资源简介

2023-2024学年 三年级上册科学
选择题专项测试卷（一）（粤教粤科版）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共100分）
1．（本题2分）与壁虎的特征基本相同的动物属于（ ）。
A．爬行动物 B．鸟 C．昆虫
2．（本题2分）（ ）属于昆虫。
A．七星瓢虫 B．太阳鸟 C．鸡
3．（本题2分）中华白鱀豚在（ ）年灭绝。
A．2007 B．2017 C．2018
4．（本题2分）（ ）是蚯蚓在土壤生活中的痕迹。
A．蜗牛壳 B．蜘蛛网 C．蚯蚓粪便
5．（本题2分）濒临灭绝的动物有（ ）。
A．川金丝猴 B．蚂蚁 C．蜜蜂
6．（本题2分）（ ）是属于哺乳动物的。
A．七星瓢虫 B．海豚 C．柳莺
7．（本题2分）（ ）是属于两栖动物的。
A．石龙子 B．飞鱼 C．鲨鱼
8．（本题2分）（ ）是属于鸟类。
A．啄木鸟 B．青蛙 C．金鱼
9．（本题2分）（ ）是属于昆虫的。
A．蜜蜂 B．大象 C．虾
10．（本题2分）青蛙把卵产在水里，孵化出的（ ）长着长长的尾巴，像鱼一样在水中生活。
A．蝌蚪 B．小鱼
11．（本题2分）蚂蚁头上长有（ ）触角。
A．一对 B．二对 C．三对
12．（本题2分）下列做法中，（ ）的做法是错误的。
A．可以用过滤的方法分离食盐和白糖
B．可以用过筛的方法分离黄豆和面粉
C．可以用蒸发的方法分离食盐和水
D．可以用磁铁分离木屑和铁屑
13．（本题2分）下列哪个实验器材不用于蒸发实验（ ）。
A．蒸发皿 B．石棉网 C．漏斗 D．酒精灯
14．（本题2分）下列物质不能溶解在水中的是（ ）。
A．味精 B．食用油 C．红糖 D．食盐
15．（本题2分）石棉网的作用是（ ）。
A．不让烧杯底部变黑 B．加热的更快
C．让烧杯均匀受热 D．隔热
16．（本题2分）一种物质在水中完全溶解，那么它在水中一定是（ ）分布的。
A．不均匀 B．均匀 C．上少下多 D．上多下少
17．（本题2分）把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，（ ）溶解得最快。
A．加热，搅拌不切碎 B．加热，搅拌并切碎
C．不加热，切碎不搅拌 D．不加热，搅拌不切碎
18．（本题2分）鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（ ）。
A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气
19．（本题2分）把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐（ ）。
A．会蒸发掉一部分，还有一部分留在杯底 B．会不见了，和水一起蒸发了 C．不会蒸发，会留在杯底
20．（本题2分）小苏打和食盐相比较，溶解能力强的是（ ）。
物质 50毫升水中溶解物质的份数
食盐 9份（约18克）
小苏打 3份（约6克）
A．无法确定 B．食盐 C．小苏打
21．（本题2分）沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后玻璃杯底部会有沉淀出现，就说（ ）。
A．水不能溶解沙土 B．水能溶解沙土 C．形成了沙水溶液
22．（本题2分）把一小勺食盐溶解在一杯水中，杯里的物质叫做（ ）。
A．液体 B．溶液 C．液体混合物
23．（本题2分）能溶解在水中的是（ ）。
A．沙子 B．味精 C．面粉
24．（本题2分）下列物质中，不能够在水中溶解的物质是（ ）。
A．沙子 B．糖 C．盐
25．（本题2分）泡茶时，我们看到杯中的茶水变色，品尝到味道，但杯子底部还残留茶叶，是因为（ ）。
A．茶叶中所有物质都溶解在水中
B．茶叶中没有任何物质溶解在水中
C．茶叶中的物质有部分溶解在水中，有部分没有溶解
26．（本题2分）泡茶时我们为了加快溶解，通常使用（ ）。
A．冰水 B．开水 C．温水
27．（本题2分）下列物体不溶解于水的是（ ）。
A．糖 B．高锰酸钾 C．沙子
28．（本题2分）我观察到（ ）的现象，说明胶水在水中溶解了
A．沉在水底 B．漂浮在水面 C．均匀地分布在水中
29．（本题2分）我观察到（ ）的现象，说明面粉在水中没有溶解
A．面粉看不见了 B．在滤纸上留下了面粉 C．水变白色了
30．（本题2分）下列哪种方法可以把盐从水中分离？（ ）
A．溶解 B．融化 C．加热 D．过滤
31．（本题2分）在做蒸发食盐水的实验中（ ）
A．水完全蒸发后熄灭酒精灯
B．水还未完全蒸发前熄灭酒精灯
32．（本题2分）食用油是淡黄色的（ ）液体。
A．不透明 B．半透明 C．透明
33．（本题2分）牛奶是白色的（ ）液体。
A．不透明 B．透明 C．半透明
34．（本题2分）水、白醋和白酒都是（ ）的。
A．五颜六色 B．无色透明 C．红色
35．（本题2分）用手轻轻地在瓶口扇动，仅使（ ）的气体飘入鼻孔。
A．大量 B．较多 C．少量
