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2023-2024学年 四年级上册科学 填空题专项测试卷（一）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（共100分）
1．（本题2分）种子的传播方式有( )、( )、( )和自体传播。
2．（本题2分）在一张白纸上和指甲用力挤压花生仁，白纸上会有( )，说明花生是含有( )的。
3．（本题2分）叶脉有( )脉和( )脉。
4．（本题2分）种子都由种皮和( )组成，( )是胚的一部分。
5．（本题2分）( )和雄蕊是花的主要部分；花瓣组成( )，萼片组成花萼。
6．（本题2分）果实一般由雌蕊的( )发育组成的，种子是由胚珠发育而成。
7．（本题2分）鸡通过( )的方式繁殖后代。
8．（本题2分）自然界中，蒲公英靠( )传播种子。
9．（本题2分）蚕的一生经历了( )、( )、蛹、( )四种形态。
10．（本题2分）蚕卵孵化后的蚕宝宝像小蚂蚁，体小而黑，称为“( )”。
11．（本题2分）菜豆种子结构包括 和 。
12．（本题2分）蚕的一生经历了蚕卵、 、蚕蛹、 四个阶段的变化。
13．（本题2分）动物中，昆虫类、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类等大多数种类动物都是通过 方式来繁殖后代的，而狗、兔、猫这些动物则是通过 的方式来繁殖后代的。
14．（本题2分）在自然界中，玉米花、杨树花等借助 来传粉；桃花、百合花等借助 来传粉。
15．（本题2分）许多植物的生命都是由 开始的，植物的幼苗在生长过程中，茎和 等器官都会发生变化。
16．（本题2分）植物的( )和种子成熟后，能在适宜的环境中萌发生长。通常情况下，( )传播到远离母体的空间里，能有更大的生存机会。
17．（本题2分）矿物按透明度可分为：透明、( )和( )三种。
18．（本题2分）岩石是由 组成的；我们认识的 这种岩石中，常常含有石英、云母、长石等矿物质。
19．（本题2分）自然界中广泛分布着岩石，有的被( )和( )覆盖，有的裸露着。
20．（本题2分） 、 和 都是由石灰岩沉积物形成的。
21．（本题2分）我们可以从形状、 、 、 及 等方面来描述矿物。
22．（本题2分）把具有相同或相似特征的事物放在一起使事物 ，这种方法就是 。
23．（本题2分）由坚硬的岩石变为松软的土壤，通常都要经历漫长的过程，所以，我们一定要珍惜宝贵的( )。
24．（本题2分）常见的矿物有云母、 、 。
25．（本题2分）常见的岩石主要有花岗岩、 、 。
26．（本题2分）我观察岩石的方法有( )、( )、( )等。
27．（本题2分）相同条件下，不断地改变钢尺伸出桌面的长度，钢尺伸出桌面的长度越长，我看到钢尺振动得越( )，听到发出的声音越( )。
28．（本题2分）人们计量声音强弱时常用( )作为单位。
29．（本题2分）声音可以通过气体、液体和( )传播。
30．（本题2分）发生地震时，小明被困于废墟里，他通过敲击附近的铁制管道，被救援人发现而获救。小明的这种做法是利用了( )能传播声音的原理。
31．（本题2分）敲鼓时，鼓声越大，则撒在鼓面上的豆子就跳动得越( )。
32．（本题2分）人们交流时能听到对方的讲话声，表明( )能够传播声音；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明( )也能传声。
A、气体 B、固体 C、液体
33．（本题2分）可以用( )进行噪声测量。声音单位是( )。
34．（本题2分）当尺子伸出桌面的长度减少时，尺子振动的频率越( )，发出的声音音调变( )。
A、快 B、慢 C、高 D、低
35．（本题2分）我们知道声音是由物体振动而产生的，声音的强弱与物体振动的 有关，声音的高低与物体振动的 有关。
36．（本题2分）小明学习《声音的产生》一课后，对“振动产生声音”产生了疑问，于是他动手设计了一个探究活动：他将许多碎纸片放在正在“唱歌”的唱片上，他细观察，他看到了( )在上下跳动，然后他关掉唱片，他看到( )。这一现象说明了( )。
37．（本题2分）我们可以通过鼓面上豆子跳动的( )来了解鼓面振动的( )。
38．（本题2分）长时间处于 中，或者不正确使用耳机，或者有不良的 等，都可能使我们的听力受到损害。
39．（本题2分）声音可以通过( )、( )和( )传播。
40．（本题2分）太空中不能传声，宇航员可以利用 进行通话。
41．（本题2分）导线的塑料部分是( )。
42．（本题2分）灯泡、( )和( )就能组成一个简单的电路。
43．（本题2分）导线是由( )和( )组成的。
44．（本题2分）电池的一端是金属帽，称为正极，正极用( )表示；另一端是锌壳，称为负极，负极用( )表示。
45．（本题2分）电池为玩具车提供了行驶、( )和( )的能量。
