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浙教版七年级下册科学寒假预习精选题-第一单元-第3节动物的生长时期
一、单选题
1．下列各组动物的发育过程都有蛹期的是（　　）
A．鯽鱼、苍蝇、家兔 B．家蚕、苍蝇、菜粉蝶
C．蝗虫、蟋蟀、蚊子 D．蜜蜂、螳螂、家蚕
2．（2019七下·义乌月考）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期。下列叙述正确的是（　　）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
3．木撩尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9-10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期40天左右，幼虫老熟即坠地化蛹，下列有关木撩尺蛾说法错误的是（　　）
A．木撩尺蛾的发育类型为不完全变态发育
B．木撩尺蛾危害最大的时期是幼虫期
C．木撩尺蛾的发育类型与蝗虫不同
D．木撩尺蛾通过有性生殖产生后代
4．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类己掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，下列有关叙述正确的是（　　）
A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育
B．鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物
C．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物
D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖
5．下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是（　　）
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．蜻蜓点水
6．（2018七下·柯桥月考）无性生殖与有性生殖的根本区别是（　　）
A．有无生殖细胞的形成 B．是否由两个亲本完成
C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合
7．科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡“的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫，把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，下列关于灯塔水母说法错误的是（　　）
A．它是多细胞生物
B．其细胞具有很强的分化能力
C．碎片变成幼虫属于有性生殖
D．研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
8．（2019七下·余姚期末）卵生动物与胎生动物的主要区别是（　　）
A．个体发育的起点不同 B．受精作用的方式不同
C．胚胎发育的营养来源不同 D．胚后发育的方式不同
9．下列生物受精卵的卵黄中营养物质最少的是（　　）
A．鹅 B．乌龟 C．鹦鹉 D．蝙蝠
10．（2018七下·杭州月考）中华鲟是地球上最古老的脊椎动物，近年来由于自然繁殖能力降低，鲟鱼濒临灭绝。目前，长江水产研究所已经掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，每年培育出达到设计规格的幼鲟 1 万尾左右，下列有关鲟鱼的说法不正确的是（　　）
A．鲟鱼属于鱼类，体外受精
B．鲟鱼作为古生物，在研究生物进化、地质、地貌等地球变迁有重要意义
C．鲟鱼可以进行人工孵化主要是因为其胚胎发育的过程在体外进行
D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术说明我国克隆技术的日渐成熟
11．（2018七下·嘉兴月考）下列关于青蛙的说法错误的是（　　）
A．青蛙的呼吸由肺和皮肤共同完成
B．青蛙一生中出现三种不同的呼吸器官
C．青蛙既能生活在水中，又能上岸生活
D．青蛙成体通过“抱对”完成体内受精
12．胎生动物比卵生动物更有利于胚胎发育，原因是（　　）
A．胚胎发育所需的营养物质和氧气有保障
B．胚胎发育时的温度比较稳定
C．胚胎发育时受外界环境的影响比较小
D．以上各项都是
13．（2020七下·上虞期末）如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是（　　）
A．取食桑叶的阶段是④
B．制作丝绸的蚕丝取自③
C．家蚕与蝗虫的主要区别是④和③的差异很大
D．发育过程的正确顺序是②④③①
14．（2020七下·仙居月考）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，下 列动物的生长时期流程图表示不正确的是（　　）
A．蚕的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．青蛙的生长时期：受精卵→胚胎→幼蛙→蝌蚪_→>成蛙
C．人的生长时期：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期
D．蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→成虫
15．（2020七下·椒江期末）如图表示某昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是（　　）
A．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
B．图示昆虫的发育过程和果蝇相同
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
16．（2020七下·鄞州期末）下列关于人和动物生殖发育的叙述，正确的是（　　）
①蝉的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②家蚕的发育过程属于完全变态发育
③雌雄青蛙通过抱对进行体内受精、水中变态发育
④哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳
⑤卵巢是女性最主要的性器官，受精作用发生在女性输卵管里
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤
二、填空题
17．（2018七下·鄞州期末）图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫 　 　
（2）图三的公鸡将________。
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持
（3）而小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为　 　。
18．如图为昆虫发育模式图，请据图回答：
（1）请写出各个不同发育阶段的名称：
A. 　 　；
B. 　 　；
C．　 　；
D．　 　
（2）请列举两种发育过程有四个阶段的昆虫：　 　
（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。
19．（2021七下·嵊州期末）龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。
（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的卵壳保护，发育摆脱了对　 　的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
（2）据图判断，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃-31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长：当温度高于31℃时，　 　。
（3）和龟的发育过程不同的是，家蚕生长发育过程要经历受精卵、幼虫、　 　和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
三、解答题
20．多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
（1）培育多莉绵羊的技术称为　 　。
（2）多莉绵羊性状与图中　 　绵羊最相似，性别是　 　羊，原因是　 　。
（3）A羊所起的作用是　 　。
（4）C羊所起的作用是　 　。
（5）产生多莉绵羊的生殖方式属于　 　。
21．下表的资料中显示了四类动物的生殖发育特点，根据你所了解的知识回答问题：
动物 卵黄量 受精方式 胚胎发育场所 育雏行为
甲 丰富 体内受精 母体外 孵卵
乙 少 体内受精 母体内 哺乳育幼
丙 多 体外受精 母体外 无
丁 多 体内受精 母体内 无
（1）产卵数量多，但存活率最低的种类是　 　。
（2）从生殖发育特点看，最高等的种类是　 　。请举出一例代表动物　 　。
（3）如果丙代表两栖动物，请你以青蛙的生殖发育特点为例分析：为什么两栖动物算不上真正的陆地动物？　 　。
22．（2023七下·上虞期末）红火蚁(如图甲)是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于　 　受精（填“体内”或“体外”）。
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→　 　（用字母和箭头表示）。
（3）红火蚁和其它昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、　 　、死亡等时期。
四、实验探究题
23．某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
⑴在3个培养皿中加入等量的清水，并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物。
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是　 　。
⑷由实验可知，青蛙的生殖方式为　 　 (填“卵生”“胎生”或“卵胎生”)。
⑸他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：　 　。
24．表1是某校科学课外兴趣小组人T孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：
表1人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别 水源 水量（毫升） 水温（℃） 蛙卵数 孵出蝌蚪数
A 池塘水 500 22~25 250 245
