资源简介

泸县第四中学初2024届一诊模拟考试理科
物理 化学 生物试卷
说明：
1．本次考试是物理、化学、生物合卷，分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。第一部分1至4页，第二部分5至12页。150分钟完成，满分200分。
2．第一部分满分80分（其中物理38分、化学24分、生物18分），第二部分满分120分（其中物理57分、化学41分、生物22分）。
3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 0-16 Fe-56 Cu-64
第一部分 选择题（共80分）
一、选择题（本题共26小题，1-6题为生物题； 题为化学题； 题为物理题，其中题每小题3分，只有一个选项符合题目要求。 题每小题4分，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选得0分。共80分）
1．泸溪县很多学校在创建文明校园的过程中，校园树立了诸如“我为花草呵护，花草向我微笑”的标语牌，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是
A．消费者 B．生产者 C．分解者 D．非生物部分
2．下面两图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，要将图甲转换为图乙，下列4种操作顺序中，正确的是
①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈 ④转动转换器　⑤移动装片
A．⑤→④→①→② B．④→③→②
C．⑤→④→③→② D．④→⑤→②→③
3．精子与卵细胞结合形成受精卵和受精卵开始分裂的部位分别是
A．卵巢和睾丸 B．输卵管和输精管 C．子宫和子宫 D．输卵管和输卵管
4．ECMO是体外膜肺氧合简称，是代表一个医院，甚至一个地区、一个国家的危重症急救水平的一门技术。被称为“人工肺”，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统（如图），在对新冠肺炎患者尤其是危重症患者的救治中，“人工肺”被认为是阻挡死神的最后一道防线。以下分析不正确的是
A．隔离膜应只允许氧气、二氧化碳等气体通过
B．隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁
C．可以帮助患者实现肺泡与血液的气体交换过程
D．血液流经人工肺后，含氧量降低
5．依据生物的某些特征，可以将我们学过的微生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是
A．类群1可能是病毒，可能引起人或动物患病
B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
6．圣女果俗称小西红柿，味道鲜美，生津止渴。某同学针对圣女果的果皮颜色这一性状进行了三组实验，随机观察每组80株子代，数据如下表：
小组 亲本 子代表现型和植株数目（株）
红皮 黄皮
甲 红皮×红皮 62 18
乙 黄皮×黄皮 ① ②
丙 红皮×黄皮 39 41
（红皮和黄皮是一对相对性状，显性基因用B，隐性基因用b表示），下列说法错误的是：
A．在遗传学上，圣女果果皮颜色这一性状是由基因控制的
B．根据遗传规律来进行推测，乙组数据②中黄皮圣女果为80株
C．由甲组子代性状数目可数据可推测，亲本的基因组成为Bb×Bb
D．由丙组子代性状数目可推测，子代红皮的基因组成为BB或者Bb
7．下列变化中，属于化学变化的是
A．水果榨汁 B．轮胎爆炸 C．葡萄酿酒 D．酒精挥发
8．现有30℃时的氯化钾饱和溶液，在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是
A．温度不变，向溶液中加入氯化钾晶体
B．温度不变，向溶液中加入水
C．降低温度至10℃
D．升高温度蒸发掉一部分水，温度保持在40℃
9．如图所示为某元素在元素周期表中的信息，下列有关叙述不合理的是
A．该元素的名称为“溴” B．该元素属于非金属元素
C．该元素的原子结构示意图为 D．该元素的相对原子质量为79.90
10．下列HCl参与的反应中，属于化合反应的是