46．（本题2分）电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于 状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于 状态时，电路就断开了。
47．（本题2分）当你的手是湿的时，因为( )容易触电。
48．（本题2分）在电路中接入( )，通过它可以控制灯泡的亮与灭。
49．（本题2分）当你的手是湿的时，因为水和人都是 ，手是湿的就很容易导电，从而发生触电。
50．（本题2分）电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于 状态时，电路中灯泡亮起来；当开关处于 状态时，灯泡不亮。
参考答案：
1． 风力传播 水力传播 动物传播
【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种：自体传播、风力传播、水力传播、动物传播。
2． 油迹 脂肪
【详解】脂肪的辨别方法：在白纸上挤压、滑动，在纸上留下油渍的，说明含有脂肪，否则不含有脂肪。用一粒花生在一张白纸上用力摩擦留下油迹，说明花生中含有脂肪。
3． 平行 网状
【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。叶脉的类型主要有网状脉、平行脉。
4． 胚 子叶
【详解】植物种子里最重要的部分是胚，胚包括胚根、胚芽、子叶，种子萌发需要足够的水分和氧气及适当的温度。种子都由种皮和胚组成，子叶是胚的一部分。
5． 雌蕊 花冠
【详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程。所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。
6．子房
【详解】雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。所以果实一般由雌蕊的子房发育组成的，种子是由胚珠发育而成。
7．卵生
【详解】动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生，动物的受精卵在母体外独立发育的过程叫卵生，卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。鸡、蛇是卵生动物，猫是胎生动物。
8．风力
【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物传播种子的方式有风力传播、动物传播、弹力传播、水力传播等。蒲公英的种子轻小有伞状绒毛，经风一吹就能飘向远方，它的传播种子的方式是风力传播。
9． 卵 幼虫 成虫
【详解】蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个形态。我们可以将它分成四个阶段，从卵里孵化出来的蚕是蚕的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
10．蚁蚕
【详解】蚕卵比芝麻小，扁圆形，中间略微凹，灰绿色或紫色。从蚕卵中孵出来的蚕叫蚁蚕，黑色，如蚂蚁大小。从蚁蚕开始到结茧变蛹前，这个阶段的蚕称为蚕的幼虫阶段。
11． 种皮 胚
【详解】种子的共同特点是都有种皮和胚。种子的外面包裹着种皮，起保护种子的作用。种子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以发育成一株植物。菜豆的种子结构包括种皮和胚。胚包括胚芽、胚根和子叶。
12． 幼虫 成虫
【详解】桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。
13． 卵生 胎生
【详解】产卵繁殖后代的叫卵生；直接生下胎儿的叫胎生。动物中，昆虫类、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类等大多数种类动物都是通过卵生方式来繁殖后代的，而狗、兔、猫这些动物则胎生是通过的方式来繁殖后代的。
14． 风力 昆虫
【详解】植物花朵小，没有艳丽的花冠和芳香的花蜜。花粉多而轻；柱头有分叉或黏液，属于风媒花，适于借助风力传粉，如玉米、小麦、杨树花等；依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点。虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用，如桃花、梨花、百合花等。
15． 种子 叶
【详解】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。植物的幼苗在生长过程中，茎和叶等器官都会发生变化。
16． 果实 种子
【详解】植物的种子成熟后，能在适宜的温度、水分、空气条件下萌发。植物的果实和种子成熟后，能在适宜的环境中萌发生长。种子是种子植物特有的器官，其主要功能是繁殖。通常情况下，种子传播到远离母体的空间里，能有更大的生存机会。