B 自来水 500 13 250 165
（1）B组孵化率较低的原因可能是　 　
（2）某同学诊断该实验应按照表2所示的设计方案去做：
表2人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别 水源 水量（毫升） 水温（℃） 蛙卵数 孵出蝌蚪数
A 池塘水 500 22~25 250 —
B 池塘水 500 13 250 —
C 自来水 500 22~25 250 —
D 自来水 500 13 250 —
结果预测与分析：
①A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明：　 　
②A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明：　 　
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：　 　
（3）比较表1和表2的实验方案你认为哪种方案更好此？试简述理由：　 　
25．（2020七下·萧山期末）蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。
（1）与蝗虫、螳螂等昆虫不同，蚊子的发育经过卵、幼虫、　 　、成虫四个时期。
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行研究：
①捞取蚊子幼虫60只，平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的　 　。
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若A组实验结果接近曲线I所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】 昆虫的发育方式分为“完全变态发育”和“不完全变态发育”两种类型。家蚕和玉带凤蝶是同属鳞翅目的昆虫，它们发育的方式都是完全变态发育。不完全变态发育的昆虫，幼虫不但形态与成虫类似，生活的方式也与成虫相同，仅是某些成虫器官还没有发育。这样的昆虫一生会经历“虫卵、若虫（幼虫）、成虫”等三个时期。完全变态发育的昆虫，幼虫与成虫的形态结构和生活方式截然不同。这样的昆虫一生会经历“虫卵、幼虫、蛹、成虫”等四个时期。
【解答】A.蛹期只是针对昆虫，鲫鱼和家兔不是昆虫，A错误；
B. 家蚕、苍蝇、菜粉蝶都是昆虫，都是完全变态发育，都是由蛹期的，B正确；
C. 蝗虫、蟋蟀没有蛹期，属于不完全变态发育，蚊子有蛹期，属于完全变态发育，C错误；
D. 蜜蜂、家蚕属于完全变态发育的昆虫，有蛹期，螳螂属于不完全变态发育的昆虫，没有蛹期，D错误；
故答案为 ：B.
2．【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】完全变态发育指的是在昆虫个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子.
不完全变态发育指的是幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期.例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.
【解答】A：蜻蜓的发育方式是不完全变态发育，过程为D→A→C，A不符合题意；
B：若表示蜜蜂的发育过程，则A为幼虫期，B为蛹期、C为成虫期，D为卵，B不符合题意；
C：若表示蝗虫的发育过程，则C是成虫，它对农作物的危害最大 ， C符合题意；
D：若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长A幼虫期，才能让蛹结的最更大， D不符合题意。
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】昆虫的发育方式分为“完全变态发育”和“不完全变态发育”两种类型。家蚕和玉带凤蝶是同属鳞翅目的昆虫，它们发育的方式都是完全变态发育。不完全变态发育的昆虫，幼虫不但形态与成虫类似，生活的方式也与成虫相同，仅是某些成虫器官还没有发育。这样的昆虫一生会经历“虫卵、若虫（幼虫）、成虫”等三个时期。完全变态发育的昆虫，幼虫与成虫的形态结构和生活方式截然不同。这样的昆虫一生会经历“虫卵、幼虫、蛹、成虫”等四个时期。
【解答】A. 木撩尺蛾的发育类型为完全变态发育，因为他有蛹期，A错误；
B.木撩尺蛾危害最大的时期是幼虫期 ，因为幼虫孵化后即可取食叶肉，B正确；
C.木撩尺蛾的发育类型与蝗虫不同 ，蝗虫是不完全变态发育，木撩尺蛾属于完全变态发育，C正确；
D.木撩尺蛾通过有性生殖产生后代，正确，因为受精卵是有精子和卵细胞两性生殖细胞结合形成的，D正确；
故答案为：A.
4．【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】鱼类的生殖方式是体外受精，体外发育，卵生，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，身体呈流线型；
【解答】 鲟鱼属于鱼类，他的生殖方式是体外受精，体外发育；
故答案为：A.
5．【答案】A
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程，解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入。
【解答】A、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象；
B、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；
C、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；
D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。
故答案为：A
6．【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】无性生殖是指不需要通过两性生殖细胞结合产生新个体的生殖方式；有性生殖是指通过两性生殖细胞结合产生新个体的生殖方式。由此可知两者的根本区别。
【解答】根据无性生殖和有性生殖的概念可知，两者的根本区别是有无两性生殖细胞的结合，D选项正确。
故选D
7．【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】
（1）个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成的一类生物属于单细胞生物，生物个体由许多细胞构成的的一类生物属于多细胞生物。
（2）细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程叫做细胞分化，细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。
（3）在生物的生殖过程中，经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。
【解答】
A.只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，说明每个碎片中均含有完整的细胞，所以它是多细胞生物，故A正确；
B.只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，说明它的细胞具有很强的分化能力，故B正确；
C.碎片变成幼虫的过程不需要精子和卵细胞结合形成受精卵，所以是无性生殖，故C错误；
D.只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，所以研究它有助于治疗人体病变或坏死组织，故D正确。
故答案为：C。
8．【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，一般有鸟类、爬行类、大部分鱼和昆虫几乎都是卵生动物。卵生动物胚胎发育的营养物质来源于卵黄。胎生动物在母体内发育，其胚胎发育的营养物质主要是通过胎盘和脐带从母体中获得。
【解答】卵生动物与胎生动物的主要区别是胚胎发育的营养物质来源不同。
故答案为：C
9．【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
【解答】
鹅、乌龟、鹦鹉按胚胎发育方式分，属于卵生动物，其营养物质来自卵黄，营养物质较多；蝙蝠属于胎生动物，其胚胎发育所需的营养物质主要来自母体，卵黄中营养物质较少。
故答案为：D。
10．【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）鱼类的繁殖方式是体外受精、卵生；
（2）作为最古老的脊椎动物，在研究上具有重要的价值；
（3）克隆是无性繁殖技术，是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
【解答】A、鲟鱼属于鱼类，体外受精，符合鱼类的生殖方式，说法正确，A错误；
B、鲟鱼作为古生物，在研究生物进化、地质、地貌等地球变迁有重要意义，说法正确，B错误；
C、鲟鱼可以进行人工孵化主要是因为其胚胎发育的过程在体外进行，说法正确，C错误；
D、鲟鱼的人工取卵和孵化技术说明我国克隆技术的日渐成熟，鲟鱼的人工取卵和孵化技术与克隆技术是不同的，说法不正确，D正确。
故选D
11．【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】青蛙属于两栖动物，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育。
【解答】A、成蛙用肺兼用皮肤呼吸，故A说法正确，不符合题意；
B、蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺兼用皮肤呼吸，青蛙一生中出现三种不同的呼吸器官，故B说法正确，不符合题意；
C、蝌蚪生活在水中，成蛙既能生活在水中，又能上岸生活，故C说法正确，不符合题意；
D、雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，故D说法错误，符合题意。
故答案为：D
12．【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，能保证酶活动和代谢活动的正常进行，最大程度降低外界环境条件对胚胎发育的不利影响。且子宫中的羊水能减轻震动对胎儿的影响。
【解答】A.胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体源源不断获得生长发育所需营养。A符合题意。
B.胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件。B符合题意。
C.胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，能保证酶活动和代谢活动的正常进行，最大程度降低外界环境条件对胚胎发育的不利影响。C符合题意。
D.以上各项都是。D符合题意。
故答案为D.