A．NH3+HCl=NH4Cl B．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
C． D．HCl+NaOH=NaCl+H2O
11．实验室用氯化钠固体配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液（1g以下用游码），下列说法中，错误的是
A．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
B．称量时，天平指针向右偏转，应向左盘添加NaCl固体至天平平衡
C．若用量筒量取水时俯视凹液面的最低处，则所配溶液的溶质质量分数小于8%
D．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解
12．我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下图。下列有关上述反应的说法不正确的是
A．反应涉及4种物质
B．生成物的分子数目比为1：1
C．参加反应的两种物质的质量比为22：1
D．人工合成淀粉若实现工厂化生产，在一定程度上能缓解粮食危机
13．X、Y、Z、W四种元素的质子数如图所示。下列说法正确的是
A．X、Y属于同一主族
B．X、Z均能与Y形成两种化合物
C．Y原子的最外层电子数是次外层的2倍
D．常温下，X、Y、W三种元素形成的化合物的水溶液pH＜7
14．下列是四位同学做了水的电解实验，并绘制出如图所示实验图
像，说法正确的是
A．甲说：点燃负极不纯的气体M会有爆鸣声
B．乙说：产生的M、N两种气体体积比1；2
C．丙说：纵坐标可以表示M、N两种气体的质量比
D．丁说；电解水时，加入氢氧化钠作催化剂
15．下列家用电器中，主要将电能转化为内能的是
A．电风扇 B．电冰箱 C．电热水器 D．电视机
16．对下列物理量的认识中，最接近实际的是
A．中学生的正常体温为38℃ B．人体安全电压为36V
C．将乐县居民家庭电路电压为220V D．风扇正常工作的电流为10A
17．关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是
A．扩散现象只能发生在气体与液体中
B．固体很难被压缩，说明分子间存在斥力
C．热传递时热量是从内能大的物体传递到内能少的物体
D．-10℃的冰块没有内能
18．如图所示，用酒精灯对烧杯中的沙子加热过程中，下列分析正确的是
A．烧杯中沙子的内能不变 B．酒精灯中剩余酒精的热值不变
C．酒精灯中剩余酒精的密度变大 D．酒精灯中剩余酒精的比热容减小
19．2020年12月17日，我国的“嫦娥五号”探测器携带月球“特产”安全返回地球，探测器受空气阻力匀速下降过程中，它的
A．动能增加，势能减少，内能不变 B．动能减少，势能不变，内能增加
C．动能不变，势能减少，内能增加 D．动能不变，势能增加，内能减少
20．关于如图所示的实验，说法正确的是

A．图甲中滚摆上下运动时达到的最高点越来越低，说明这个过程中能量不守恒
B．图乙中试管内的水沸腾后水蒸气将软木塞推出，水蒸气对外做功，内能增加
C．图丙中相同质量的水和煤油加热相同时，煤油升温更高，煤油吸热能力强
D．图丁用发声的音叉接触水面，水面水花四溅，说明声音是由物体振动产生的
21．关于内能与热机，下列说法中正确的是
A．在热传递过程中，温度总是从温度高的物体传递给温度低的物体
B．沙漠中温差比海边的大是因为砂石泥土的比热容比水的比热容小
C．内燃机正常工作时的做功冲程，是将机械能转化为内能的过程
D．随着科学技术的进步，工程师能够使内燃机的效率达到
22．如图所示电路，以下说法不正确的是
A．只接通S1灯亮、电铃响
B．只接通S2灯亮、电铃响
C．只断开S3灯亮、电铃不响
D．只断开S1灯不亮、电铃响
23．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则
A．灯L1的灯丝可能已烧断 B．灯L1亮度可能不变
C．灯L2可能短路 D．灯L2可能断路
24．如图甲所示，电源电压为18V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P滑至中点时，电压表的示数如图乙所示，下列说法不正确的是
A．定值电阻R的阻值为10Ω
B．电路的最小电流为0.6A
C．滑片P移动到最右端时，电流表示数最大