36．（本题2分）（ ）有危险性，会腐蚀皮肤。
A．高锰酸钾 B．水 C．食用油
37．（本题2分）（ ）是生活中常用的电器。
A．冷气机 B．椅子 C．床
38．（本题2分）水蒸发就变成了（ ）。
A．水蒸气 B．冰
39．（本题2分）水温下降到（ ）以下，水就变成了冰。
A．30℃ B．50℃ C．0℃
40．（本题2分）冰融化后变成（ ）。
A．水 B．水蒸气
41．（本题2分）二十五摄氏度写作：（ ）。
A．52℃ B．2℃ C．25℃
42．（本题2分）热气球能飞上天空的原因是（ ）。
A．热气球本身比较轻 B．加热空气，导致热气球上升 C．热气球中有氢气 D．热气球里有发动机
43．（本题2分）下列四个数据中，温度最低的是（ ）。
A．0 B．17℃ C．－3℃ D．－8℃
44．（本题2分）一天中的最高气温一般出现在（ ）。
A．上午8时 B．上午10时 C．中午12点 D．下午2到3时
45．（本题2分）下列关于体温计的使用，不正确的是（ ）。
A．用开水消毒 B．小心拿放
C．使用前应甩到35℃以下 D．读数时，视线与液面齐平
46．（本题2分）下列现象与空气的热胀冷缩有关的是（ ）。
A．夏天打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有白汽冒出B．空气被压缩 C．热气球升空
47．（本题2分）用温度计测量冰水混合物（盛在烧杯里）的温度，3分钟后，烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数应该是（ ）。
A．大于0℃ B．低于0℃ C．0℃
48．（本题2分）饮料瓶里的饮料通常都不完全装满是因为（ ）。
A．厂家为了节约成本
B．防止液体热胀冷缩而出现饮料瓶爆裂
C．饮料里面溶解了气体，装不满
49．（本题2分）用水泥浇注路面时，用薄木板隔成小块，目的是为了（ ）。
A．施工方便 B．避免路面因热胀冷缩而损坏 C．防止往下渗水
50．（本题2分）日常生活中，我们洗澡的水温一般是（ ）。
A．30℃ B．50℃ C．10℃
参考答案：
1．A
【详解】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。壁虎属于爬行动物。
2．A
【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。七星瓢虫、蚂蚁和蚊子等都属于昆虫。太阳鸟和鸡属于鸟类。
3．A
【详解】白鱀豚，又称白豚、白旗，是生活在长江流域中的极度濒危物种。但由于人类活动等一系列原因，白鱀豚的种群数量急速下降，在2004年后便没有人再看到过白鱀豚了。2007年，白鱀豚被宣布功能性灭绝——即白鱀豚的种群数量在自热条件下以减少到无法维持繁衍后代的状态。所以A选项正确。
保护环境，人人有责。人与自然和谐共处，人类才能有更美好的明天。
4．C
【详解】蚯蚓是常见的一种陆生环节动物，生活在土壤中，昼伏夜出，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。蚯蚓粪便是蚯蚓在土壤生活中的痕迹。
5．A
【详解】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物、植物资源丰富，是世界上拥有野生动物、珍稀植物种类最多的国家。由于人类的影响，有许多闻名世界的珍稀物种正濒临灭绝，如大熊猫，川金丝猴。
6．B
【详解】哺乳动物体表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，用肺呼吸，体温恒定。哺乳动物胶较大而发达，哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。海豚具有哺乳动物的特征属于哺乳动物。
7．A
【详解】两栖动物拥有四肢的脊椎动物。两栖动物的皮肤裸露，表面没有鳞片(一些蚓螈除外)，毛发等覆盖，但是可以分泌粘液以保持身体的湿润;其幼体在水中生活，用鳃进行呼吸，长大后用肺兼 皮肤呼吸 。两栖动物可以爬上陆地，但是一生不能离水，因为可以在两处生存，称为两栖。它是脊椎动物从水栖到陆栖的过渡类型。现在大约有六千多种两栖动物。两栖动物是冷血动物。两栖动物由鱼类进化而来。长期的物种进化使两栖动物既能活跃在陆地上，又能游动于水中。
飞鱼和鲨鱼属于鱼类生活在水中，不是两栖动物；石龙子是两栖动物。所以A选项正确。
8．A
【详解】像啄木鸟那样，卵生、有喙、身上长有羽毛的动物属于鸟类动物，青蛙属于两栖动物；金鱼属于鱼类。
9．A
【详解】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．蜜蜂符合昆虫的特征，所以蜜蜂属于昆虫。
10．A
【详解】青蛙在水边产卵后，青蛙卵能在10天左右的时间里孵化出长着长长尾巴的小蝌蚪，像鱼一样在水中生活，并以水中的藻类和浮游生物做食物。
11．A