13．【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】家蚕的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。
【解答】图中①是成虫阶段，②是受精卵阶段，③是蛹期，④是幼虫阶段。
A、取食桑叶的阶段是幼虫阶段，即④，故说法正确。
B、家蚕在蛹期会作茧，茧可以用来提取蚕丝制作丝绸，故说法正确。
C、家蚕有蛹期而蝗虫没有蛹期，这是它们发育过程的最大区别，故说法错误。
D、家蚕的发育过程顺序为②④③①，故说法正确。
故答案为：C
14．【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【解答】青蛙是两栖类动物，其繁殖方式是卵生，不存在胚胎；故B错误；
故答案为：B。
15．【答案】A
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】变态发育指动物胚后发育过程中所出现的形态和习性上的变化，如昆虫从幼虫至成体的变态，青蛙从蝌蚪至成蛙的变态等；植物中由于机能的改变而导致器官结构的变化(如仙人掌的叶变为针状等)也属此。
【解答】A、由图可知，该昆虫的发育过程属于完全变态发育，即幼虫与成虫形态、结构有很大变化；故A错误；
B、果蝇是完全变态发育与该昆虫相同；故B正确；
C、蝗虫是不完全变态发育，没有蛹期；故C正确；
D、完全变态发育的昆虫其幼虫期对农作物危害最大；故D正确；
故答案为：A。
16．【答案】C
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期，完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；
（2）青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，青蛙的生殖和发育都离不开水。
【解答】①蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，属于不完全变态发育，蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期。
②家蚕的发育包括受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。
③在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育。
④哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳，提高了后代的成活率。
⑤卵巢是女性最主要的性器官，精子和卵细胞在输卵管中相遇结合。
故答案为：C
17．【答案】（1）第二性征
（2）C
（3）鸡蛋没有经过受精
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】鸡属于鸟类，进行的是有性生殖，体内受精，卵生；在动物外表上，生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的差异称为第二性征，母鸡的卵巢能产生生殖细胞。且分泌雌性激素，维持母鸡的第二性征公鸡的睾丸能产生生殖细胞，且分泌雄性激素，维持公鸡的第二性征。
【解答】（1）由图可知，图1和图2的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫第二性征，性激素能促进第二性征的出现。
（2）图三的公鸡摘除了睾丸，无法产生生殖细胞和分泌雄性激素，故丧失生殖能力，第二性征也消失。
（3）公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，再孵化出小鸡；小明家里的鸡场只养母鸡，故这些都没有与精子细胞形成受精卵，故都不能孵出小鸡。
故答案为：（1）第二性征；（2）C；（3）鸡蛋没有经过受精
18．【答案】（1）幼虫期；蛹期；成虫期；受精卵期
（2）苍蝇、蜜蜂
（3）D→A→C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】本题为分析题，根据图中信息，结合本节所学知识分析即可得出答案。家蚕、蝴蝶、蚊子、苍蝇、蜜蜂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段。蝗虫、蟋蟀、 蝼蛄、 臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。
【解答】（1）由图可知，该种昆虫的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段。或只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。所以判断B为蛹期，则A为幼虫期，C为成虫期，D为受精卵期。（2）家蚕、蝴蝶、蚊子、苍蝇、蜜蜂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段。（3）蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。用图中的字母和箭头表示为D→A→C。
故答案为：（1）幼虫期；蛹期；成虫期；受精卵期；（2）苍蝇、蜜蜂；（3）D→A→C
19．【答案】（1）水
（2）孵化成活率下降
（3）蛹
【知识点】控制变量法；动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】乌龟属于爬行动物，靠四肢爬行，外面有坚硬的龟壳保护，属于脊椎动物，龟卵需要在适宜的温度下孵化率增高，温度是引起龟卵孵化的原因。
【解答】（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的卵壳保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
（2）由图可知，当温度高于31℃时，孵化成活率下降。
（3）和龟的发育过程不同的是，家蚕生长发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
故答案为：（1）水（2）孵化成活率下降（3）蛹
20．【答案】（1）克隆技术
（2）B绵羊；雌；取了B绵羊的细胞核，提供了遗传物质细胞核
（3）为胚胎发育提供了营养物质
（4）为胚胎发育提供了场所
（5）无性生殖
【知识点】动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】
①克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。
②胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎早期发育所需的营养物质来源于卵黄，后期通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
③子宫是胚胎发育的场所。
④在生物的生殖过程中，经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。不形成受精卵的生殖方式称为无性生殖。
【解答】
（1）克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。故答案为“克隆技术”。
（2）克隆羊的遗传物质全部来自供核母羊B，所以其性状与B绵羊最相似。
（3）A绵羊提供去核卵细胞，供早期胚胎发育所需的营养物质。
（4）C绵羊提供子宫，为胚胎发育提供场所。
（5）克隆技术属于无性生殖。
21．【答案】（1）丙
（2）最高等的是乙；如家兔等
（3）青蛙的受精方式为体外受精，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排放在水中，在水中完成受精作用；青蛙的发育为变态发育，幼体蝌蚪只能生活在水中；青蛙的受精和发育过程都离不开水，所以算不上真正的陆生动物
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
①卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。
②胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
③卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
【解答】
（1）据表中数据可知，丙的受精方式是体外受精，受精成功率较低，胚胎在母体外发育，易受天敌环境等的影响，且没有育雏行为，所以产卵数量多，但存活率最低的种类是丙。
（2）从生殖发育看，最高等的种类是哺乳类，从表中可知乙为哺乳类。
（3）答案如题。
22．【答案】（1）体内
（2）A→B→C
（3）生殖
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】D是受精卵，A是幼虫，B是蛹期，C是成虫；完全变态的发育过程一般是需要经历一个受精卵期、幼虫期、蛹期以及成虫期四个阶段，而不完全变态发育的话则是需要经过卵、幼虫到成虫三个阶段。完全变态发育和不完全变态发育两者之间的形态结构是不一样的，也就是说完全变态发育的幼虫形态结构和不完全发育的幼虫和成虫形态是完全不一样的，两者之间是有着本质性的区别的，对于完全变态发育它们的发育过程也不一样，之间差距蛮大，但是对于不完全变态发育的话则是没有那么大的变化，所以这也是两者之间的一个区别。
【解答】（1） 红火蚁这种受精方式属于体内受精，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，精子和卵细胞是在蚁后的体内发育形成受精卵的；
（2）它的发育与家蚕相似。家蚕属于完全变态发育，有蛹期，所以红火蚁的发育过程为D→A→B→C
（3）红火蚁和其它昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期。
故答案为：（1）体内（2） A→B→C （3）生殖
23．【答案】青蛙受精卵孵化成蝌蚪的个数；卵生；设置编号为4的培养皿作对照，加入等量清水，放入相同数量的青蛙受精卵，在相同的环境中孵化
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】本题为实验探究题，结合本节知识点分析实验和实验设置即可得出答案。青蛙从幼体到成体的发育过程中，要经历：受精卵、蝌蚪、青蛙的发育过程，生活方式和形态结构会发生很大的改变。
【解答】根据题中探究问题可得出观察记录的内容是：青蛙受精卵孵化成蝌蚪的个数。青蛙的生殖方式为卵生。本实验方案中缺乏对照组，实验对照组可以设置为：设置编号为4的培养皿作对照，加入等量清水，放入相同数量的青蛙受精卵，在相同的环境中孵化。
故答案为：青蛙受精卵孵化成蝌蚪的个数；卵生；设置编号为4的培养皿作对照，加入等量清水，放入相同数量的青蛙受精卵，在相同的环境中孵化
24．【答案】（1）水温和水源的问题
（2）水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高；水源对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水有利于孵化；水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素
（3）表2，表2实验方案中有对照实验和单一变量
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】本题为实验探究题。通过观察表格中的数据，结合本节知识，可以得出答案。
【解答】（1）观察表格中的数据，可以发现B组孵化率较低，对比AB两组实验条件，可以总结得出B组孵化率较低的原因可能是水温和水源的问题。（2）根据单一变量原则，观察表格数据AB两组水源相同，温度不同；CD两组水源相同，温度不同；AC两组水温相同，水源不同；BD两组水温相同，水源不同。A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明：水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高。A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明：水源对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水有利于孵化。在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素。（3）比较表1和表2的实验方案，表2实验方案中有对照实验和单一变量，实验设计更详细，所得数据将更具有说服力。
故答案为：（1）水温和水源的问题；（2）水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高；水源对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水有利于孵化；水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素；（3）表2，表2实验方案中有对照实验和单一变量
25．【答案】（1）蛹
（2）1%的洗衣粉液；1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
【知识点】控制变量法；动物的生长时期
【解析】【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
②探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，比如蚊子， 蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）②A组中加入适量的清水，B组加入等量的1%的洗衣粉液，为了起对照作用。
③若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫。
故答案为：（1）蛹（2）1%的洗衣粉液；1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
1 / 1浙教版七年级下册科学寒假预习精选题-第一单元-第3节动物的生长时期
一、单选题
1．下列各组动物的发育过程都有蛹期的是（　　）
A．鯽鱼、苍蝇、家兔 B．家蚕、苍蝇、菜粉蝶
C．蝗虫、蟋蟀、蚊子 D．蜜蜂、螳螂、家蚕
【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】 昆虫的发育方式分为“完全变态发育”和“不完全变态发育”两种类型。家蚕和玉带凤蝶是同属鳞翅目的昆虫，它们发育的方式都是完全变态发育。不完全变态发育的昆虫，幼虫不但形态与成虫类似，生活的方式也与成虫相同，仅是某些成虫器官还没有发育。这样的昆虫一生会经历“虫卵、若虫（幼虫）、成虫”等三个时期。完全变态发育的昆虫，幼虫与成虫的形态结构和生活方式截然不同。这样的昆虫一生会经历“虫卵、幼虫、蛹、成虫”等四个时期。
【解答】A.蛹期只是针对昆虫，鲫鱼和家兔不是昆虫，A错误；
B. 家蚕、苍蝇、菜粉蝶都是昆虫，都是完全变态发育，都是由蛹期的，B正确；
C. 蝗虫、蟋蟀没有蛹期，属于不完全变态发育，蚊子有蛹期，属于完全变态发育，C错误；
D. 蜜蜂、家蚕属于完全变态发育的昆虫，有蛹期，螳螂属于不完全变态发育的昆虫，没有蛹期，D错误；
故答案为 ：B.
2．（2019七下·义乌月考）昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示．已知D为卵期。下列叙述正确的是（　　）
A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期
C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大
D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期
【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】完全变态发育指的是在昆虫个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子.