D．滑片P移动到最右端时，电压表示数最大
25．小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下结论，其中正确的是
几种物质的比热容
水 冰
酒精 铝
水银 铜
A．质量相同的水和冰，降低相同的温度，水放出的热量较多
B．液体的比热容一定大于固体比热容
C．质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后（均未沸腾），酒精的温度变化较大
D．质量相等的铝块和铜块吸收相等的热量后，铝块升高的温度一定较高
26．某同学设计了如图所示的双向开关电路，电源电压保持不变，灯L1标有“6V 6W”字样，灯L2标有“9V 4.5W”字样。开关拨至2位置且滑片滑到a端时，灯L2恰好正常发光。下列说法不正确的是（灯丝电阻不随温度变化）

A．电源电压为15V
B．L2正常发光时，电路中的电流为2A
C．要使L1正常发光，滑动变阻器接入电路的阻值应为3Ω
D．当灯L1、L2分别正常发光时，两次电路的总功率之比为4∶3
第二部分 非选择题（共120分）
注意事项：
用黑色签字笔答在答题卡的对应题目栏内，答在试题卷上无效
二、物理填空题（本大题共6个小题，每空1分，共18分。）
27．往盛有一半水的试管中加满酒精，用胶塞封闭管口，反复翻转试管直至水和酒精充分混合后，发现水和酒精的总体积变小了，说明分子间存在 ，将两块表面光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间存在 ；长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透，说明分子 ；
28．3月12日是植树节，如图是同学们在山坡上植树的情景。弯弯曲曲的山路相当于简单机械中的 ；用铁锹铲土时，铁锹是 杠杆；用手提水桶的时候手感到疼，说明物体间力的作用是 的。
29．如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住试管口加热使水沸腾一段时间，水蒸气会把软木塞冲开。
（1）水蒸气冲开软木塞，相当于内燃机的 冲程；
（2）水蒸气对软木塞做功后，水蒸气的温度 （选填“降低”或“升高”），内能 （选填“减小”“增大”或“不变”）。
30．如图所示，L1和L2两灯泡 联，电流表A1测灯泡 的电流，如果电流表A1读数是I1，电流表A2读数是I2，则I1 I2（选填“>”、“<”或“=”）。

31．如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的阻值在磁场中随磁性增强而急剧减小。当滑动变阻器滑片P向左滑动，电磁铁周围的磁场 （选填“增强”、“减弱”或“不变”），电压表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”），指示灯的亮度 （选填“变暗”、“变亮”或“不变”）。
32．如图，图 是直流电动机的示意图；图中的铜制半环E、F和电刷A、B组成了 ，其作用是线圈刚过 位置时，自动改变电流方向。
三、物理作图和实验探究题（本题共4个小题，33题每小题2分，其余每空1分，共20分）
33．（1）如图所示，开关闭合后，位于螺线管左侧的小于做针顺时针旋转90°，请在图中电源右端的括号内标出电源的“+”或“-”极。
（2）如图中电路图所示，电路接通后，电流表的示数为0.8A，请用笔画线代替导线把右边的实物连接起来（导线不要交叉）。
34．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，a、b两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验。

（1）实验中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时的水温为 ℃；
（2）图丙是两组同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像；
①由图像可知，水在沸腾过程中不断吸热，温度 ，当地的大气压 标准大气压；
②a、b两组同学选用的实验装置相同，水的初温不同，水从开始加热到沸腾所用的时间相同，则他们所用水的质量的大小关系为 （选填“>”、“<”或“=”）；