【详解】蚂蚁是昆虫，蚂蚁的身体符合昆虫的共同特征。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，腹部有3对足。
12．A
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。
A、食盐和白糖都能在水中溶解，通过蒸发的方法分离，不能用过滤的方法分离，A说法错误。
B、黄豆和面粉通过用筛子筛来进行分离。B说法正确。
C、食盐和水通过蒸发的方法分离；C说法正确。
D、木屑能被磁铁吸引，铁屑不能被磁铁吸引，可以用磁铁来分离木屑和铁屑，D说法正确。
13．C
【详解】用三脚架、酒精灯、石棉网、蒸发皿这些实验器材可以做蒸发实验。石棉网在加热时能使蒸发皿物体均匀受热，酒精灯是加热仪器，烧杯是被加热的容器。漏斗不是用于蒸发实验的器材。
14．B
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。红糖、食盐和味精放入水中，都能形成均匀稳定的溶液，说明它们都可溶于水；食用油倒入水中后会浮在水面上，无法形成均匀稳定的溶液，说明它不能溶解在水中。
15．C
【详解】火焰长时间集中在容器的某个地点，最终会使容器爆裂。用了石棉网，火焰的热量会分散到容器的每个角落，长时间烧容器也不会爆裂。C符合题意。
16．B
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。溶解了的物质是均匀稳定分布的。
17．B
【详解】搅拌、研碎、增加水的温度等方法可以加快溶解，多种方法叠加使用，可以让溶解更快。把形状大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，加热，搅拌并切碎溶解的最快。
18．A
【详解】水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些氧气，说明氧气可以少量的溶解在水中。
19．C
【详解】把一杯浓盐水放在太阳下晒，杯中的水会被蒸发掉，最后杯底会留下盐的结晶，这是分离盐水的方法。所以把一杯浓盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发。如果杯子里的水全部蒸发了，原先溶解的食盐会留在杯底，不会随水蒸发。题干中的说法是正确的。
20．B
【详解】50毫升水大约能溶解18克食盐，大约溶解6克小苏打。因而食盐的溶解能力更强。
21．A
【详解】观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉定、能否用过滤的方法分离。沙土放在盛水的玻璃杯中，用玻璃棒进行搅拌，静置一段时间后， 玻璃杯底部会有沉淀出现，说明水不能溶解沙土。
22．B
【详解】食盐是可以被溶解的物质，叫溶质，水是能溶解其他物质的物质，叫做溶剂。将食盐溶解于水中，被称为盐水或是溶液。所以答案为B。
23．B
【详解】观察和区别“物质在水中是否溶解”的方法有：颗粒大小的变化、在水中是否均匀分布、是否有沉淀、能否用过滤的方法分离。根据对溶解与否的判断，味精放入水中沉淀，可以形成稳定的溶液，说明味精可以溶解在水中；面粉和沙子放入水中沉淀，不能形成均匀稳定的溶液，说明面粉和沙子不能溶解。所以答案为B。
24．A
【详解】物质在水中的溶解性与物质的性质、还有溶剂的种类以及温度等相关。糖、盐能够在水中溶解，沙子不能够在水中溶解。
25．C
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。泡茶时，我们看到杯中的茶水变色，品尝到味道，但杯子底部还残留茶叶，是因为茶叶中的物质有部分溶解在水中，有部分没有溶解。
26．B
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中，常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。所以泡茶时我们为了加快溶解，通常使用开水，开水的温度最高。
27．C
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。许多物质能够溶解在水中，比如糖、高锰酸钾等；沙子不溶解于水。
28．C
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。胶水均匀地分布在水中说明胶水在水中溶解了。
29．B
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。过滤的作用是将液体和不溶于液体的固体分离开来，所以在滤纸上留下了面粉说明面粉在水中没有溶解。
30．C
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。常用的方法有沉淀、过滤、蒸发。食盐可溶于水，所以需要用加热蒸发结晶的方法来把盐从水中分离。
31．B