不完全变态发育指的是幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期.例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓.
【解答】A：蜻蜓的发育方式是不完全变态发育，过程为D→A→C，A不符合题意；
B：若表示蜜蜂的发育过程，则A为幼虫期，B为蛹期、C为成虫期，D为卵，B不符合题意；
C：若表示蝗虫的发育过程，则C是成虫，它对农作物的危害最大 ， C符合题意；
D：若表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应设法延长A幼虫期，才能让蛹结的最更大， D不符合题意。
故答案为：C。
3．木撩尺蛾是一种常见的林业害虫，雌雄交配后产卵，卵期9-10天，幼虫孵化后即可取食叶肉，幼虫期40天左右，幼虫老熟即坠地化蛹，下列有关木撩尺蛾说法错误的是（　　）
A．木撩尺蛾的发育类型为不完全变态发育
B．木撩尺蛾危害最大的时期是幼虫期
C．木撩尺蛾的发育类型与蝗虫不同
D．木撩尺蛾通过有性生殖产生后代
【答案】A
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】昆虫的发育方式分为“完全变态发育”和“不完全变态发育”两种类型。家蚕和玉带凤蝶是同属鳞翅目的昆虫，它们发育的方式都是完全变态发育。不完全变态发育的昆虫，幼虫不但形态与成虫类似，生活的方式也与成虫相同，仅是某些成虫器官还没有发育。这样的昆虫一生会经历“虫卵、若虫（幼虫）、成虫”等三个时期。完全变态发育的昆虫，幼虫与成虫的形态结构和生活方式截然不同。这样的昆虫一生会经历“虫卵、幼虫、蛹、成虫”等四个时期。
【解答】A. 木撩尺蛾的发育类型为完全变态发育，因为他有蛹期，A错误；
B.木撩尺蛾危害最大的时期是幼虫期 ，因为幼虫孵化后即可取食叶肉，B正确；
C.木撩尺蛾的发育类型与蝗虫不同 ，蝗虫是不完全变态发育，木撩尺蛾属于完全变态发育，C正确；
D.木撩尺蛾通过有性生殖产生后代，正确，因为受精卵是有精子和卵细胞两性生殖细胞结合形成的，D正确；
故答案为：A.
4．鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类己掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，下列有关叙述正确的是（　　）
A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育
B．鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物
C．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物
D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖
【答案】A
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】鱼类的生殖方式是体外受精，体外发育，卵生，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定，身体呈流线型；
【解答】 鲟鱼属于鱼类，他的生殖方式是体外受精，体外发育；
故答案为：A.
5．下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是（　　）
A．飞蛾扑火 B．作茧自缚 C．金蝉脱壳 D．蜻蜓点水
【答案】A
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育过程，解答时可以从昆虫的发育过程方面来切入。
【解答】A、飞蛾扑火，描述的是昆虫的趋光性，是对光的刺激作出反应的现象；
B、作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期；
C、金蝉脱壳，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；
D、描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。
故答案为：A
6．（2018七下·柯桥月考）无性生殖与有性生殖的根本区别是（　　）
A．有无生殖细胞的形成 B．是否由两个亲本完成
C．有无细胞分裂 D．有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】无性生殖是指不需要通过两性生殖细胞结合产生新个体的生殖方式；有性生殖是指通过两性生殖细胞结合产生新个体的生殖方式。由此可知两者的根本区别。
【解答】根据无性生殖和有性生殖的概念可知，两者的根本区别是有无两性生殖细胞的结合，D选项正确。
故选D
7．科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡“的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会恢复到幼虫，把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，下列关于灯塔水母说法错误的是（　　）
A．它是多细胞生物
B．其细胞具有很强的分化能力
C．碎片变成幼虫属于有性生殖
D．研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】
（1）个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成的一类生物属于单细胞生物，生物个体由许多细胞构成的的一类生物属于多细胞生物。
（2）细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程叫做细胞分化，细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。
（3）在生物的生殖过程中，经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。
【解答】
A.只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，说明每个碎片中均含有完整的细胞，所以它是多细胞生物，故A正确；
B.只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，说明它的细胞具有很强的分化能力，故B正确；
C.碎片变成幼虫的过程不需要精子和卵细胞结合形成受精卵，所以是无性生殖，故C错误；
D.只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫，所以研究它有助于治疗人体病变或坏死组织，故D正确。
故答案为：C。
8．（2019七下·余姚期末）卵生动物与胎生动物的主要区别是（　　）
A．个体发育的起点不同 B．受精作用的方式不同
C．胚胎发育的营养来源不同 D．胚后发育的方式不同
【答案】C
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物，一般有鸟类、爬行类、大部分鱼和昆虫几乎都是卵生动物。卵生动物胚胎发育的营养物质来源于卵黄。胎生动物在母体内发育，其胚胎发育的营养物质主要是通过胎盘和脐带从母体中获得。
【解答】卵生动物与胎生动物的主要区别是胚胎发育的营养物质来源不同。
故答案为：C
9．下列生物受精卵的卵黄中营养物质最少的是（　　）
A．鹅 B．乌龟 C．鹦鹉 D．蝙蝠
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。
胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
【解答】
鹅、乌龟、鹦鹉按胚胎发育方式分，属于卵生动物，其营养物质来自卵黄，营养物质较多；蝙蝠属于胎生动物，其胚胎发育所需的营养物质主要来自母体，卵黄中营养物质较少。
故答案为：D。
10．（2018七下·杭州月考）中华鲟是地球上最古老的脊椎动物，近年来由于自然繁殖能力降低，鲟鱼濒临灭绝。目前，长江水产研究所已经掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，每年培育出达到设计规格的幼鲟 1 万尾左右，下列有关鲟鱼的说法不正确的是（　　）
A．鲟鱼属于鱼类，体外受精
B．鲟鱼作为古生物，在研究生物进化、地质、地貌等地球变迁有重要意义
C．鲟鱼可以进行人工孵化主要是因为其胚胎发育的过程在体外进行
D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术说明我国克隆技术的日渐成熟