（3）若a组同学的烧杯内水的质量为200g，假设加热过程中烧杯内水的质量保持不变，当水温从90℃加热到95℃的过程中，烧杯内的水吸收的热量为 J。
35．在“探究串联电路中电压的特点”实验中：
（1）按如图所示的电路图正确连接电路后，闭合开关，观察到两灯都不亮，电压表有示数，若只有一个灯故障，则故障可能是
（2）小梅记录数据的表格如下，该表格设计中的不足之处是 ；根据数据，可以总结出串联电路电压规律是 （写字母表达式）
序号 电压 电压 总电压U
1 0.9 1.9 2.8
2 1.4 1.3 2.7
3 1.7 1.2 2.9
（3）在测量完电压后，小明为测量电压，将电压表接在A点的导线改接到C，他能否完成实验？请你对他的操作进行评价： 。
36．小明在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验时，设计了如图1所示电路。
（1）实验中，是通过观察 来判断通电螺线管的磁极；
（2）为探究通电螺线管的磁场强弱与 的关系，小明先把开关S与接线柱1相连，记录螺线管吸引大头针的数量；接着他将开关S与接线柱2相连，调节变阻器的滑片P的位置，再次记录螺线管吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器滑片P的目的是 ；
（3）拓展与交流：小明对螺线管的磁极性质（N极和S极）取决于什么，进行了如图2所示的四次实验。分析图2四种情况可知，螺线管的磁极取决于 。
A．通过螺线管的电流方向 B．螺线管的绕线方式
四、物理计算题（本题共2个小题，其中第37题9分，第38题10分，共19分。要求写出必要的步骤、相关公式和文字说明）
37．同学们学习了“能源与可持续发展”的内容后，知道热电站既能发电，又能利用废气供热，随着热电站技术不断更新，煤的燃烧程度比传统火电站更充分。为深入了解，他们对某热电站进行调查，获取信息如下：
工作时间 燃煤 发电总功率 废气供热
XX热电站 20h 4000t 5×105kW 向周边居民供热3.4×1013J
(1)4000t煤完全燃烧放出多少热量？20h发电多少千瓦时？（q煤=3×107J/kg）
(2)该热电站的能量利用率是多少？
(3)请你结合以上信息，写出提高热电站能量利用率的方法。
36．图甲是某家用电熨斗．电路原理如图乙，R1、R2为发热体，R1的阻值为110Ω，通过S1、S2实现温度控制．电源电压为电熨斗的额定电压220V，电熨斗消耗的最大功率为660W．
（1）只闭合S1，求通过R1的电流；
（2）只闭合S2，求R2在60s内产生的热量；
（3）为适应更多衣料，小明对电路做了改造（如图丙）．当电熨斗控制开关S1、S2处于原低温工作状态不变时，移动滑片P，相应发热体的功率可在原功率的25%~100%之间变化．求滑动变阻器最大阻值至少为多少？
39．根据下列各粒子结构示意图，判断:（4分）

（1）属于同种元素的是(填序号)： ；
（2）阳离子的离子符号为： ；
（3）B 和E 构成的物质中，B、E 的微粒个数比为： ；
（4）达到稳定结构的原子是(填元素符号)： ；
40．元素周期表的结构（7分）
(1)横行：元素周期表共有7个横行，每一个横行叫做一个 。
(2)纵行：元素周期表共有18个纵行，每一个纵行叫做一个 ，共 个族。
(3)单元格：元素周期表中每一格表示一种元素，每一格中：

①右上角的数字表示 ;②左上角的字母表示 ;
③中间的汉字表示 ;④最下面的数字表示 。
41．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量。现取清洗、晾干、捣碎的鸡蛋壳碎片15g，放在烧杯中，然后向其中加入80g的稀盐酸，使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分不溶于水，且不与稀盐酸反应)，测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。（5分）
(1)实验前将鸡蛋壳捣碎，其目的是 。
(2)为了检验鸡蛋壳与稀盐酸反应生成的气体为CO2，另取少量的鸡蛋壳与稀盐酸反应，应将产生的气体通入 (填试剂的名称)。
(3)依据图中数据分析，生成CO2的质量为 。
(4)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数 。(计算结果保留1位小数)