17． 半透明 不透明
【详解】矿物的透明度就是指矿物透过可见光波的能力。 矿物透明度的大小可以用透射系数表示。本题考查矿物的透明度分类。透明度，即透光的程度，矿物按透明度可分为：透明、半透明和不透明三种。
18． 矿物 花岗岩
【详解】岩石都是天然的，比较坚硬，在地球上分布广泛，是在各种不同的地质的作用下产生的。岩石是由矿物组成的；地质学家根据岩石的成因，把岩石分为石浆岩、沉积岩、变质岩三类，花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。
19． 土壤 植被
【详解】地壳是由岩石构成的。岩石是一种或多种矿物组成的，岩石、矿物是组成地球的重要物质。自然界中广泛分布着岩石，有的被土壤和植被覆盖，有的裸露着。
20． 石笋 钟乳石 石柱
【详解】石灰岩简称灰岩，以方解石为主要成分的碳酸盐岩。有时含有白云石、粘土矿物和碎屑矿物，性脆，硬度不大，小刀能刻动，与稀盐酸有剧烈的化学反应。石笋、钟乳石、石柱都是由石灰岩沉积物形成的。
21． 颜色 透光度 光泽度 硬度
【详解】所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。我们可以用眼睛观察，也可以借助工具观察，可以用看、摸、照、刻画等方法观察。我们可以从颜色、软硬、形状光滑、透光度、条痕、光泽度、条纹等等方面对矿物进行描述。
22． 有序化 分类
【详解】分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。和排序一样，它也是整理各种信息的常用方法。分类的方法有多种。
23．土壤资源
【详解】由坚硬的岩石变为松软的土壤，通常都要经历漫长的过程。我国人均耕地为0.095公顷，还不到世界人均拥有量的一半。我们靠仅占世界7%的耕地养活世界23%的人口，我国土地资源十分珍贵，人多地少是我国的基本国情。我们必须采取有效的措施改善和保护好我们赖以生存的土地资源，应严格遵循我国土地的基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护好耕地。
24． 石英 长石
【详解】矿物是化学元素通过地质作用等过程发生运移、聚集而形成，所以大自然中，像石英、自然金等成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。世界上已经发现的矿物近4000种，石英、云母、长石、方解石都是常见的矿物。
25． 砂岩 大理岩
【详解】我们周围的天然石头通常都是岩石，花岗岩、砂岩、大理岩是常见的岩石。花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成；绝大部分砂岩是由石英或长石组成的；大理岩主要由方解石和白云石组成。
26． 看颜色 光泽 条痕
【详解】岩石是各种各样的，我们可以从颜色、光泽、花纹、条痕、软硬、组成颗粒 等方面观察和描述。
27． 慢 低
【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动得越快，发出的声音就越高，物体振动得越慢，发出的声音就越低。物体振动的快慢影响声音的高低，钢尺伸出桌面的长度越长，振动的就越慢，发出的声音就越低。
28．分贝
【详解】人们计量声音高低时，常用赫兹作为单位，人们计量声音强弱时，常用分贝作为单位。
29．固体
【详解】声音的传播需要介质。声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。声音通过一定的介质向四面八方传播。
30．固体
【详解】地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点，要学会地震时保护自己的方法。声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，都能作为介质，声音在固体中传播速度最快，小明被困在废墟，通过敲击附近的铁管，被救援人员发现而获救的做法是利用铁管能传播声音。
31．高
【详解】声音是由物体振动而产生的。声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大，声音越强。敲鼓时，撒在鼓面上的豆子会跳动，且鼓声越响豆子跳得越高；停止敲鼓，小豆子也停止不动。
32． A C
【详解】声带振动，发出声音，通过空气的传播传递到对方耳朵里，表明空气可以传声；鱼听见的声音是通过水传播的，说明液体也能传声。
33． 分贝计 分贝
【详解】声音的高低和强弱不同，衡量标准不同，声音高低用音高表示，声音强弱用音量描述。声音高低是由物体振动快慢决定的，声音的强弱是由物体振动幅度大小决定的。声音的大小通常用它的强度来表示，一般用“分贝”作为单位来衡量。我们可以用分贝仪进行噪声测量。
34． A C
【详解】物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，物体发出的声音越高；振动越慢，物体发出的声音越低。