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）鱼类的繁殖方式是体外受精、卵生；
（2）作为最古老的脊椎动物，在研究上具有重要的价值；
（3）克隆是无性繁殖技术，是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。
【解答】A、鲟鱼属于鱼类，体外受精，符合鱼类的生殖方式，说法正确，A错误；
B、鲟鱼作为古生物，在研究生物进化、地质、地貌等地球变迁有重要意义，说法正确，B错误；
C、鲟鱼可以进行人工孵化主要是因为其胚胎发育的过程在体外进行，说法正确，C错误；
D、鲟鱼的人工取卵和孵化技术说明我国克隆技术的日渐成熟，鲟鱼的人工取卵和孵化技术与克隆技术是不同的，说法不正确，D正确。
故选D
11．（2018七下·嘉兴月考）下列关于青蛙的说法错误的是（　　）
A．青蛙的呼吸由肺和皮肤共同完成
B．青蛙一生中出现三种不同的呼吸器官
C．青蛙既能生活在水中，又能上岸生活
D．青蛙成体通过“抱对”完成体内受精
【答案】D
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】青蛙属于两栖动物，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率，青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育。
【解答】A、成蛙用肺兼用皮肤呼吸，故A说法正确，不符合题意；
B、蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺兼用皮肤呼吸，青蛙一生中出现三种不同的呼吸器官，故B说法正确，不符合题意；
C、蝌蚪生活在水中，成蛙既能生活在水中，又能上岸生活，故C说法正确，不符合题意；
D、雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，故D说法错误，符合题意。
故答案为：D
12．胎生动物比卵生动物更有利于胚胎发育，原因是（　　）
A．胚胎发育所需的营养物质和氧气有保障
B．胚胎发育时的温度比较稳定
C．胚胎发育时受外界环境的影响比较小
D．以上各项都是
【答案】D
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，能保证酶活动和代谢活动的正常进行，最大程度降低外界环境条件对胚胎发育的不利影响。且子宫中的羊水能减轻震动对胎儿的影响。
【解答】A.胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体源源不断获得生长发育所需营养。A符合题意。
B.胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件。B符合题意。
C.胎生为发育的胚胎提供了保护、营养以及稳定的恒温发育条件，能保证酶活动和代谢活动的正常进行，最大程度降低外界环境条件对胚胎发育的不利影响。C符合题意。
D.以上各项都是。D符合题意。
故答案为D.
13．（2020七下·上虞期末）如图表示家蚕发育过程的四个阶段。下列叙述错误的是（　　）
A．取食桑叶的阶段是④
B．制作丝绸的蚕丝取自③
C．家蚕与蝗虫的主要区别是④和③的差异很大
D．发育过程的正确顺序是②④③①
【答案】C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】家蚕的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段，不仅幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期。
【解答】图中①是成虫阶段，②是受精卵阶段，③是蛹期，④是幼虫阶段。
A、取食桑叶的阶段是幼虫阶段，即④，故说法正确。
B、家蚕在蛹期会作茧，茧可以用来提取蚕丝制作丝绸，故说法正确。
C、家蚕有蛹期而蝗虫没有蛹期，这是它们发育过程的最大区别，故说法错误。
D、家蚕的发育过程顺序为②④③①，故说法正确。
故答案为：C
14．（2020七下·仙居月考）流程图可以用来表示连续发生的一系列生理过程，下 列动物的生长时期流程图表示不正确的是（　　）
A．蚕的生长时期：受精卵→幼虫→蛹→成虫
B．青蛙的生长时期：受精卵→胚胎→幼蛙→蝌蚪_→>成蛙
C．人的生长时期：受精卵→婴幼儿期→少年期→青春期→成年期→老年期
D．蝗虫的生长时期：受精卵→幼虫→成虫
【答案】B
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】青蛙属于脊索动物门、两栖纲、无尾目、蛙科的两栖类动物，成体无尾，卵产于水中，体外受精，孵化成蝌蚪，用鳃呼吸，经过变异，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【解答】青蛙是两栖类动物，其繁殖方式是卵生，不存在胚胎；故B错误；
故答案为：B。
15．（2020七下·椒江期末）如图表示某昆虫的发育过程。下列叙述不正确的是（　　）
A．此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
B．图示昆虫的发育过程和果蝇相同
C．此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D．若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
【答案】A
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】变态发育指动物胚后发育过程中所出现的形态和习性上的变化，如昆虫从幼虫至成体的变态，青蛙从蝌蚪至成蛙的变态等；植物中由于机能的改变而导致器官结构的变化(如仙人掌的叶变为针状等)也属此。
【解答】A、由图可知，该昆虫的发育过程属于完全变态发育，即幼虫与成虫形态、结构有很大变化；故A错误；
B、果蝇是完全变态发育与该昆虫相同；故B正确；
C、蝗虫是不完全变态发育，没有蛹期；故C正确；
D、完全变态发育的昆虫其幼虫期对农作物危害最大；故D正确；
故答案为：A。
16．（2020七下·鄞州期末）下列关于人和动物生殖发育的叙述，正确的是（　　）
①蝉的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②家蚕的发育过程属于完全变态发育
③雌雄青蛙通过抱对进行体内受精、水中变态发育
④哺乳动物生殖发育的特点是胎生、哺乳
⑤卵巢是女性最主要的性器官，受精作用发生在女性输卵管里
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤
【答案】C
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】（1）不完全变态的发育过程为：受精卵→幼虫→成虫三个时期，完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期；
（2）青蛙的受精过程是在水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，青蛙的生殖和发育都离不开水。
【解答】①蝗虫的幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同，属于不完全变态发育，蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期。
②家蚕的发育包括受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。
③在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育。
④哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳，提高了后代的成活率。
⑤卵巢是女性最主要的性器官，精子和卵细胞在输卵管中相遇结合。
故答案为：C
二、填空题
17．（2018七下·鄞州期末）图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫 　 　
（2）图三的公鸡将________。
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持
（3）而小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为　 　。
【答案】（1）第二性征
（2）C
（3）鸡蛋没有经过受精