(5)下列情况会导致鸡蛋壳中碳酸钙质量分数测量值偏小的是 。(可多选)
A．鸡蛋壳滴加盐酸过量 B．鸡蛋壳碎片太大未反应完
C．烧杯中部分氯化氢和水蒸气随二氧化碳逸出 D．鸡蛋壳未晾干，有残留的水
42．我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素（C15H22O5）获得2015年诺贝尔医学和生物奖，青蒿的枝叶干燥后，采用水蒸馏法可提炼出青蒿油（C8H18）请回答下列问题：（5分）
(1)一个青蒿素分子中含有 个原子。
(2)青蒿油在氧气中完全燃烧的产物为 。
(3)相同质量的青蒿素和青蒿油，两者的分子个数比为 。
(4)14.1克青蒿素中含有碳元素的质量和多少克青蒿油中含有碳元素的质量相等？（要求写出解题过程，最后计算结果精确到0.1克）
43．实验室配制50g质量分数为12%的NaCl溶液。如图是小军实验操作过程示意图：（5分）
(1)请指出图中一处明显错误的操作 (填序号)；改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)配制该溶液需要用 的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水。
(4)将20g12%的氯化钠溶液配制成6%的氯化钠溶液，需加水 g。
44．化学是一门以实验为基础的学科。（7分）
(1)用图1、图2装置进行氧气实验室制取及性质实验。
①加热高锰酸钾制取氧气，往试管中加入高锰酸钾粉末的操作是 ，反应的文字表达式为 ，反应的基本类型是 。
②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生和收集装置是 （填字母序号）。检验氧气的方法是 。
③图2中发生化学反应的现象为 。
(2)图3是一种紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置，金属粉末反应放热，使药块分解持续供氧，并有氯化钠生成。其中产生氧气的文字表达式为 。
45．某兴趣小组设计以下实验，探究分子运动的有关情况，请回答实验中的有关问题。（8分）
(1)按图Ⅰ进行实验时，烧杯甲中有明显现象，该现象说明 ；
(2)按图Ⅱ进行实验时，在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。
①一段时间后观察到B试管中滤纸条上的酚酞溶液从左往右逐渐变红的现象：
②小明发现图Ⅱ实验完成需等待较长时间，他采取加热试管A的方式，很快就观察到了现象，这说明 ；
③实验结束后，小张发现滤纸放在空气中一会儿后红色消失了，因为浓氨水 ；
④对比图Ⅰ的实验，图Ⅱ实验的优点是 ；
(3)查阅资料可知：碱性物质可使酚酞变红，如碱性的氨水(氨气溶于水即得到氨水)：为证明图Ⅰ实验中使甲杯中酚酞变色的物质是氨水，而不是水，也不是氨气，现用图Ⅲ装置进行验证，应采取的操作顺序是 (填序号，可重复选用)：
①从a端通氮气 ②将有酚酞成分的干燥纸花放入广口瓶中
③从b端通氨气 ④从分液漏斗中滴加适量水
(4)探究分子的运动速率与分子质量(指相对分子质量)的关系：浓氨水能挥发出氨气，浓盐酸能挥发出氯化氢气体，二者接触反应会产生白烟；氨气分子质量小于氯化氢分子质量。如图Ⅳ所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，实验时观察到C处产生的烟较多。由此可知，分子质量越小，分子的运动速率越 (“快或“慢”)
46．图是某生态系统图解，请据图回答：（5分）
(1)在生态系统中植物是 者， 是消费者，细菌、真菌（图中没有标出）则是 者，兔，狐，鹰，蛇，鼠等构成了生态系统的 部分，没有标注的阳光空气等构成了生态系统的 部分；
(2)在生态系统中消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成食物链，图中有 条食物链，最长的一条食物链是 ，生态系统中物质和 是沿着 和食物网流动着。
(3)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最多的生物是 ；
47．2月6日，中国女足时隔16年重返亚洲之巅！在上半场0:2落后于韩国队的情况下，在几乎难以挽回的危局中，中国女足下半场奋起直追连进三球。在逆境中扭转乾坤，让太多人感叹，“铿锵玫瑰”回来了！请回答下列问题：（6分）
