受体,或经体外培养后,再移植给受体。
一、胚胎分割
3、前景与意义
(1)提高胚胎利用率,促进优良动物品种的繁殖。
(2)产生遗传性状相同的后代,作为遗传学研究的宝贵材料。
(3)胚胎移植前,进行性别鉴定、遗传病筛查,对于人工控制动物性别,繁育健康动物后代具有重要意义。
一、胚胎分割
4、注意事项
(1)胚胎分割份数不能过多。分割的次数越多,每一份的细胞数目越少,不但难以做到均等分割,而且囊胚期的内细胞团细胞所受的影响也越大。分割的份数越多,技术难度越大,移植后的和发育的难度越大,分割后胚胎成活的概率越小。
(2)同一胚胎经分割移植形成的后代具有相同的遗传物质,该过程中没有减数分裂、有性生殖细胞的形成、有性生殖细胞的结合属于无性繁殖或克隆。
一、胚胎分割
5、局限性
①存在一些问题,如刚出生动物体重偏低,毛色、斑纹可能存在差异等。
②实践证明,采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的,分割次数越多,分割后胚胎成活的概率越小,目前仍然以二分胚胎的分割和移植效率最高。
胚胎分割动物和体细胞核克隆动物的异同
项目 胚胎分割动物 体细胞核克隆动物
相同点 都属于无性繁殖或克隆,最终技术是胚胎移植 不 同 点 胚胎的 来源 雌性动物的早期胚胎或体外受精及其他方式得到的胚胎 通过核移植技术获得的重组胚胎
遗传 物质 胚胎分割动物具有相同的遗传物质,两个亲本提供的核遗传物质一样多 克隆动物的核遗传物质主要由供体细胞核提供
起点 经过受精作用或其他方式形成的一个细胞 经过核移植技术形成的一个细胞
一、胚胎分割
从社会中来
一头成年奶牛往往需要数万元。
牛的生育率很低。
良种荷斯坦奶牛
可以通过体外受精、胚胎分割等技术获得多个良种奶牛的胚胎,然后移植给代孕母牛生下后代。
思考:
如何能让引进的良种奶牛快速、大量繁殖呢?
优良供体母牛
(遗传性状优良、生产能力强)
受体母牛
(有健康的体质和正常繁殖能力)
进行同期发情处理
超数排卵处理
优良公牛
发情配种或
人工授精
收集胚胎并检查
正常繁殖或两三个月后进行另一次移植
受体发情
对受体进行妊娠检查
具有优良性状的后代
移植胚胎
从社会中来
胚胎分割
胚胎工程技术及其应用
体外受精
胚胎分割
步骤:卵母细胞的采集、精子的获取、受精
胚胎分割的概念:对早期胚胎切割
胚胎分割的基础:细胞的全能性、每个细胞的细胞核内具有相同的遗传物质
胚胎分割的步骤:选择胚胎、分割胚胎、胚胎移植
体外受精技术的意义:是提高动物繁殖能力的有效措施,还可以为胚胎移植提供可用的胚胎
胚胎分割的意义
胚胎移植
胚胎移植的步骤
胚胎移植的概念:移植到同种的、生理状况相同的雌性动物体内
胚胎移植的意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖能力
①促进优良动物品种的繁殖;
②产生遗传性状相同的后代是进行遗传学研究的宝贵材料;
③对于人工控制动物性别、动物繁育健康后代具有重要意义。
课堂小结
1、良种试管牛的繁殖过程是:用激素促进甲牛多排卵,然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精,在特定培养基上培育成胚胎,再把胚胎移入经过激素处理的丙牛的子宫内,孕育成试管牛。下列叙述错误的是(  )
A.产生试管牛的生殖方式属于有性生殖
B.“用激素促进甲牛多排卵”中的激素是孕激素
C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同
D.该技术可应用于加速优良种畜的繁殖
B
2.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.体外受精是指使获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中完成受精
B.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
D
课堂练习
3、下列关于胚胎移植和胚胎分割的叙述,正确的是(  )
A.胚胎移植时选用的胚胎都是由受精卵发育而来
B.受精卵发育到原肠胚阶段开始发生细胞分化
C.胚胎分割时可同时取滋养层细胞进行性别鉴定
D.胚胎移植前需对供体和受体进行配型以免发生免疫排斥
C
课堂练习
4、关于胚胎分割技术叙述正确的是(  )
A.胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份
B.胚胎分割技术可以获得同卵双胎或多胎
C.胚胎分割技术属于有性生殖方式,因此不属于克隆
D.胚胎分割技术可以分割任意时期胚胎
B
5、如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述错误的是(  )
A.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
B.甲所表示的细胞不一定是受精卵
C.应把③移植到经同期发情处理的母牛的子宫中
D.①②两个胚胎具有相同的遗传物质
课堂练习
A
6、培育“试管山羊”的基本过程如图所示。若要培育成功,下列叙述错误的是(  )
A.甲过程中获得的卵母细胞需要培养至MⅡ期
B.乙过程的目的是促进卵母细胞和精子成熟
C.丙与乙过程中应采用不同成分的培养液
D.丁过程中早期胚胎需移植到与供体生理状态相同的代孕母羊子宫内
B
课堂练习
1、下列有关胚胎分割的叙述,正确的是(  )
A.应选择发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚
B.内细胞团均等分割后的裸半胚可以直接植入受体
C.对于同一种生物来说,四分胚胎比二分胚胎成活率高
D.二分胚胎移植形成的个体之间在性状上完全相同
B
2、下列不属于胚胎发育过程中卵裂期特点的是(  )
A.细胞分裂方式为有丝分裂
B.出现胚层分化
C.细胞数量不断增加
D.胚胎总体积不增加或略有缩小
B
作业
课本59页1-2题、64页1题
作业

展开更多......

收起↑

资源预览