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】鸡属于鸟类，进行的是有性生殖，体内受精，卵生；在动物外表上，生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的差异称为第二性征，母鸡的卵巢能产生生殖细胞。且分泌雌性激素，维持母鸡的第二性征公鸡的睾丸能产生生殖细胞，且分泌雄性激素，维持公鸡的第二性征。
【解答】（1）由图可知，图1和图2的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫第二性征，性激素能促进第二性征的出现。
（2）图三的公鸡摘除了睾丸，无法产生生殖细胞和分泌雄性激素，故丧失生殖能力，第二性征也消失。
（3）公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，再孵化出小鸡；小明家里的鸡场只养母鸡，故这些都没有与精子细胞形成受精卵，故都不能孵出小鸡。
故答案为：（1）第二性征；（2）C；（3）鸡蛋没有经过受精
18．如图为昆虫发育模式图，请据图回答：
（1）请写出各个不同发育阶段的名称：
A. 　 　；
B. 　 　；
C．　 　；
D．　 　
（2）请列举两种发育过程有四个阶段的昆虫：　 　
（3）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为　 　。
【答案】（1）幼虫期；蛹期；成虫期；受精卵期
（2）苍蝇、蜜蜂
（3）D→A→C
【知识点】动物的生长时期
【解析】【分析】本题为分析题，根据图中信息，结合本节所学知识分析即可得出答案。家蚕、蝴蝶、蚊子、苍蝇、蜜蜂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段。蝗虫、蟋蟀、 蝼蛄、 臭虫、螳螂等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。
【解答】（1）由图可知，该种昆虫的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段。或只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。所以判断B为蛹期，则A为幼虫期，C为成虫期，D为受精卵期。（2）家蚕、蝴蝶、蚊子、苍蝇、蜜蜂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫 ( 蚕 )、蛹、成虫 ( 蛾 ) 四个阶段。（3）蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期，不经历蛹期。用图中的字母和箭头表示为D→A→C。
故答案为：（1）幼虫期；蛹期；成虫期；受精卵期；（2）苍蝇、蜜蜂；（3）D→A→C
19．（2021七下·嵊州期末）龟卵的孵化往往受环境温度的影响。为探究温度对某种龟卵孵化时间、孵化成活率的影响，研究者将数目相同的五组龟卵分别置于不同温度下孵化，结果如图所示。
（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的卵壳保护，发育摆脱了对　 　的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
（2）据图判断，龟卵孵化的最佳温度范围为29℃-31℃，原因是当温度低于29℃时，龟卵的孵化时间相对较长：当温度高于31℃时，　 　。
（3）和龟的发育过程不同的是，家蚕生长发育过程要经历受精卵、幼虫、　 　和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
【答案】（1）水
（2）孵化成活率下降
（3）蛹
【知识点】控制变量法；动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】乌龟属于爬行动物，靠四肢爬行，外面有坚硬的龟壳保护，属于脊椎动物，龟卵需要在适宜的温度下孵化率增高，温度是引起龟卵孵化的原因。
【解答】（1）龟卵较大，卵内含有水分，卵外有坚韧的卵壳保护，发育摆脱了对水的依赖，这是龟适应陆地生活的重要原因之一。
（2）由图可知，当温度高于31℃时，孵化成活率下降。
（3）和龟的发育过程不同的是，家蚕生长发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。
故答案为：（1）水（2）孵化成活率下降（3）蛹
三、解答题
20．多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：
（1）培育多莉绵羊的技术称为　 　。
（2）多莉绵羊性状与图中　 　绵羊最相似，性别是　 　羊，原因是　 　。
（3）A羊所起的作用是　 　。
（4）C羊所起的作用是　 　。
（5）产生多莉绵羊的生殖方式属于　 　。
【答案】（1）克隆技术
（2）B绵羊；雌；取了B绵羊的细胞核，提供了遗传物质细胞核
（3）为胚胎发育提供了营养物质
（4）为胚胎发育提供了场所
（5）无性生殖
【知识点】动物生殖方式的多样性；动物克隆技术的进展
【解析】【分析】
①克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。
②胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎早期发育所需的营养物质来源于卵黄，后期通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
③子宫是胚胎发育的场所。
④在生物的生殖过程中，经历两性生殖细胞——精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫做有性生殖。不形成受精卵的生殖方式称为无性生殖。
【解答】
（1）克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。故答案为“克隆技术”。
（2）克隆羊的遗传物质全部来自供核母羊B，所以其性状与B绵羊最相似。
（3）A绵羊提供去核卵细胞，供早期胚胎发育所需的营养物质。
（4）C绵羊提供子宫，为胚胎发育提供场所。
（5）克隆技术属于无性生殖。
21．下表的资料中显示了四类动物的生殖发育特点，根据你所了解的知识回答问题：
动物 卵黄量 受精方式 胚胎发育场所 育雏行为
甲 丰富 体内受精 母体外 孵卵
乙 少 体内受精 母体内 哺乳育幼
丙 多 体外受精 母体外 无
丁 多 体内受精 母体内 无
（1）产卵数量多，但存活率最低的种类是　 　。
（2）从生殖发育特点看，最高等的种类是　 　。请举出一例代表动物　 　。
（3）如果丙代表两栖动物，请你以青蛙的生殖发育特点为例分析：为什么两栖动物算不上真正的陆地动物？　 　。
【答案】（1）丙
（2）最高等的是乙；如家兔等
（3）青蛙的受精方式为体外受精，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排放在水中，在水中完成受精作用；青蛙的发育为变态发育，幼体蝌蚪只能生活在水中；青蛙的受精和发育过程都离不开水，所以算不上真正的陆生动物
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】
动物的有性生殖方式按胚胎发育方式可以分为卵生、胎生和卵胎生三种。
①卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多。卵生的动物很多。昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。
②胎生是指动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胎生动物的胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养，直至出生时为止。绝大多数哺乳动物都是胎生的。
③卵胎生是指受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
【解答】
（1）据表中数据可知，丙的受精方式是体外受精，受精成功率较低，胚胎在母体外发育，易受天敌环境等的影响，且没有育雏行为，所以产卵数量多，但存活率最低的种类是丙。
（2）从生殖发育看，最高等的种类是哺乳类，从表中可知乙为哺乳类。
（3）答案如题。
22．（2023七下·上虞期末）红火蚁(如图甲)是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁这种受精方式属于　 　受精（填“体内”或“体外”）。
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→　 　（用字母和箭头表示）。