【详解】食盐和沙混合后，可以先用水进行分离，利用滤纸过滤含有沙的食盐水时，最终留在滤纸上的是沙，把沙分离出来；要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是蒸发，随着水分的蒸发，食盐慢慢结晶出来。在做蒸发食盐水的实验中，水还未完全蒸发前熄灭酒精灯，最后靠蒸发皿的温度将剩余的水蒸发。
32．B
【详解】食用油是淡黄色、半透明的液体，水是无色、透明的液体。
33．A
【详解】观察发现，牛奶是白色不透明的液体，会流动，有一定的体积和质量。
34．B
【详解】观察是进行科学探究活动的重要方法。观察的方法：1．用眼睛看；2．用耳朵听；3．用鼻子闻；4．用舌头尝，实验室的物品不能用嘴巴尝；5．用手摸。生活中常见的水、白酒和白醋都是无色透明，所以B符合题意。
35．C
【详解】闻不明物体的正确安全方法是：鼻子靠近瓶的上方，然后用手轻轻地往自己的鼻子方向扇风，仅仅使少量的气味飘进鼻孔。
36．A
【详解】高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒，具有腐蚀性，有危险性，会腐蚀皮肤，不能用手直接取，需要用小匙来取。
37．A
【详解】冷气机，全称蒸发式冷风机，又称冷风机、水冷空调、工业空调、负压风机、水帘冷却机、节能环保空调、水空调、空调扇。冷气机即我们生活中通常所说的水空调，是非常常见的一种电器。
38．A
【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气分散到空中，这种现象叫蒸发。影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。
39．C
【详解】水温下降到0℃时，水就变成了冰，水由液态变成了固态。
40．A
【详解】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气，水变成水蒸气后，体积会增大，水蒸气是气态的水。水变成冰后，体积会增大，冰是固态的水，冰融化成水之后，体积会缩小。
41．C
【详解】温度通常用摄氏度（℃）表示，物体的温度可以用温度计进行测量。二十五摄氏度写作：25℃。
42．B
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。燃料燃烧使热气球内的空气温度升高，体积变大，热空气比空气轻，在空气中会上升，热气球在热空气的升力作用下升上高空。
43．D
【详解】温度表示物体的冷热程度，温度前面有“-”的，表示是零下温度，数值越大，温度越低。零上温度自0℃向上，数字越大，温度越高；零下温度自0℃向下，数字越大，温度越低。给出的四个数据中，-8℃读作零下8摄氏度，位于零刻度以下，表示的温度最低。D符合题意。
44．D
【详解】一天的气温变化是从低到高逐渐上升，然后再从高到低逐渐下降。最高气温是一日内气温的最高值，一般出现在14-15时，最低气温一般出现在早晨5-6时。通常情况下，一天中气温最高值出现在午后2小时左右。D符合题意。
45．A
【详解】体温计和普通温度计结构上最典型的区别就是它有凹槽部位，液体无法直接回流，需要外力，使劲甩，使体温计中的水银柱回到液泡中。
A、用开水消毒是错误的，因为体温计的量程在35-42℃之间，远低于开水的温度，用开水消毒容易损坏体温计，体温计应该用酒精消毒；
B、小心拿放，说法正确；
C、使用前应甩到35℃以下，说法正确；
D、读数时，视线与液面齐平，说法正确。
46．C
【详解】 热胀冷缩是物体常见的一种性质。
A、夏天打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出，这是被加压溶解的二氧化碳释放，不属于热胀冷缩现象。
B、空气压缩是受到外力作用使它的体积缩小，而不是空气遇冷收缩。
C、热气球升空是利用了空气受热膨胀，同体积的热空气比冷空气轻导致热气球上升，利用了空气热胀冷缩的性质。
所以根据题目要求，符合题意的选项为C。
47．C
【详解】当环境温度高于0摄氏度时冰才开始融化；冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水后温度才逐渐上升，冰水混合物的温度始终是0摄氏度。所以烧杯里的冰还没有全部融化掉，这时温度计的读数应该是0摄氏度，答案为C。
48．B
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小，大多数物体都具有这种性质。饮料瓶里的饮料通常都不完全装满是因为防止液体热胀冷缩而出现饮料瓶爆裂。
49．B
【详解】大部分物体都有热胀冷缩的特性，用水泥浇注路面时，用薄木板隔成小块，块与块之间形成了空隙，避免路面因四季的变化而热胀冷缩，从而损坏路面，故选B 。
50．B
【详解】人们用温度表示物体的冷热程度，通常用摄氏度来表示，符号是℃。日常生活中，我们洗澡的水温一般是50℃。

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