音量是由物体振动的幅度决定的。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。
由此可知声音的高低与振动的快慢有关，振动的快慢是由钢尺伸出桌面的长度决定的，所以当尺子伸出桌面的长度减少时，尺子振动的频率越快，发出的声音音调变高。
35． 幅度 快慢
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的强弱和高低是它的主要指标，其中声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大声音越强，反之越弱；声音的高低与物体振动的快慢有关，振动越快声音越高，反之越低。
36． 碎纸片 碎纸片停止了振动 声音是由物体振动产生的。
【详解】声音是由物体振动而产生的。物体受到外力作用不一定发出声音，只有让它振动才会发出声音。如果停止振动声音就会马上停止。他将许多碎纸片放在正在“唱歌”的唱片上，他细观察，他看到了碎纸片在上下跳动，然后他关掉唱片，他看到碎纸片停止了振动。这一现象说明了声音是由物体振动产生的。
37． 高度 幅度
【详解】声音的强弱与物体的振动幅度有关。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。我们可以通过鼓面上豆子跳动的高度来了解鼓面振动的幅度。
38． 噪声环境 用耳卫生习惯
【详解】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的声音凡是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。长时间处于噪声环境中，或者不正确使用耳机，或者有不良的用耳卫生习惯等，都可能使我们的听力受到损害。
39． 气体 液体 固体
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。
40．无线电
【详解】声音在固体中传播速度最快，液体中速度稍慢，气体中最慢。不同介质在传播声音时，不会改变声音的音调。宇航员们在飞船内可以直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行对话，其原因是声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能传声，都能作为介质，太空是真空，不能传声。
41．绝缘体
【详解】导线中的铜芯是导体，容易导电，人一旦直接接触就容易触电，而导线外的塑料外皮不容易导电，是绝缘体，可以很好的防止漏电，以防触电。
42． 电池 导线
【详解】灯泡、电池和导线就能组成一个简单的电路。电池的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；灯泡是用电器。
43． 铜芯 塑料外皮
【详解】导线由铜芯和包裹在铜芯外面的一层或几层塑料组成，里面的铜芯是导体，是为了让电流通过。外面的塑料是绝缘体，为了保护铜芯及防止触电，方便使用。
44． ﹢ ﹣
【详解】在我们使用的电池上，有“+”和“-”两种符号，“+”号表示正极，标在电池铜帽的一端，“-”号表示负极，标在电池锌壳的一端。
45． 发光 发出声音
【详解】电动玩具里都有一个小电机，它通过导线和电池一起组成一个电路。有的电动玩具能发光、发声，这是因为这些玩具里安装了小灯泡、小喇叭，它们可以把电能转化成光和声音等。电池为玩具车提供了行驶、发光和发出声音的能量。
46． 闭合 打开
【详解】在电路中开关能够控制电流的通断，来达到控制用电器工作的目的。电源、导线、灯泡等形成闭合回路后，也就是开关处于闭合状态时，灯泡就会亮起来。开关处于打开状态时，电路断开，小灯泡也就不亮了。
47．水和人都是导体
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。 导体与绝缘体之间没有绝对的界限； 在条件变化时，导体也成为绝缘体；或绝缘体也成为导体。水是导体，当我们的手是湿的时，水和人都是导体就容易触电。
48．开关
【详解】由电池、电线、灯泡、开关等组成的电流动的环路叫电路。 开关的功能是连接和断开电路。在电路中接入开关就可以控制灯泡的亮与灭。
49．导体
【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。当你的手是湿的时，因为水和人都是导体，手是湿的就很容易导电，从而发生触电。
50． 闭合 断开
【详解】在电路中开关能够控制电流的通断，来达到控制用电器工作的目的。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，灯泡能亮起来；当开关处于断开状态时，电路就断开了，灯泡不亮。

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