（3）红火蚁和其它昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、　 　、死亡等时期。
【答案】（1）体内
（2）A→B→C
（3）生殖
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】D是受精卵，A是幼虫，B是蛹期，C是成虫；完全变态的发育过程一般是需要经历一个受精卵期、幼虫期、蛹期以及成虫期四个阶段，而不完全变态发育的话则是需要经过卵、幼虫到成虫三个阶段。完全变态发育和不完全变态发育两者之间的形态结构是不一样的，也就是说完全变态发育的幼虫形态结构和不完全发育的幼虫和成虫形态是完全不一样的，两者之间是有着本质性的区别的，对于完全变态发育它们的发育过程也不一样，之间差距蛮大，但是对于不完全变态发育的话则是没有那么大的变化，所以这也是两者之间的一个区别。
【解答】（1） 红火蚁这种受精方式属于体内受精，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，精子和卵细胞是在蚁后的体内发育形成受精卵的；
（2）它的发育与家蚕相似。家蚕属于完全变态发育，有蛹期，所以红火蚁的发育过程为D→A→B→C
（3）红火蚁和其它昆虫一样，一生需要经历出生、生长发育、生殖、死亡等时期。
故答案为：（1）体内（2） A→B→C （3）生殖
四、实验探究题
23．某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展了“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。
他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。
⑴在3个培养皿中加入等量的清水，并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物。
⑵把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。
⑶实验时需要定时观察记录的内容是　 　。
⑷由实验可知，青蛙的生殖方式为　 　 (填“卵生”“胎生”或“卵胎生”)。
⑸他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：　 　。
【答案】青蛙受精卵孵化成蝌蚪的个数；卵生；设置编号为4的培养皿作对照，加入等量清水，放入相同数量的青蛙受精卵，在相同的环境中孵化
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】本题为实验探究题，结合本节知识点分析实验和实验设置即可得出答案。青蛙从幼体到成体的发育过程中，要经历：受精卵、蝌蚪、青蛙的发育过程，生活方式和形态结构会发生很大的改变。
【解答】根据题中探究问题可得出观察记录的内容是：青蛙受精卵孵化成蝌蚪的个数。青蛙的生殖方式为卵生。本实验方案中缺乏对照组，实验对照组可以设置为：设置编号为4的培养皿作对照，加入等量清水，放入相同数量的青蛙受精卵，在相同的环境中孵化。
故答案为：青蛙受精卵孵化成蝌蚪的个数；卵生；设置编号为4的培养皿作对照，加入等量清水，放入相同数量的青蛙受精卵，在相同的环境中孵化
24．表1是某校科学课外兴趣小组人T孵化蛙卵的实验方案记录表（用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同）。请回答：
表1人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别 水源 水量（毫升） 水温（℃） 蛙卵数 孵出蝌蚪数
A 池塘水 500 22~25 250 245
B 自来水 500 13 250 165
（1）B组孵化率较低的原因可能是　 　
（2）某同学诊断该实验应按照表2所示的设计方案去做：
表2人工孵化蛙卵的实验记录
项目
组别 水源 水量（毫升） 水温（℃） 蛙卵数 孵出蝌蚪数
A 池塘水 500 22~25 250 —
B 池塘水 500 13 250 —
C 自来水 500 22~25 250 —
D 自来水 500 13 250 —
结果预测与分析：
①A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明：　 　
②A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明：　 　
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：　 　
（3）比较表1和表2的实验方案你认为哪种方案更好此？试简述理由：　 　
【答案】（1）水温和水源的问题
（2）水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高；水源对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水有利于孵化；水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素
（3）表2，表2实验方案中有对照实验和单一变量
【知识点】动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】本题为实验探究题。通过观察表格中的数据，结合本节知识，可以得出答案。
【解答】（1）观察表格中的数据，可以发现B组孵化率较低，对比AB两组实验条件，可以总结得出B组孵化率较低的原因可能是水温和水源的问题。（2）根据单一变量原则，观察表格数据AB两组水源相同，温度不同；CD两组水源相同，温度不同；AC两组水温相同，水源不同；BD两组水温相同，水源不同。A组与B组相比，C组与D组相比，如果A、C组的孵化率高，说明：水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高。A组与C组相比，B组与D组相比，如果A、B组的孵化率高，说明：水源对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水有利于孵化。在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育因素的结论是：水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素。（3）比较表1和表2的实验方案，表2实验方案中有对照实验和单一变量，实验设计更详细，所得数据将更具有说服力。
故答案为：（1）水温和水源的问题；（2）水温对蛙卵的孵化具有重要影响，温度较高，孵化率高；水源对蛙卵的孵化也具有重要影响，池塘水有利于孵化；水温和水源是影响蛙卵孵化的重要因素；（3）表2，表2实验方案中有对照实验和单一变量
25．（2020七下·萧山期末）蚊子是夏天常见的昆虫，繁殖能力强，能传播多种疾病。
（1）与蝗虫、螳螂等昆虫不同，蚊子的发育经过卵、幼虫、　 　、成虫四个时期。
（2）某同学听说洗衣粉液能杀死蚊子幼虫，他准备了1%的洗衣粉液等相关实验材料，对此问题进行研究：
①捞取蚊子幼虫60只，平均分成A、B两组，分别置于两个同样的玻璃杯中。
②A组中加入适量的清水，B组加入等量的　 　。
③该同学用如图表示他预测的实验结果，若A组实验结果接近曲线I所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明　 　。
【答案】（1）蛹
（2）1%的洗衣粉液；1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
【知识点】控制变量法；动物的生长时期
【解析】【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（2）①对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
②探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【解答】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，比如蚊子， 蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（2）②A组中加入适量的清水，B组加入等量的1%的洗衣粉液，为了起对照作用。
③若A组实验结果接近曲线Ⅰ所示，B组实验结果接近曲线Ⅱ所示，则说明1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫。
故答案为：（1）蛹（2）1%的洗衣粉液；1%的洗衣粉液能杀死蚊子幼虫
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