(1)踢足球是有氧运动，比赛时运动员需要大量的氧气，吸入的氧气最先通过丙图中血管 （填序号），进入心脏[ ] ，最终输到细胞的 中被利用。
(2)足球运动员心肌发达，心脏四个腔中，壁最厚的是[ ] ，由此泵出的血液流经小肠后，变成含 丰富的 血；
(3)心房和心室间存在房室瓣，心室和动脉间有动脉瓣，这些瓣膜的存在保证血液在心房、心室和动脉内的流动方向是 。
(4)兴奋剂尿检是一项用于检查运动员是否服用兴奋剂的辅助检查方法，其科学依据是人体内的代谢产物，一般都经尿液排出。肾脏结构和功能的基本单位是 ，由图乙中的 三个部分组成（填序号），6末端流出的血液与1内的血液相比，代谢废物尿素和氧气均 （增加或减少）。
48．《国家学生体质健康标准》规定“引体向上”是初中男生必测项目，理解其中的原理能帮助制定科学的训练方法。（5分）

(1)引体向上可以同时锻炼多块肌肉。据图中甲分析，引体向上时，背阔肌 （填“收缩”或“舒张”），牵引肱骨绕肩关节活动，使躯体向上臂方向靠拢。完成此动作需要神经系统的调节。
(2)如果动作不规范，且未进行热身运动的情况下容易造成脱臼，即关节头从乙图中[d] 中滑脱出来。正常情况下关节的连接非常牢固，此外，关节腔内的滑液和关节面覆盖的[e] 关节软骨能减少运动时两骨之间的摩擦，这些结构都能使我们在运动过程中免受伤害。
(3)随着运动量的增加，呼吸频率和血液循环速度提高，以满足肌肉细胞对氧气和营养物质的需要。图中能够正确表示血液流经骨骼肌时氧含量变化的是 （填字母）。

(4)骨在运动系统中承担着“杠杆”作用，这与骨具有较强的韧性和硬度密切相关。为了研究骨的韧性和硬度与运动的关系，研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验，实验结果如表所示。
组别骨的特性 不运动组 低强度运动组 高强度运动组
骨的质量（g）【骨硬度指标】 1.08 1.23 1.06
骨的承重能力（N）【骨强度指标】 109.64 110.23 94.54
骨的韧性（mm）【骨韧性指标】 0.41 0.5 0.46
本实验的对照组是 ，根据实验结果得出的结论是 。
49．草莓含有多种营养物质，是大家喜爱的水果之一。很多采摘园在大棚中种植草莓，开展休闲采摘，有效地促进了农民增收。请据图分析回答：（6分）

(1)图1所示草莓可以利用匍匐茎进行繁殖，这种方式称为 生殖。
(2)为提高坐果率，果农会温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是 。
(3)兴趣小组同学们研究了不同强度光照处理对草莓生长的影响，记录了一天中不同遮光条件下6：00至18：00大棚内CO2（二氧化碳）吸收速率，结果如图2所示。
①同学们通过比较图2中的曲线发现，随着遮光程度的增加，草莓植株CO2吸收速率整体 （填上升/下降），同时比较CO2吸收速率的峰值，不仅数值不同，且峰值出现的 和次数也不同。
②老师指出同学们的实验方案有不足之处，应补充处理方式为 的对照组，然后通过比较实验组和对照组的结果，才能得出正确的结论。
(4)在探究环境温度对草莓果实含糖量影响中，调节大棚内温度条件，测得草莓的含糖量 如下表所示：
大棚编号 甲 乙 丙
白天平均温度（℃） 25 25 25
夜间平均温度（℃） 23 20 17
含糖量（％） 5.6 6.1 6.5
①温室大棚内的其他环境条件应基本相同，目的是 。
②根据实验结果可得出结论：在一定范围内，大棚内的昼夜温度差异越大，草莓的含糖量越高。请你分析原因 。
(5)在草莓成熟季节，随着气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。请列举一种草莓保存的方法 。
生物参考答案：
1．B 2．C 3．D 4．D 5．D 6．D
46．(1) 生产者 动物 分解者 生物部分 非生物部分
(2) 3/三 草→鼠→蛇→老鹰 能量 食物链 (3)草
47．(1) ③ A左心房 线粒体
(2) B左心室 营养物质 静脉
(3)心房→心室→动脉
(4) 肾单位 3、4、5 减少
48．(1)收缩(2)关节窝(3)B
(4) 不运动组 低强度运动组能更好地改善骨的特性
49．(1)无性
(2)蜜蜂能够帮助植物传粉
(3) 下降 时间/时刻 不遮光
(4) 控制单一变量 植物的光合作用和呼吸作用与温度有关，在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少。所以，昼夜温差越大，植物体内的有机物积累越多，果实积累的糖分多。
(5)低温储存/冷藏
化学参考答案：
7-11:CACAC 12-14:CBA
39． AE Mg2+ 1:2 Ar
40．(1)周期 (2) 族 16
(3) 原子序数 元素符号 元素名称 相对原子质量
41．(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分
(2)澄清石灰水 (3)4.4g/4.4克
(4)解：设该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为x
x≈66.7% 答：鸡蛋壳中CaCO3的质量分数为66.7%
(5)BD
42．(1)42 (2)二氧化碳和水 (3)19：47
(4)14.1克青蒿素（C15H22O5）中含有的碳元素的质量为，则若含有9g碳元素的青蒿油的质量为。
43．(1) ③ ⑤③④②①
(2)加快氯化钠的溶解速率 (3)50mL (4)20
44．(1)把试管横放，用纸槽把药品送入试管底部，然后慢慢直立试管 分解反应 BC/BE 将带火星的木条伸入集气瓶，木条复燃，说明是氧气 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量
(2)
45．(1)分子在不断地运动
(2) 温度升高，分子的运动加快 易挥发 实验在密闭装置中进行，减少氨气逸出，更环保(或实验所用溶液少，节约药品)
(3)②③①④③ (4)快
物理参考答案：
15-19：CCBBC 20-24:DBADC 25．AC 26．ABD
27.间隙 引力 在不停地做无规则运动
28.斜面 费力 相互
29.做功 降低 减小
30.并 L2 <
31.增强 变小 变亮
32.乙 换向器 平衡
33．（1）（2）
34.92 不变 低于 >
35. L1断路 物理量没有单位 不能，会导致电压表正负接线柱接反
36.小磁针静止时N极（或S极）的指向 线圈匝数 控制两次实验的电流大小不变 AB
37．解：(1)4000t即，完全燃烧所释放的热量为
由公式可得，20h发电量为
(2)有题可知，热电厂利用燃料燃烧来发电和供热，其利用率为
(3)可以使燃料燃烧更充分来提高电站能量利用率；废气含有的能量较多，提高废气能量的利用率，就是提高热电站能量利用率。
答：(1)4000t煤完全燃烧放出的热量，20h发电；(2)该热电站的能量利用率约为58.3%；(3)使燃料燃烧更充分；提高废气所含能量的利用率。
38．解：（1）由图乙知道，只闭合S1 时，为R1 的简单电路，由I=U/R知道，此时通过R1 的电流是：
I1 =U/R1=220V/110Ω=2A；
（2）由图乙知道，当只闭合S1 时，为R2的简单电路；当闭合S1、S2 时，R1与R2 并联，电路的总电阻最小，电路的总电流最大，且电路的最大总电流是：I=P/U=660W/220V=3A，
由P=UI=U2R知道，此时电熨斗消耗的功率最大，由于并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，此时通过R1 的电流仍是：I1 =2A，
所以，当只闭合S2 时通过R2 的电流是：I2 =I-I1 =3A-2A=1A，
所以，R2 在60s内产生的热量：Q2 =W2 =UI2 t=220V×1A×60s=1.32×104 J．
（3）由于I1＞I2，所以，当只闭合S2时，图乙电路中的电流最小，电熨斗的电功率最小，即处于低温工作状态，且R2 的阻值是：
R2 =U/I2=220V/1A=220Ω，
由图丙知道，控制电熨斗原低温工作状态不变时，应只闭合S2 ，电路为R2 与滑动变阻器串联，若发热体的功率为原功率的25%，则滑动变阻器要完全接入电路中，由串联电路的特点知道，此时电路的电流是：
I2′=
此时电路的总电阻是：R=U/I2′=220V/0.5A=440Ω，
因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，滑动变阻器最大阻值是：R滑 =R-R2 =440Ω-220Ω=220Ω

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